Nomor 1

Soal …. : Kuning = Kesumba : ….

(A) Pisang – Hijau
(B) Pandan – Jingga
(C) Hitam – Jeruk
(D) Kunyit – Merah
(E) Ungu – Terong
Pembahasan Kunyit menghasilkan warna kuning
Kesumba menghasilkan warna merah
Jawaban: D
Ada cara cepat? Tidak
Materi Verbal analogi: hubungan kata
Nomor 2
Soal …. : Gigi = Rusuk : ….
(A) Gusi – Dada
(B) Mulut – Sendi
(C) Liur – Darah
(D) Geraham – Tulang
(E) Putih – Merah
Pembahasan Geraham adalah salah satu jenis gigi
Rusuk adalah salah satu jenis tulang
Jawaban: D
Ada cara cepat? Tidak
Materi Verbal analogi: hubungan kata
Nomor 3
Soal Sungai : …. = …. : Solusi
(A) Buaya – Jawaban
(B) Air – Gagasan
(C) Jembatan – Masalah
(D) Dangkal – Cerdas
(E) Muara – Pemikiran
Pembahasan Untuk melewati sungai membutuhkan jembatan
Untuk melewati masalah membutuhkan solusi
Jawaban: C
Ada cara cepat? Tidak
Materi Verbal analogi: hubungan kata
Nomor 4
Soal Semua siswa pandai bernyanyi.
Sebagian siswa pandai bermain gitar.
Sebagian anak yang bermain gitar juga memainkan harmonika.
 Pernyataan yang benar adalah …
A. Siswa yang pandai bermain gitar tentu pandai bernyanyi
B. Siswa pandai bernyanyi tentu pandai bermain gitar atau
harmonika
C. Siswa yang pandai meniup harmonika belum tentu pandai
bernyanyi
D. Siswa yang pandai bernyanyi tentu pandai bermain harmonika
E. Siswa yang pandai meniup harmonika tentu pandai bermain gitar
Pembahasan

Merah : himpunan siswa yang pandai bernyanyi

Biru : pandai bermain gitar
Hijau : pandai bermain harmonika
Pernyataan yang benar adalah siswa yang pandai bermain gitar tentu
pandai bernyanyi (lingkaran biru pasti di dalam lingkaran merah)
Jawaban: A
Ada cara cepat? Tidak
Materi Verbal silogisme: kuantor
Nomor 5
Soal Semua bayi minum susu.
Sebagian bayi sudah makan nasi.
Simpulan yang benar adalah …
A. Semua bayi minum susu dan sudah makan nasi
B. Bayi yang minum susu biasanya sudah makan nasi
C. Sebagian bayi minum susu dan sudah makan nasi
D. Bayi yang sudah makan nasi harus minum susu
E. Ada bayi yang makan nasi tetapi tidak minum susu
Pembahasan

