Kode

Dokumen
Universitas Negeri Surabaya
Fakultas Teknik
Program Studi S1 Pendidikan Teknik Mesin

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

MATA KULIAH (MK) KODE Rumpun MK BOBOT (sks) SEMESTER Tgl

Penyusunan
Praktek Kelistrikan Otomotif 8320302150 Mata Kuliah Pilihan T=0 P=2 ECTS=3.18 3 25 April 2023
Program Studi
OTORISASI Pengembang RPS Koordinator RMK Koordinator Program Studi

Heru Arizal, S.Pd., M.M., M.Pd. Heru Arizal, S.Pd., M.M., Ir. Wahyu Dwi Kurniawan, S.Pd.,
M.Pd. M.Pd.

Model Case Study

Pembelajaran
Capaian CPL-PRODI yang dibebankan pada MK
Pembelajaran
(CP) 1. Sikap
CPL 1.A Memiliki kompetensi sosial dan kompetensi kepribadian pada pendidikan teknik mesin
2. Keterampilan Umum
3. Keterampilan Khusus
CPL 3.A Mampu melakukan perawatan dan perbaikan di bidang teknik otomotif (konsentrasi otomotif) atau mampu mengoperasikan
berbagai peralatan dan mesin produksi di bidang manufaktur (konsentrasi produksi)
4. Pengetahuan
CPL 4.A Memiliki pemahaman matematika dan dasar teknik mesin
Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)
1. Mahasiswa memiliki pengetahuan, keterampilan, sikap tentang cara melakukan pemeriksaan, perbaikan, dan pemeliharaan aki dan sistem
kelistrikan yang terdapat pada kendaraan
Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK)
Sub-CPMK1 Mahasiswa mampu mendeskripsikan tentang listrik dan aplikasi kelistrikan di bidang otomotif
Sub-CPMK2 Mahasiswa mampu menganalisis kondisi baterai/AKI
Sub-CPMK3 Mahasiswa mampu menentukan kondisi dan melakukan perbaikan suatu motor starter
Sub-CPMK4 Mahasiswa mampu melakukan pengukuran daya motor starter
Sub-CPMK5 Mahasiswa mampu menentukan letak voltage drop dan melakukan perbaikan pada sistem starter
Sub-CPMK6 Mahasiswa mampu melakukan analisa dan perbaikan komponen pada sistem pengapian
Sub-CPMK7 Mahasiswa mampu menentukan letak voltage drop dan melakukan perbaikan pada sistem pengapian
Sub-CPMK8 UTS
Sub-CPMK9 Mahasiswa mampu melakukan analisa dan perbaikan alternator
Sub-CPMK10 Mahasiswa mampu mengukur output alternator
Sub-CPMK11 Mahasiswa mampu merakit regulator luar (external regulator) pada sistem pengisian alternator
Sub-CPMK12 Mahasiswa mampu merangkai lampu rem, lampu mundur, lampu tanda belok/sein dan klakson
Sub-CPMK13 Mahasiswa mampu merakit sistem penerangan lampu kota, kepala dan lampu kabut
Sub-CPMK14 Mahasiswa mampu merangkai power windows, wipper dan central lock
Sub-CPMK15 Mahasiswa mampu menganalisis rangkaian Engine Management System
Sub-CPMK16 UAS (Ujian Akhir Semester)
Deskripsi Pada mata kuliah ini mahasiswa akan memperoleh pengetahuan, keterampilan dan sikap yang diperlukan untuk mendiagnosa, merawat, dan
Singkat MK memperbaiki sistem kelistrikan pada kendaraan. Mata kulia ini meliputi AKI (Baterai), Sistem Stater, Sistem Pengapian, Sistem Pengisian,
Sistem Penerangan (Lampu Rem, Lampu Mundur, Lampu Kabut, Sein,Lampu Kota, Lampu Kepala), Sistem Klakson, Penghapus
Kaca/Wipper, Power Windows, Central Lock, Engine Management System

Pustaka Utama :

