1. Definisi nilai vital dari Pancasila menurut Prof.

Notonegoro adalah…

A. Segala sesuatu yang harus terpenuhi dalam kehidupan manusia

B. Segala sesuatu yang diupayakan dalam kehidupan bermasyarakat
C. Segala sesuatu yang berguna bagi masyarakat untuk dapat melaksanakan kegiatan
D. Segala sesuatu yang dapat memuaskan perasaan
E. Segala sesuatu yang bersumber dari unsur akal manusia

Pembahasan
Jawaban yang paling tepat adalah Opsi C yaitu Segala sesuatu yang berguna bagi
masyarakat untuk dapat melaksanakan kegiatan

Menurut Prof. Notonegoro salah satu nilai yang terkandung dalam Pancasila adalah nilai vital,
yaitu segala sesuatu yang berguna bagi masyarakat untuk dapat melaksanakan kegiatan atau
aktivitas.

2. Polisi akhirnya mengungkap penyebab pelaku menghabisi nyawa Rian, pemuda (20) asal
Kabupaten Gowa yang dibunuh dan jenazahnya di bakar dan dibuang di tepi jalan di Kabupaten
maros.

Kasus ini terkait cinta sesama jenis yang berujung cemburu dan sakit hati sehingga pelaku
menghabisi nyawa Rian.

Kapolda Sulsel, Irjen Pol Merdisyam menyebutkan aksi pembunuhan berencana ini dilakukan
atas dasar sakit hati pelaku MA alias A 21 tahun yang merupakan pelaku utama dalam kasus
pembunuhan sadis ini.

Kasus seperti ini merupakan penyimpangan daripada sila dengan simbol....

a. Bintang

b. Rantai Emas

c. Pohon Beringin

d. Kepala banteng

e. Padi dan Kapas

Pembahasan
Didalam teks ini dijelaskan telah terjadi perilaku yang sangat tidak berprikemanusiaan,

TIDAK MEMANUSIAKAN MANUSIA,

Karna telah terjadi pembunuhan, kemudian jenazahnya dibakar dan disimpan ditepi jalan..

Tentu saja hal seperti ini menyimpang daripada sila ke-2 yaitu,
Kemanusiaan yang adil dan beradab.

Seharusnya setiap ada permasalahan, tidak direspon dengan marah, semuanya bisa
diselesaikan dengan baik-baik dengan komunikasi yang baik.

Maka dari itu jawaban yang paling tepat untuk soal ini adalah jawaban yang B

karna simbol sila ke-2 itu adalah rantai emas.

1. Bintang Tunggal
2. Rantai Emas
3. Pohon Beringin
4. Kepala Banteng
5. Padi dan Kapas

Sila 2 – Kemanusiaan yang Adil dan Beradab

(1) Mengakui dan memperlakukan manusia sesuai dengan harkat dan martabatnya sebagai
makhluk Tuhan Yang Maha Esa.

(2) Mengakui persamaan derajad, persamaan hak dan kewajiban asasi setiap manusia, tanpa
membeda-bedakan suku, keturrunan, agama, kepercayaan, jenis kelamin, kedudukan sosial,
warna kulit dan sebagainya.

(3) Mengembangkan sikap saling mencintai sesama manusia.

(4) Mengembangkan sikap saling tenggang rasa dan tepa selira.

(5) Mengembangkan sikap tidak semena-mena terhadap orang lain.

(6) Menjunjung tinggi nilai-nilai kemanusiaan.

(7) Gemar melakukan kegiatan kemanusiaan.

(8) Berani membela kebenaran dan keadilan.

(9) Bangsa Indonesia merasa dirinya sebagai bagian dari seluruh umat manusia.

(10) Mengembangkan sikap hormat menghormati dan bekerjasama dengan bangsa lain.
Cara Cepat :

1. Memanusiakan Manusia
2. Hubungan Manusia

3. Sekretaris Daerah Kabupaten Nias Utara, Yafeti Nazara (57), ditangkap personel Satuan
Reserse Narkoba Polrestabes Medan dari tempat hiburan Bosque (sebelumnya disebutkan
Scorpio) di Jalan Haji Adam Malik, Kelurahan Silalas, Kecamatan Medan Barat, Kota Medan,
Minggu, 13 Juni 2021 dini hari.

