KEPUTUSAN

KEPALA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA (SMP) NEGERI …………..

KABUPATEN ACEH UTARA
Nomor            :  810/       /2022

Tentang
PEMBENTUKAN TIM GREEN SCHOOL
SMP NEGERI ………. KABUPATEN ACEH UTARA
TAHUN PELAJARAN 20222/2023

Kepala SMP Negeri …..Kabupaten Aceh Utara:

mbang        :     1. Bahwa untuk kelancaran pelaksanaan program sekolah Green School dalam tugas operasional perlu
dibentuk tim pelaksana program dengan Surat Keputusan.
                        2. Bahwa yang namanya tercantum dalam daftar lampiran keputusan ini, mengingat pengalamannya
dipandang mampu untuk ditunjuk sebagai tim pelaksana program sekolah Green School.

perhatikan  :     1.  Undang-undangNo. 23 tahun 1997 tentang Pengelolaan Lingkungan Hidup
                        2.  Undang-undang No. 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Naisonal
                        3.  Undang-undang No. 32 tahun 2004 tentang Pemerintah Daerah
                        4. Undang-undang No. 25 tahun 2000 tentang Kewenangan Pemerintah dan Kewenangan Propinsi
sebagai Daerah Otonom
                        5.  PeraturanPemerintah No. 19 tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan
                        6. PeraturanPemerintah No. 29 tahun 1990 tentangPendidikan Menengah
                        7. Peraturan Menteri Negara Lingkungan Hidup Nomor 02 tahun 2009 tentang Pedoman Pelaksanaan
Program ADIWIYATA
                        8. Kesepakatan Bersama antara Menteri Pendidikan Lingkungan Hidup dengan Menteri Pendidikan
Nassional No. Kep 07/MEN LH/06/2005d an No. 05/VI/KB/2005 tentang Pembinaan dan Pengembangan
Pendidikan Lingkungan Hidup.

MEMUTUSKAN
Menetapkan       :
Pertama           : Menunjuk dan Mengangkat yang namanya tercantum dalam lampiran keputusan ini sebagai Tim
Pelaksana Program Green School

Kedua              : Tugas dan kewajiban tim pelaksana Program Sekolah Green School seperti yang tercantum dalam
lampiran II keputusan ini

Ketiga             :   Semua pembiayaan sebagai akibat dari keputusan ini dibebankan pada anggaran yang sesuai

Kempat           : Apabila di kemudian hari ternyata terdapat kekeliruan dalam keputusan ini akan diadakan perubahan
/perbaikan sebagaimana mestinya

Kelima             :  Keputusan ini berlaku sejak tanggal tanggal ditetapkan.

 Ditetapkan di      :
Padatanggal        : … Juli 2022
Kepala Sekolah,

………………………………………
NIP. …………………………

TembusanYth :
1.      Kepala Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Aceh Utara
2.      Kabid Dikmen Dindikbud Kabupaten Aceh Utara
3.      Ketua Komite SMP Negeri ……..
4.      Yang bersangkutan sebagai panitia pelaksana
Lampiran 1 Surat Keputusan Kepala SMP Negeri …… Kabupaten Aceh Utara Nomor      :    810/     
/2022
Tanggal    :  … Juli 2022

SUSUNAN TIM GREEN SCHOOLSMP NEGERI ……..TAHUN PELAJARAN 2022/2023

PenanggungJawab      : ……….
Ketua                          : ………..
WakilKetua                 : ………….
Sekretaris                    ………….
Bendahara                   : ……….

