Puji dan Syukur penulis panjatkan ke hadhirat Allah SWT, yang telah memberikan kesehatan
dan umur yang berkah serta melimpahkan taufiq dan hidayah-Nya, sehingga penulis telah dapat
menyelesaikan penulisan laporan wali kelas IX-2. Shalawat beriring salam penulis sampaikan ke
pangkuan Nabi besar Muhammad SAW. Yang telah menuntun umat manusia dari alam
kebodohan ke alam yang penuh dengan ilmu pengetahuan.
Penulis menyadari bahwa laporan wali kelas ini tidak terwujud tanpa bantuan dari
berbagai pihak, maka pada kesempatan ini izinkanlah penulis menyampaikan ucapan terima
kasih yang setinggi-tingginya kepada : Keluarga tercinta, Kepala Madrasah Tsanawiyah Darul
Ulum Banda Aceh, Mahdi, S.Ag beserta teman - teman Wonder Woman (I’m never forget
sharing laughts and tears with you). Semoga Allah SWT membalas semua kebaikan.
Penulis telah berusaha semaksimal mungkin dalam menyelesaikan laporan wali kelas.
Namun kesempurnaan bukanlah milik manusia, jika terdapat kesalahan dan kekurangan penulis
sangat mengharapkan kritik dan saran guna untuk perbaikan di masa yang akan datang.
Farizah,S,Pd.,M.Pd.
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL
HALAMAN PENGESAHAN
KATA PENGANTAR
DAFTAR ISI
BAB. I : PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Masalah
B. Dasar Hukum
C. Maksud dan Tujuan
Madrasah adalah satu lembaga tempat berlangsungnya usaha yang dilakukan secara sadar
oleh manusia dewasa (guru) dalam upaya membentuk pertumbuhan jasmani dan rohani anak
didik sebagai bangsa di masa yang akan datang. Dalam pelaksanaan kegiatan pendidikan sangat
diperlukan suatu kondisi (iklim) yang sehat, kondusif, harmonis dan serasi antara siswa, guru,
kepala madrasah, orang tua (wali) siswa dan seluruh aparat (stakeholder) pendidikan lainnya.
Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan
Nasional (Sisdiknas) menetapkan bahwa tujuan Pendidikan Nasional adalah untuk
berkembangnya potensi peserta didik agar menjadi manusia yang beriman dan bertaqwa kepada
Tuhan Yang Maha Esa dan berbudi pekerti luhur, berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif,
mandiri dan menjadi warga Negara yang demokratis serta bertanggung jawab.
Salah satu pihak yang berperan langsung dalam mewujudkan tujuan nasional yang
tertuang dalam Undang-undang di atas adalah guru. Guru merupakan pelaksana pendidikan yang
memiliki tanggung jawab penuh terhadap peserta didik selama mereka berada di lingkungan
sekolah dalam rangka mengikuti kegiatan pembelajaran. Peran guru selama berada di Madrasah
adalah sebagai orang tua bagi peserta didik. Namun peran utama sebagai orang tua bagi peserta
didik secara langsung dilimpahkan kepada wali kelas yang ditetapkan oleh kepala madrasah
dalam SK pembagian tugas.
Guru yang telah ditetapkan untuk menjadi wali kelas pada kelas yang ditunjuk, maka
guru tersebut berkewajiban untuk mengawasi semua tingkah laku siswa di kelas tersebut,
menyelesaikan permasalahan, membantu mengatasi setiap permasalahan, terutama yang terkait
dengan keberlangsungan PBM. Bahkan wali kelas bertanggung jawab dalam meningkatkan
prestasi belajar siswanya. Demikan pula halnya yang berlaku bagi guru wali kelas IX-2 yang
akan bertanggung jawab penuh selama satu tahun pembelajaran yaitu tahun pelajaran 2021/2022.
Wali kelas IX-2 berkewajiban menjalankan tugasnya sebagaimana yang telah ditetapkan
dalam SK pembagian tugas. Di antara tugas wali kelas tersebut adalah berusaha menumbuhkan
dan meningkatkan ketaqwaan siswa kepada Allah SWT, mengembangkan potensi/prestasi yang
dimiliki, membantu pengembangan ketrampilan, bakat dan minat, baik di bidang akademik
maupun non akademik. Meningkatkan budi pekerti yang luhur dan berakhlak mulia. Dan wali
kelas diharapkan mampu mengayomi siswa kelas IX-2 secara individual meski memiliki latar
belakang yang berbeda-beda.