Kapolrestabes Medan, Kombes Pol Riko Sunarko, mengungkapkan, Yafeti ditangkap saat polisi
melakukan razia di tempat hiburan tersebut. Yafeti ditangkap saat berpesta narkoba dalam
salah satu ruangan KTV bersama 8 orang lainnya.

Hal seperti ini menyimpang daripada pengamalan sila dengan simbol…

a. Bintang

b. Pohon Beringin

c. Padi dan kapas

d. Kepala banteng

e. Rantai Emas

Pembahasan
Didalam teks ini dijelaskan perlakuan yang sangat menyimpang dari seorang kepala daerah, yaitu
Sekretaris Daerah Kabupaten Nias Utara.

Kepala Daerah tersebut berpesta malam di tempat hiburan malam sambil berpesta narkoba.

Tentu saja hal seperti ini sangat menyimpang dari poin pengamalan pancasila pada sila ke-4

’Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan perwakilan’

Seharusnya menjadi seorang pemimpin yang bijaksana, yang jujur, berintegritas tinggi,
bertanggung jawab, dan menjadi teladan.

Ini malah memberikan contoh yang sangat menyimpang.

Maka dari itu kalau ada kasus yang berhubungan dengan menyimpangnya seorang pemimpin,

Hal seperti ini tentu saja menyimpang daripada Sila ke-4, yaitu simbol Kepala Banteng

Maka jawaban yang tepat adalah jawaban yang D ( Kepala Banteng )

Sila 4 – Kerakyatan yang Dipimpin oleh Hikmah Kebijaksanaan dalam
Permusyawaratan/Perwakilan

1) Sebagai warga negara dan warga masyarakat, setiap manusia Indonesia mempunyai
kedudukan, hak dan kewajiban yang sama.

(2) Tidak boleh memaksakan kehendak kepada orang lain.

(3) Mengutamakan musyawarah dalam mengambil keputusan untuk kepentingan bersama.

(4) Musyawarah untuk mencapai mufakat diliputi oleh semangat kekeluargaan.

(5) Menghormati dan menjunjung tinggi setiap keputusan yang dicapai sebagai hasil musyawarah.

(6) Dengan i’tikad baik dan rasa tanggung jawab menerima dan melaksanakan hasil keputusan
musyawarah.

(7) Di dalam musyawarah diutamakan kepentingan bersama di atas kepentingan pribadi dan
golongan.

(8) Musyawarah dilakukan dengan akal sehat dan sesuai dengan hati nurani yang luhur.

(9) Keputusan yang diambil harus dapat dipertanggungjawabkan secara moral kepada Tuhan Yang
Maha Esa, menjunjung tinggi harkat dan martabat manusia, nilai-nilai kebenaran dan keadilan
mengutamakan persatuan dan kesatuan demi kepentingan bersama.

(10) Memberikan kepercayaan kepada wakil-wakil yang dipercayai untuk melaksanakan

pemusyawaratan.

Cara Cepat :

1. Mencari solusi dengan Musyawarah

2. Tidak membuat sakit hati orang lain ( Bijaksana )
3. Mempercayakan kepada wakil yang dipercayai untuk melaksanakan
permusyawaratan
4. Kepemimpinan

4. Dalam seleksi CPNS, Dini ditawari bantuan oleh seseorang yang mengaku bisa membuat Dini
lulus menjadi CPNS dengan syarat harus memberikan sejumlah uang.

Karena sangat menginginkan agar menjadi PNS dan agar Iebih percaya diri saat bertemu dengan
calon mertua, Dini akhirnya tergiur dengan tawaran tersebut dan tanpa ragu memberikan uang
yang dipersyaratkan agar lolos.

