RENCANA KERJA SEKOLAH

(RKS)
SD SMP SMA SMK ,,,,,,,,,,,,,,,
TAHUN 2023

PEMERINTAH KABUPATEN ………….

DINAS PENDIIDKAN
SD SMP SMA SMK …..
2023
 BAB I

PENDAHULUA

A. Latar Belakang

“ Pendidikan merupakan salah satu bagian yang sangat penting dalam pembangunan
sumber daya manusia, oleh sebab itu sebagai upaya untuk meningkatkan mutu dan
pemerataan pendidikan, maka dipandang perlu adanya upaya yang dilaksanakan secara
terencana, terarah, dan terpadu untuk menyempurnakan kegiatan-kegiatan sekolah ,
sehingga penyelenggaraan pendidikan dapat berjalan lebih optimal dan memenuhi harapan
semua pihak yang berkepentingan (stakeholders)”.
Upaya-upaya yang terus bergulir dalam rangka peningkatan kualitas (quality) dan
pemerataan kesempatan (equity) pendidikan diantaranya melalui penerapan program wajib
belajar 9 tahun, standarisasi kurikulum, proses, ketenagaan, pembiayaan, sarana/prasarana,
kompetensi lulusan, penilaian, dan manajemen dan pencitraan publik.
Semua komponen tersebut digulirkan dalam rangka meningkatkan kinerja sekolah
sehingga sekolah sebagai tatanan penyelenggara pendidikan terdepan mampu memberikan
jawaban terhadap permasalahan-permasalahan pendidikan yang terus mengemuka sesuai
dengan perkembangan dan dinamika masyarakat.
Salah satu upaya yang dilakukan oleh pihak pemerintah dalam rangka
meningkatkan kinerja sekolah yaitu dengan adanya Undang-undang Nomor : 20 Tahun
2003 Tentang Sistim Pendidikan Nasional,dan Peraturan Pemerintah Nomor : 19 Tahun
2005 Tentang Standar Pendidikan Nasional.
Oleh sebab itu pengembangan kegiatan sekolah dipandang perlu sehingga sesuai
dengan Standar Nasional Pendidikan. Untuk mewujudkan program tersebut setiap sekolah
harus memiliki pedoman pelaksanaan kerja berupa program kerja, dan Rencana Kerja
Sekolah (RKS).
Agar sekolah dapat menyelenggarakan pendidikan dengan baik, maka perlu disusun
program kerja sekolah yang dapat dijadikan panduan dalam pengelolaan sekolah tersebut
diantaranya sekolah harus mampu memberdayakan sumber daya yang ada dengan
memperhatikan kapasitas sekolah itu sendiri.
 Dengan berdasar pada uraian di atas, maka kami warga sekolah SD SMP SMA
SMK ....Kabupaten ...., mencoba menyusun Rencana Kerja Sekolah ( RKS ) tahun 2023

B. Landasab
Rencana Kerja Jangka Menengah (RKJM) SD SMP SMA SMK ini
dilandasi oleh kebijakan-kebijakan yang dituangkan dalam peraturan perundang- undangan sebagai
berikut:
1. Undang-undang No. 20 tahun 2003; tentang Sistem Pendidikan Nasional;
2. Undang-undang No. 25 tahun 2005 tentang Sistem Perencanaan
Pembangunan Nasional;
3. Peraturan Pemerintah Republik Indonesia No. 19 Tahun 2005 tentang Standar
Nasional Pendidikan.
4. Permendiknas No. 16 Tahun 2007 tentang Kualifikasi Akademik dan
Kompetensi Guru
5. Permendiknas No. 13 Tahun 2007 tentang Kualifikasi Kepala Sekolah
6. Permendiknas No. 22, 23, dan 24 Tahun 2006 tentang SI dan SKL
7. Permendiknas No. 41 Tahun 2007 tentang Standar Proses
8. Permendiknas No. 19 Tahun 2007 tentang Standar Pengelolaan
9. Permeniknas nomor 28 tahun 2010 tentang Tugas Tambahan Guru sebagai Kepala
Sekolah
10. Permendiknas No. 20 Tahun 2007 tentang Standar Penilaian
11. Permendiknas No. 24 Tahun 2007 tentang Standar Sarana dan Prasarana
12. Permendiknas No. 69 Tahun 2009 tentang Standar Pembiayaan
13. Peraturan Menteri Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi Nomor 5 Tahun
2022 tentang Standar Kompetensi Lulusan pada Pendidikan Anak Usia Dini, Jenjang
Pendidikan Dasar, dan Jenjang Pendidikan Menengah
14. Peraturan Menteri Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi Nomor 7 Tahun
2022 tentang Standar Isi pada Pendidikan Anak Usia Dini, Jenjang Pendidikan Dasar,
dan Jenjang Pendidikan Menengah
15. Peraturan Menteri Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi Nomor 21 Tahun
2022 tentang Standar Penilaian Pendidikan pada Pendidikan Anak Usia Dini, Jenjang
Pendidikan Dasar, dan Jenjang Pendidikan Menengah
16. Peraturan Menteri Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi Nomor 16 Tahun
2022 tentang Standar Proses pada Pendidikan Anak Usia Dini, Jenjang Pendidikan
Dasar, dan Jenjang Pendidikan Menengah
17. Peraturan Menteri Nomor 18 Tahun 2023 tentang Standar Pembiayaan pada
Pendidikan Anak Usia Dini, Jenjang Pendidikan Dasar, dan Jenjang Pendidikan
Menengah
18. Peraturan Menteri Nomor 22 Tahun 2023 tentang Standar Sarana dan Prasarana pada
Pendidikan Anak Usia Dini, Jenjang Pendidikan Dasar, dan Jenjang Pendidikan
Menengah
19. Kalender Pendidikan Tahun Pelajaran 2023/2023
C. Maksud dan Tujuan
1. Maksud
Maksud pembuatan Rencana Kerja Sekolah ini untuk memberikan gambaran tentang
pola kerja dan arah tujuan bagi pengelola sekolah dalam melaksanakan tugasnya pada
kurun waktu satu tahun kedepan,sehingga dalam oprasionalnya dapat lebih efektif dan
efisien,sehingga pada akhirnya diharapkan dapat meningkatkan mutu pendidikan.