Tim Teknis
1. Koordinator Kebijakan Berbasis Lingkungan :
2. Koordinator Kurikulum Berbasis Lingkungan :
3. Koordinator Sarana dan Prasarana Pendukung Ramah Lingkungan :
4. Koordinator Kegiatan Lingkungan Berbasis Partisipatif :
5. Koordinator-Koordinator Ruang/Bidang :
A.  Green house
B.  KM/WC Guru dan Siswa
C.  Taman
D. Ruang Kelas VII
E.  Ruang Kelas VIII
F.  Ruang Kelas IX
G.  Ruang Perpustakaan
H. Ruang  Multimedia/Lab. Komputer
I.  Ruang  OSIS
J.  Ruang Laboartorum IPA
K.  Ruang UKS
L. Ruang BK
M. Halaman depan/Taman
N.  Lapangan Futsal
O.  Kebun Apotik Hidup/Tanaman Toga
P.  K7
Q.  Ruang Tata Boga dan Ruang Dapur
R.  Ruang Gudang
S.  Ruang PajanG
T. Ruang Mading
U.  Ruang Kepala Sekolah dan Ruang TU
V.  Ruang Guru dan Tamu
W. Parkir
Ditetapkan di      : Bojong
Pada Tanggal    : … Juli 2022
Kepala Sekolah,

Xxxxx Yyyyy, S.Pd.,M.Pd.

NIP.
Lampiran 2 Surat Keputusan Kepala SMP Negeri …… Kabupaten Aceh Utara Nomor      :    810/     
/2022
Tanggal    :  … Juli 2022

Tugas dan Kewajiban Tim Green School

SMP Negeri ……… Tahun Pelajaran 2022/2023

No. Jabatan dalam Kegiatan Uraian Tugas

1 Penanggung Jawab 1.    Membentuk tim pelaksana

2.    Bertanggung jawab atas tercapainya seluruh sasaran

kegiatan pelaksanaan lomba

3.    Memantau dan mengevaluasi pelaksanaan lomba

2 Ketua 1.    Melaksanakan koordinasi dengan seluruh anggota tim

sebelum pelaksanaan lomba

2.    Mengkoordinir pelaksanaan kegiatan lomba

3.    Membuat laporan pelaksanaan lomba

Wakil Ketua 1. Membantu tugas Ketua

3 Sekretaris 1.    Membantu menyusun konsep pelaporan kegiatan lomba

2.    Membantu Ketua panitia Pelaksana lomba dalam

mengelola administrasi program kegiatan dan dalam
menyelenggarakan surat menyurat

3.    Mengatur penyaluran dan

pengendalian surat dan

dokumen program

4.    Membantu Ketua panitia Pelaksana program dalam

menyusun jadwal pelaksanaan program
No. Jabatan dalam Kegiatan Uraian Tugas

4 Bendahara 1.    Menyusun Rencana Anggaran Pelaksanaan lomba

2.    Bersama ketua panitia dalam mengelola keuangan

3.    Membuat laporan keuangan setelah pelaksanaan lomba

5 Koordinator Kebijakan Berbasis 1.    Memastikan tersusunnya Visi, Misi, dan Tujuan sekolah
Lingkungan yang tertuang dalam Dokumen I KTSP memuat kebijakan
perlindungan dan pengelolaan lingkungan hidup

2.    Memastikan struktur kurikulum memuat muatan lokal,

pengembangan diri terkait kebijakan perlindungan dan
pengelolaan lingkungan hidup

3.    Memastikan mulok pelajaran wajib dan/atau mulok yang

terkait PLH dilengkapi dengan ketuntasan belajar minimal

Anggota 1.    Memastikan Rencana Kegiatan dan Anggaran sekolah

memuat perlindungan dan pengelolaan lingkungan hidup,
meliputi :Kesiswaan, Kurikulum dan kegiatan pembelajaran,
peningkatan kapasitas pendidik dan tenaga kependidikan,
sarana dan prasarana, budaya dan lingkungan sekolah,
peningkatan dan pengembangan mutu

6 Bidang Kurikulum Berbasis Lingkungan1.    Mendorong agar minimal 70% tenaga pendidik

menerapkan pendekatan strategi, metode, dan teknik
pembelajaran yang melibatkan peserta didik secara aktif
dalam pembelajaran