Merah : himpunan bayi minum susu

Biru : bayi sudah makan nasi
Kesimpulan : sebagian bayi minum susu dan sudah makan nasi (yakni
yang di dalam lingkaran biru)
Jawaban: C
Ada cara cepat? Tidak
Materi Verbal silogisme: kuantor
Nomor 6
Soal Kebun binatang ditutup sementara jika ada pegawai yang terpapar virus
corona. Akhir pekan ini kebun binatang tetap dibuka.
Simpulan yang benar adalah …
A. Sebagian pegawai yang terpapar virus corona tidak masuk kerja
B. Pegawai yang terpapar virus corona dilarang masuk kerja
C. Semua pegawai kebun binatang tidak terpapar virus corona
D. Ada pegawai yang terpapar virus corona dan tidak masuk kerja
E. Informasi tidak cukup untuk memperoleh kesimpulan
Pembahasan Misalkan:
P : ada pegawai terpapar virus corona
Q : kebun binatang ditutup
Pernyataan : P ⇒ Q
Fakta : -Q
Modus tolen: -P
Negasi dari ada (kuantor eksistensial) adalah semua (kuantor universal)
Kesimpulan: Semua pegawai kebun binatang tidak terpapar virus corona
Jawaban: C
Ada cara cepat? Tidak
Materi Verbal silogisme: penarikan kesimpulan
Nomor 7
Soal • Yusta berlari lebih cepat daripada Afid.
• Halima berlari lebih cepat daripada Lina.
• Widi berlari lebih lambat daripada Afid.
• Tidak ada seorangpun yang berlari dengan kecepatan sama.
Jika Halima berlari lebih cepat daripada Yusta, maka pernyataan yang
benar adalah …
A. Lina berlari lebih cepat daripada Afid
B. Afid berlari lebih cepat daripada Yusta
C. Yusta berlari paling cepat.
D. Widi berlari lebih cepat daripada Lina
E. Halima berlari lebih cepat daripada Afid
Pembahasan Diketahui: Y > A, H > L, A > W, H > Y
Jika diurutkan maka:
H > Y > A > W dan H > L
Pernyataan yang benar adalah Halima berlari lebih cepat daripada Afid
Jawaban: E
Ada cara cepat? Tidak
Materi Verbal analitis
Nomor 8
Soal • Yusta berlari lebih cepat daripada Afid.
• Halima berlari lebih cepat daripada Lina.
• Widi berlari lebih lambat daripada Afid.
• Tidak ada seorangpun yang berlari dengan kecepatan sama.
Jika Lina berlari tidak lebih lambat dari Afid, maka pernyataan yang benar
adalah …
A. Lina berlari lebih cepat daripada Widi
B. Yusta berlari lebih cepat daripada Lina
C. Afid akan tertinggal jauh di belakang
D. Widi berlari tidak lebih lambat daripada Lina
E. Lina berlari lebih cepat daripada Yusta
Pembahasan Diketahui: Y > A, H > L, A > W, L > A
Jika diurutkan maka:
Y > A > W dan H > L > A > W
Pernyataan yang benar adalah Lina berlari lebih cepat daripada Widi
Jawaban: A
Ada cara cepat? Tidak
Materi Verbal analitis
Nomor 9
Soal • Yusta berlari lebih cepat daripada Afid.
• Halima berlari lebih cepat daripada Lina.
• Widi berlari lebih lambat daripada Afid.
• Tidak ada seorangpun yang berlari dengan kecepatan sama.
Jika Halima lebih lambat daripada Yusta, maka yang paling cepat adalah ...
A. Lina
B. Afid
C. Yusta
D. Widi
(A) Tidak dapat ditentukan
Pembahasan Diketahui: Y > A, H > L, A > W, Y > H
Jika diurutkan maka:
Y > A > W dan Y > H > L
Pelari yang paling cepat adalah Yusta
Jawaban: C
Ada cara cepat? Tidak
Materi Verbal analitis
Nomor 10
Soal Nilai dari 𝑥 adalah …
0,4% × 0,5%
𝑥=
0,1% × 0,2% × 0,3%
 A. 333,33
B. 666,66
C. 3333,33
D. 6666,66
E. 33333,33
Pembahasan Dengan menghilangkan dua tanda persen di pembilang dan penyebut
serta menyusun ulang urutannya diperoleh:
0,4 0,5 1 100 1000 10000
𝑥= ∙ ∙ =2∙5∙ = = = 3333,33
0,2 0,1 0,3% 0,3 0,3 3
Jawaban: C
Ada cara cepat? Ada
Materi Numerik berhitung: operasi bilangan real
Nomor 11
Soal Diketahui:
1 1 1 1
+ =2 2
− 2=6
𝑎 𝑏 𝑎 𝑏
Nilai dari 𝑥 adalah …
1 2 1
𝑥= 2
− + 2
𝑎 𝑎𝑏 𝑏
A. 4
B. 12
C. 8
D. 16
E. 9
Pembahasan Bentuk 𝑥 dapat difaktorkan menjadi:
1 2 1 1 1 2
𝑥= 2− + 2=( − )
𝑎 𝑎𝑏 𝑏 𝑎 𝑏
Dimana:
1 1 1 1 1 1 1 1 6 6
− = 6 ⇒ ( + ) ( − ) = 6 ⇒ − = = =3
𝑎2 𝑏 2 𝑎 𝑏 𝑎 𝑏 𝑎 𝑏 1+1 2
𝑎 𝑏
Sehingga:
1 1 2
𝑥 = ( − ) = 32 = 9
𝑎 𝑏
Jawaban: E
Ada cara cepat? Tidak
Materi Numerik berhitung: operasi bilangan real
Nomor 12
Soal Diketahui:
 3
𝑥 = √25 × 24 × 23 𝑦 = √42 + 48
Hubungan yang benar adalah …
A. 𝑥 = 3𝑦
B. 𝑥 = 𝑦 3
C. 𝑥 = 𝑦
D. 𝑦 = 3𝑥
E. 𝑦 = 𝑥 3
Pembahasan Diketahui:
1 1 1 12
𝑥 = (25 × 24 × 23 )2 = (25+4+3 )2 = (212 )2 = 2 2 = 26
1 1 1 1 6
𝑦 = (42 + 48)3 = (16 + 48)3 = (64)3 = (26 )3 = 23 = 22
Sehingga berlaku:
26 = (22 )3 ⇒ 𝑥 = 𝑦 3
Jawaban: B
Ada cara cepat? Tidak
Materi Numerik berhitung: operasi bilangan bulat
Nomor 13
Soal Hasil penjumlahan semua nilai 𝑥 yang mungkin adalah …
𝑥 32
=
12.5% 𝑥 − 3
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
E. 5
Pembahasan Dengan mengalikan silang diperoleh:
12.5 1
(𝑥)(𝑥 − 3) = 12.5% × 32 ⇒ 𝑥 2 − 3𝑥 = × 32 = × 32 = 4
100 8
Persaman kuadrat tersebut mempunyai akar:
𝑥 2 − 3𝑥 = 4 ⇒ 𝑥 2 − 3𝑥 − 4 = (𝑥 − 4)(𝑥 + 1) = 0
yakni 𝑥 = 4 atau 𝑥 = −1
Sehingga jumlah semua nilai yang mungkin adalah 4 + (−1) = 3
Jawaban: C
Ada cara cepat? Tidak
Materi Numerik berhitung: persamaan kuadrat
Nomor 14
Soal Nilai dari 𝑥 adalah …
 44 + 42 + 48
𝑥=
24 + 24
A. 20
B. 21
C. 22
D. 23
E. 24
Pembahasan Diketahui:
44 + 42 + 42 ∙ 3 42 (42 + 1 + 3) 42 (20) 42 ∙ 4 4 3
𝑥= = = 3 = 3 = ( ) = 23
24 + 23 ∙ 3 23 (2 + 3) 2 (5) 2 2
Jawaban: D
Ada cara cepat? Tidak
Materi Numerik berhitung: eksponen
Nomor 15
Soal
2, 5, 12, 27, 58, …
A. 117
B. 119
C. 121
D. 123
E. 125