2. Tujuan
Adapun tujuan dari pembuatan encana Kerja Sekolah ini adalah :

● Sebagai pedoman dan landasan kerja dalam pelaksanaan program sekolah,

sehinggadapat menjamin agar perubahan atau tujuan sekolah yang telah ditetapkan
dapatdicapai dengan tingkat kepastian yang tinggi dan resiko yang kecil.

● Mengoptimalkan partisipasi warga sekolah dan masyarakat, sehingga semua “Stake

Holders “ sekolah mengetahui dan memahami tentang rencana implementasi

sekolah.

● Mendukung koordinasi antar pelaku pendidikan di sekolah.

● Menjamin terciptanya integrasi, sinkronisasi, dan sinergi baik antar pelaku sekolah,

antarsekolah dan dinas pendidikan kabupaten/kota, dan antarwaktu.

● Menjamin keterkaitan dan konsistensi antara perencanaan, penganggaran,

pelaksanaan, dan pengawasan.

● Menjamin tercapainya penggunaan sumber-daya secara efisien, efektif,

berkeadilandan berkelanjutan.

● Sebagai dasar dalam melaksanakan monitoring dan evaluasi pada saat

berlangsungnya kegiatan dan akhir program.

 BAB II
DATA SEKOLAH DAN HASIL PROGRAM KERJA TAHUN SEBELUMNYA
A. Data Sekolah
1. Data Pendidik Dan Tenaga Kependidikan
NAMA JENIS PANGKAT PENDIDIKA MENGAJA
No. NIP KELAMIN JABATA GOL/RUANG N R
N TERAKHIR DI KELAS
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

2. Data Peserta Didik

KELAS
JML
I II III IV V VI JUMLAH
ROMB
L P L P L P L P L P L P L P TOTA
EL L

3. Data Komite Sekolah

SUSUNAN PENGURUS KOMITE SDN.KARYAMUKTI II
MASA BAKTI 2023-2027

1. KETUA :
2 SEKRETARIS :
3 BENDAHARA :
4 PENGURUS BIDANG :
1. PERENCANAAN DAN EVALUASI :
PENDIDIKAN
2. SARANA DAN PRA SARANA
:
PENDIDIKAN
3. JARINGAN KERJASAMA DAN SISTIM :
INFORMASI
4. PARTISIPASI DAN ASPIRASI MASYARAKAT:

5. ANGGOTA :
 4. Data Sarana Prasarana
a. Keadaan Bangunan
TANAH RUANG KELAS RUANG KEPALA RUANG GURU
N W
o. Luas Stat Ba Seda Rus Ba Sedan Rus Ba Sedan Rusa C
us ik ng ak ik g ak ik g k
m2

b. Keadaan Meubelair
No. NAMA BARANG BAIK SEDAN RUSA JUMLA KET
G K H
1 Meja Murid
2 Kursi Murid
3 Meja Guru
4 Kursi Guru
5 Lemari
6 Papan Tulis
7 Rak /LemariBuku
8 Kursi Tamu
9 Papan Data
 BAB III
ORGANISASI SEKOLAH

A. Susuanan Organisasi
1. Kepala Sekolah :
2 Wakil Kepala Sekoah :
Wk Kurikulum
Wk Kesiswaan
Wk Humas
Wk Penjamin Mutu
3 Bendahara BOS :
Bendarara Komite