Sikap Dini adalah merupakan pelanggaran terhadap Pancasila khususnya sila ke...

a. 1

b. 2
c. 3

d. 4

e. 5

Pembahasan
Didalam teks ini dijelaskan seorang CPNS yang melakukan kecurangan dalam seleksi CPNS, yaitu
dengan cara membayar sejumlah uang kepada seorang oknum yang katanya bisa meloloskan.

Tentu saja terkait dengan kecurangan yang dilakukan seperti ini, menyimpang daripada poin
pengamalan pancasila pada sila ke-2

Karna dijelaskan dalam poin tersebut kita selaku masyarakat Indonesia harus menjunjung tinggi
nilai kemanusiaan ( maksudnya harus berbuat baik sesama manusia ), kemudian harus berani
membela kebenaran dan keadilan.

Sedangkan tentu saja perilaku penyogokan tersebut adalah perilaku yang jauh daripada
kebenaran dan keadilan.

Maka jawaban yang tepat untuk soal ini adalah jawaban yang B

( menyimpang daripada sila ke-2 )

Sila 2 – Kemanusiaan yang Adil dan Beradab

(1) Mengakui dan memperlakukan manusia sesuai dengan harkat dan martabatnya sebagai
makhluk Tuhan Yang Maha Esa.

(2) Mengakui persamaan derajad, persamaan hak dan kewajiban asasi setiap manusia, tanpa
membeda-bedakan suku, keturrunan, agama, kepercayaan, jenis kelamin, kedudukan sosial,
warna kulit dan sebagainya.

(3) Mengembangkan sikap saling mencintai sesama manusia.

(4) Mengembangkan sikap saling tenggang rasa dan tepa selira.

(5) Mengembangkan sikap tidak semena-mena terhadap orang lain.

(6) Menjunjung tinggi nilai-nilai kemanusiaan.

(7) Gemar melakukan kegiatan kemanusiaan.

(8) Berani membela kebenaran dan keadilan.

(9) Bangsa Indonesia merasa dirinya sebagai bagian dari seluruh umat manusia.

(10) Mengembangkan sikap hormat menghormati dan bekerjasama dengan bangsa lain.

Cara Cepat :
 1. Memanusiakan Manusia
2. Hubungan Manusia

5. Pada masa sekarang ini, banyak sekali orang yang mglakukan tindak pidana korupsi. Tindak
pidana korupsi terjadi ketika seseorang tidak memiliki integritas.

Cara yang dapat dilakukan untuk membangun integritas adalah dengan memegang teguh nilai.

a. Kejujuran, Berani, dan semangat

b. Adil, tanggung jawab, dan cerdas

c. Sederhana, kejujuran, dan rendah hati

d. Disiplin, Tanggung jawab, dan kejujuran

e. Kejujuran, Adil, dan Setia

Pembahasan
Untuk bisa mengerjakan soal Integritas,
Harus paham 2 poin :

1.Konsep dasar Integritas

2.PermenpanRB No. 38 Tahun 2017
3.Tentang Standar Kompetensi ASN

KPK menjelaskan terkait PRINSIP 9 + 1

Nilai Integritas untuk bersih dari Korupsi

Maka dari itu jawaban yang paling tepat adalah yang D, yaitu Disiplin, Tanggung Jawab
dan Kejujuran.

Karna Semangat, Cerdas, Rendah Hati, dan Setia bukan merupakan dari 9+1
Nilai Integritas bersih korupsi dari KPK
6. Yang dijadikan alasan akan pemberian sifat sementara pada UUD 1945 dapat
diperkirakan…
A. Pembentuk UUD 1945 sendiri masih belum merupakan badan representatif untuk
menetapkan UUD dan berdasarkan pertimbangan bahwa perencanaan, penetapan
B. Masih belum mempunyai presiden dan wakil presiden
C. Belanda masih ingin menduduki Negara Indonesia
D. Masih dalam kondisi politik yang belum stabil
E. Masih terjadi perang

Pembahasan
Jawaban yang paling tepat adalah Opsi A yaitu Pembentuk UUD 1945 sendiri masih belum
merupakan badan representatif untuk menetapkan UUD dan berdasarkan pertimbangan
bahwa perencanaan, penetapan

Yang dijadikan alasan akan pemberian sifat sementara pada UUD 1945 dapat diperkirakan
pembentuk UUD 1945 sendiri masih belum merupakan badan representatif untuk
menetapkan UUD dan berdasarkan pertimbangan bahwa perencanaan, penetapan.