Pembahasan Pola: × 2 + 1,× 2 + 2,× 2 + 3,× 2 + 4, …

Bilangan selanjutnya adalah:
58 × 2 + 5 = 116 + 5 = 121
Jawaban: C
Ada cara cepat? Tidak
Materi Numerik deret: barisan campuran
Nomor 16
Soal
6, 13, 27, 55, 111, ..., …
A. 222, 333
B. 223, 334
C. 223, 447
D. 222, 444
E. 223, 446
Pembahasan Pola berulang: × 2 + 1
Bilangan selanjutnya adalah:
111 × 2 + 1 = 222 + 1 = 223
 223 × 2 + 1 = 446 + 1 = 447
Jawaban: C
Ada cara cepat? Tidak
Materi Numerik deret: barisan pola berulang
Nomor 17
Soal
5, 7, 50, 49, 500, 343, …
A. 2401
B. 5000
C. 2500
D. 1000
E. 2187
Pembahasan Cara cepat: lihat barisan 5, 50, 500, …
Maka bilangan selanjutnya adalah 5000
Cara biasa: lihat kedua pola
5, 7, 50, 49, 500, 343, …
Pola hitam: × 10
Pola merah: × 7
Bilangan selanjutnya: 500 × 10 = 5000
Jawaban: B
Ada cara cepat? Ada
Materi Numerik deret: barisan 2 in 1
Nomor 18
Soal A, B, D, G, K, …, ...
A. Q, V
B. P, U
C. O, U
D. P, V
E. Q, U
Pembahasan Ubah ke dalam bentuk barisan bilangan
1, 2, 4, 7, 11, …
Pola: +1, +2, +3, +4, …
Bilangan selanjutnya: 11 + 5 = 16 dan 16 + 6 = 22
Huruf ke-16 adalah P
Huruf ke-22 adalah V
Jawaban: D
Ada cara cepat? Tidak
Materi Numerik deret: barisan aritmatika bertingkat
Nomor 19
Soal Diketahui 17 adalah 𝑥% dari 39. Nilai dari 𝑦 sama dengan 52% dari 𝑥.
 Manakah hubungan yang benar antara kuantitas P dan Q berikut
berdasarkan informasi yang diberikan?

A. P > Q
B. P < Q
C. P = Q
D. P - Q = 5
E. Hubungan P dan Q tidak dapat ditentukan
Pembahasan Diketahui:
𝑥 17 × 100 1700
17 = × 39 ⇒ 𝑥 = =
100 39 39
Selanjutnya:
52 52 1700 52 1700 4 68
𝑦= ×𝑥 = × = × = × 17 =
100 100 39 39 100 3 3
Sehingga:
68
𝑃 = 3𝑦 = 3 ( ) = 68
3
𝑄 = 5(12) = 60
Hubungan yang benar adalah P > Q
Jawaban: A
Ada cara cepat? Tidak
Materi Numerik perbandingan kuantitatif
Nomor 20
Soal Diketahui suatu kolam renang penuh berisi air dapat dikosongkan dengan
menggunakan pompa A selama 50 menit atau pompa B selama 30 menit.
Manakah hubungan yang benar antara kuantitas P dan Q berikut
berdasarkan informasi yang diberikan?

A. P > Q
B. P < Q
C. P = Q
D. Q – P = 1
E. Hubungan P dan Q tidak dapat ditentukan
Pembahasan Misalkan volume kolam saat penih adalah V
 𝑉 𝑉
Kecepatan pompa A adalah 50 dan kecepatan pompa B adalah 30
Sehingga:
𝑉 𝑉 150𝑉 150
𝑃= = = =
𝑉 𝑉 9𝑉 5𝑉 14𝑉 14
3( ) + 1 (30) +
50 150 150
𝑉 𝑉 150𝑉 150
𝑄= = = =
𝑉 𝑉 3𝑉 10𝑉 13𝑉 13
1( ) + 2 (30) +
50 150 150
Karena 13 < 14 maka:
150 150
> ⇒ 𝑄>𝑃
13 14
Jawaban: B
Ada cara cepat? Tidak
Materi Numerik perbandingan kuantitatif
Nomor 21
Soal Darius akan membelikan beberapa kelereng untuk Bintang. Jika Darius
membeli 26 kelereng maka uangnya kurang Rp 3.000 dan jika Darius
hanya membeli 16 kelereng maka uangnya bersisa Rp 2.000.
Manakah hubungan yang benar antara kuantitas P dan Q berikut
berdasarkan informasi yang diberikan?