B. Rincian Tugas
1. Pembagian Tugas Mengajar :
N Nama Guru Pengkat/Gol Mata Mengajar Jumlah
o Pelajara di jam
n Kelas

2. Pembagian Tugas Tambahan

N Nama Guru Pengkat/Gol Tugas Tambahan
o
 BAB IV
RENCANA KEGIATAN TAHUN 2023

A. RENCANA KEGIATAN

Program Penanggung
Sasaran Kegiatan Indikator Kegiatan
( Indikator ) Jawab

Pengemb 1.Kompeten 1.Analisis 1.1 Menganalisis Standar Kepala

a ngan si Lulusan Standar Kompetensi lulusan Sekolah dan
Kompete Akademik Kompetensi Mata Pelajaran dan/atau Guru kelas
ns i Lulusan Capaian Pembelajaran
Lulusan dan/atau
Capaian
Pembelajaran

2.Pelaksanaan 2.1 Pembuatan Kisi-kisi

Asesmen Asesmen Sumatif
Sumatif Antar Antar
Jenjang Jenjang
2.2Pembuatan Soal
Asesmen Sumatif
Antar Jenjang
3.3 Pembuatan soal Ujian
Praktek
2.4 Penggandaan soal
Asesmen Sumatif
Antar Jenjang
2.5 Pelaksanaan Asesmen
Tertulis dan praktek
2.6 Pemeriksaan hasil
3, Pelasanaan Asesmen Sumatif
ANBK Antar Jenjang
 Program Penanggu
Sasaran Kegiatan Indikator Kegiatan
( Indikator ) ng
Jawab

2.Kompeten 1. O2SN 1.1 Menyeleksi siswa Kepala

si Lulusan calon peserta O2SN Sekolah dan
Non 1.2 Menyusun Guru kelas
Akademik jadwal kagiatan
latihan
1.3 Melaksanakan latihan
1.4 Mengikuti Pelaksanaan
O2SN
2.OSN 2.1.Menyeleksi siswa calon
peserta OSN
2.2 Menyusun jadwal
kagiatan latihan
2.3 Melaksanakan latihan
4.4 Mengikuti Pelaksanaan
OSN

3. FLS2N 3.1.Menyeleksi siswa calon

peserta FLS2N
2.2 Menyusun jadwal
kagiatan latihan
2.3 Melaksanakan latihan
4.4 Mengikuti Pelaksanaan
FLS2N

Pengem 1.Pengembanga 1. Merumuskan 1.1Menjalin kerjasama Kepala

ba ngan n Pembuatan dengan komite sekolah Sekolah
Kurikulu KTSP/KOSP KTSP/KOSP dan stake holder komite sekolah
m lainnya dalam rangka dan Guru kelas
mengoptimalkan potensi
warga sekolah dalam
pengembangan
KTSP/KOSP
1.2Menjalin kerjasama antar
warga sekolahuntuk
mencapai ketuntasan
kompetensi dan standar
kelulusan tiap tahunnya
1.3 Penyusunan KOSP
1.4. Mencetak KOSP
2.Penyusunan Mengkoordinir 2.1 Identifikasi standar isi Kepala
Silabus/Modul penyusunan (capaian pembelajaran) Sekolah dan
Ajar Silabus/Modul Ajar 2.2 merumuskan Guru kelas
tujuan
pembelajaran
(ATP)
2.3 Menyusun silabus/ RPP
atau Modul Ajar
2.5 Mencetak silabus/ RPP
 atau Modul Aja
3. 3.Worksop a. Peningkatan inovasi Kepala
sumber pembelajaran Sekolah dan
Pengem Guru kelas
bangan
bahan

Program Penanggu
Sasaran Kegiatan Indikator Kegiatan
( Indikator ) ng
Jawab
ajar / b. Bahan referensi
Diktat/LKP pembelajaran
D
4.Pengembanga Membuat panduan 4.1 Penyusunan kisi- Kepala
n panduan asemen diagnosis, kisi soal sumatif Sekolah dan
Asesmen asesmen formatif 4.2 Penyusunan master Guru kelas
dan asesmen soal suamtif
sumatif 4.3 Analisis butir soal
Pengemb 1. Persiapan 1.Melaksanakan 1.1Pengadaan formulir Kepala
a ngan Pembelajara Penerimaan Pendaftaran Sekolah dan
Proses n ( PSB ) Siswa Baru 1.2Pengadaan formulir bio Guru kelas
Pembelaj data siswa
ar an 1.3Administras
i
pendaftaran
1.4 Daftar ulang
1.5Pembuatan spanduk
sekolah gratis
1.6Penerimaan peserta
didik baru
1.7 Pengenalan siswa baru
2. Pemenuhan 2.Kelengkapan 2.1 Melengkapi administrasi Guru Kelas
pelaksanaan administrasi seluruh guru kelas
Pembelajara guru kelas
n
3.Peningkatan 3. Monitoring dan 3.1Program monitoring Kepala
Proses supervisi dan evaluasi internal sekolah dan
Pembelajaran 3.2 Supervisi pengawas pengawas
Pembina pembina

