PROGRAM KERJA

ORGANISASI SISWA INTRA SEKOLAH ( OSIS )

UPTD SMPN 3 KECAMATAN PAYAKUMBUH
PERIODE 2021 / 2022

BAB I

PENDAHULUAN

1. Latar Belakang

Tujuan nasional indonesia, seperti yang tercantum dalam Pembukaan Undang-undang Dasar

1945, adalah melindungi segenap bangsa Indonesia dan seluruh tumpah darah Indonesia dan untuk

memajukan kesejahteraan umum, mencerdaskan kehidupan bangsa dan ikut melaksanakan

ketertiban dunia yang berdasarkan kemerdekaan, perdamaian abadi dan keadilan sosial, dan secara

operasional diatur melalui Undang- Undang Nomor 20 tahun 2003 tentang Sistim Pendidikan

Nasional.

Mengingat tujuan pendidikan dan pembinaan generasi muda yang di tetapkan baik di dalam

pembukaan Undang-Undang Dasar 1945 maupun di dalam garis-garis Besar Haluan Negara amat

luas lingkupnya, maka di perlukan sekolah sebagai lingkungan pendidikan yang merupakan jalur

prndidikan formal yang sangat penting dan strategis bagi upaya mewujudkan tujuan tersebut, baik

melalui proses belajar mengajar maupun melalui kegiatan kurikuler maupun ekstrakurikuler.

2. Tujuan

Organisasi ini bertujuan mempersiapkan peserta didik sebagai kader pe

nerus cita-cita perjuangan bangsa dan sumber insani pembangunan nasional, u

ntuk :

1. Meningkatkan generasi penerus yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan yang

Maha Esa.

2. Memperdalam sikap sportif, jujur, disiplin, bertanggung jawab, dan kerja sama

secara mandiri, berfikir logis dan demokratis.

3. Mengembangkan potensi peserta didik secara optimal dan terpadu yg

meliputi bakat, minat, dan kreativitas;

4. Memantapkan kepribadian peserta didik untuk mewujudkan ketahanan s

ekolah sebagai lingkungan pendidikan sehingga terhindar dariusaha

dan pengaruh negatif dan bertentangan dengan tujuan pendidikan;

5. Mengaktualisasikan potensi peserta didik dalam pencapaian prestasi

unggulan sesuai bakat dan minat;

6. Menyiapkan peserta didik agar menjadi warga masyarakat yang berakh

lak mulia, demokratis, menghormati hak-hak asasi manusia dalam ran

gka mewujudkan masyarakat madani (civil society). (Permendiknas No

39 Tahun 2008, Bab I pasal 1)

BAB II
 ISI

A. PENGERTIAN OSIS

OSIS adalah satu-satunya wadah organisasi siswa yang sah di sekolah, oleh karena itu

setiap sekolah wajib membentuk Organisasi Siswa Intra Sekolah ( OSIS ). Dalam rangka

melaksanakan kebijakkan pendidikan, khususnya di bidang pembinaan kesiswaan, arti yang

terkandung lebih jauh dalam pengertian OSIS adalah sebagai salah satu dari empat jalur

pembinaan kesiswaan disamping ketiga jalur yang lain yaitu latihan kepemimpinan, ekstra

kurikuler dan wawasan wiyatamandala.

Apabila OSIS dipandang sbagai suatu sistim, berarti OSIS sebagai tempat kehidupan

berkelompok siswa yang berkerjasama untuk mencapai tujuan bersama. Dalam hal ini OSIS

di pandang sebagai suatu sistim, di mana sekumpulan para siswa mengadakan koordinasi

dalam upaya menciptakan suatu organisasi yang mampu mencapai tujuan. Oleh karena itu

OSIS sebagai suatu sistim ditandai dengan beberapa ciri pokok, yaiyu :

a. Berorientasi pada tujuan

b. Memiliki susunan kehidupan berkelompok

c. Memiliki sejumlah peranan

d. Terkoordinasi

e. Berkelanjutan dalam waktu tertentu.

