Scribd Logo
Unggah

Selamat datang di Scribd!

  • Forum Diskusi Terarah Mengenai Pola Pikir Bertumbuh

    Diunggah oleh

    Hesti Wijayanti
    2K tayangan2 halaman
    Guru mengalami kesulitan dalam menerapkan kurikulum baru. Mereka berdiskusi untuk memodifikasi pengajaran dan lingkungan belajar, serta memanfaatkan platform online untuk meningkatkan pemahaman. Upaya ini membuahkan hasil seperti peran guru yang bergeser menjadi fasilitator, peningkatan keterampilan mengelola kelas, serta pembelajaran yang lebih berpusat pada siswa.

    Deskripsi Asli:

    Aksi nyata PMM

    Hak Cipta

    © © All Rights Reserved

    Format Tersedia

    PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

    Apakah konten ini tidak pantas?

    Laporkan Dokumen Ini
    Guru mengalami kesulitan dalam menerapkan kurikulum baru. Mereka berdiskusi untuk memodifikasi pengajaran dan lingkungan belajar, serta memanfaatkan platform online untuk meningkatkan pemahaman. Upaya ini membuahkan hasil seperti peran guru yang bergeser menjadi fasilitator, peningkatan keterampilan mengelola kelas, serta pembelajaran yang lebih berpusat pada siswa.

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    2K tayangan2 halaman

    Forum Diskusi Terarah Mengenai Pola Pikir Bertumbuh

    Diunggah oleh

    Hesti Wijayanti
    Guru mengalami kesulitan dalam menerapkan kurikulum baru. Mereka berdiskusi untuk memodifikasi pengajaran dan lingkungan belajar, serta memanfaatkan platform online untuk meningkatkan pemahaman. Upaya ini membuahkan hasil seperti peran guru yang bergeser menjadi fasilitator, peningkatan keterampilan mengelola kelas, serta pembelajaran yang lebih berpusat pada siswa.

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    dari 2

    Forum Diskusi Terarah Mengenai Pola Pikir Bertumbuh

    Aksi Nyata : Hesti Wijayanti,S.Sos.,M.Pd


    HASIL DISKUSI BERSAMA GURU

    SITUASI TINDAKAN HASILNYA


    Saat saya mendampingi guru-guru saya dalam Kegiatan ini kan dimulai awal tahun ajaran 1. Akan ada perubahan peranan guru (yang
    melaksanakan implementasi kurikulum merdeka baru ini 2022/2023 meskipun kami menyadari mulanya pembelajaran berpusat pada
    disekolah, guru saya mengalami hambatan dan banyak kekurangan, tidak menjadikan kami guru sekarang berpusat pada anak)
    kesulitan dalam memahami dan bagaimana cara patah semangat untuk mewujudkan merdeka 2. Peningkatan keterampilan dalam
    melaksanakan kurikulum merdeka, melakukan belajar disekolah, mengelola kelas, (harus berkolaborasi
    pembelajaran berdifferensiasi, dan belum maksimal Selalu berdiskusi Bersama rekan guru dengan anak, menciptakan anak menjadi
    merancang pembelajaran yang mencerminkan disekolah, memodifikasi dokumen seperti RPP, pembelajar aktif, memahami tingkat
    merdeka belajar dan pengimplementasian Profil modul ajar, KOSP dan lainnya dengan kemampuan anak bekerja mandiri,
    Pelajar Pancasila. Keengganan guru dalam mengupgrade pengetahuan dengan memberikan dukungan /pijakan pada saat
    menerapkan Projek base learning (PBL) karena memanfaatkan platform merdeka mengajar anak belajar,)
    merasa takut salah. yang sudah difasilitasi oleh kemendikbud. 3. guru selalu termotivasi untuk terus
    Dalam membuat video pembelajaran yang menarik Melakukan penataan lingkungan belajar yang belajar melalui pelatihan baik daring
    dalam pengembangan pendidik dan tenaga berbasis lingkungan sekitar dengan maupun luring terkait dengan IKM,
    kependidikannya juga belum maksimal dilakukan. menggunakan-bahan-bahan lose part, 4. Kegiatan belajar saat ini disekolah lebih
    menciptakan kondisi kelas yang memenuhi berpusat pada kebutuhan dan minat anak.
    kebutuhan dan minat anak dalam pembelajaran. 5. Kerjasama tim terbentuk karena Ketika
    ada umpan balik dari teman sejawat,
    Ketika mengalamu kesulitan mereka
    memberikan respon, dukungan atau
    support untuk meningkatkan
    pengetahuan dan meningkatkan
    keterampilan kegiatan selanjutnya,
    6. penggunaan media dan sumber belajar
    lebih maksimal.

    Anda mungkin juga menyukai