4.Pemenuhan 4. 4.1 Buku pegangan guru Guru

fasilitas Melengkapi 4.2 Buku pengayaan
pembelajara buku 4.3 Buku teks
n dan sumber 4.4Pengadaan alat
penilaian belajar guru perbaikan
5.Pemenuhan 5.Melengkapi 5.1 Menambah alat olah raga Guru
alat olah raga alat- alat olah yang dibutuhkan kelas/guru olah
raga raga
6.Pemenuhan 6. Melengkapi alat 6.1 Membeli alat peraga Guru kelas
alat peraga peraga 6.2 Membuat alat peraga

7. Melakukan 7.1 Kepala

 kunjungan ke merencanakan sekolah dan
rumah siswa kunjungan Guru kelas
7.Home visit
yang 7.2Melaksanakan
bermaslah kunjungan
7.3Melaporkan hasil
kunjungan
8. Pembelian 8. 8.1 Membeli computer Kepala sekolah
/ penambahan yang baru
pengadaan komputer 8.2Memperbaiki computer
komputer yang rusak
Pengem 1.Peningkatan 1. Pelaksanaan 1.1Pembuatan soal Kepala
ba ngan prekuensi ulangan ulangan harian sekolah dan
system ulangan harian 1.2Penggandaan soal guru kelas
Penilaian harian ulangan harian

Program Penanggu
Sasaran Kegiatan Indikator Kegiatan
( Indikator ) ng
Jawab
2. 2.Pelaksanaan 2.1 Pembuatan soal
Peningkatan Asesmen Sumatif Asesmen Sumatif Tengah
Pelaksanaan Tengah Semester Semester
Asesmen 2.2 Penggandaan soal
Sumatif Asesmen Sumatif Tengah
Tengah Semester
Semester
3.Pengembanga 3. Pelaksanaan 3.1 Penyusunan kisi-kisi
n materi Asesmen 3.2 Pembuatan soal
Asesmen Sumatif Akhir Asesmen Sumatif
Sumatif Akhir Semester Akhir Semester
Semester I 3.3 Penggandaan soal
Asesmen Sumatif
Akhir Semester
3.4 Pengawasan Ruangan
3.5 Pemeriksaan hasil
Asesmen Sumatif
Akhir Semester
4.Pengembanga 4.Pelaksanaan 4.1 Penyusunan kisi-kisi
n Materi Asesmen 4.2 Pembuatan soal
Asesmen Sumatif Akhir Asesmen Sumatif
Sumatif Akhir Tahun Akhir Tahun
Tahun 4.3 Penggandaan soal
Asesmen Sumatif
Akhir Tahun
4.4 Pengawasan Ruangan
4.5 Pemeriksaan hasil
ASESMEN
SUMATIF AKHIR
TAHUN
5. 5.Pelaksanaan 5.1 Pengawasan dan
Peogra Remidial pemeriksaan
m hasil remidial
Remidia
 l
Pengem 1. Peningkatan 1. Ih House 1.1 Diklat kepemimpinan Dinas
ba ngan kompetensi 1.2Bintek manajemen Pendidikan
Pendidik tenaga pengelolaan sekolah kabupaten,
dan pendidik dan 1.3 MGMP tingkat sekoalah UPTD
Tenaga kependidikan 1.4 Diklat KTI/ PTK Pendidikan
Kependi 1.5Diklat Kepala
dik an media sekolah
pembelajarn
1.6 Bintek KTSP
1.7 Bintek
Manajemen
pengelolaan BOS
2. Kabupaten/Kota 2.1 Diklat Kepemimpinan
2.2 Bintek manajemen
pengelolaan sekolah
2.3 Diklat
Peningkatan
Profesi Guru
Pengem 1.Pemenuhan 1.Melaksanakan 1.1 Pengadaan media Kepala
ba ngan sarana dan Pemenuhan pembelajaran sekolah,komite

Program Penanggu
Sasaran Kegiatan Indikator Kegiatan
( Indikator ) ng
Jawab
sarana Prasarana sarana 1.2 Pengadaan Mebeulair dan guru
dan minimal dan 1.3 Pengadaan papan tulis
Prasaran Prasarana
a minimal
Sekolah 2.Pemenuhan 2.Melaksanakan 2.1 Pengadaan perangkat
sarana Pemenuhan computer
lainnya sarana dan 2.2 Pengadaan perangkat
Prasarana internet
lainnya 2.3 Pengadaan multi media

