Anda di halaman 1dari 18

MATA PELAJARAN TES INTELEGENSI UMUM (TIU): PAKET 1

Nomor 1
Soal Buku : Tas = … : …
(A) Air : Gelas
(B) Susu : Kaleng
(C) Uang : Dompet
(D) Burung : Sangkar
(E) Nasi : Piring
Pembahasan Buku adalah sebagian isi dari tas
Uang adalah sebagian isi dari dompet
Jawaban: C
Ada cara cepat? Tidak
Materi Verbal analogi: hubungan kata
Nomor 2
Soal … : Wajah = Cat : …
(A) Mata – Warna
(B) Tirus – Terang
(C) Cantik – Cerah
(D) Bedak – Dinding
(E) Lipstik – Kuas
Pembahasan Bedak melapisi wajah/ dioleskan di wajah
Cat melapisi dinding/ dioleskan di dinding
Jawaban: D
Ada cara cepat? Tidak
Materi Verbal analogi: hubungan kata
Nomor 3
Soal Karpet : … = … : Jendela
(A) Kain – Kayu
(B) Tebal – Sejuk
(C) Ubin – Kaca
(D) Lantai – Gorden
(E) Rumah - Tembok
Pembahasan Karpet menutupi lantai
Gorden menutupi jendela
Jawaban: D
Ada cara cepat? Tidak
Materi Verbal analogi: hubungan kata
Nomor 4
Soal Semua siswa kelas X diwajibkan mengikuti kegiatan ekstrakurikuler
pramuka dan olahraga.
Bambang mengikuti ekstrakurikuler olahraga.
Kesimpulan yang benar adalah …
A. Bambang adalah siswa kelas X.
B. Bambang juga mengikuti ekstrakurikuler pramuka.
C. Bambang bukan siswa kelas X.
D. Bambang bukan siswa kelas X yang mengikuti pramuka.
E. Tidak ada kesimpulan yang benar.
Pembahasan

Merah: himpunan siswa mengikuti pramuka


Biru: himpunan siswa mengikuti olahraga
Hijau: himpunan siswa kelas X
Ungu: Bambang (terdapat 3 kemungkinan)
Kesimpulan yang benar:
Tidak ada kesimpulan yang benar
Jawaban: E
Ada cara cepat? Tidak
Materi Verbal silogisme: penarikan kesimpulan
Nomor 5
Soal Sebagian pengendara motor belum memiliki SIM.
Sebagian pengendara motor adalah siswa sekolah.
Kesimpulan yang benar adalah …
A. Ada siswa sekolah yang belum mempunyai SIM.
B. Semua yang mempunyai SIM bukan siswa sekolah.
C. Tidak ada siswa sekolah yang mempunyai SIM.
D. Sebagian siswa sekolah bukan pengendara motor.
E. Semua pengendara motor harus memiliki SIM.
Pembahasan

Terdapat dua kemungkinan:


Merah: pengendara motor
Biru: pemilik SIM
Hijau: siswa sekolah
Kesimpulan yang benar adalah:
Ada siswa sekolah yang belum mempunyai SIM (yakni yang ada di dalam
hijau dan di luar biru)
Jawaban: A
Ada cara cepat? Tidak
Materi Verbal silogisme: penarikan kesimpulan
Nomor 6
Soal Jika Andi atau Budi mengenakan kaos merah maka Dani mengenakan kaos
hijau
Hari ini hanya Budi yang mengenakan kaos merah
Kesimpulan yang benar adalah …
A. Andi mengenakan kaos hijau
B. Dani mengenakan kaos hijau
C. Andi dan Dani mengenakan kaos berwarna sama
D. Andi dan Dani tidak mengenakan kaos berwarna sama
E. Tidak ada kesimpulan yang benar
Pembahasan Misalkan:
P : Andi mengenakan kaos merah
Q : Budi mengenakan kaos merah
R : Dani mengenakan kaos hijau
Pernyataan : P v Q ⇒ R
Fakta : Q
Modus ponen: R
Kesimpulan: Andi mengenakan kaos bukan merah (belum pasti) dan Dani
mengenakan kaos hijau
Catatan: kata hubung atau (v) cukup dipenuhi salah satu saja
Jawaban: B
Ada cara cepat? Tidak
Materi Verbal silogisme: penarikan kesimpulan
Nomor 7
Soal Lima anak memiliki dua keturunan suku yang berasal dari orang tuanya.
• Tidak ada yang keturunan suku Jawa sekaligus suku Aceh
• Hanya Adi dan Budi yang merupakan keturunan suku Sunda
• Terdapat tiga anak yang merupakan keturunan suku Aceh
• Candra dan Dedi adalah saudara kandung
• Edo adalah keturunan suku Jawa
Jika Adi adalah keturunan suku Jawa, maka pernyataan yang benar adalah