7. Undang-undang yang pernah berlaku di Indonesia adalah sebagai berikut, kecuali…

A. UUD 1945 sebelum diamandemen
B. UUD 1945 setelah diamandemen
C. Konstitusi RIS
D. Konveksi
E. UUDS

Pembahasan
Jawaban yang paling tepat adalah Opsi D yaitu Konveksi

Undang-undang yang pernah berlaku di Indonesia adalah UUD 1945 sebelum diamandemen,
UUD 1945 setelah diamandemen, Konstitusi RIS, dan UUDS.

8. UUD di Indonesia yang pernah berlaku dua kali di Indonesia adalah…

A. UUD 1945 sebelum diamandemen
B. UUD 1945 setelah diamandemen
C. Konstitusi RIS
D. Konvensi
E. UUDS

Pembahasan
Jawaban yang paling tepat adalah Opsi A yaitu UUD 1945 sebelum diamandemen
UUD di Indonesia yang pernah berlaku dua kali di Indonesia adalah UUD 1945 sebelum
diamandemen karena pernah terjadi perubahan bentuk negara dan badan konstituante belum
berhasil membuat UUD yang baru sehingga diberlakukan kembali. Adapun pemakaian
pertama pada awal kemerdekaan yakni (18 Agustus 1945-27 Desember 1949). Kemudian,
setelah UUDS 1950 selesai, diberlakukan Undang-Undang Dasar 1945 yang belum
diamandemen mulai pada tanggal 5 Juli 1959

9. Kerja paksa yang dilakukan oleh Jepang kepada Rakyat Indonesia adalah...
A. VOC
B. Rodi
C. Romusha
D. Company
E. Tanam paksa

Pembahasan
Jawaban yang paling tepat adalah Opsi C yaitu Romusha

Kerja paksa yang dilakukan oleh Jepang pada rakyat Indonesia dinamakan Romusha.

10. Kerja paksa yang dilakukan oleh Belanda pada rakyat Indonesia dinamakan…
A. VOC
B. Kerja rodi
C. Romusha
D. Company
E. Tanam paksa

Pembahasan
Jawaban yang paling tepat adalah Opsi B yaitu Kerja rodi

Kerja paksa yang dilakukan Belanda kepada rakyat Indonesia dinamakan Kerja Rodi.

11. Peristiwa Rengasdengklok diakibatkan oleh…

A. Perbedaan pandangan kemerdekaan Negara Indonesia antara golongan tua dengan
Jepang
B. Perbedaan pandangan kemerdekaan Negara Indonesia antara Ir. Soekarno dengan
Drs. Moh. hatta
C. Perbedaan pandangan kemerdekaan Negara Indonesia antara golongan muda
dengan golongan tua
D. Perbedaan pandangan kemerdekaan Negara Indonesia antara Ir. Soekarno dengan
Pemerintah Jepang
E. Perbedaan pandangan kemerdekaan Negara Indonesia antara golongan muda
dengan Pemerintah Jepang
Pembahasan
Jawaban yang paling tepat adalah Opsi C yaitu Perbedaan pandangan kemerdekaan Negara
Indonesia antara golongan muda dengan golongan tua

Peristiwa Rengasdengklok diakibatkan perbedaan pandangan kemerdekaan Negara

Indonesia antara golongan muda dengan golongan tua. Sehingga, golongan muda (antara
lain, Soekarni, Wikana, Aidit, dan Chaerul Saleh) menculik Soekarno dan Hatta selaku
golongan tua. Kemudian, Para golongan tua dibawa ke Rengasdengklok. Mereka dipaksa
untuk segera memproklamasikan kemerdekaan. Peristiwa itu terjadi pada tanggal 16 Agustus
1945

12. Yang mampu menjadi landasan dan falsafah hidup Bangsa Indonesia adalah…
A. Tap. MPR
B. Pancasila
C. UUD 1945
D. Keputusan Presiden
E. Peraturan Pemerintah Pengganti Undang-Undang

Pembahasan
Jawaban yang paling tepat adalah Opsi B yaitu Pancasila

Landasan dan falsafah hidup Bangsa Indonesia adalah Pancasila.