3.Pemeliharaan 3.Melaksanakan 3.1 Pengecatan

dan perbaikan pemeliharaan & pelaburan
dan perbaikan 3.2 perbaikan pintu
sarana dan / jendela
prasarana 3.3 Pebaikan atap & lantai
sekolah 3.4 Prbaikan
pagar/halama
n
3.5 Perbaikan Mebeulair
Pengemb 1. Penyusunan 1. Membuat RKAS 1.1Rapat pembentukan tim Kepala
a ngan RKAS perumus sekolah,
Manajem 1.2Identifikasi Komite
en analisis SWOT sekolah, Guru
sekolah 1.3Proyeksi Program skala kelas
prioritas
1.4 Singkronisasi Program
1.5 Penyempurnaan draf
1.6 Rapat pleno/sosialisasi

2. 2. 2.1Rapat awal tahun Kepala

Kegiatan Penyelenggarakan pelajaran/pembagian sekolah,
Rapat rapat dinas tugas Komite
2.2 Rapat pembinaan sekolah, Guru
2.3 Rapat semester kelas
2.4 Rapat
Asesmen Sumatif
2.5 Rapat kenaikan kelas
2.6 Rapat Kelulusan
2.7 Rapat rutin/bulanan
2.8 Rapat komite sekolah

3.Perjalanan 3. Melaksanakan 3.1Perjalanan dinas

Dinas perjalanan dinas kepala sekolah/komite
dalam dan luar sekolah
kecamatan 3.2 Perjalanan dinas guru
4. Akreditasi 4. Menyiapkan 4.1 Membuat Perencanaan
sekolah akreditasi 4.2 Melaksanaka
sekolah n sosialisasi
4.3 Melengkapi
keperluan akreditasi
4.4 Melaksanakan
akreditasi
Sekolah
Program Penanggu
Sasaran Kegiatan Indikator Kegiatan
( Indikator ) ng
Jawab
4.5 Mengevaluasi hasil
akreditasi sekolah

5. 5.Menyelenggarak 5.1 Mendistribusikan Kepala

Pengelolaan an pengelolaan keuangan sesuai sekolah dan
BOS BOS dengan yang telah bendahara
dibuat BOS
5.2 Membuat pelaporan
pertanggungjawaban
kegiatan

Pembina 1. 1. Kegiatan rutin 1.1 Perencanaan kegiatan Kepala sekolah

an Kegiatan 1.2 Pelaksanaan kegiatan ,PKS
Kesiswa siswa 1.3 Evaluais kegiatan Kesiswaan, guru
an/ 1.4 Pelaporan kelas
Ekstraku 2. kegiatan 2. Latihan Rutin 2.1 Perencanaan kegiatan
rik uler Pramuka 2.2 Pelaksanaan kegiatan
2.3 Evaluais kegiatan
2.4 Pelaporan
3.Pelaksanaan 3.1 Perencanaan kegiatan
HUT Pramuka 3.2 Pelaksanaan kegiatan
3.3 Evaluais kegiatan
3.4 Pelaporan
4.Pelantikan 4.1 Perencanaan kegiatan
4.2 Pelaksanaan kegiatan
4.3 Evaluais kegiatan
4.4 Pelaporan
5. Kegiatan lomba 5.1 Perencanaan kegiatan
5.2 Pelaksanaan kegiatan
5.3 Evaluais kegiatan
5.4 Pelaporan
3. UKS/PMR 3. Kegiatan rutin 3.1 Perencanaan kegiatan
3.2 Pelaksanaan kegiatan
3.3 Evaluais kegiatan
3.4 Pelaporan
4. Paskibra 4. Kegiatan rutin 4.1 Perencanaan kegiatan Kepala sekolah
4.2 Pelaksanaan kegiatan ,PKS
4.3 Evaluais kegiatan Kesiswaan,
4.4 Pelaporan Pembina
paskibra / guru
kelas
5.Keagamaan 5.Shalat 5.1 Perencanaan kegiatan Kepala sekolah
Berjamaah 5.2 Pelaksanaan kegiatan ,PKS
5.3 Evaluais kegiatan Kesiswaan,
5.4 Pelaporan Pembina
keagamaan
/
guru kelas
6. Baca tulis 6.1 Perencanaan kegiatan Kepala sekolah
Alquran 6.2 Pelaksanaan kegiatan ,PKS
6.3 Evaluais kegiatan Kesiswaan,