A. Adi adalah keturunan suku Aceh
B. Budi adalah keturunan suku Aceh
C. Candra adalah keturunan suku Jawa
D. Edo adalah keturunan suku Sunda
E. Budi adalah keturunan suku Madura
Pembahasan Perhatikan tabel berikut ini:
Adi Budi Candra Dedi Edo
Jawa Sunda Aceh Aceh Jawa
Sunda Aceh
Karena Edo tidak mungkin suku Aceh dan ada 3 anak memiliki keturunan
suku Aceh maka ketiganya pasti adalah Budi, Candra dan Dedi.
Pernyataan yang benar adalah Budi adalah keturunan suku Aceh.
Jawaban: B
Ada cara cepat? Tidak
Materi Verbal analitis
Nomor 8
Soal Lima anak memiliki dua keturunan suku yang berasal dari orang tuanya.
• Tidak ada yang keturunan suku Jawa sekaligus suku Aceh
• Hanya Adi dan Budi yang merupakan keturunan suku Sunda
• Terdapat tiga anak yang merupakan keturunan suku Aceh
• Candra dan Dedi adalah saudara kandung
• Edo adalah keturunan suku Jawa
Pernyataan yang pasti salah adalah …
A. Adi adalah keturunan suku Aceh
B. Dedi adalah keturunan suku Jawa
C. Candra adalah keturunan suku Betawi
D. Edo adalah keturunan suku Betawi
E. Budi adalah keturunan suku Madura
Pembahasan Perhatikan tabel berikut ini:
Adi Budi Candra Dedi Edo
Sunda Sunda Aceh Aceh Jawa
Aceh Aceh
Karena Edo tidak mungkin suku Aceh dan ada 3 anak memiliki keturunan
suku Aceh maka dua diantaranya pasti Candra dan Dedi, sedangkan satu
yang lain adalah Adi atau Budi. Karena Candra dan Dedi adalah keturunan
suku Aceh maka keduanya bukan keturunan suku Jawa.
Pernyataan yang salah adalah Dedi adalah keturunan suku Jawa.
Jawaban: B
Ada cara cepat? Tidak
Materi Verbal analitis
Nomor 9
Soal Lima anak memiliki dua keturunan suku yang berasal dari orang tuanya.
• Tidak ada yang keturunan suku Jawa sekaligus suku Aceh
• Hanya Adi dan Budi yang merupakan keturunan suku Sunda
• Terdapat tiga anak yang merupakan keturunan suku Aceh
• Candra dan Dedi adalah saudara kandung
• Edo adalah keturunan suku Jawa
Jika Edo adalah keturunan suku Madura, maka pernyataan yang salah
adalah …
A. Adi adalah keturunan suku Aceh
B. Candra adalah keturunan suku Betawi
C. Candra adalah keturunan suku Jawa
D. Dedi adalah keturunan suku Betawi
E. Budi adalah keturunan suku Madura
Pembahasan Perhatikan tabel berikut ini:
Adi Budi Candra Dedi Edo
Sunda Sunda Aceh Aceh Jawa
Aceh Aceh Madura
Karena Edo tidak mungkin suku Aceh dan ada 3 anak memiliki keturunan
suku Aceh maka dua diantaranya pasti Candra dan Dedi, sedangkan satu
yang lain adalah Adi atau Budi. Karena Candra dan Dedi adalah keturunan
suku Aceh maka keduanya bukan keturunan suku Jawa.
Pernyataan yang salah adalah Candra adalah keturunan suku Jawa.
Jawaban: C
Ada cara cepat? Tidak
Materi Verbal analitis
Nomor 10
Soal Nilai dari 𝑥 adalah …
1
0.25 + 3 0.025
𝑥= +
30% 3
− 15%
5
A. 1
B. 1.5
C. 2
D. 2.5
E. 3
Pembahasan Dengan mengubah semua bilangan ke dalam bentuk pecahan biasa maka
akan diperoleh:
1 25 1 25 1 1 1
0.25 + 3 0.025 100 +3 1000 4 +3 40
𝑥= + = + = +
30% 3 30 3 15 3 3 3
− 15% 100 − 10 −
5 5 100 5 20
Sehingga:
3 4 1 7 1
+ 40 40 7 10 1 20 70 2
𝑥= 12 12 + = 12 + =( ∙ )+( ∙ ) = +
3 12 3 3 9 12 3 40 9 36 36