2.    Mendorong agar minimal 70% tenaga pendidik menyusun

rancangan pembelajaran yang terkait dengan PPLH

Anggota 1.    Mendorong agar minimal 70% tenaga pendidik mempunyai

kemampuan memecahkan masalah LH

2.    Mendorong agar 50% peserta didik mempunyai

kemampuan memecahkan LH

3.    Mendorong agar 50% peserta didik mempunyai

kemampuan memecahkan LH

7 Koordinator Sarana dan Prasarana1.    Mengusahakan tersedianya 6 sarana prasarana untuk

Pendukung Ramah Lingkungan mengatasi permasalahan lingkungan hidup di sekolah
sesuai dengan standar sarana dan prasarana
permendiknasno 24 tahun 2007, seperti : air bersih,
No. Jabatan dalam Kegiatan Uraian Tugas

sampah (penyediaan tempat sampah terpisah), tinja, air

limbah, ruang terbuka hijau, kebisingan/getaran, radiasi

2.    Mengusahakan tersedianya 6 sarana parasarana

pendukung pembelajaran lingkungan hidup antara lain :
pengomposan, pemanfaatan dan pengolahan air,
hutan/taman/kebun sekolah, greenhouse, toga, kolam ikan,
biopori, sumur resapan, biogas, dll

3.Bertanggung jawab terpeliharanya 3 sarana dan prasarana

yang ramah lingkungan sesuai fungsinya, seperti :

- Ruang memiliki pengaturan cahaya dan     ventilasi udara

secara alami.

- Pemeliharaan dan pengaturan pohon peneduh dan

penghijauan.

- Menggunakan paving blok, rumput

4.Bertanggung jawab tersedianya 4 unsur mekanisme

pengelolaan dan pemeliharaan sarana meliputi :
penanggung jawab, tata tertib, pelaksana (daftar piket),
pengawas dll terkait dalam kegiatan penyediaan dan
pemakaian sarana fasilitas sanitasi sekolah

5. Bertanggung jawab terhadap efisiensi pemanfaatan listrik,

air dan ATK minimal 20%

Bertanggung jawab terhadap peningkatan kualitas

pelayanan kantin sehat dan ramah lingkungan seperti :

- kantin tidak menjual makanan / minuman yang mengandung

bahan pengawet/pengenyal, pewarna, perasa yang tidak
sesuai dengan standar kesehatan.

- kantin tidak menjual    makanan   yang tercemar /

terkontaminasi,kadaluarsa.

- kantin tidak menjual makanan yang dikemas tidak ramah

lingkungan seperti : plastik, styroform, aluminium foil dll.

Anggota 1.    Membantu tugas Koordinator

8 Koordinator kegiatan Lingkungan 1.   Mendorong agar minimal 80% warga sekolah terlibat dalam
Berbasis Partisipatif : pemeliharaan gedung dan lingkungan sekolah antara lain:
piket kebersihan kelas, jum’at bersih, lomba kebersihan
kelas, dll
No. Jabatan dalam Kegiatan Uraian Tugas

Profil Sekolah Adiwiyata 2.   Mendorong agar minimal 80% warga sekolah

memanfaatkan lahan dan fasilitas sekolah sesuai kaidah –
kaidah PPLH antara lain untuk pengelolaan sampah dll

3.   Mendorong agar minimal 80% kegiatan ekstrakurikuler

(pramuka, karya ilmiah remaja, palang merah remaja,
pecinta alam, dll) yang dimanfaatkan untuk pembelajaran
terkait dengan PPLH seperti : pengomposan, daur ulang,
pertanian organik, dll

4.   Mengusahakan narasumber seperti : orang tua, alumni,

Koordinator Pengelolaan sampah dan LSM, pers, dunia usaha, konsultan, instansi pemerintah
limbah daerah, Sekolah lain dll, untuk meningkatkan pembelajaran
lingkungan hidup

5.   Meningkatkan peran komite sekolah dalam membangun

kemitraan untuk pembelajaran lingkungan hidup dan upaya
perlindungan dan pengelolaan lingkungan hidup

Anggota 1 1.    Mendorong agar ada kegiatan kreativitas dan inovasi dari

warga sekolah dalam upaya PPLH seperti : daur ulang
sampah

2.    Memberi dukungan untuk meningkatkan upaya

perlindungan dan pengelolaan LH seperti : bimbingan
teknis pengelolaan sampah, pertanian organik, dll.