Program Penanggu
Sasaran Kegiatan Indikator Kegiatan
( Indikator ) ng
Jawab
6.4 Pelaporan Pembina
7.Pesantren kilat 7.1 Perencanaan kegiatan keagamaan
7.2 Pelaksanaan kegiatan / guru kelas
7.3 Evaluais kegiatan /agama
7.4 Pelaporan
Budaya 1.Penyelenggar 1.Pengembangan 1.1Pembelian tempat Kepala
dan aan Budaya budaya bersih sampah sekolah,
Lingkun lingkungan 1.2 Pembelian sapu Komite
ga n sekolah 1.3 Pembelian alat sekolah, Guru
sekolah kebersihan kelas
lainnya
2. Pemeliharaan 2.1 Pemeliharaan WC Guru
 system sanitasi & 2.2 Pemeliharaan
Drainase WC siswa
3. Peningkatan 3.1 Rapat koordinasi dengan
kerjasama lembaga terkait
dengan intansi
lain yang relevan
Pendidik 1. Pelaksanaan 1. Bintek kurikulum 1.1 Perencanaan kegiatan Kepala
an pendidikan Pendidikan 1.2 Pelaksanaan kegiatan sekolah,
Karakter karakter dan berkarakter 1.3 Evaluais kegiatan Komite
dan budaya 1.4 Pelaporan sekolah, Guru
Budaya bangsa/ kelas
Bangsa/ kewirausahaa 2.Administrasi 2.1 Melengkapi administrasi
Ke wira n penunjang penunjang kurikulum
usahaan kurikulum pendidikan berkarakter

B. JADWAL KEGIATAN

TAHUN PELAJARAN
N Uraian Program dan Kegiatan Strategis 2023/2024
o Smt 1 Smt 2
I STANDAR ISI
1.1 PENGEMBANGAN KURIKULUM ( KTSP )
V
1.2.1 Pembuatan KTSP/KOPS
1.2.2 Penyusunan Silabus/RPP/Modul Ajar V
V V
1.2.3 Pengembangan bahan ajar/Diktat/LKPD
1.2.4 Pengembangan panduan Asesmen Diagnosis, V V
Formatif dan Sumatif

2. STANDAR PROSES
2.1 PENGEMBANGAN SILABUS
2.1.1 Pembuatan Silabus/ATP berdasarkan Standar Isi Dan
Stndar kompetensi Lulusan dan/atau Capaian V V
Pembelajran

V V
2.1.2 Pembuatan silabus dilakukan oleh guru
2.2 PENGEMBANGAN RPP
2.2.1 Pembuatan RPP/Modul Ajar berdasarkan prinsip- V V
prinsip Perencanaan pembelajaran
2.3 PEMENUHAN SUMBER BELAJAR
2.3.1 Pengadaan buku panduan,buku pengayaan
V V
Buku referensi, dan buku pelajaran
2.4 PENGEMBANGAN SUPERVISI DAN EVALUASI
PROSES PEMBELAJARAN
V V
2.4.1 Perencanaan supervisi
V V
2.4.2 Pelaksanaan supervisi
V V
2.4.3 Tindak Lanjut hasil supervisi
3 STANDAR KOMPETENSI LULUSAN
3.1 Kompetensi Lulusan Akademik
1. Analisis Standar Kompetensi Lulusan atau Capaian V
Pembelajaran
V
2. Asesmen Sumatif Antar Jenjang
V
3. ANBK
3.2 Kompetensi Lulusan Non Akademik
V V
1. O2SN
V
2. Kreasi seni/porseni
V V
3. SPKSG
4 STANDAR PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN
4.1 Pemenuhan jumlah Pendidik dan Tenaga V
Kependidikan
4.2Peningkatan kompetensi tenaga pendidik
V
a. Dalam kecataman
V
b. Luar kecamatan
6 STANDAR SARANA DAN PRASARANA
V V
6.1 Pemenuhan sarana dan prasarana minimal
V
6.2 Pemenuhan sarana dan prasarana lainnya
V V
6.3 Pemeliharaan dan perbaikan
6.4 Belanja barang pendukung PBM dan Manajemen kantor V V
V V
6.5 Langganan daya dan jasa
6.6 Pengembangan budaya bersih V V
V V
6.7 Pemenuhan sistim sanitasi/Drainase
6.8 Peningkatan kerjasama dengan lembaga lain V V
V V
6.9 Pemenuhan Persiapan Pembelajaran
6.10 Pemenuhan Pelaksanaan Pembelajaran V V
V V
6.11 Pemenuhan fasilitas Pembelajaran/penilaian
6.12 Pemenuhan alat olah raga V V
V V
6.13 Pemenuhan alat peraga
6.14 Pembelian/pengadaan computer V V
V V
6.15 Kegiatan refleksi Pembelajaran
7 STANDAR PENGELOLAAN
V
7.1 Penyusunan RKS dan RKJM
V
7.2 Penyusunan Evalusi Diri Sekolah ( EDS )

