BAGAIMANA KESADARAN GURU KETIKA BERREFLEKSI?

1. Sadar tantangan dan penyebabnya berada diluar kendali diri

( menjelaskan penyebab tantangan yang berasal dari faktor eksternal (sarana
prasarana, snggaran ,koneksi ,sinyal dll)
Catatan kepala sekolah :
Guru telah menjelaskan bahwa penyebab tantangan dari faktor eksternal,
Seringkali, kita cenderung menyalahkan faktor internal atau kurangnya kemampuan
individual sebagai penyebab utama kesulitan yang kita hadapi dalam mengajar.
Namun, penting untuk diakui bahwa ada juga faktor eksternal yang dapat berperan
besar dalam menciptakan tantangan bagi kita di dalam kelas.Dengan meningkatkan
kesadaran kita akan tantangan yang berasal dari faktor eksternal ini, kita dapat menjadi
lebih tangguh dan mampu menghadapinya dengan lebih baik.
2. Sadar tantangan dan penyebabnya berada didalam kendali diri
( menjelaskan penyebab tantangan yang berasal dari kemampuan atau keterbatasan
dirinya bukan dari faktor eksternal)
Catatan kepala sekolah
Guru telah menjelaskan penyebab tangtangan berasal dari kemampuan atau keterbatasan dirinya bukan
dari faktor ekternal namun, penting untuk diakui bahwa setiap guru memiliki kekuatan dan kelemahan
masing-masing. Tantangan yang kita hadapi dalam mengajar tidak selalu berkorelasi dengan
kemampuan atau keterbatasan diri kita. Bahkan guru-guru yang paling berpengalaman sekalipun akan
menghadapi banyak tantangan pembelajaran di dalam kelas. dengan meningkatkan kesadaran kita akan
kemampuan dan keterbatasan diri sendiri, kita dapat menjadi guru yang lebih efektif dan berdaya tahan
dalam menghadapi berbagai tantangan ketika melaksanakan pembelajaran dikelas . Terima kasih atas
dedikasi dan semangat Anda dalam memberikan pendidikan yang terbaik bagi siswa-siswa kita.

3. Sadar tantangan dan penyebabnya berada didalam kendali diri serta dampaknya
( menjelaskan penyebab tangtangan yang berasal dari kemampuan atau keterbatasan
dirinya, bukan dari faktor eksternal,
Menjelaskan dampak kualitas pembelajaran yang dirasakan murid disertai data,bukti
lapangan,riset, atau rapor pendidikan
Guru telah menjelaskan bahwa penyebab tantangan berasal dari kemampuan atau keterbatasan
dirinya,dan kualitas pembelajaran berdampak kepada rapor pendidikan,
Tapi penting untuk memperhatikan bahwa tidak semua hambatan berasal dari faktor eksternal.
Terkadang, keterbatasan diri kita sendiri atau kurangnya kemampuan dalam mengelola kelas dan
menyampaikan materi dapat menjadi penyebab utama dari berbagai kesulitan yang kita hadapi. Melalui
kesadaran akan keterbatasan diri kita dan komitmen untuk terus belajar dan berkembang, kita dapat
memberikan pengalaman pembelajaran yang lebih bermakna dan efektif bagi siswa-siswa kita. Terima
kasih atas dedikasi dan komitmen Anda dalam memajukan pendidikan di sekolah ini.