OSIS ( Organisasi Siswa Intra Sekolah ) merupakan sebuah organisasi yang berada di

tingkat sekolah di Indonesia yang di mulai dari jenjang SMP ( Sekolah Menengah Pertama )

yang di kelola oleh murid-murid yang terpilih ntuk menjadi pengurus OSIS , dan dalam

pelaksanaannya di bimbing oleh seorang pembimbing dari guru yang di pilih oleh pihak

sekolah.
 B. STRUKTUR ORGANISASI

1. Perangkat OSIS

Perangkat OSIS terdiri dari :

1) Pembina OSIS

2) Perwakilan kelas

3) Pengurus OSIS

4) Anggota OSIS

2. 10 Seksi Bidang OSIS

Adapun 10 Seksi Bidang yaitu :

SEKBID I : Ketakwaan Terhadap Tuhan Yang Maha Esa

SEKBID II : Pembinaan Kehidupan Berbangsa dan Bernegara dan pendidikan pendahuluan

Bina Negara

SEKBID III : Pembinaan Kepribadian dan Budi Pekerti Luhur

SEKBID IV : Pembinaan Berorganisasi, Pendidikan Politik dan Kepemimpinan

SEKBID V : Pembinaan Keterampilan dan Kewirausahaan

SEKBID VI : Kesegaran Jasmani, Daya Kreasi serta kesehatan dan gizi

SEKBID VII : Pembinaan sastra dan budaya

SEKBID VIII : Pembinaan Persepsi, Apresiasi dan Kreasi Seni

SEKBID IX : Pembinaan Teknologi Informasi dan Komunikasi ( TIK )

SEKBID X : Pembinaan Komunikasi dalam Bahasa Inggris

3. Rincian dan tugas Perangkat OSIS

 a. Pembina OSIS

Pembina OSIS bertanggung jawab atas seluruh pengelolaan, pembinaan da

n pengembangan OSIS di sekolah.

Rincian tugas pembina OSIS adalah :

1. Bertanggung jawab atas seluruh pembinaan dan pengembangan OSIS di sek

olah

2. Memberikan nasihat kepada perwakilan kelas dan pengurus.

3. Mengesahkan keanggotaan perwakilan kelas dengan surat keputusan kepal

a sekolah.

4. Mengesahkan dan melantik pengurus OSIS denga surat keputusan kepala s

ekolah.

5. Mengarahkan penyusunan anggaran rumah tangga dan program kerja OSIS.

6. Menghadiri rapat-rapat OSIS

7. Mengadakan evaluasi terhadap pelaksanaan tugas OSIS

b. Perwakilan Kelas

a) Perwakilan kelas terdiri atas wakil-wakil kelas. Setiap kelas diw

akili oleh 2 (dua) orang peserta didik.

b) Perwakilan kelas bertugas memilih pengurus OSIS, mengajukan usul-

usul untuk dijadikan program kerja OSIS dan menilai laporan perta

nggungjawaban pengurus OSIS pada akhir masa jabatannya.

c) Perwakilan kelas bertanggung jawab langsung kepada Pembina OSIS

 d) Masa jabatan perwakilan kelas selama 1 tahun ajaran.

e) Rincian tugas perwakilan kelas adalah :

1) mewakili kelasnya dalam rapat perwakilan kelas

2) mengajukan usul kegiatan untuk dijadikan program kerja OSIS

3) mengajukan calon pengurus OSIS berdasarkan hasil-hasil rapat ke

las.

4) Memilih pengurus OSIS dan daftar calon yang telah disiapkan.

5) Menilai laporan pertanggungjawaban dan segala tugas pengurus Os

is pada akhir masa jabatannya.

6) Menyusun Anggaran Rumah Tangga.

c. Pengurus OSIS

Pengurus OSIS terdiri atas :

a) Ketua Umum dan Wakil Ketua

b) Sekretaris Umum dan wakil sekretaris

c) Bendahara Umum

d) Ketua seksi Bidang dan Anggota

Syarat Pengurus OSIS

1. Taqwa terhadap Tuhan Yang Maha Esa

2. Mermiliki budi pekerti luhur dan sopan santun terhadap orang tua, gur

u, dan teman

3. Memiliki bakat sebagai pemimpin peserta didik

4. Memiliki kemauan, kemampuan, dan pengetahuan yang memadai

5. Dapat mengatur waktu dengan sebaik-baiknya,sehingga pelajarannnya tid

ak terganggu karena menjadi pengurus OSIS

6. Pengurus dicalonkan oleh perwakilan kelas

7. Khusus untuk ketua OSIS, ditambah persyaratan :

8. Mempunyai kemampuan berpikir yang jernih

9. Memiliki wawasan mengenai kondisi yang sedang dihadapi bangsanya.

10. Tidak duduk di kelas terakhir, karena akan menghadapi ujian Nasional.

Rincian Tugas Pengurus OSIS

1. Bertugas menyusun dan melaksanakan program kerja OSIS sesuai dengan AD

ART

2. Menyampaikan laporan pertangungjawaban kepada rapat perwakilan kelas p

ada akhir masa jabatannya.