V V
7.3Kegiatan Rapat
7.4Prjalanan Dinas
V V
●Dalam kecamatan
V V
●Luar Kecamatan
7.5Akreditasi Sekolah
V V
7.6 Pengelolaan BOS
V V
7.7 Pengelolaan ICT
V V
7.8 Penyusunan Program Suvervisi PTK
V
7.9 Penyusunan Program akademik
V
7.10 Penyusunan Program non akademik
V V
7.11 Kegiatan Kesiswaan
 V V
7.12 Kegiatan Pramuka
V V
7.13 UKS/PMR
V V
7.14 Keagamaan
V
7.15 Kegiatan Kreativitas siswa
V V
7.16 Paskibra
8. STNDAR PEMBIAYAAN
V
8.1 Penyusunan RKAS / RAPBS
V V
8.2 Penyusunan dan pelaporan SPJ
V
8.3 Penyusunan MOU dengan pihak lain
V V
8.4 Honor Tenaga Pendidik tidak tetap
V V
8.5 Honor Tenaga Kependidikan tidak tetap
9 STNDAR PENILAIAN PENDIDIKAN
V V
9.1 Peningkatan frekuensi ulangan harian
9.2 Peningkatan pelaksanaan Asesmen Sumatif Tengah V V
Semester
9.3 Pengembangan materi Asesmen Sumatif Akhir V V
Semester 1
9.4 Pengembangan materi Asesmen Sumatif Akhir
V
Tahun
V V
9.5 Program remidial
 BAB V
RENCANA KEGIATAN DAN ANGGARAN SEKOLAH
RKAS
SUMBER DANA DAN ALOKASI ANGGARAN
STANDAR PROGRAM DAN KEGIATAN SATUAN/ VOLUME RU B BKSM/ BLOCKGRA SUMBERL JUML
TI O USK ND AIN AH
N( S M ( Rp ) ( Rp ) ( Rp
Rp ( ( Rp ) )
) R
p)
Isi PENGEMBANGAN
KURIKULUM
Pembuatan KTSP/KOSP
Konsumsi pembuatan KTSP
Penyusunan Silabus/Modul Ajar
Konsumsi identifikasi standar isi
Konsumsi merumuskan indikator
Konsumsi penyusunan silabus
Konsumsi membuat RPP
Pengembangan bahan ajar
Konsumsi membuat bahan ajar
Pengembangan panduan Evaluasi

Konsumsi penyusunan kisi-kisi

Konsumsi Penyusunan master soal

JUMLAH
Program Remidial
Pemenuhan pelaksanaan
pembelajaran
Kelengkapan administrasi kelas 6
kls x 1 smster
Pemenuhan fasilitas
pembelajaran dan penilaian
Pemenuhan alat prkatek
Pengadaan buku pegangan guru
9 mapel
Pengadaan buku referensi
( perpustakaan )
Pengadaan buku paket seluruh siswa

Pengadaan Buku LKS ( 260 siswa

x 3 mapel )
Penerimaan siswa baru
Pengadaan formulir ( 2 lbr x 60
siswa )
Format bio data siswa baru
( 2 lbr x 60 siswa )
ATK ( PSB )
Honor panitia PSB ( 8 org )
Konsumsi panitia PSB ( 6 org )
Kegiatan pembinaan olahraga
Kegiatan kreasi seni
Kegiatan pramuka
Transport siswa
Transport pembimbing
Konsumsi pembimbing dan siswa
Honor pembimbing
Kegiatan SPKS dan SPKGS
Transport siswa
Transport pembimbing
Konsumsi pembimbing dan siswa
Honor pembimbing
Kegiatan PMR/ UKS
Konsumsi peserta dan
pembimbing
Transport peserta dan
pembimbing
JUMLAH
Kompetensi Kompetensi Lulusan Akademik
Lulusan
Analisis Standar Kompetensi
Lulusan atau Capaian
Pembelajaran
Konsumsi Peserta
Konsumsi Narasumber
Honorarium Narasumber
Penggadaan Materi
Kebutuhan ATK
Penialan Sumatif Antar
Jenjang
Konsumsi pembuatan kisi-kisi
Konsumsi pembuatan naskah
penggandaan naskah soal
Konsumsi pengawasan ruangan
Konsumsi ujian praktek
Honor pemeriksaan
Kebutuhan ATK
Honor panitia jian Sekolah
Honor penulisan dan
penandatanganan Ijazah
Simulasi ANBK
Honor Prokor/Teknis
Honor panitia ANBK
Konsumsi proktor dan panitia
Kebutuhan ATK
Pelaksanaan ANBK
Honor pengawasan ruangan
Konsumsi pengawasan ruangan
Honor Prokor/Teknis
Honor panitia ANBK
Konsumsi proktor dan panitia
Kebutuhan ATK
JUMLAH
Pendidik Transport pelatihan kepala sekolah
dan 2 kali
Tenaga
Kependidika
n
Transport diklat kepemimpinan
Transport bintek manajemen
pengelolaan sekolah
Konsumsi kegiatan KKG 8 org
Transport kegiatan KKG 8 org
Transport kegiatan K3S
Transportt kegiatan bintek KTSP
Transport bintek pengelolaan
BOS 2 org
Honor Guru sukwan bulanan
Honor Tenaga Kependidikan
JUMLAH
Sarana Dan Pemeliharaan bangunan
sekolah
Prasarana Pengecatan/pelaburan bangunan
( ruang kelas )
Perbaikan pintu dan jendela
sekolah
Perbaikan lantai dan atap sekolah
Perbaikan pagar halaman sekolah
Belanja bahan perawatan sekolah
Upah kerja tukang dan laden
Pemeliharaan alat kantor
Pemeliharaan mebelair
Pemeliharaan inventaris kantor
Pengadaan / kebutuhan
Spanduk 200 cm x 60 cm
Media pembelajaran 4 mapel
Meja dan kursi guru
Papan tulis / whit board
Meja dan kursi siswa
 Pemenuhan sarana
dan
prasarana lainnya
Perangkat computer dan internet/
printer
Multi media
Peralatan UKS
Pemenuhan alat olah raga
Bola sepak
Bola voly
Net voly
Pemenuhan alat peraga
IPA
IPS
Kesenian
PAI
Pengembangan budaya bersih
Belanja sapu ijuk
Belanja tempat sampah
Belanja lap tangan
Belanja lap lantai
Belanja ember plastik
Pemeliharaan system sanitasi
Pemeliharaan WC siswa dan guru
Upah kerja
JUMLAH
Pengelolaa
n
Konsumsi kegiatan rapat
Awal tahun pelajaran / PSB
Pembinaan pegawai/ guru
ASESMEN SUMATIF
AKHIR
SEMESTER-BN 8 org
Kenaikan kelas 8 org
Kelulusan 8 org
Komite sekolah 4 org
 Persiapan SPKS/lomba – lomba
Pengelolaan BOS
Honor pengelolaan 2 org
Transport pengambilan dana
ATK SPJ 4 Triwulan
JUMLAH