13. Amanat Pancasila dalam membangun Integritas warga negara yang merujuk pada sila
yang ke-2 menunjukkan etika dalam ...

a.Ekonomi
b.Budaya
c.Pemerintahan
d.Sosial Budaya
e.Hukum

Pembahasan
Untuk bisa mengerjakan soal Integritas,
Harus paham 2 poin :

1.Konsep dasar Integritas

2.PermenpanRB No. 38 Tahun 2017
3.Tentang Standar Kompetensi ASN

Menjawab soal ini kita harus memahamai

45 Butir Pengamalan Pancasila, dimana dalam sila ke-2 dijelaskan ada 10 Butir Pengamalan
Dari ke-10 poin diatas pada intinya pada sila ke
2 menjelaskan terkait pengamalan yang harus kita lakukan dalam hal Sosial ( memanusiakan man
usia, dalam berhubungan dengan orang lain, masyarakat, tetangga ).

Maka jawaban yang D, yaitu Sosial Budaya

14. Menurut Pasal 30 Ayat 1 yang mempunyai kewajiban menjaga pertahanan dan keamanan
negara adalah…
A. TNI
B. DPR
C. Polri
D. Presiden
E. Seluruh warga Negara Indonesia

Pembahasan
Jawaban yang paling tepat adalah Opsi E yaitu Seluruh warga Negara Indonesia

Menurut Pasal 31 Ayat 1 yang mempunyai kewajiban menjaga pertahanan dan keamanan
negara adalah seluruh warga Negara Indonesia.
15. Dalam semboyan Bhinneka Tunggal Ika mempunyai makna realitas sosial yang
merupakan…
A. Impian
B. Gagasan
C. Semboyan
D. Angan-angan
E. Cita-cita kebangsaan

Pembahasan
Jawaban yang paling tepat adalah Opsi E yaitu Cita-cita kebangsaan

Dalam semboyan Bhineka Tunggal Ika mempunyai makna realitas sosial yang merupakan
cita-cita kebangsaan.

16. Yang paling penting menjadi Nilai Dasar Bela Negara adalah . . .

A. Cinta tanah air - Setia

B. Sadar berbangsa dan bernegara - Bersatu
C. Setia pada pancasila sebagai ideologi negara - Pengamalan 45 Butir Pancasila
D. Rela berkorban untuk berbangsa dan negara - Ikhlas - Tidak Pamrih – Berprestasi sesuai
profesi
E. Semua jawaban benar

Pembahasan
Untuk bisa mengerjakan soal Bela Negara,
Harus paham 2 poin :

1.Konsep dasar Bela Negara

2.UU No. 3 Tahun 2002 tentang Pertahanan Negara

Nilai Dasar Bela Negara

1.Cinta tanah air – Setia

2.Sadar berbangsa dan bernegara – Bersatu
3.Setia pada Pancasila sebagai ideologi negara – Pengamalan 45 Butir Pancasila
4.Rela berkorban untuk bangsa dan negara – Ikhlas - Tidak Pamrih – Berprestasi sesuai profesi
5.Kemampuan awal Bela Negara – Belajar, Memahami Konsep Bela Negara

Maka jawaban yang tepat adalah E,

Semua benar
17. Berikut ini merupakan keikutsertaan Warga Negara dalam usaha Bela Negara sebagai
berikut ..