Anggota 2 1.    Membantu pengangkutan sampah

ii Koordinator Green House 1.    Mendorong agar minimal 80% warga sekolah

memanfaatkan lahan dan fasilitas sekolah sesuai kaidah –
kaidah PPLH antara lain : pemeliharaan greenhouse

iii Koordinator KM / WC Guru dan Siswa 1.    Mendorong agar minimal 80% warga sekolah mempunyai
kepedulian dalam pemeliharaan kebersihan KM / WC

2.    Mendorong agar minimal 80% warga sekolah efisiensi

pemanfaatan air

iv Koordinator Taman dan Halaman 1.    Mendorong agar minimal 80% warga sekolah terlibat dalam
Depan pemeliharaan lingkungan sekolah antara lain : kegiatan
pemeliharaan taman oleh masing – masing kelas

2.    Mendorong agar minimal 80% warga sekolah

memanfaatkan lahan dan fasilitas sekolah sesuai kaidah –
No. Jabatan dalam Kegiatan Uraian Tugas

kaidah PPLH antara lain : pemeliharaan taman

v Koordinator Ruang Kelas VII 1.    Mendorong agar minimal 80% warga ruang kelas bawah
terlibat dalam pemeliharaan gedung dan lingkungan
sekolah antara lain :piket kebersihan kelas, jum’at bersih,
lomba kebersihan kelas, dll

2.    Bertanggung jawab terhadap kebersihan didalam kelas dan

lingkungan di luar kelas bawah.

vi Koordinator Ruang Kelas 1.    Mendorong agar minimal 80% warga ruang kelas bawah
terlibat dalam pemeliharaan gedung dan lingkungan
VIII sekolah antara lain :piket kebersihan kelas, jum’at bersih,
lomba kebersihan kelas, dll

2.    Bertanggung jawab terhadap kebersihan didalam kelas dan

lingkungan di luar kelas atas.

Koordinator Ruang Kelas 3.    Mendorong agar minimal 80% warga ruang kelas bawah
terlibat dalam pemeliharaan gedung dan lingkungan
IX sekolah antara lain :piket kebersihan kelas, jum’at bersih,
lomba kebersihan kelas, dll

4.    Bertanggung jawab terhadap kebersihan didalam kelas dan

lingkungan di luar kelas atas.

vii Koordinator Musholla 1.    Mendorong agar minimal 80% warga ruang kelas atas
terlibat dalam pemeliharaan gedung dan lingkungan
musholla, antara lain :piket kebersihan

2.    Bertanggung jawab terhadap kebersihan di musholla

viii Koordinator Perpustakaan 1.  Mengkomunikasikan hasil – hasil inovasi pembelajaran LH

melalui : majalah dinding, buletin sekolah, pameran,
website, radio, TV, surat kabar, jurnal dll.

2.  Mendorong agar 50% peserta didik mengkomunikasikan

hasil pembelajaran LH melalui : : majalah dinding, buletin
sekolah, pameran, website, radio, TV, surat kabar, jurnal
dll.

Anggota 1.    Membantu tugas koordinator

ix Koordinator Ruang Multimedia / 1.    Mendorong agar minimal 80% warga sekolah terlibat dalam
Laboratorium Komputer pemeliharaan gedung dan lingkungan ruang multimedia /
laboratorium komputer, antara lain : piket kebersihan
No. Jabatan dalam Kegiatan Uraian Tugas

2.    Bertanggung jawab terhadap kebersihan didalam dan di

luar ruang multimedia / laboratorium komputer

x Koordinator Ruang OSIS 1.    Mendorong agar minimal 80% warga sekolah terlibat dalam
pemeliharaan gedung dan lingkungan ruang OSIS, antara
lain : piket kebersihan