1. A. Grummy W. 2013. Panduan Praktikum Kelistrikan Otomotif . Surabaya: FT-Unesa.

2. Crumbliss. Manual book of Generator/Alternator and Starter tester.

Pendukung :
 1. Toyota Motor Corp. Pedoman Reparasi mesin seri K .
2. Halderman, James D. 2017. Automotive Electricity and Electronic Fifth Edition. USA
3. Kevin R. Sullivan. Understanding the alternator . California: San Bruno.
4. Motoplat CV-282 L. Manual book of Coil and condensor tester .
5. Toyota Motor Sales. Automotive Electronics and Resource Site . USA
6. Daryanto. 2006. Reparasi dan Overhaul Kelistrikan Mesin Mobil. Jakarta: Bumi Aksara
7. Erjavec, Jack and Thompson, Rob. 2015. Automotive Technology A Systems Approach 6th Edition. USA

Dosen Dr. A. Grummy Wailanduw, M.Pd., M.T.

Pengampu Heru Arizal, S.Pd., M.M., M.Pd.

Bantuk Pembelajaran,
Penilaian Metode Pembelajaran,
Kemampuan akhir Penugasan Mahasiswa, Materi Bobot
Mg Ke- tiap tahapan belajar [ Estimasi Waktu] Pembelajaran Penilaian
(Sub-CPMK) [ Pustaka ] (%)
Indikator Kriteria & Bentuk Luring Daring (online)
(offline)
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)
1 Mahasiswa mampu 1.Mahasiswa Kriteria: Ceramah, Materi: Dasar 5%
mendeskripsikan mampu Keaktifan tanya-jawab, kelistrikan
tentang listrik dan mahasiswa dan diskusi Pustaka: Toyota
aplikasi kelistrikan di menjelaskan
bidang otomotif terjadinya listrik Bentuk Penilaian : 4 X 50 Motor Sales.
2.Mahasiswa Automotive
Aktifitas Partisipasif Electronics and
mampu
Resource Site .
mendeskripsikan
USA
kelistrikan di
bidang otomotif
Materi: Dasar
kelistrikan
Pustaka:
Halderman, James
D. 2017. Automotive
Electricity and
Electronic Fifth
Edition. USA
2 Mahasiswa mampu 1.Mampu Kriteria: Ceramah, Materi: 6%
menganalisis kondisi melakukan 1.Penilaian tanya-jawab, Pemeriksaan
baterai/AKI diskusi, Baterai
pemeriksaan BJ Praktikum: a)
cairan aki Prosedur kerja, demonstrasi, Pustaka: A.
2.Mampu b) Kerjasama praktek Grummy W. 2013.
dalam kelompok, langsung Panduan Praktikum
melakukan
4 X 50 Kelistrikan Otomotif
pemeriksaan aki c) Keselamatan
. Surabaya: FT-
tanpa beban kerja dan
Unesa.
3.Mampu penggunaan alat
melakukan 2.Portofolio : a)
Materi:
pemeriksaan aki Kesesuaian
Pemeriksaan
dengan beban dengan format Baterai
4.Mampu laporan, b) Hasil Pustaka:
menganalisis pengamatan dan Halderman, James
kondisi aki pengukuran, c) D. 2017. Automotive
Hasil analisa, d) Electricity and
Hasil Kesimpulan Electronic Fifth
3.Keaktifan Edition. USA
mahasiswa
Materi:
Bentuk Penilaian : Pemeriksaan
Aktifitas Partisipasif, Baterai
Penilaian Portofolio, Pustaka: Daryanto.
Penilaian Praktikum 2006. Reparasi dan
Overhaul Kelistrikan
Mesin Mobil.
Jakarta: Bumi
Aksara
3 Mahasiswa mampu Mahasiswa mampu Kriteria: Ceramah, Materi: 6%
menentukan kondisi menentukan kondisi 1.Penilaian tanya-jawab, Pemeriksaan motor
dan melakukan motor starter diskusi, stater
perbaikan suatu Praktikum: a)
motor starter Prosedur kerja, praktek Pustaka: A.
b) Kerjasama langsung Grummy W. 2013.
dalam kelompok, 4 X 50 Panduan Praktikum
Kelistrikan Otomotif
c) Keselamatan
. Surabaya: FT-
kerja dan
Unesa.
penggunaan alat
2.Portofolio : a) Materi:
Kesesuaian
Pemeriksaan motor
dengan format stater
laporan, b) Hasil Pustaka:
pengamatan dan Halderman, James
pengukuran, c) D. 2017. Automotive
Hasil analisa, d) Electricity and
Hasil Kesimpulan Electronic Fifth
3.Keaktifan Edition. USA
mahasiswa
Materi:
Bentuk Penilaian : Pemeriksaan motor
Aktifitas Partisipasif, stater
Penilaian Portofolio, Pustaka: Daryanto.
Penilaian Praktikum 2006. Reparasi dan
Overhaul Kelistrikan
Mesin Mobil.
Jakarta: Bumi
Aksara
4 Mahasiswa mampu Mahasiswa mampu Kriteria: Ceramah, Materi: Pengukuran 6%
melakukan melakukan 1.Penilaian tanya-jawab, daya motor stater
pengukuran daya pengukuran daya diskusi, Pustaka: A.
motor starter motor starter Praktikum: a)
Prosedur kerja, praktek Grummy W. 2013.
b) Kerjasama langsung Panduan Praktikum
dalam kelompok, 4 X 50 Kelistrikan Otomotif
. Surabaya: FT-
c) Keselamatan
Unesa.
kerja dan
penggunaan alat
2.Keaktifan
mahasiswa