A. P > Q
B. P < Q
C. P = Q
D. P - Q = Rp 4.000
E. Hubungan P dan Q tidak dapat ditentukan
Pembahasan Misalkan harga satu kelereng adalah 𝑥 dan uang Darius adalah 𝑦, maka:
26𝑥 = 𝑦 + 3000
16𝑥 = 𝑦 − 2000
Lakukan eliminasi variable 𝑦 dengan mengurangkan persamaan maka:
5000
10𝑥 = 3000 − (−2000) = 5000 ⇒ 𝑥 = = 500
10
Sehingga:
𝑦 = 16𝑥 + 2000 = 16(500) + 2000 = 8000 + 2000 = 10.000
Selanjutnya:
𝑃 = 𝑦 = 10.000
𝑄 = 20𝑥 = 20(500) = 10.000
 Hubungan yang benar P = Q
Jawaban: C
Ada cara cepat? Tidak
Materi Numerik perbandingan kuantitatif
Nomor 22
Soal Penjualan barang tiap tahun mengalami peningkatan. Persentase
kenaikan terbesar terjadi pada tahun …

A. 2011
B. 2012
C. 2013
D. 2014
E. 2015
Pembahasan Persentase kenaikan dihitung dengan cara:
𝑘𝑒𝑛𝑎𝑖𝑘𝑎𝑛
𝑃= × 100%
𝑠𝑒𝑏𝑒𝑙𝑢𝑚𝑛𝑦𝑎
Sehingga:
5
2011 : 10 × 100% = 50%
10
2012 : 15 × 100% ≈ 66%
5
2013 : 25 × 100% = 20%
10
2014 : × 100% ≈ 33%
30
10
2015 : 40 × 100% = 25%
Persentase tertinggi terjadi pada tahun 2012
Jawaban: B
Ada cara cepat? Tidak
Materi Numerik soal cerita: diagram batang
Nomor 23
Soal Data hobi dari 240 siswa ditunjukkan oleh diagram lingkaran (satuan
dalam derajat). Hobi dengan selisih peminat sebanyak 50 siswa adalah …
 A. Futsal dan Tenis
B. Voli dan Tenis
C. Renang dan Tenis
D. Basket dan Voli
E. Basket dan Futsal
Pembahasan Olahraga basket sebesar 90 derajat dan renang sebesar 75 derajat
Selisih diubah dalam satuan derajat yakni:
50
× 360𝑜 = 75𝑜
240
Jadi hanya perlu dicari dua olahraga dengan selisih 75 derajat yakni
olahraga voli (45 derajat) dan tenis (120 derajat)
Jawaban: B
Ada cara cepat? Ada
Materi Numerik soal cerita: diagram lingkaran
Nomor 24
Soal Dalam suatu instansi, 50 pegawai honorer dapat mengerjakan sebuah
pekerjaan selama 4 jam, dan 30 pegawai tetap dapat menyelesaikan
pekerjaan tersebut dalam jangka waktu 4.5 jam. Jika 10 pegawai honorer
dan 15 pegawai tetap bekerja bersama selama 1 jam, maka bagian
pekerjaan yang terselesaikan adalah …
A. 1/5 bagian
B. 26/143 bagian
C. 29/180 bagian
D. 39/121 bagian
E. 1/9 bagian
Pembahasan Misalkan banyak pekerjaan adalah N
Bagian yang dikerjakan satu pegawai honorer adalah N/50 maka
kecepatannya adalah:
𝑁/50 𝑁
𝐾𝐻 = =
4 200
Bagian yang dikerjakan satu pegawai tetap adalah N/30 maka
kecepatannya adalah:
 𝑁/30 𝑁
𝐾𝑇 = =
4.5 135
Sehingga jika ada 10 pegawai honorer dan 15 pegawai tetap maka dalam
1 jam bagian yang dikerjakan adalah:
𝑁 𝑁 𝑁 𝑁 9𝑁 + 20𝑁 29𝑁
𝐵 = 10𝐾𝐻 + 15𝐾𝑇 = 10 ( ) + 15 ( )= + = =
200 135 20 9 180 180
Jadi selesai sebesar 29/180 bagian
Jawaban: C
Ada cara cepat? Tidak
Materi Numerik soal cerita: perbandingan
Nomor 25
Soal Sebuah tandon air berbentuk tabung dengan ukuran tinggi 200 cm dan
diameter alas 100 cm. Tandon tersebut akan diisi air menggunakan pipa
yang mengalirkan air 300 liter per jam. Lama waktu yang dibutuhkan
hingga tandon penuh adalah …
A. 5 jam 14 menit
B. 6 jam 26 menit
C. 5 jam 48 menit
D. 6 jam 30 menit
E. 5 jam 52 menit
Pembahasan Ubah satuan ke dalam dm karena dm3 = liter. Dari cm ke dm dibagi 10
Tinggi tabung 20 dm dan diameter alas 10 dm, sehingga volumenya:
𝑉 = 𝜋𝑟 2 𝑡 = 3,14 × 52 × 10 = 1570 𝑑𝑚3
Lama waktu pengisian hingga penuh adalah:
𝑉 1570 7
𝑊= = =5 𝑗𝑎𝑚 = 5 𝑗𝑎𝑚 14 𝑚𝑒𝑛𝑖𝑡
𝐾 300 30
Jawaban: A
QC TIU : tinggi tabung seharusnya 20 bukan 10
Ubah satuan ke dalam dm karena dm3 = liter. Dari cm ke dm dibagi 10.
Tinggi tabung 20 dm dan diameter alas 10 dm, sehingga volumenya:
𝑉 = 𝜋𝑟 2 𝑡 = 3,14 × 52 × 20 = 1570 𝑑𝑚3
Lama waktu pengisian hingga penuh adalah:
𝑉 1570 7
𝑊= = =5 𝑗𝑎𝑚 = 5 𝑗𝑎𝑚 14 𝑚𝑒𝑛𝑖𝑡
𝐾 300 30