3. Bertanggung jawab langsung kepada perwakilan kelas dan pembina OSIS.

4. Mempunyai masa kerja selama satu tahun pelajaran.

Anggota OSIS

1. Anggota OSIS secara otomatis adalah peserta didik yang masih aktif bel

ajar pada sekolah yang bersangkutan

2. Anggota OSIS tidak memerlukan kartu anggota

3. Keanggotan berakhir apabila peserta didik yang bersangklutan tidak men

jadi peserta didik lagi di sekolah tersebut, ata meninggal dunia

4. Setiap anggota mempunyai hak :

(1) mendapat perlakuan yang sama sesuai bakat, minat dan kema

mpuannya

(2) memilih dan dipilih sebagai perwakilan kelas atau penguru

s.

(3) Bicara secara lisa maupun tertulis.

d. Program kerja Pengurus OSIS

1. Ketua Osis

a) Memimpin Organisasi

b) Mengkoordinasikan seluruh pengurus, meliputi wakil ketua, sekretaris, bendahara dan

seluruh koordinator Seksi Bidang

c) Menetapkan kebijaksanaan yang telah dipersiapkan dan direncanaka oleh pengurus

Osis

d) Menetapkan kebijaksanaan dan mengambil keputusan melalui musyawarah munfakat

e) Setiap saat menevaluasi kegiatan para pengurus osis

f) Memimpin rapat program kerja

2. Wakil Ketua

a. Memberikan masukan dan saran kepada ketua dalam mengambil keputusan

b. Mengkoordinasikan 10 seksi bidang

c. Membantu segala kegiatan Ketua Osis

3. Sekretaris

a. Memberikan saran dan masukkan kepada ketua umum dalam mengambil keputusan

d. Menyiapkan laporan, hasil rapat, dan evaluasi kegiatan

 e. Menanda tangani setiap surat bersama ketua umum

f. Inventarisasi surat keluar dan masuk

g. Membantu wakil ketua mengkoordinasikan 10 seksi bidang

h. Membuat notulen rapat

i. Mengarsipkan surat

4. Bendahara

a. Mengetahui segala pemasukkan dan pengeluaran serta biaya

b. Membuat tanda bukti kwitansi pengeluaran

c. Bertanggung jawab terhadap inventaris pembendaharaan

d. Menyampaikan laporan keuangan secara berkala

e. Koordinasi Dana sosial

f. Mengelola sisa keuangan dari setiap kegiatan

j. Mengelola dana dari pengurus osis

5. Seksi Bidang

SEKBID I : Ketakwaan Terhadap Tuhan Yang Maha Esa

1. Melaksanakan peribadatan sesuai dengan ketentuan agama masing-masing;

2. Memperingati hari-hari besar keagamaan;

3. Melaksanakan perbuatan amaliah sesuai dengan norma agama;

4. Membina toleransi kehidupan antar umat beragama;

5. Mengadakan kegiatan lomba yang bernuansa keagamaan;

6. Mengembangkan dan memberdayakan kegiatan keagamaan di sekolah.

7. Dll

SEKBID II : Pembinaan Kehidupan Berbangsa dan Bernegara dan pendidikan pendahuluan

Bina Negara
 1. Melaksanakan upacara bendera pada hari senin, serta hari-hari besar nasional;