Bentuk Penilaian :
Aktifitas Partisipasif,
Penilaian Praktikum
5 Mahasiswa mampu Mahasiswa mampu Kriteria: Ceramah, Materi: Drop 6%
menentukan letak menentukan letak 1.Keaktifan tanya-jawab, Voltage Rangkaian
voltage drop dan voltage drop pada diskusi, Motor Stater
melakukan perbaikan rangkaian starter mahasiswa
pada sistem starter 2.Portofolio : a) praktek Pustaka: A.
Kesesuaian langsung Grummy W. 2013.
dengan format 4 X 50 Panduan Praktikum
Kelistrikan Otomotif
laporan, b) Hasil
. Surabaya: FT-
pengamatan dan
Unesa.
pengukuran, c)
Hasil analisa, d)
Hasil Kesimpulan

Bentuk Penilaian :
Aktifitas Partisipasif,
Penilaian Portofolio
6 Mahasiswa mampu Mahasiswa mampu Kriteria: Ceramah, Materi: 6%
melakukan analisa menganalisa dan 1.Keaktifan tanya-jawab, Pemeriksaan
dan perbaikan perbaikan diskusi, Sistem Pengapian
komponen pada komponen sistem mahasiswa
sistem pengapian pengapian 2.Penilaian praktek Konvensional
Praktikum: a) langsung Pustaka:
Prosedur kerja, 4 X 50 Halderman, James
D. 2017. Automotive
b) Kerjasama
Electricity and
dalam kelompok,
Electronic Fifth
c) Keselamatan Edition. USA
kerja dan
penggunaan alat
Materi:
3.Portofolio : a) Pemeriksaan
Kesesuaian Sistem Pengapian
dengan format Pustaka: A.
laporan, b) Hasil Grummy W. 2013.
pengamatan dan Panduan Praktikum
pengukuran, c) Kelistrikan Otomotif
Hasil analisa, d) . Surabaya: FT-
Hasil Kesimpulan Unesa.

Bentuk Penilaian : Materi:

Aktifitas Partisipasif, Pemeriksaan
Penilaian Portofolio, Sistem Pengapian
Penilaian Praktikum Pustaka:
Halderman, James
D. 2017. Automotive
Electricity and
Electronic Fifth
Edition. USA