Selain tugas di atas, wali kelas IX-2 juga dibebankan tugas administratif. Tugas ini secara
tidak langsung berhubungan dengan sarana dan prasarana kelas. Dalam hal ini wali kelas
bersama siswa bimbingannya bertanggung jawab menjaga dan merawat semua fasilitas kelas
agar terjaga dan terawat dengan baik. Diantara sarana dan prasarana kelas adalah buku presensi,
buku batas, papan absensi, denah kelas dan lain-lain. Secara lengkap tentang kelas IX-3 dapat
dilihat dalam laporan terlampir berikut ini.
B. DASAR HUKUM
Dasar hukum dalam laporan kinerja wali kelas IX-2 MTs Darul Ulum Banda Aceh
adalah...
1. UU RI Nomor 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasioanal
2. Surat Keputusan Mendiknas Republik Indonesia Nomor 060/U/1993
3. Peraturan Menteri Pendidikan dan KebudayaanNo 19 tahun 2007
4. Peraturan Menteri Pendidkan dan Kebudayaan Nomor 24 tahun 2007
5. Keputusan Kepala Madrasah tentang pembagian tugas tahun 2020 / 2021
Adapun maksud dan tujuan disusun laporan kinerja Wali kelas IX-2 MTs Darul Ulum
Banda Aceh adalah sebagai berikut:
1. Bahan evaluasi kinerja wali kelas dalam masa kerja satu semester
2. Untuk mengevaluasi kondisi kelas IX-2
3. Sebagai acuan program perbaikan kelas IX-2 untuk semester berikutnya
BAB II
DESKRIPSI KELAS IX-2
A. KEADAAN SISWA
JUMLAH
NO BULAN URAIAN KEJADIAN KETERANGAN
SISWA
1 JULI 35
2 AGUSTUS 35
3 SEPTEMBER 35
4 OKTOBER 35
5 NOVEMBER 35
6 DESEMBER 35
JUMLAH
NO BULAN URAIAN KEJADIAN KETERANGAN
SISWA
1 JANUARI 35
2 FEBRUARI 35
3 MARET 35
4 APRIL 35
5 MEI 35
6 JUNI 35
B. KEADAAN ABSENSI SISWA
Semester Ganjil :
Jumlah Jumlah Persentase
No Keterangan Absensi Ketidak Kehadiran Keterangan
Sakit Izin Alpa
hadiran (%)
1 JULI - - - - orang 100 %
6 DESEMBER - - -
Semester Genap
Jumlah Jumlak Persentase
No Keterangan Absensi Ketidak Kehadiran Keterangan
Sakit Izin Alpa
hadiran (%)
1 JANUARI
2 FEBRUARI
3 MARET
4 APRIL
5 MEI
6 JUNI - - -
C. KEADAAN INVENTARIS KELAS IX-2
KONDISI
N NAMA
JUMLAH BAIK RUSAK RUSAK KETERANGAN
O BARANG
BERAT RINGAN
1 Pintu 1 √
2 Jendela 12 √
3 Langit-langit 1 √
4 Lantai 1 √
5 Dinding 6 √
1. JULI
3. SEPTEMBER
4. OKTOBER
5. NOVEMBER
7. JANUARI
8. FEBRUARI
10. APRIL
11. MEI
12. JUNI
BAB III
PENUTUP
Segala puji bagi Allah SWT pada akhirnya Wali kelas IX-2 telah menyelesaikan tugas
selama satu tahun yaitu periode Juli 2021s.d Juni 2022. Sebagai pertanggungjawaban kinerja
selama periode tersebut telah dipaparkan laporan kinerja. Selama masa tugas tersebut beragam
program telah dijalankan dan tentu saja berkerjasama dengan seluruh siswa kelasIX-2. Realisasi
program kerja dapat dibaca dalam laporan kinerja Wali kelas IX-2.
Masih banyak kegiatan yang belum sempat dijalankan dan harapannya semoga dari laporan
yang telah disusun ini dapat diketahui kelemahan dan kekurangan untuk dijadikan sebagai
program perbaikan di masa berikutnya. Kritikan beserta saran yang bersifat membangun sangat
kami harapkan untuk kemajuan dan perkembangan kelas IX-2. Pada akhirnya kami selaku Wali
kelas IX-2 berharap semoga program kerja ini bermanfaat dan dapat dilaksanakan secara
efektif, Insyaa Allah dapat memperoleh hasil yang maksimal sesuai harapan.