A. Pendidikan Kewarganegaraan
B. Pelatihan dasar kemiliteran secara wajib
C. Pengabdian sebagai prajurit TNI secara sukarela atau secara wajib
D. Pengabdian sesuai dengan profesi
E. Semua benar

Pembahasan

Untuk bisa mengerjakan soal Bela Negara,

Harus paham 2 poin :

1.Konsep dasar Bela Negara

2.UU No. 3 Tahun 2002 tentang Pertahanan Negara

Dijelaskan dalam UU No. 3 Tahun 2002 tentang Pertahanan Negara

Terkait keikutsertaan dalam upaya bela negara adalah sebagai berikut

Maka dari itu, semua jawaban benar,

Maka jawaban adalah yang E

18. VOC mempunyai hak istimewa yang disebut hak oktroi sebagai berikut, kecuali ...

A. Hak mengadakan perjanjian dengan raja-raja di Indonesia

B. Hak monopoli perdagangan
C. Hak melakukan kudeta
D. Hak memiliki tentara
E. Hak mencetak uang

Pembahasan :

Jawaban yang paling tepat adalah Opsi C yaitu Hak melakukan kudeta
Untuk mendapatkan keleluasaan di Indonesia dalam berdagang, VOC mempunyai hak istimewa
yaitu hak oktroi, yaitu :

1. Hak monopoli perdagangan

2. Hak memiliki tentara

3. Hak mengadakan perjanjian dengan raja-raja di Indonesia

4. Hak mencetak uang

5. Hak untuk mengumumkan perang

6. Hak mendirikan benteng

Hak oktroi adalah keistimewaan yang dimiliki VOC untuk menjalankan perdagangan di kawasan
Hindia. Pada 1598, parlemen Belanda (Staten Generaal) mengusulkan perusahaan yang saling
bersaing itu digabung menjadi sebuah kongsi dagang.

Maka pada Maret 1602, terbentuklah Perserikatan Maskapai Hindia Timur, Vereenigde Oost-
Indische Compagnie (VOC). Penulis François Valentijn dalam Oud En Nieuw Oost-indien (1602)
mencatat octrooi diberikan parlemen Belanda saat mendirikan VOC pada Maret 1602.

Isi hak oktroi Octrooi memuat tujuan didirikannya VOC. Preambule octrooi berbunyi, "VOC
dibentuk untuk menyediakan arah dan memberikan navigasi bagi perdagangan di Hindia
Timur." Pembentukan VOC kala itu juga erat hubungannya dengan persaingan Belanda dengan
Spanyol dan Portugal dalam menjelajahi bumi untuk mencari kekayaan.

Di dalam octrooi dijelaskan tugas VOC yakni jika ada pertarungan antarkapal dari dua negara ini,
kapten kapal VOC boleh merampas kapal dan seluruh harta yang dibawanya.

Harta yang diperoleh dipersilakan untuk dibagi ke awak kapal dan daerah jajahan oleh VOC
sesuai prioritas.

Ada tiga tujuan pembentukan VOC yang dimuat dalam octrooi. Ketiga tujuan itu yakni:

Menyingkirkan Portugis dari Hindia Timur

Mencegah bangsa Spanyol menginvasi kawasan timur Nusantara

Memaksa penguasa di Jawa agar hanya mau berdagang dengan VOC

19. Di dalam kehidupan bermasyarakat, diharapkan untuk saling menghormati hak dan kewajiban
setiap individu. Bimo adalah seorang pengusaha yang memiliki sebuah pabrik yang mengolah
bahan mentah menjadi bahan baku, pabrik tersebut banyak mempekerjakan masyarakat sekitar
yang awalnya tidak memiliki pekerjaan yang layak sehingga meningkatkan perekonomian warga
sekitar pabrik. Namun ternyata, limbah yang dihasilkan pabrik tersebut mengalir ke
perkampungan penduduk sehingga juga berdampak merugikan warga sekitar.

Hal tersebut merupakan kesalahan dalam pengamalan Pancasila sila ke....