10 20 20 10 20
Diperoleh:
72
𝑥= =2
36
Jawaban: C
Ada cara cepat? Tidak
Materi Numerik berhitung: operasi bilangan real
Nomor 11
Soal Bilangan yang terletak di antara 67% dan 3/5 adalah …
A. 4/7
B. 5/11
C. 2/3
D. 7/12
E. 3/4
Pembahasan Dengan mengubah kedua bilangan ke bentuk desimal maka:
67
67% = = 0.67
100
3 6
= = 0.6
5 10
Bilangan yang terletak di antara keduanya adalah:
2
= 0.666 …
3
Dimana: 0.6 < 0.666 … < 0.67
Jawaban: C
Ada cara cepat? Tidak
Materi Numerik berhitung: operasi bilangan real
Nomor 12
Soal Nilai dari 𝑥 adalah …
√0.016 × 0.0036 × 2.25
𝑥=
√0.0064 × 1.44 × 0.025
1
A. 2
1
B. √2
2
1
C. √3
4
3
D. 4
2
E. 3
√2
Pembahasan Perhatikan sifat bentuk akar berikut:
√𝑎 𝑎
√𝑎 × 𝑏 = √𝑎 × √𝑏 =√
√𝑏 𝑏
Dengan menyusun ulang urutan bilangan di dalam akar diperoleh:
√0.016 × 0.0036 × 2.25 √0.016 × √0.0036 × √2.25
𝑥= =
√0.025 × 0.0064 × 1.44 √0.025 × √0.0064 × √1.44
Sehingga:

0.016 0.0036 2.25 16 36 225 4 6 15


𝑥=√ ×√ ×√ =√ ×√ ×√ = × ×
0.025 0.0064 1.44 25 64 144 5 8 12

Diperoleh:
3
𝑥=
4
Jawaban: D
Ada cara cepat? Tidak
Materi Numerik berhitung: operasi bilangan pangkat
Nomor 13
Soal Nilai dari 𝑥 adalah …
2 × 0.73 × 0.73 + 0.73 × 0.27 − 0.27 × 0.27
𝑥=
2 × 0.73 − 0.27
A. 1
B. 0.27
C. 0.46
D. 0.73
E. 2
Pembahasan Misalkan: 𝑎 = 0.73 dan 𝑏 = 0.27 maka:
2𝑎2 + 𝑎𝑏 − 𝑏 2 (2𝑎 − 𝑏)(𝑎 + 𝑏)
𝑥= = = 𝑎 + 𝑏 = 0.73 + 0.27 = 1
2𝑎 − 𝑏 2𝑎 − 𝑏
Jawaban: A
Ada cara cepat? Tidak
Materi Numerik berhitung: operasi bilangan real
Nomor 14
Soal Nilai 𝑥 adalah 20% lebih besar dari A dan nilai 𝑦 adalah 10% lebih kecil
dari B. Jika 𝑥 = 𝑦 maka perbandingan A dan B adalah …
A. 2 : 3
B. 3 : 4
C. 1 : 2
D. 3 : 5
E. 4 : 5
Pembahasan Diketahui:
20 120
𝑥=𝐴+ 𝐴= 𝐴
100 100
10 90
𝑦=𝐵− 𝐵= 𝐵
100 100
Karena 𝑥 = 𝑦 maka:
120 90 𝐴 90 3
𝐴= 𝐵 ⇒ 120𝐴 = 90𝐵 ⇒ = =
100 100 𝐵 120 4
Jawaban: B
Ada cara cepat? Tidak
Materi Numerik berhitung: perbandingan
Nomor 15
Soal 2, 4, 4, 7, 8, 10, 10, 13, …, …
A. 14, 16
B. 13, 15
C. 12, 15
D. 13, 16
E. 14, 17
Pembahasan 2, 4, 4, 7, 8, 10, 10, 13, …, …
Pola hitam berulang: +2, +4
Pola merah: +3
Bilangan pertama: 10 + 4 = 14
Bilangan kedua: 13 + 3 = 16
Jawaban: A
Ada cara cepat? Tidak
Materi Numerik deret: barisan campuran
Nomor 16
1 1 3 1
Soal , , , 1 4 , 2, …
4 2 4
1
A. 3 4
B. 3
3
C. 2 4
D. 4
3
E. 3 4
Pembahasan Dengan menyamakan penyebutnya diperoleh:
1 2 3 5 8
, , , , ,…
4 4 4 4 4
Barisan bilangan Fibonacci.
Bilangan selanjutnya adalah:
5 8 13 1
+ = =3
4 4 4 4
Jawaban: A
Ada cara cepat? Tidak
Materi Numerik deret: barisan Fibonacci
Nomor 17
Soal 10, 12, 15, 17, 20, …, …
A. 22, 26
B. 22, 25
C. 24, 26
D. 23, 25
E. 23, 26
Pembahasan Pola berulang: +2, +3
Bilangan pertama: 20 + 2 = 22
Bilangan kedua: 22 + 3 = 25
Jawaban: B
Ada cara cepat? Tidak
Materi Numerik deret: barisan pola berulang
Nomor 18
Soal 3, 𝑥, 5, 7, 9, 12, 15, 𝑦, 23
Nilai 𝑥 + 𝑦 yang tepat adalah …
A. 21
B. 22
C. 23
D. 24
E. 25
Pembahasan Pola aritmatika yang diulang dua kali: +1, +1, +2, +2, +3, +3, +4, +4
Sehingga diperoleh:
𝑥 =3+1=4
𝑦 = 15 + 4 = 19
Jadi 𝑥 + 𝑦 = 4 + 19 = 23
Jawaban: C
Ada cara cepat? Tidak
Materi Numerik deret: barisan aritmatika
Nomor 19
Soal Diketahui 𝑎𝑏𝑐 > 0 dan 𝑎 = 𝑏
Manakah hubungan yang benar antara kuantitas P dan Q berikut
berdasarkan informasi yang diberikan?
A. P > Q
B. P < Q
C. P = Q
D. Q : P = -1
E. Hubungan P dan Q tidak dapat ditentukan
Pembahasan Jika 𝑎 > 0, 𝑏 > 0 maka 𝑎𝑏 > 0. Karena 𝑎𝑏𝑐 > 0 maka 𝑐 > 0
Jika 𝑎 < 0, 𝑏 < 0 maka 𝑎𝑏 > 0. Karena 𝑎𝑏𝑐 > 0 maka 𝑐 > 0
Diperoleh 𝑐 > 0. Selanjutnya terdapat dua kemungkinan yakni:
Jika 0 < 𝑐 < 1 maka 𝑐 > 𝑐 2
Jika 𝑐 ≥ 1 maka 𝑐 ≤ 𝑐 2
Sehingga hubungan P dan Q tidak dapat ditentukan secara pasti
Jawaban: E
Ada cara cepat? Tidak
Materi Numerik perbandingan kuantitatif
Nomor 20
Soal Diketahui suatu kolam dapat dikosongkan dengan dua jenis pipa yakni
pipa A dalam waktu 40 menit dan pipa B dalam waktu 80 menit.
Manakah hubungan yang benar antara kuantitas P dan Q berikut
berdasarkan informasi yang diberikan?

A. P > Q
B. P < Q
C. P = Q
D. P - Q = 2 menit
E. Hubungan P dan Q tidak dapat ditentukan
Pembahasan Misalkan volume kolam adalah 𝑁 maka:
𝑁 𝑁
𝐾𝐴 = 𝐾𝐵 =
40 80
Waktu yang dibutuhkan untuk mengosongkan kolam dengan 3 pipa A dan
4 pipa B adalah:
𝑁 𝑁 𝑁 𝑁 40𝑁
𝑊= = = = = = 8 𝑚𝑒𝑛𝑖𝑡
3𝐾𝐴 + 4𝐾𝐵 3𝑁 + 4𝑁 3𝑁 + 2𝑁 5𝑁 5𝑁
40 80 40 40 40
Jadi hubungan yang benar adalah P < Q
Jawaban: B
Ada cara cepat? Tidak
Materi Numerik perbandingan kuantitatif
Nomor 21
Soal Diketahui 0.15 liter bensin dapat digunakan oleh Dani untuk menempuh
jarak 2.5 km. Dani melakukan perjalanan dari A ke B dengan mengendarai
motor berkecepatan 40 km/jam selama 6 jam 15 menit.
Manakah hubungan yang benar antara kuantitas P dan Q berikut
berdasarkan informasi yang diberikan?