Ada cara cepat? Tidak

Materi Numerik soal cerita: volume
Nomor 26
Soal Candra melakukan perjalanan dari kota X ke kota Y untuk menghadiri
sebuah acara pernikahan. Apabila Candra memacu mobilnya dengan
kecepatan 80 km/jam, maka dia akan terlambat 1 jam. Apabila dia
memacu mobilnya menggunakan laju 120 km/jam, maka dia akan datang
lebih awal 1 jam. Jarak kota X dan kota Y adalah …
A. 360 km
B. 400 km
C. 440 km
D. 480 km
E. 520 km
Pembahasan Misalkan jarak kedua kota adalah 𝑎 dan waktu normal adalah 𝑏, maka:
𝑎 = 80(𝑏 + 1) = 80𝑏 + 80
𝑎 = 120(𝑏 − 1) = 120𝑏 − 120
Lakukan substitusi maka:
80𝑏 + 80 = 120𝑏 − 120 ⇒ 120𝑏 − 80𝑏 = 80 + 120 ⇒ 40𝑏 = 200

Diperoleh 𝑏 = 5 jam.
Sehingga jarak kedua kota adalah:
𝑎 = 80𝑏 + 80 = 80(5) + 80 = 400 + 80 = 480 𝑘𝑚
Jawaban: D
Ada cara cepat? Tidak
Materi Numerik soal cerita: sistem persamaan
Nomor 27
Soal Sebuah lingkaran ditempatkan di dalam persegi dan menyinggung
keempat sisi persegi. Perbandingan luas antara persegi dan lingkaran
adalah …
A. 2 : 𝜋
B. 3 : 2𝜋
C. 3 : 𝜋
D. 4 : 3𝜋
E. 4 : 𝜋
𝑥
Pembahasan Misalkan panjang sisi persegi adalah 𝑥 maka jari-jari lingkaran adalah 2
Sehingga luas persegi adalah:
𝐿𝑃 = 𝑥 2
sedangkan luas lingkaran adalah:
𝑥 2 𝜋
𝐿𝐿 = 𝜋𝑟 2 = 𝜋 ( ) = 𝑥 2
2 4
Perbandingan yang benar adalah:
 𝐿𝑃 𝑥2 4
=𝜋 =
𝐿𝐿 2 𝜋
4𝑥
Jawaban: E
Ada cara cepat? Tidak
Materi Numerik soal cerita: bangun datar
Nomor 28
Soal Seorang pesulap memasukkan sebuah kubus dengan panjang sisi 𝑥 ke
dalam sebuah bola dengan kondisi semua titik sudut kubus tersebut
menyentuh permukaan dalam bola. Volume bola tersebut adalah …
1
A. 2
√3𝜋𝑥 3
1
B. 3
√2𝜋𝑥 3
2
C. 3
√3𝜋𝑥 3
2
D. 3
√2𝜋𝑥 3
1
E. 4
√3𝜋𝑥 3
Pembahasan

Panjang diameter bola sama dengan diagonal ruang kubus yakni 𝑥√3
Sehingga volume bola adalah:
4 3 4 𝑥 3 4 3𝑥 3 1
𝑉 = 𝜋𝑟 = 𝜋 ( √3) = 𝜋 ( √3) = √3𝜋𝑥 3
3 3 2 3 8 2

Jawaban: A
Ada cara cepat? Tidak
Materi Numerik soal cerita: volume
Nomor 29
Soal Sebuah limas segiempat beraturan dengan alas berbentuk persegi,
mempunyai volume 486 cm3. Jika tinggi limas sama dengan dua kali
panjang rusuk alas maka panjang rusuk tegak limas tersebut adalah …
17
A. √2 cm
2
B. 9√2 cm
C. 18√2 cm
D. 8√2 cm
 27
E. √2 cm
2
Pembahasan Misalkan panjang sisi alas adalah 𝑥

Sehingga:
1 1 486 × 3
𝑉 = 𝑥 2 𝑡 ⇒ 486 = 𝑥 2 (2𝑥) ⇒ 𝑥 3 = = 729 ⇒ 𝑥 = 9
3 3 2
AC adalah diagonal persegi maka AC = 𝑥√2 = 9√2
Misalkan O adalah perpotongan AC dan BD.
Panjang rusuk tegak TA dapat diperoleh dengan Teorema Pythagoras.
2 2 2
9 9 9
𝑇𝐴 = √𝑇𝑂2 + 𝐴𝑂2 = √182 + ( √2) = √( ∙ 4) + ( √2)
2 2 2

Jika diuraikan diperoleh:

9 2 9 9 27
𝑇𝐴 = √42 + (√2) = √18 = ∙ 3√2 = √2
2 2 2 2
Jawaban: E
Ada cara cepat? Tidak
Materi Numerik soal cerita: volume
Nomor 30
Soal

Pembahasan Banyak unsur warna hitam tetap, yakni 9 dan lokasinya bisa berubah
Jawaban: C
Ada cara cepat? Tidak
Materi Figural analogi
Nomor 31
Soal

Pembahasan Unsur besar tetap dan ditambah unsur baru yang sama besar namun
terbalik dengan warna diarsir
Tiga tumpuk kotak berubah menjadi segitiga dan tidak ada perubahan
warna dimana unsur tengah tetap diarsir
Jawaban: C
Ada cara cepat? Tidak
Materi Figural analogi
Nomor 32
Soal