Materi:
Pemeriksaan
Sistem Pengapian
Pustaka: Daryanto.
2006. Reparasi dan
Overhaul Kelistrikan
Mesin Mobil.
Jakarta: Bumi
Aksara
7 Mahasiswa mampu Mahasiswa mampu Kriteria: Ceramah, Materi: Drop 6%
menentukan letak menentukan letak 1.Keaktifan tanya-jawab, Voltage Rangkaian
voltage drop dan voltage drop dan diskusi, Sistem Pengapian
melakukan perbaikan melakukan mahasiswa
pada sistem perbaikan pada 2.Penilaian praktek Konvensional
pengapian sistem pengapian Praktikum: a) langsung Pustaka: A.
Prosedur kerja, 4 X 50 Grummy W. 2013.
Panduan Praktikum
b) Kerjasama
Kelistrikan Otomotif
dalam kelompok,
. Surabaya: FT-
c) Keselamatan Unesa.
kerja dan
penggunaan alat
3.Portofolio : a)
Kesesuaian
dengan format
laporan, b) Hasil
pengamatan dan
pengukuran, c)
Hasil analisa, d)
Hasil Kesimpulan

Bentuk Penilaian :
Aktifitas Partisipasif,
Penilaian Portofolio,
Penilaian Praktikum
8 UTS Mahasiswa mampu Kriteria: Pelaksanaan Materi: 7%
mengerjakan tes Sesuai dengan Ujian Pemeriksaan
unjuk kerja rubrik penilaian Tengah Komponen
Semester Alternator
Bentuk Penilaian : 4 X 50 Pustaka:
Praktik / Unjuk Kerja Halderman, James
D. 2017. Automotive
Electricity and
Electronic Fifth
Edition. USA

Materi:
Pemeriksaan
Komponen
Alternator
Pustaka:
Crumbliss. Manual
book of
Generator/Alternator
and Starter tester.
9 Mahasiswa mampu 1.Mahasiswa Kriteria: Ceramah, Materi: 6%
melakukan analisa mampu 1.Keaktifan tanya-jawab, Pemeriksaan
dan perbaikan diskusi, Komponen
alternator menentukan mahasiswa
kondisi 2.Penilaian praktek Alternator
alternator Praktikum: a) langsung Pustaka: A.
4 X 50 Grummy W. 2013.
2.Mahasiswa Prosedur kerja,
Panduan Praktikum
mampu b) Kerjasama
Kelistrikan Otomotif
memperbaiki dalam kelompok,
. Surabaya: FT-
alternator c) Keselamatan Unesa.
kerja dan
penggunaan alat
Materi:
3.Portofolio : a) Pemeriksaan
Kesesuaian Komponen
dengan format Alternator
laporan, b) Hasil Pustaka:
pengamatan dan Halderman, James
pengukuran, c) D. 2017. Automotive
Hasil analisa, d) Electricity and
Hasil Kesimpulan Electronic Fifth
Edition. USA
Bentuk Penilaian :
Aktifitas Partisipasif, Materi:
Penilaian Portofolio, Pemeriksaan
Penilaian Praktikum Komponen
Alternator
Pustaka:
Crumbliss. Manual
book of
Generator/Alternator
and Starter tester.
10 Mahasiswa mampu Mahasiswa mampu Kriteria: Ceramah, Materi: Pengukuran 6%
mengukur output mengukur output 1.Keaktifan tanya-jawab, Output alternator
alternator alternator diskusi, Pustaka: A.
mahasiswa
2.Penilaian praktek Grummy W. 2013.
Praktikum: a) langsung Panduan Praktikum
Prosedur kerja, 4 X 50 Kelistrikan Otomotif
. Surabaya: FT-
b) Kerjasama
Unesa.
dalam kelompok,
c) Keselamatan
Materi: Pengukuran
kerja dan
Output alternator
penggunaan alat
Pustaka:
Crumbliss. Manual
Bentuk Penilaian :
book of
Aktifitas Partisipasif,
Generator/Alternator
Penilaian Praktikum
and Starter tester.
11 Mahasiswa mampu Mahasiswa mampu Kriteria: Ceramah, Materi: Merangkai 6%
merakit regulator luar merakit regulator 1.Keaktifan tanya-jawab, Sistem Pengisian
(external regulator) luar (external diskusi, Pustaka: A.
pada sistem regulator) pada mahasiswa
pengisian alternator sistem pengisian 2.Penilaian praktek Grummy W. 2013.
alternator Praktikum: a) langsung Panduan Praktikum
Prosedur kerja, 4 X 50 Kelistrikan Otomotif
. Surabaya: FT-
b) Kerjasama
Unesa.
dalam kelompok,
c) Keselamatan
Materi: Merangkai
kerja dan
Sistem Pengisian
penggunaan alat
Pustaka:
Halderman, James
Bentuk Penilaian :
D. 2017. Automotive
Aktifitas Partisipasif,
Electricity and
Penilaian Praktikum
Electronic Fifth
Edition. USA