A. P > Q
B. P < Q
C. P = Q
D. P + Q = 45 liter
E. Hubungan P dan Q tidak dapat ditentukan
Pembahasan Jarak yang ditempuh Dani adalah:
1
𝐽 = 𝐾 × 𝑊 = 40 × 6 = 250 𝑘𝑚
4
Karena 0.15 liter dibutuhkan untuk jarak 2.5 km maka bensin yang
dibutuhkan Dani adalah:
250
𝑇= × 0.15 = 100 × 0.15 = 15 𝑙𝑖𝑡𝑒𝑟
2.5
Jadi hubungan yang benar adalah P < Q
Jawaban: C
Ada cara cepat? Tidak
Materi Numerik perbandingan kuantitatif
Nomor 22
Soal Diagram berikut menunjukkan persentase hasil panen Desa A. Jika hasil
panen gandum sebesar 8 ton maka hasil panen kentang adalah …

A. 2 ton lebih besar dari gandum


B. 2 ton lebih kecil dari gandum
C. 2 ton lebih besar dari kacang
D. 3 ton lebih kecil dari jagung
E. 3 ton lebih besar dari kacang
Pembahasan Persentase panen kentang adalah:
100 − (16 + 12 + 19 + 37) = 16
Karena hasil panen gandum adalah 8 ton yang sebanding dengan
persentase 16% maka hasil panen kentang juga sama yakni 8 ton.
Misalkan hasil panen kacang adalah 𝑥 maka berlaku perbandingan:
16% 8 12 × 8
= ⇒ 𝑥= = 6 𝑡𝑜𝑛
12% 𝑥 16
Jadi hasil panen kentang adalah 2 ton lebih besar dari kacang
Jawaban: C
Ada cara cepat? Tidak
Materi Numerik soal cerita: diagram lingkaran
Nomor 23
Soal Diagram berikut menunjukkan persentase hasil panen Desa A. Jika selisih
antara hasil panen padi dan jagung sebesar 15 ton maka hasil panen
kacang adalah …