2.    Bertanggung jawab terhadap kebersihan didalam dan di

luar ruang OSIS

xi Koordinator Ruang Lab. IPA 1.    Mendorong agar minimal 80% warga sekolah terlibat dalam
pemeliharaan gedung dan lingkungan ruang Lab. IPA,
antara lain :piket kebersihan

2.    Bertanggung jawab terhadap kebersihan didalam dan di

luar ruang Lab. IPA

Anggota 1.    Membantu tugas Koordinator

xii Koordinator Ruang UKS 1.    Mendorong agar minimal 80% warga sekolah terlibat dalam
pemeliharaan gedung dan lingkungan ruang UKS, antara
lain :piket kebersihan

2.    Bertanggung jawab terhadap kebersihan didalam dan di

luar ruang UKS

xiii Koordinator Ruang BK 1.    Mendorong agar minimal 80% warga sekolah terlibat dalam
pemeliharaan gedung dan lingkungan ruang BK antara
lain :piket kebersihan

2.    Bertanggung jawab terhadap kebersihan didalam dan di

luar ruang BK

xiv Koordinator Halaman Depan 1.    Mendorong agar minimal 80% warga sekolah
memanfaatkan lahan dan fasilitas sekolah sesuai kaidah –
kaidah PPLH antara lain : pemeliharaan taman halaman
depan

2.    Mendorong agar minimal 80% warga sekolah terlibat dalam

pemeliharaan lingkungan sekolah antara lain : kegiatan
pemeliharaan kebersihan halaman depan

xv Koordinator Halaman 1.    Mendorong agar minimal 80% warga sekolah

Tengah/Lapangan Futsal memanfaatkan lahan dan fasilitas sekolah sesuai kaidah –
kaidah PPLH antara lain : pemeliharaan taman halaman
tengah/Lapangan Futsal
No. Jabatan dalam Kegiatan Uraian Tugas

2.    Mendorong agar minimal 80% warga sekolah terlibat dalam

pemeliharaan lingkungan sekolah antara lain : kegiatan
pemeliharaan kebersihan halaman tengah/Lapangan Futsal

xvii Koordinator Kebun Apotik Hidup 1.    Mendorong agar minimal 80% warga sekolah
memanfaatkan lahan dan fasilitas sekolah sesuai kaidah –
kaidah PPLH antara lain : pemeliharaan taman apotik hidup
/ toga

2.    Mendorong agar minimal 80% kegiatan ekstrakurikuler

(pramuka, karya ilmiah remaja, palang merah remaja,
pecinta alam, dll) yang dimanfaatkan untuk pembelajaran
terkait dengan PPLH seperti : tanaman apotik hidup / toga

KoordinatorKolamIkanLele 1.      Mendorong agar minimal 80% warga sekolah

memanfaatkan lahan dan fasilitas sekolah sesuai kaidah –
kaidah PPLH antara lain : pemeliharaan kolamikanlele

2.      Mendorong agar minimal 80% kegiatan ekstrakurikuler

(pramuka, karya ilmiah remaja, palang merah remaja,
pecinta alam, dll) yang dimanfaatkan untukpembelajaran
terkait dengan PPLH seperti : pemeliharaan kolamikanlele

xxi Koordinator K 7 1.    Membuat rancangan desain taman

2.    Bertanggung jawab atas lingkungan sekolah agar tetap

sejuk dan rindang

xxii Koordinator Ruang Koperasi 1.    Mendorong agar minimal 80% warga sekolah terlibat dalam
pemeliharaan gedung dan lingkungan ruang  Koperasi,
antara lain : piket kebersihan

2.    Bertanggung jawab terhadap kebersihan didalam dan di

luar ruang koperasi

xxiii Koordinator Kantin Belakang 1.    Mendorong agar minimal 80% warga sekolah terlibat dalam
pemeliharaan gedung dan lingkungan ruang  Kantin

