EVALUASI HASIL BELAJAR

Nama : Dian Nurdianti

Tempat/ Tanggal Lahir :
Periode : Juli – Desember 2020
Kurikulum : Dasar
Penanggung Jawab : Dyah Ayu Lestyani, S.Pd

1. Kemampuan Indentifikasi bunyi

An. sudah dapat meniru suara hewan dengan sedikit bimbingan
2. Artikulasi
 An sudah dapat mengucapkan huruf vocal (a,i,u,e,o)
 An sudah dapat mengucapkan kata berkonson bilabial (b,p,m,w), di
awal,temgah, dan di akhir kata dengan sedikit bimbingan
3. Akademik
 An. sudah dapat menyebutkan 10 anggota tubuh menggunakan kartu gambar
dengan sedikit bimbingan
 Sudah dapat menyebutkan 10 nama hewan menggunakan media kartu dengan
sedikit bimbingan
 Dapat menyebutkan 12 warna dengan sedikit bimbingan.
 An mampu menulis huruf a-z dan dengan urut diikuti bahasa isyarat nya
 An. mampu menyebutkan kartu gambar berkonsonan p,b,m,w
 An. mampu menulis dan menyebutkan 10 nama benda disekitar
 An. mampu menulis 10 nama alat transportasi dengan sedikit bimbingan
 An. mampu menyebut 8 nama siswa SLB dengan bimbingan
 An mampu menulis dan menyebutkan bilangan 1-20 secara urut dan acak
disertai isyarat dengan bimbingan.
 An. dapat mengerjakan soal penjumlahan satuan dengan satuan.
4. Hafalan
 An. masih butuh sedikit bimbingan dalam membaca doa sebelum belajar,
mengucapkan salam, dan menjawab salam .

5. Catatan
- Anak sudah dapat berkomunikasi dengan cukup baik, namun masih perlu dikoreksi
agar artikulasinya bisa lebih jelas lagi.
- Di rumah anak harus sering diajak komunikasi sehingga anak dapat memberi respon,
dan perbendaharaan kata yang dimiliki dapat terus bertambah
- Selalu berikan semangat agar anak lebih semangat dalam belajar di sekolah
- Setelah anak berhasil melakukan sesuatu sesuai perintah dan dapt berbicara dengan
jelas, maka berilah hadiah (reward) berupa pujian sebagai tanda positif agar anak
termotivasi mengulangi aktivitas tersebut.
 Saran dan Kritik
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
............................................................

Bojonegoro, 23 Desember 2020

Orang Tua Guru

................................................ Dyah Ayu Lestyani, S. Pd

NIGTY. 19951119 201807 2 124
Or
Mengetahui,
Koordinator Terapi

Endar Dwi Wahyuni, S.P

NIGTY. 19800303 201405 2 110

Intruksi Nilai Keterangan

A. KEMAMPUAN
IDENIFIKASI BUNYI
Menyebutkan suara hewan
1. Ayam “tirukan” B
2. Sapi B
3. Kambing B
4. Anjing B
5. Kucing B
6. Bebek B
Menyebutkan suara alat
musik
 1. Gong B
2. Drum B
3. Peluit B
4. Terompet B
5. Gitar B
B. ARTIKULASI
1. Kata Berkonsonan dental tirukan
(P,B,M,W)
 P
Di awal kata B
Di tengah kata B
Di akhir kata B

 B
Di awal kata B
Di tengah kata B
Di akhir kata B
 M
Di awal kata B
Di tengah kata B
Di akhir kata B
 W
Di awal kata B
Di tengah kata B
Di akhir kata B
C. AKADEMIK
1. Menyebutkan kartu kata Sebutkan! B Menggunakan kartu gambar
bergambar berkonsonan
p,b,m,w
 P
(pintu, poni, panda, padi, pisau, B
api, sapi, topi, paha, asap, pakai
atap)
 B
(bola, buku, baju, biru, batu, B
abab, abu, ubi, ibu, babi,
kebab,bebek)
 M
( mata, muka, mi, meja, mama, B
asam, jam, lem, ambil, rambut,
hitam, bayam)
 W
(waktu, wita, awan, awal. wow )
2. Menyebutkan dan menulis
abjad a-z secara urut dan
acak.
3. Menyebutkan nama anggota
tubuh (mata, alis, hidung,
dahi, pipi, mulut, dagu, gigi,
leher, telinga, rambut,
tangan, kaki, paha, lutut).
4. Menyebutkan 10 benda
(meja, buku, pensil, tas, baju,
kursi, papan tulis, bendera,
pintu, almari).
5. Menyebutkan 10 hewan
(bebek, ikan, ayam, sapi,
babi, kucing, anjing,
kambing, harimau, ular)
6. Menyebutkan sambil
membaca 12 warna
(merah, putih, hijau muda,
biru muda , abu-abu, kuning,
hitam, coklat, ungu, oranye)
7. Menyebutkan 10 alat
transportasi (bus, motor,
mobil, becak, delman, truk,
kereta api, sepeda, kapal,
pesawat)
8. Menulis dan menyebut 8
nama siswa SLB
9. Menulis dan menyebutkan
bilangan 1-10 secara urut
dan acak
10. Penjumlahan satuan dan
satuan
HAFALAN
1. Doa sebelum belajar
2. Mengucapkan salam
3. Menjawab salam
Keterangan
A : Mandiri dan lancar
B : Mandiri dengan sedikit bimbingan
B
Sebutkan! B Masih dibimbing dalam
pengucapan dan menggunakan
isyaratnya
Sebutkan! B Diperlihatkan kartu bergambar
dan melabel anggota tubuh
sendiri.
Sebutkan! B Diperlihatkan kartu gambar
dan menyebut dengan
bimbingan.
Sebutkan! B Diperlihatkan kartu serta
miniaturnya dan menyebut
dengan bimbingan.
Sebutkan! B Menyebutkan kartu warna,
benda dan crayon.
Sebutkan! B Siswa diperlihatkan kartu
gambar dan menyebut dengan
bimbingan
B Masih harus ditunjukan foto
teman dan didekte hurufnya
dengan abjad isyarat
A
Hitunglah! A Menghitung dengan
oral/ucapan dan jari.
B
B
B
C : Belum konsisten
P : Masih dibimbing penuh