A. 1

B. 2
C. 3

D. 4

E. 5

Pembahasan :

Didalam teks ini dijelaskan kalau bimo seorang pengusaha yang malah memberikan limbah
kepada lingkungan masyarakat.

Tentu saja hal tersebut merugikan kepada masyarakat daerah tersebut, padahal masyarakat
mempunyai hal untuk mendapatkan kenyamanan dalam lingkungannya.

Maka tentu saja hal seperti ini menyimpang daripada sila ke – 5 keadilan sosial bagi seluruh
rakyat Indonesia.

Pada intinya terkait dengan pengamalan sila-5 itu terkait dengan berbuat kebaikan kepada
masyarakat sosial, berbuat kejelekan atau hal-hal yang merugikan masyarakat secara sosial.

Maka jawaban yang tepat untuk soal ini adalah jawaban yang e

Sila 5 – Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia

1. Mengembangkan perbuatan yang luhur, yang mencerminkan sikap dan suasana

kekeluargaan dan kegotongroyongan.
2. Mengembangkan sikap adil terhadap sesama.
3. Menjaga keseimbangan antara hak dan kewajiban.
4. Menghormati hak orang lain.
5. Suka memberi pertolongan kepada orang lain agar dapat berdiri sendiri.
6. Tidak menggunakan hak milik untuk usaha-usaha yang bersifat pemerasan terhadap
orang lain.
7. Tidak menggunakan hak milik untuk hal-hal yang bersifat pemborosan dan gaya hidup
mewah.
8. Tidak menggunakan hak milik untuk bertentangan dengan atau merugikan
kepentingan umum.
9. Suka bekerja keras.
10. Suka menghargai hasil karya orang lain yang bermanfaat bagi kemajuan dan
kesejahteraan bersama.
11. Suka melakukan kegiatan dalam rangka mewujudkan kemajuan yang merata dan
berkeadilan
sosial.

Cara Cepat :

1. Adil
 2. Baik secara bermasyarakat
3. Baik secara sosial

20. Warga Negara Indonesia yang kurang mampu mendapatkan perlindungan kesehatan dari
negara berupa program

Kartu Indonesia Sehat (KIS).

Hal ini sesuai dengan penerapan pancasila terutama sila ke.....

A.1

B. 2

C. 3

D. 4

E. 5

Pembahasan :

Didalaml teks ini program pemerintah Kartu Indonesia Sehat ( KIS ) tentu saja merupakan
pengamalan daripada sila ke – 5

Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia, dimana dengan program ini masyarakat yang
kurang mampu masih bisa merasakan pelayanan kesehatan yang sama, tidak hanya orang yang
mempunya uang saja yang bisa mendapatkan pelayanan kesehatan.

Jadi inget ya, terkait pengamalan sila ke- 5 itu terkait berbuar baik secara sosial bermasyarakat.

Maka jawaban yang tepat adalah yang E

Sila 5 – Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia

1. Mengembangkan perbuatan yang luhur, yang mencerminkan sikap dan suasana

kekeluargaan dan kegotongroyongan.
2. Mengembangkan sikap adil terhadap sesama.
3. Menjaga keseimbangan antara hak dan kewajiban.
4. Menghormati hak orang lain.
5. Suka memberi pertolongan kepada orang lain agar dapat berdiri sendiri.
6. Tidak menggunakan hak milik untuk usaha-usaha yang bersifat pemerasan terhadap
orang lain.
7. Tidak menggunakan hak milik untuk hal-hal yang bersifat pemborosan dan gaya hidup
mewah.
8. Tidak menggunakan hak milik untuk bertentangan dengan atau merugikan
kepentingan umum.
9. Suka bekerja keras.
 10. Suka menghargai hasil karya orang lain yang bermanfaat bagi kemajuan dan
kesejahteraan bersama.
11. Suka melakukan kegiatan dalam rangka mewujudkan kemajuan yang merata dan
berkeadilan
sosial.