Pembahasan Kotak besar bertukar posisi dengan tiga tumpukan kotak (unsur kiri
pindah kanan dan sebaliknya)
Kotak tengah dari tiga tumpukan kotak ditambahkan lingkaran hitam
Jawaban: D
Ada cara cepat? Tidak
Materi Figural analogi
Nomor 33
Soal

Pembahasan Kolom satu adalah gabungan unsur di kolom dua dan kolom tiga
 Jawaban: B
Ada cara cepat? Tidak
Materi Figural serial
Nomor 34
Soal

Pembahasan Gunakan aturan berikut:

Jawaban: B
Ada cara cepat? Tidak
Materi Figural serial
Nomor 35
Soal

Pembahasan Unsur besar bentuk tetap yakni segienam

Dalam satu baris pasti ada warna hitam, putih dan arsir
Dalam satu baris unsur tengah pasti ada dua lingkaran dan satu diamond
 Jawaban: B
Ada cara cepat? Tidak
Materi Figural serial

36.

Pembahasan:

Jaring-jaring yang dapat dibentuk menjadi kubus sesuai dengan gambar soal adalah pilihan D.

Arah melintang dari mata dadu tiga dapat menjadi acuan untuk menemukan jaring-jaringnya.

Jawaban D

Tugas Anda adalah melihat angka, huruf, tanda baca, atau bentuk tertentu. Kemudian,
berilah tanda "S" jika kedua pernyataan memiliki susunan yang sama. Berilah tanda "TS"
jika susunannya tidak sama.

37. C.V. Flamboyan — CV. Flamboyan (TS)

38. 71068 — 71068 (S)

39. 665566 — 655566 (TS)

40. 8991 — 8991 (S)

Bacalah tulisan berikut, kemudian jawablah soal-soal yang tersedia dengan memilih jawaban
yang tepat di antara pilihan jawaban A, B, C, D atau E.

Teks 1

(1) Untuk memantau tinggi air dan debit yang menggunakan telemetri (pengukuran jarak
jauh) serta sistem informasi, maka telah dikembangkan alat untuk memantau banjir. (2) Sistem
telemetri yang dapat dilakukan dengan menanam sensor di bagian hulu sungai. (3) Sensor
tersebut akan mengukur tinggi muka air dan debit sungai secara real time. (4) Dengan sistem
teletri, hasil pengukuran tersebut dapat dikirimkan kepada berbagai pihak yang
berkepentingan dalam kaitannya dengan penanggulangan bencana dalam waktu cepat. (5)
Informasi banjir yang ditangkap dari sensor di bagian hilir melalui pemerintah daerah, posko
penanggulangan banjir, dan organisasi kemasyarakatan. (6) Dengan demikian, keputusan dan
instruksi akan dapat lebih cepat diambil, terutama dalam kaitannya dengan peringatan dini,
evakuasi, penyaluran bantuan, dan sebagainya. (7) Melalui informasi yang up to date dan real
time ini, masyarakat di bagian hilir, terutama yang tinggal di sepanjang bantaran dan sempadan
sungai, diharapkan dapat melakukan persiapan dalam rangka mengurangi risiko banjir yang
mungkin dapat terjadi. (8) Masyarakat harus mampu menanggulangi banjir yang dapat terjadi
sewaktu-waktu.

Nomor 41

Soal Kalimat 1 dalam bacaan tersebut akan menjadi baku apabila diperbaiki dengan
cara ..

A. Menghilangkan kata untuk

B. Menghilangkan kata yang

C. menghilangkan tanda koma (,)

D. Menghilangkan kata maka

E. Mengganti kata untuk sebelum kata banjir dengan kata yang

Pembahasan Jawaban: D. Menghilangkan kata maka

Pembahasan: Penggunaan kata maka pada kalimat 1 membuat kalimat

tersebut tidak efektif dan baku karena pemborosan kata yang tidak perlu.

Tingkatan Sulit
Soal

Materi Kalimat

HOTS Non-HOTS

Nomor 42

Soal Dalam bacaan tersebut terdapat dua kalimat yang tidak lengkap yaitu..
 A. Kalimat 1 dan 3

B. Kalimat 2 dan 5

C. Kalimat 4 dan 6

D. Kalimat 5 dan 7

E. kalimat 6 dan 7

Pembahasan Jawaban: B. Kalimat 2 dan 5

Pembahasan: Dalam kalimat 2 tidak lengkap karena tidak memiliki

objek/pelengkap dalam kalimatnya, sedangkan dalam kalimat 5 tidak lengkap
karena tidak ada subjek kalimatnya.

Tingkatan Sedang
Soal

Materi Kalimat

HOTS Non-HOTS

Nomor 43

Soal Pada kalimat 1 terdapat penggunaan konjungsi ...

A. Syarat

B. Akibat

C. Penyebab

D. Penjelas

E. Perbandingan

Pembahasan Jawaban: B. Akibat

Pembahasan: Pada kalimat 1 terdapat penggunaan konjungsi maka yang

merupakan konjungsi akibat.
Tingkatan Sedang
Soal

Materi Konjungsi

HOTS Non-HOTS

Nomor 44

Soal Kalimat yang tidak padu pada bacaan tersebut adalah ..

A. Kalimat 2

B. Kalimat 4

C. Kalimat 5

D. Kalimat 8

B. Kalimat 7

Pembahasan Jawaban: D. Kalimat 8

Pembahasan: Kalimat 8 tidak padu karena topik bahasan pada kalimat 8 tidak
berhubungan dengan isi teks.