2. Menyanyikan lagu-lagu nasional (Mars & Hymne);

3. Melaksanakan kegiatan kepramukaan

4. Mengunjungi dan mempelajari tempat-tempat bernilai sejarah;( jika ada)

5. Mempelajari dan meneruskan nilai-nilai luhur, kepeloporan, dan semangat perjuang

an para pahlawan

6. Melaksanakan kegiatan bela negara

7. Menjaga dam menghormati symbol-simbol dan lambing-lambang negara

8. Melakukan pertukaran peserta didik antar daerah dan antar negara

9. Dan Lain-lain

SEKBID III : Pembinaan Kepribadian dan Budi Pekerti Luhur

1. Melaksanakan tata tertib dan kultur sekolah;

2. Melaksanakan gotong royong dan kerja bakti (bakti sosial);

3. Melaksanakan norma-norma yang berlaku dan tata krama pergaulan;

4. Menumbuhkembangkan kesadaran utk rela berkorban terhadap sesama

5. Menumbuhkembangkan sikap hormat dan menghargai warga sekolah

6. Melaksanakan kegiatan 7K (keamanan, kebersihan, ketertiban, keindahan, kekeluarga

an, kedamaian, dan kerindangan)

7. Menumbuhkembangkan kepedulian sosial yang tinggi

8. Dan lain-lain

SEKBID IV : Pembinaan Berorganisasi, Pendidikan Politik dan Kepemimpinan

 1. Memantapkan dan mengembangkan peran peserta didik di dalam OSIS sesuai dengan

tugasnya masing-masing;

2. Melaksanakan latihan kepemimpinan peserta didik;

3. Melaksanakan kegiatan dengan prinsip kejujuran, transparan, dan profesional;

4. Melaksanakan kewajiban dan hak diri dan orang lain dalam pergaulan masyarakat;

5. Melaksanakan kegiatan kelompok belajar, diskusi, debat dan pidato;

6. Melaksanakan kegiatan orientasi peserta didik baru yang bersifat akademik dan penge

nalan lingkungan tanpa kekerasan;

7. Melaksanakan penghijauan dan perindangan lingkungan sekolah.

8. Dan Lain-lain

SEKBID V : Pembinaan Keterampilan dan Kewirausahaan

1. Meningkatkan kreativitas dan keterampilan dalam menciptakan suatu barang

menjadi lebih berguna;

2. Meningkatkan kreativitas dan keterampilan di bidang barang dan jasa;

3. Meningkatkan usaha koperasi peserta didik dan unit produksi;

4. Melaksanakan praktek kerja nyata (PKN)/pengalaman kerja lapangan (PKL)/p

raktek kerja industri (Prakerin);

5. Meningkatkan kemampuan keterampilan peserta didik melalui sertifikasi kom

petensi peserta didik berkebutuhan khusus.

6. Dan Lain-lain

SEKBID VI : Kesegaran Jasmani, Daya Kreasi serta kesehatan dan gizi

 1. Mengaktifkan berbagai macan kegiatan olah raga di sekolah

2. Mengadakan kunjungan olahraga ke sekolah lain

3. Melaksanakan perilaku hidup bersih dan sehat;

2. Melaksanakan usaha kesehatan sekolah (UKS);

3. Melaksanakan pencegahan penyalahgunaan narkotika, psikotropika, dan zat ad

iktif (narkoba), minuman keras, merokok, dan HIV/AIDS

4. Melaksanakan hidup aktif;

5. Melakukan diversifikasi pangan;

6. Melaksanakan pengamanan jajan anak sekolah.

SEKBID VII : Pembinaan sastra dan budaya

1. Mengembangkan wawasan dan keterampilan peserta didik di bidang sastra;

2. Menyelenggarakan festival/lomba, sastra dan budaya;

3. Meningkatkan daya cipta sastra;

4. Meningkatkan apresiasi budaya.

SEKBID VIII : Pembinaan Persepsi, Apresiasi dan Kreasi Seni

1. Membina dan mengembangkan kreasi seni di lingkungan sekolah

2. Mengembangkan wawasan dan keterampilan siswa di bidang seni suara,

tari,musik dan lain-lain.