Materi: Sistem
Pengisian
Pustaka: Erjavec,
Jack and
Thompson, Rob.
2015. Automotive
Technology A
Systems Approach
6th Edition. USA
12 Mahasiswa mampu Mahasiswa mampu Kriteria: Ceramah, Materi: Merangkai 6%
merangkai lampu merangkai lampu 1.Keaktifan tanya-jawab, lampu rem, lampu
rem, lampu mundur, rem, lampu mundur, diskusi, mundur, sein/tanda
lampu tanda lampu tanda mahasiswa
belok/sein dan belok/sein dan 2.Penilaian praktek belok
klakson klakson sesuai SOP Praktikum: a) langsung Pustaka: A.
Prosedur kerja, 4 X 50 Grummy W. 2013.
Panduan Praktikum
b) Kerjasama
Kelistrikan Otomotif
dalam kelompok,
. Surabaya: FT-
c) Keselamatan Unesa.
kerja dan
penggunaan alat
Materi: merangkai
lampu rem, lampu
Bentuk Penilaian :
mundur, lampu
Aktifitas Partisipasif,
tanda belok/sein
Penilaian Praktikum
dan klakson
Pustaka: A.
Grummy W. 2013.
Panduan Praktikum
Kelistrikan Otomotif
. Surabaya: FT-
Unesa.
13 Mahasiswa mampu Mahasiswa mampu Kriteria: Ceramah, Materi: Merangkai 6%
merakit sistem merakit sistem 1.Keaktifan tanya-jawab, lampu kota dan
penerangan lampu penerangan lampu diskusi, kepala
kota, kepala dan kota, kepala dan mahasiswa
lampu kabut lampu kabut 2.Penilaian praktek Pustaka: A.
Praktikum: a) langsung Grummy W. 2013.
Prosedur kerja, 4 X 50 Panduan Praktikum
Kelistrikan Otomotif
b) Kerjasama
. Surabaya: FT-
dalam kelompok,
Unesa.
c) Keselamatan
kerja dan
Materi: Merangkai
penggunaan alat
lampu kota, kepala
dan lampu kabut
Bentuk Penilaian :
Pustaka: A.
Aktifitas Partisipasif,
Grummy W. 2013.
Penilaian Praktikum
Panduan Praktikum
Kelistrikan Otomotif
. Surabaya: FT-
Unesa.
14 Mahasiswa mampu Mahasiswa mampu Kriteria: Ceramah, Materi: Merangkai 6%
merangkai power merangkai power 1.Keaktifan tanya-jawab, wipper, central lock
windows, wipper dan windows, wipper diskusi, dan power windows
central lock dan central lock mahasiswa
2.Penilaian praktek Pustaka: A.
Praktikum: a) langsung Grummy W. 2013.
Prosedur kerja, 4 X 50 Panduan Praktikum
Kelistrikan Otomotif
b) Kerjasama
. Surabaya: FT-
dalam kelompok,
Unesa.
c) Keselamatan
kerja dan
Materi: Merangkai
penggunaan alat
wipper, central lock
dan power windows
Bentuk Penilaian :
Pustaka:
Aktifitas Partisipasif,
Halderman, James
Penilaian Praktikum
D. 2017. Automotive
Electricity and
Electronic Fifth
Edition. USA
 15 Mahasiswa mampu Mahasiswa mampu Kriteria: Ceramah, Materi: Analisis 6%
menganalisis menganalisis Keaktifan tanya-jawab, rangkaian engine
rangkaian Engine rangkaian Engine mahasiswa diskusi, management
Management System Management
System praktek system
Bentuk Penilaian : langsung Pustaka:
Aktifitas Partisipasif 4 X 50 Halderman, James
D. 2017. Automotive
Electricity and
Electronic Fifth
Edition. USA
16 UAS (Ujian Akhir Mahasiswa mampu Kriteria: UAS (Ujian 10%
Semester) mengerjakan tes Sesuai dengan Akhir
unjuk kerja rubrik penilaian Semester)
4 X 50
Bentuk Penilaian :
Praktik / Unjuk Kerja