A. 12 ton
B. 8 ton
C. 14 ton
D. 9 ton
E. 10 ton
Pembahasan Persentase panen kentang adalah:
100 − (16 + 12 + 19 + 37) = 16
Selisih hasil panen padi dan jagung adalah 15 ton yang sebanding dengan
persentase 37% - 19% = 18%.
Misalkan hasil panen kacang adalah 𝑥 maka berlaku perbandingan:
18% 15 12 × 15
= ⇒ 𝑥= = 10 𝑡𝑜𝑛
12% 𝑥 18
Jadi hasil panen kacang adalah 10 ton
Jawaban: E
Ada cara cepat? Tidak
Materi Numerik soal cerita: diagram lingkaran
Nomor 24
Soal Nilai rata-rata lima siswa dari kelompok A yang salah satunya bernama Ari
adalah 7. Nilai rata-rata lima siswa dari kelompok B yang salah satunya
bernama Budi adalah 8. Jika Ari dan Budi bertukar kelompok maka rata-
rata nilai kelompok A adalah 7.4 dan kelompok B adalah 7.6. Selisih nilai
Ari dan Budi adalah …
A. 0.8
B. 1
C. 1.6
D. 2
E. 2.4
Pembahasan Misalkan jumlah nilai 4 anak kelompok A selain Ari adalah 𝑋 maka:
𝑋+𝐴
= 7 ⇒ 𝑋 + 𝐴 = 35
5
Karena Ari bertukar dengan Budi dan nilai rata-rata kelompok A berubah
menjadi 7.4 maka:
𝑋+𝐵
= 7.4 ⇒ 𝑋 + 𝐵 = 37
5
Dengan mengeliminasi variable 𝑋 diperoleh:
(𝑋 + 𝐵) − (𝑋 + 𝐴) = 37 − 35 ⇒ 𝐵 − 𝐴 = 2
Jadi selisih nilai Ari dan Budi adalah 2
Jawaban: D
Ada cara cepat? Tidak
Materi Numerik soal cerita: statistik
Nomor 25
Soal Sebuah kolam renang dapat diisi air hingga penuh menggunakan 2 cara
berbeda yakni dengan 8 galon A dan 3 galon B atau dengan 4 galon A dan
9 galon B. Kolam renang dapat terisi penuh dengan menggunakan …
A. 10 galon B
B. 12 galon A
C. 12 galon B
D. 15 galon A
E. 15 galon B
Pembahasan Misalkan volume kolam adalah V maka:
𝑉 = 8𝐴 + 3𝐵 = 4𝐴 + 9𝐵
Diperoleh:
8𝐴 − 4𝐴 = 9𝐵 − 3𝐵 ⇒ 4𝐴 = 6𝐵 ⇒ 2𝐴 = 3𝐵
Sehingga:
𝑉 = 8𝐴 + 3𝐵 = 8𝐴 + 2𝐴 = 10𝐴
𝑉 = 8𝐴 + 3𝐵 = 4(2𝐴) + 3𝐵 = 4(3𝐵) + 3𝐵 = 15𝐵
Kolam akan penuh dengan 10 galon A atau 15 galon B
Jawaban: E
Ada cara cepat? Tidak
Materi Numerik soal cerita: perbandingan
Nomor 26
Soal Pak Made membeli sekarung beras dengan harga Rp 500.000. Pada
karung yang berisi penuh beras tersebut tertera bruto 50 kg dan tara 5%.
Jika beras tersebut selanjutnya akan dijual dengan harga Rp 12.000 per kg
maka persentase keuntungan yang diperoleh pak Made adalah …
A. 16%
B. 7%
C. 10%
D. 8%
E. 14%
Pembahasan Diketahui harga beli beras adalah Rp 500.000
Berat bersih beras adalah:
5
𝑁 = 𝐵𝑟𝑢𝑡𝑜 − 𝑇𝑎𝑟𝑎 = 50 − (50) = 50 − 2.5 = 47.5 𝑘𝑔
100
Sehingga harga jualnya adalah:
47.5 × 12.000 = 570.000
Besarnya keuntungan adalah Rp 70.000. Persentase untung adalah:
70.000
× 100% = 14%
500.000
Jawaban: E
Ada cara cepat? Tidak
Materi Numerik soal cerita: aritmatika sosial
Nomor 27
Soal Bola kasti dijatuhkan dari ketinggian 81 meter. Setiap kali menyentuh
2
tanah bola memantul kembali dengan ketinggian 3 kali ketinggian
20
sebelumnya. Jika saat ini bola memantul dengan ketinggian 4 27 meter
maka bola telah memantul sebanyak …
A. 5 kali
B. 6 kali
C. 7 kali
D. 8 kali
E. 9 kali
Pembahasan Perhatikan tabel berikut: (𝑘 menyatakan banyak pantulan)
𝑘 0 1 2 … 𝑛
2 0 2 1 2 2 2 𝑛
tinggi ( ) ∙ 81 ( ) ∙ 81 ( ) ∙ 81 … ( ) ∙ 81
3 3 3 3
Sehingga diperoleh:
2 𝑛 20 128 2 𝑛 128 27 27 2 7
( ) ∙ 81 = 4 = ⇒ ( ) = = 3 4= 7=( )
3 27 27 3 27 ∙ 81 3 ∙ 3 3 3
20
Maka 𝑛 = 7 sehingga bola akan memantul dengan ketinggian 4 27 meter
pada pantulan ke 7 kali.
Jawaban: C
Ada cara cepat? Tidak
Materi Numerik soal cerita: barisan bilangan
Nomor 28
Soal Tiga orang anak melakukan iuran untuk disumbangkan ke panti asuhan.
Besar iuran Huda adalah 3 kali dari selisih iuran Rina dan Sarah. Iuran Rina
adalah 2 kali iuran Sarah. Jika Iuran Huda adalah Rp 150.000 maka iuran
Rina adalah …
A. Rp 50.000
B. Rp 75.000
C. Rp 85.000
D. Rp 100.000
E. Rp 125.000
Pembahasan Karena 𝑅 = 2𝑆 maka:
150.000
𝐻 = 3(𝑅 − 𝑆) = 3(2𝑆 − 𝑆) = 3𝑆 = 150.000 ⇒ 𝑆 =
3
Artinya besar iuran sarah adalah Rp 50.000. Sehingga besar iuran Rina
adalah:
𝑅 = 2𝑆 = 2(50.000) = 100.000
Jawaban: D
Ada cara cepat? Tidak
Materi Numerik soal cerita: aljabar
Nomor 29
Soal Suatu bakteri dapat membelah diri menjadi empat setiap 18 menit. Jika
banyak bakteri semula adalah 20, diperlukan waktu 𝑥 agar jumlah bakteri
menjadi 81.920. Jika bakteri tersebut membelah diri menjadi empat
setiap 27 menit maka banyak bakteri setelah waktu 𝑥 adalah …
A. 5.120 bakteri
B. 14.580 bakteri
C. 8.400 bakteri
D. 20.480 bakteri
E. 1.280 bakteri
Pembahasan Perhatikan tabel berikut: (𝑘 menyatakan berapa kali pembelahan terjadi)
𝑘 0 1 2 … 𝑛