Tingkatan Sedang
Soal

Materi Kalimat

HOTS Non-HOTS

Nomor 45

Soal Hubungan antara kalimat 2 dan 3 adalah..

A. Sebab – akibat

B. Akibat – sebab
 C. Pernyataan – penjelas

D. Penjelas – pernyataan

E. Hubungan syarat

Pembahasan Jawaban: C. Pernyataan – penjelas

Pembahasan: Hubungan antara kalimat 2 dan 3 adalah sebagai pernyataan

dan penjelas karena pada kalimat 3 memberikan pernyataan penegasan
terhadap kalimat sebelumnya.

Tingkatan Soal Sedang

Materi Kalimat

HOTS Non-HOTS

Nomor 46

Soal Ide pokok pada kalimat 5 adalah ...

A. Informasi banjir dari telemetri

B. Organisasi kemasyarakatan

C. Sistem informasi telemetri

D. Informasi banjir

E. Banjir dari hulu sungai

Pembahasan Jawaban: A. Informasi banjir dari telemetri

Pembahasan: Ide pokok pada kalimat 5 adalah tentang informasi banjir

yang didapat dari sistem telemetri.

Tingkatan Soal Sedang

Materi Gagasan utama

HOTS Non-HOTS
 Nomor 47

Soal Kata tersebut pada kalimat 3 merujuk pada ...

A. Telemetri

B. Bagian hulu sungai

C. Debit sungai

D. Informasi

E. Muka air

Pembahasan Jawaban: B. Bagian hulu sungai

Pembahasan: Kata tersebut pada kalimat 3 merujuk pada sensor yang

dipasang di hulu sungai yang dibahas pada kalimat sebelumnya.

Tingkatan Sedang
Soal

Materi Memahami teks

HOTS Non-HOTS

Nomor 48

Soal Di antara lima kalimat berikut, kalimat yang logis adalah..

A. Kapolres menjelaskan pengeroyokan mayat laki-laki yang ditemukan di

kolong jembatan dicurigai terjadi dua-tiga hari yang lalu.

B. Penonton bersorak-sorai ketika pengembalian bola dari Lin dan

menyangkut di Jaring.

C. Kemiskinan adalah ketika seseorang tidak sanggup memenuhi kebutuhan

seseorang tidak sanggup memenuhi kebutuhan pokok dalam kehidupan
sehari-hari.
 D. Bantuan modal ini bisa saja dilakukan oleh pemerintah maupun swasta
(LSM).

E. Jasad korban kecelakaan lalu lintas itu telah dimakamkan di tempat

pemakaman umum.

Pembahasan Jawaban: E. Jasad korban kecelakaan lalu lintas itu telah dimakamkan di
tempat pemakaman umum.

Pembahasan: Kalimat dalam pilihan E adalah kalimat yang paling logis di

antara kalimat lainnya.

Tingkatan Soal Sedang

Materi Kalimat

HOTS Non-HOTS

Nomor 49

Soal Di antara kalimat-kalimat berikut, kalimat yang efektif adalah..

A. Pemukiman manusia di sekitar Bukhara setidaknya berasal dari masa 5.000

tahun yang lalu.

B. Kekaisaran Persia Kuno adalah pemukiman pertama di Bukhara bertepatan

dengan periode migrasi Arya.

C. Asal-usul nama Bukhara yang berarti tanah subur berasal dari bahasa Persia.

D. Pada abad ke-8, nama kota ini juga dikenal dengan sebutan Buqar.

E. Di kalangan umat Islam, kota tua ini masyhur karena salah satu perawi sunah
terkemuka lahir di sini.

Pembahasan Jawaban: E. Di kalangan umat Islam, kota tua ini masyhur karena salah satu
perawi sunah terkemuka lahir di sini.
 Pembahasan: Kalimat dalam pilihan E merupakan kalimat yang paling efektif
diantara kalimat kalimat yang lainnya.

Tingkatan Sedang
Soal

Materi Kalimat

HOTS Non-HOTS

Nomor 50

Soal Tanaman dapat menyerap gas-gas yang membahayakan manusia karena

memproduksi oksigen melalui proses fotosintesis.

Kalimat tersebut merupakan perluasan dari kalimat dasar...

A. Tanaman menyerap gas

B. Gas membahayakan manusia

C. Tanaman memproduksi oksigen

D. Manusia menyerap oksigen

E. Tanaman membahayakan

Pembahasan Jawaban: C. Tanaman memproduksi oksigen

Pembahasan: Kalimat dasar dalam kalimat tersebut adalah tentang tanaman

memproduksi oksigen

Tingkatan Soal Sedang

Materi Kalimat

HOTS Non-HOTS

Teks 2
 Ombak tinggi dan angin kencang kembali (11) terganggu penyebrangan (12) antarpulau,
Merak-Bakauheni. Cuaca buruk yang kerap (13) melanda Selat Sunda satu bulan terakhir
membuat perusahaan kapal cepat khususnya penumpang (14) dirugikan hingga miliaran
rupiah dan (15) terancam gulung tikar.

Nomor 51

Soal A. TIDAK PERLU DIPERBAIKI

B. Diganggu

C. mengganggu

D. Terganggu

E. pengganggu

Pembahasan Jawaban: C. mengganggu

Pembahasan: Kata berimbuhan yang paling tepat untuk melengkapi bacaan

tersebut adalah mengganggu.