Pembiayaa Pendukung PBM dan

n manajemen kantor
Kerta HVS
kertas polio
kapur tulis
Buku agenda guru
Tinta printer
Pensil / pulpen dan spidol
Buku inventaris
Buku gaji/keuangan
Buku induk
Belanja makanan dan
minuman
Gula kopi dan susu
Makanan ringan
Langganan Daya dan Jasa
listrik
Telepon dan internet
Majalah dan Koran
JUMLAH

Peningkatan frekuensi
Penilain ulangan
harian
Pendidikan Penggadaan soal 9 mapel x 236 siswa
x 5 kali x 1 lbr x 2 smester
Kegiatan Penialan Sumatif
Tengah Semester
Konsumsi penyusunan soal
Penggandaan naskah
Honor pemeriksaan 9 mapel
Konsumsi praktek 9 mapel
Kegiatan Penialan Sumatif
Akhir Semester I
Konsumsi pembuatan kisi-kisi
konsumsi pembuatan naskah
penggandaan naskah
Konsumsi pengawas ruangan
Honor pengolahan nilai
Honor pengisian raport 6 org
Kegiatan Penilaian Sumatif
Akhir Sesmter Genap
Konsumsi pembuatan kisi-kisi
konsumsi pembuatan naskah
penggandaan naskah
Konsumsi pengawas ruangan
Honor pengolahan nilai
Honor pengisian raport 6 org
Konsumsi penguji praktek
JUMLAH

JUMLAH
TOTAL
 BAB VI
PENUT
UP

A. Kesimpulan

Sebagaimana uraian di atas,bahwa Rencana Kerja Seklah ( RKS ) SD SMP SMA

SMK .... Kabupaten ...., yang akan dilaksanakan pada tahun pelajaran 2023/2024
dengan sasaran program sebagai berikut :
1. Program berdasarkan aspek pemerataan, kualitas, relevansi, efisiensi dan kapasitas
sekolah
2. Program berdasarkan aspek pengembangan kompetensi lulusan, pengembangan
kurikulum, pengembangan proses pembelajaran, pengembangan sistim penilaian,
pengembangan pendidik dan tenaga kependidikan, pengembangan sarana dan
prasarana sekolah, pengembangan manajemen sekolah, pengembangan kegiatan
kesiswaan, pengembangan budaya lingkungan sekolah, pengembangan pendidikan
berkarakter ,dan kegiatan non program sekolah.

B. Saran

Dengan adanya Rencana Kerja Seklah (RKS) SD SMP SMA SMK ini
diharapkan dapat :
1. Membantu dan mendorong pencapaian APM dan APK khususnya di
kecamatan ........... umumnya di kabupaten ............
2. Membantu sekolah dalam menentukan program yang diprioritaskan sesuai dengan
kebutuhan di sekolah
3. Memfungsikan semua komponen sekolah baik warga sekolah maupun orang tua
peserta didik
4. Memotivasi peran serta mastarakat untuk terlibat secara langsung

dalam menyukseskan wajib belajar 9 tahun dan peningkatan mutu pendidikan.