3. Mengadakan pentas seni secara berkala sebagai ajang penyaluran bakat siswa

dan untuk mempromosikan sekolah

4. Mengadakan lomba-lomba kesenian

5. Mengadakan kegiatan Mural atau kegiatan kesenian lainnya

 6. Mengadakan latihan kesenian secara rutin

7. Dan lain-lain

SEKBID IX : Pembinaan Teknologi Informasi dan Komunikasi ( TIK )

1. Memanfaatkan TIK untuk memfasilitasi kegiatan pem-belajaran

2. Menjadikan TIK sebagai wahana kreativitas dan inovasi

3. Memanfaatkan TIK untuk meningkatkan integritas kebangsaan

4. Mengadakan perlombaan yang berhubungan dengan TIK

SEKBID X : Pembinaan Komunikasi dalam Bahasa Inggris

1. Melaksanakan lomba debat dan pidato

2. Melaksanakan lomba menulis dan korespodensi

3. Melaksanakan kegiatan English Day

4. Melaksanakan kegiatan bercerita dalam bahasa Inggris (Story Telling)

5. Melaksanakan lomba puzzies words/scrabble

6. Dan lain-lain

B. KEUNGAN

Keuangan OSIS diperloleh dari dana yang disediakan oleh sekolah, dan
sumbangan yang tidak mengikat serta usaha lain yang sah dan ditandatangani
oleh 2 orang yaitu Wakasek Kesiswaan dan Ketua OSIS.
 BAB III

PENUTUP

Program kerja osis disusun sebagai pesoman-pedoman pola yang terarah dalam

koordinasi di Organisasi siswa. Program kerja ini didasarkan pada upaya pemecahan setiap

hambatan dan permasalahan yang terjadi dengan menetapkan arah kebijaksanaan sebagai

landasan program kerja demi mencapai tujuan yang optimal.

Demikian lah pemaparan mengenai Organisasi siswa Inta Sekolah ( OSIS ) UPTD

SMPN 3 Kecamatan Payakumbuh periode 2022 – 2023. Kami berharap bapak dan ibu

mendukung pengurus OSIS UPTD SMPN 3 Kecamatan Payakumbuh periode 2022 – 2023

dalam menjalankan dan melaksanakan tugas OSIS kedepan.

 LEMBAR PENGESAHAN
PROGRAM KERJA ORGANISASI INTRA SEKOLAH (OSIS)
PERIODE 2022 – 2023

Ketua Umum Osis Sekretaris Umum

Muhammad Agil Zafin Syakila Sondriva

Wakil Kesiswaan Pembina Osis

Leli Afrida,S.Pd Rosi Handayani, S.Pd

Nip.196806141994122002 Nip.198311132009012002

Menyetujui

Kepala UPTD SMPN 3 Kec. Payakumbuh

Herry Prakoso, S.Pd

Nip.196505021990031006
 BERITA ACARA
SERAH TERIMA JABATAN KETUA OSIS
UPTD SMPN 3 KECAMATAN PAYAKUMBUH
MASA BHAKTI 2022 -2023

Pada hari ini senin tanggal empat belas Maret tahun dua ribu dua puluh tiga, telah dilaksanakan
serah terima jabatan ketua OSIS UPTD SMPN 3 Kecamatan Payakumbuh masa bhakti 2022-2023
yang bertempat di lapangan upacara UPTD SMPN 3 Kecamatan Payakumbuh, pada pukul 09.00 WIB,
kami yang bertanda tangan di bawah ini :

Nama : ABDI ROHMAN ROHIM

Kelas : VIII.1

Jabatan : Ketua OSIS masa bhakti 2021 – 2022

Selanjut di sebut sebagai PIHAK PERTAMA

Nama : MUHAMMAD AGIL ZAFIN

Kelas : VIII.3

Jabatan : Ketua OSIS masa bhakti 2022 – 2023

Selanjut di sebut sebagai PIHAK KEDUA

Berdasarkan surat keputusan kepala UPTD SMPN 3 kecamatan payakumbuh, tentang pembina dan
pengurus OSIS bahwa PIHAK PERTAMA menyerahkan kepada pihak KEDUA jabatan ketua OSIS UPTD
SMPN 3 kecamatan payakumbuh dengan segala konsekuensinya, hak dan kewajiban serta tugas dan
wewenang menjadi tanggung jawab PIHAK KEDUA.

Demikian berita acara serah terima jabatan ketua OSIS UPTD SMPN 3 kecamatan payakumbuh untuk
di pergunakan semestinya.

PIHAK PERTAMA PIHAK KEDUA

ABDI ROHMAN ROHIM MUHAMMAD AGIL ZAFIN

SAKSI-SAKSI
Kepala Sekolah Wakil Kesiswaan

Herry Prakoso, S.Pd Leli Afrida,S.Pd

Nip.196505021990031006

Nip.196806141994122002