Tingkatan Sedang
Soal

Materi Memperbaiki ejaan

HOTS HOTS

Nomor 52

Soal A. TIDAK PERLU DIPERBAIKI

B. antar pulau

C. antar-pulau

D. Antarpulau
 D. Antar-Pulau

Pembahasan Jawaban: A. TIDAK PERLU DIPERBAIKI

Pembahasan: antar merupakan bentuk terikat yang penulisannya disatukan
dengan kata yang mengikutinya.

Tingkatan Sedang
Soal

Materi Memperbaiki ejaan

HOTS HOTS

Nomor 53

Soal A. TIDAK PERLU DIPERBAIKI

B. dilanda

C. terlanda

D. pelanda

E. melandakan

Pembahasan Jawaban: A. TIDAK PERLU DIPERBAIKI

Pembahasan: Kata berimbuhan pada paragraf tersebut sudah tepat

sehingga tidak perlu diperbaiki.

Tingkatan Soal Sedang

Materi Memperbaiki ejaan

HOTS HOTS

Nomor 54
Soal A. TIDAK PERLU DIPERBAIKI

B. rugi

C. kerugian

D. merugi

E. Dirugikan

Pembahasan Jawaban: D. merugi

Pembahasan: Kata berimbuhan yang paling tepat untuk melengkapi bacaan

tersebut adalah merugi.

Tingkatan Sedang
Soal

Materi Memperbaiki ejaan

HOTS HOTS

Nomor 55

Soal A. TIDAK PERLU DIPERBAIKI

B. mengancam

C. diancam

D. ancaman

E. pengancam

Pembahasan Jawaban: A. TIDAK PERLU DIPERBAIKI

Pembahasan: Kata berimbuhan pada paragraf tersebut sudah tepat

sehingga tidak perlu diperbaiki.
Tingkatan Soal Sedang

Materi Memperbaiki ejaan

HOTS HOTS

Teks 3

Dalam komunikasi nyata di masyarakat, keberterimaan bahasa Indonesia baku

menghadapi problema. Aturan baku yang telah disusun lalu disahkan tidak sepenuhnya dianut
oleh masyarakat. Anggota masyarakat kurang peduli pada aturan bahasa baku sehingga bahasa
yang dianjurkan menyimpang dari aturan yang telah disepakati. Penyimpangan aturan ini
disebabkan oleh gengsi dan anggapan negatif terhadap bahasa yang dimilikinya. Akibatnya,
beban tugas pengajar bahasa menjadi semakin berat.

Nomor 56

Soal Pernyataan berikut yang sesuai dengan isi paragraf tersebut adalah..

A. Keberterimaan bahasa Indonesia baku tidak mengalami masalah.

B. Tidak semua anggota masyarakat memenuhi aturan bahasa Indonesia

baku.

C. Seluruh penutur bahasa Indonesia tidak banyak menyinggung aturan baku.

D. Bahasa Indonesia yang diajarkan tidak memedulikan aturan bahasa baku.

E. Penyimpangan aturan baku bahasa Indonesia memberatkan guru bahasa.

Pembahasan Jawaban: B. Tidak semua anggota masyarakat memenuhi aturan bahasa

Indonesia baku.

Pembahasan: Pernyataan pada pilihan B paling tepat karena sesuai dengan

apa yang dijelaskan dalam bacaan .
Tingkatan Soal Sedang

Materi Memahami Teks

HOTS Non-HOTS

Nomor 57

Soal Kata yang tidak tepat digunakan terdapat pada kata ….

A. keberterimaan
B. problema
C. dianut
D. dianjurkan
E. menyimpang

Pembahasan Jawaban: B. problema

Pembahasan: Tidak ada istilah problema. Kata yang tepat digunakan

seharusnya problem.

Tingkatan Soal Sedang

Materi Penggunaan Kata

HOTS HOTS

Nomor 58

Soal Makna kata gengsi pada teks di atas adalah ….

A. jijik
B. martabat
C. tindakan
D. bangga
E. firasat

Pembahasan Jawaban: B. martabat

 Pembahasan: Menurut KBBI V, makna kata gengsi adalah harga diri;
martabat.

Tingkatan Soal Sedang

Materi Makna Kata

HOTS Non-HOTS

Nomor 59

Soal Anggota masyarakat kurang peduli pada aturan bahasa baku sehingga
bahasa yang dianjurkan menyimpang dari aturan yang telah disepakati.

Kalimat tersebut memiliki struktur ….

A. S-P-O
B. S-P-K
C. S-P-Pel
D. S-P-O-Pel-K
E. S-P-K-K

Pembahasan Jawaban: E. S-P-K-K

Pembahasan: Berikut ini analisis kalimat tersebut.

Anggota masyarakat (S) kurang peduli (P) pada aturan bahasa baku (K)
sehingga bahasa yang dianjurkan menyimpang dari aturan yang telah
disepakati (K).

Tingkatan Soal Sedang

Materi Analisis Kalimat

HOTS HOTS

Nomor 60
Soal Kata yang tidak baku terdapat pada kata ….

A. nyata
B. keberterimaan
C. penyimpangan
D. beban
E. semakin

Pembahasan Jawaban: E. semakin

Pembahasan: Kata semakin merupakan bentuk tidak baku dari makin.

Tingkatan Soal Sedang

Materi Kata Baku

HOTS Non-HOTS