2.    Bertanggung jawab terhadap kebersihan didalam dan di

luar ruang kantin

3.    Mengusahakan peningkatan kualitas pelayanan kantin

sehat dan ramah lingkungan dengan mengadakan
pembinaan, seperti :

-    kantin tidak menjual

makanan / minuman
 No. Jabatan dalam Kegiatan Uraian Tugas

   yang mengandung

   bahan pengawet /

   pengenyal, pewarna,

   perasa yang tidak

   sesuai dengan standar

   kesehatan

-    kantin tidak menjual makanan yang  tercemar /

terkontaminasi,  kadaluarsa.

-    kantin tidak menjual makanan yang dikemas tidak ramah

lingkungan

          seperti : plastik,  styroform, aluminium foil dll.

xxiv Koordinator Ruang Tata Boga dan 1.    Mendorong agar minimal 80% warga sekolah terlibat dalam
Ruang Dapur pemeliharaan gedung dan lingkungan ruang tata boga dan
dapur

2.    Bertanggung jawab terhadap kebersihan didalam dan di

luar ruang tata boga dan dapur

xxv Koordinator Ruang Gudang 1.    Mendorong agar minimal 80% warga sekolah terlibat dalam
pemeliharaan gedung dan lingkungan ruang gudang

2.    Bertanggung jawab terhadap kebersihan didalam dan di

luar ruang gudang

xxvi Koordinator Ruang Pajang 1.    Mendorong agar ada kegiatan kreativitas dan inovasi dari
warga sekolah dalam upaya PPLH seperti : daur ulang
sampah, karya ilmiah dan karya seni

2.    Mendorong agar minimal 80% warga sekolah terlibat dalam

pemeliharaan gedung dan lingkungan ruang pajang

3.    Mendorong agar 50% peserta didik mengkomunikasikan

hasil pembelajaran LH melalui pameran

xxvii Koordinator Papan Mading 1.    Mendorong agar ada kegiatan kreativitas dan inovasi dari
warga sekolah dalam upaya PPLH seperti : daur ulang
sampah, karya ilmiah dan karya seni

2.    Mendorong agar minimal 80% warga sekolah terlibat dalam

No. Jabatan dalam Kegiatan Uraian Tugas

pemeliharaan

     lingkungan papan mading

3.    Mendorong agar 50% peserta didik mengkomunikasikan

hasil pembelajaran LH melalui majalah dinding

xxviii Ruang TU dan KS 1.    Mendorong agar minimal 80% warga sekolah terlibat dalam
pemeliharaan gedung dan lingkungan ruang pajang dan
mading

2.    Mendorong agar 50% peserta didik mengkomunikasikan

hasil pembelajaran LH melalui :  majalah dinding dan
pameran

xxix Koordinator Ruang Guru dan Tamu 1.    Mendorong agar minimal 80% warga sekolah terlibat dalam
pemeliharaan gedung dan lingkungan ruang tamu dan Guru

2.    Bertanggung jawab terhadap kebersihan didalam dan di

luar ruang tamu dan guru

Anggota 1.    Membantu tugas Koordinator

xxx Koordinator Biopori 1.    Memberi dukungan untuk meningkatkan upaya

perlindungan dan pengelolaan LH seperti : bimbingan
teknis pembuatan biopori.

xxxi AdministraiUmum Mengkoordinir dan mengelola semua administrasi yang

berkaitan dengan LH

xxxii Hidroponik Mengkoordinir dan mengelola hidroponik dan semua

administrasinya

xxxiii Parkir 1.      Mendorong agar minimal 80% warga sekolah terlibat dalam
pemeliharan parkir guru maupun siswa

2.      Bertanggung jawab terhadap kebersihan dan ketertiban

ruang parkir di sekolah

Ditetapkan di      : Bojong

Pada Tanggal    : … Juli 2022
Kepala Sekolah,

Xxxxx Yyyyy, S.Pd.,M.Pd.

NIP.