banyak 20 ∙ 40 20 ∙ 41 20 ∙ 42 … 20 ∙ 4𝑛
Sehingga diperoleh:
81.920
20 ∙ 4𝑛 = 81.920 ⇒ 4𝑛 = = 4.096 = 46
20
Artinya bakteri membelah sebanyak 6 kali, sehingga lama waktu
pembelahan adalah 𝑥 = 6 × 18 = 108 menit
Jika bakteri tersebut membelah diri menjadi empat setiap 27 menit maka
setelah waktu 𝑥 banyak pembelahan yang terjadi adalah:
108
𝑛= = 4 𝑘𝑎𝑙𝑖
27
Sehingga banyak bakterinya adalah:
20 ∙ 44 = 5.120
Jawaban: A
Ada cara cepat? Tidak
Materi Numerik soal cerita: barisan
Nomor 30
Soal

Pembahasan Unsur sudut siku-siku: diputar searah jarum jam 90 derajat


Unsur gerigi bergerak ke kiri (berlawanan jarum jam) satu langkah:
tambah kepala, hapus ekor
Jawaban: E
Ada cara cepat? Tidak
Materi Figural serial
Nomor 31
Soal

Pembahasan Unsur hitam berpindah searah jarum jam 90 derajat


Unsur lingkaran kecil berpindah berlawanan arah jarum jam 90 derajat
dan berganti warna
Unsur lingkaran besar berpindah 180 derajat dan diputar 45 derajat
(tanda + berubah x)
Jawaban: A
Ada cara cepat? Tidak
Materi Figural serial
Nomor 32
Soal

Pembahasan Garis horizontal selang seling dengan garis vertical


Garis miring kiri selang seling dengan garis miring kanan
Daerah hitam berpindah searah jarum jam sebesar 90 derajat
Jawaban: D
Ada cara cepat? Tidak
Materi Figural serial
Nomor 33
Soal

Pembahasan Unsur besar kiri atas terpotong setengah bagian


Unsur kecil yang diapit 3 unsur lain di sisi kanan bawah menghilang
Jawaban: D
Ada cara cepat? Tidak
Materi Figural analogi
Nomor 34
Soal

Pembahasan Perubahan dari kanan ke kiri:


Semua unsur diputar searah jarum jam sebesar 135 derajat
Unsur di dalam unsur besar berganti warna
Unsur di ujung berkurang satu dan tidak berubah warna
Jawaban: B
Ada cara cepat? Tidak
Materi Figural analogi
Nomor 35
Soal

Pembahasan Unsur C selang seling kiri bawah dan kiri atas


Unsur kanan atas pindah ke kanan bawah
Unsur tengah berpindah selang seling ke kiri bawah atau kanan atas
Unsur yang ditambahkan di tengah pasti berupa unsur baru yang belum
pernah ada di gambar-gambar sebelumnya
Jawaban: D
Ada cara cepat? Tidak
Materi Figural serial

Anda mungkin juga menyukai