Rekap Persentase Evaluasi : Case Study

No Evaluasi Persentase
1. Aktifitas Partisipasif 42%
2. Penilaian Portofolio 13%
3. Penilaian Praktikum 28%
4. Praktik / Unjuk Kerja 17%
100%

Catatan
1. Capaian Pembelajaran Lulusan PRODI (CPL-PRODI) adalah kemampuan yang dimiliki oleh setiap lulusan PRODI yang merupakan
internalisasi dari sikap, penguasaan pengetahuan dan ketrampilan sesuai dengan jenjang prodinya yang diperoleh melalui proses
pembelajaran.
2. CPL yang dibebankan pada mata kuliah adalah beberapa capaian pembelajaran lulusan program studi (CPL-PRODI) yang
digunakan untuk pembentukan/pengembangan sebuah mata kuliah yang terdiri dari aspek sikap, ketrampulan umum, ketrampilan
khusus dan pengetahuan.
3. CP Mata kuliah (CPMK) adalah kemampuan yang dijabarkan secara spesifik dari CPL yang dibebankan pada mata kuliah, dan
bersifat spesifik terhadap bahan kajian atau materi pembelajaran mata kuliah tersebut.
4. Sub-CP Mata kuliah (Sub-CPMK) adalah kemampuan yang dijabarkan secara spesifik dari CPMK yang dapat diukur atau diamati
dan merupakan kemampuan akhir yang direncanakan pada tiap tahap pembelajaran, dan bersifat spesifik terhadap materi
pembelajaran mata kuliah tersebut.
5. Indikator penilaian kemampuan dalam proses maupun hasil belajar mahasiswa adalah pernyataan spesifik dan terukur yang
mengidentifikasi kemampuan atau kinerja hasil belajar mahasiswa yang disertai bukti-bukti.
6. Kreteria Penilaian adalah patokan yang digunakan sebagai ukuran atau tolok ukur ketercapaian pembelajaran dalam penilaian
berdasarkan indikator-indikator yang telah ditetapkan. Kreteria penilaian merupakan pedoman bagi penilai agar penilaian konsisten
dan tidak bias. Kreteria dapat berupa kuantitatif ataupun kualitatif.
7. Bentuk penilaian: tes dan non-tes.
8. Bentuk pembelajaran: Kuliah, Responsi, Tutorial, Seminar atau yang setara, Praktikum, Praktik Studio, Praktik Bengkel, Praktik
Lapangan, Penelitian, Pengabdian Kepada Masyarakat dan/atau bentuk pembelajaran lain yang setara.
9. Metode Pembelajaran: Small Group Discussion, Role-Play & Simulation, Discovery Learning, Self-Directed Learning, Cooperative
Learning, Collaborative Learning, Contextual Learning, Project Based Learning, dan metode lainnya yg setara.
10. Materi Pembelajaran adalah rincian atau uraian dari bahan kajian yg dapat disajikan dalam bentuk beberapa pokok dan sub-pokok
bahasan.
11. Bobot penilaian adalah prosentasi penilaian terhadap setiap pencapaian sub-CPMK yang besarnya proposional dengan tingkat
kesulitan pencapaian sub-CPMK tsb., dan totalnya 100%.
12. TM=Tatap Muka, PT=Penugasan terstruktur, BM=Belajar mandiri.

RPS ini telah divalidasi pada tanggal

Koordinator Program Studi S1

UPM Program Studi S1
Pendidikan Teknik Mesin
Pendidikan Teknik Mesin

Ir. Wahyu Dwi Kurniawan, S.Pd.,

M.Pd.
NIDN
NIDN 0715128303