Cara cepat :

1. Adil
2. Baik secara bermasyarakat
3. Baik secara sosial

21. Politik Dinasti Ratu Atut yang terjadi di pemerintah provinsi Banten merupakan salah satu
contoh kondisi yang sangat bertentangan dengan nilai Pancasila dan harus dihilangkan . Hal ini
dimaksudkan untuk memberikan kesempatan kepada seluruh warga negara Indonesia lainnya
yang juga memiliki hak politik ( hak untuk memilih dan dipilih) untuk ikut berpartisipasi secara
aktif dalam arena politik praktis di Indonesia.

Menghilangkan politik dinasti merupakan sebuah tindakan yang sesuai dengan Pancasila ,
khususnya sila ke?

A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
E. 5

Pembahasan :

Didalam teks ini dijelaskan Politik Dinasti Atut, yaitu sebuah politik yang mengharuskan kepala
daerah itu dari keluarga Atut.

Tentu saja hal seperti ini menyimpang daripada sila ke-4

Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan perwakilan.

Dalam teks ini dijelaskan terkait menyimpangnya seorang pemimpin.

Maka dari itu kalau terdapat kasus-kasus yang mengenai kepemimpinan, maka hal tersebut
berkaitan dengan sila ke – 4

Maka jawaban yang tepat adalah D

Sila 4 – Kerakyatan yang Dipimpin oleh Hikmah Kebijaksanaan dalam

Permusyawaratan/Perwakilan
(1) Sebagai warga negara dan warga masyarakat, setiap manusia Indonesia mempunyai
kedudukan, hak dan kewajiban yang sama.

(2) Tidak boleh memaksakan kehendak kepada orang lain.

(3) Mengutamakan musyawarah dalam mengambil keputusan untuk kepentingan bersama.

(4) Musyawarah untuk mencapai mufakat diliputi oleh semangat kekeluargaan.

(5) Menghormati dan menjunjung tinggi setiap keputusan yang dicapai sebagai hasil
musyawarah.

(6) Dengan i’tikad baik dan rasa tanggung jawab menerima dan melaksanakan hasil keputusan
musyawarah.

(7) Di dalam musyawarah diutamakan kepentingan bersama di atas kepentingan pribadi dan
golongan.

(8) Musyawarah dilakukan dengan akal sehat dan sesuai dengan hati nurani yang luhur.

(9) Keputusan yang diambil harus dapat dipertanggungjawabkan secara moral kepada Tuhan
Yang Maha Esa, menjunjung tinggi harkat dan martabat manusia, nilai-nilai kebenaran dan
keadilan mengutamakan persatuan dan kesatuan demi kepentingan
bersama.

(10) Memberikan kepercayaan kepada wakil-wakil yang dipercayai untuk melaksanakan

pemusyawaratan.

Cara cepat :

1. Mencari solusi dengan Musyawarah

2. Tidak membuat sakit hati orang lain ( Bijaksana )
3. Mempercayakan kepada wakil yang dipercayai untuk melaksanakan
permusyawaratan
4. Kepemimpinan

22. Semboyan Bhineka Tunggal Ika diusulkan oleh ...

a. Sukarni
b. Moh. Yamin
c. Sultan Hamid II
d. Drs. Moh. Hatta
e. Mr. Ahmad Soebardjo

Pembahasan :

Sejarah awalnya, semboyannya itu Panjang..

Dari asalnya

Bhinneka Tunggal Ika Tan Hana Dharma Mangrwa.

Berbeda-beda tetap satu,

tak ada kebenaran yang mendua

Diubah hanya : “Bhineka Tunggal Ika”

“ Berbeda-beda tetap satu jua “

Diusulkan Oleh Muhammad Yamin kepada Ir. Soekarno

Maka jawaban yang tepat adalah B

23. Bacalah tulisan berikut, kemudian jawablah soal-soal yang tersedia dengan memilih
jawaban yang tepat di antara pilihan jawaban A, B, C, D atau E

Teks 1

(1) Gubernur DKI, Jakarta Anies Baswedan mengecek Penyediaan Makanan Tambahan Anak
Sekolah (PMT-AS) di Cengkareng, Jakarta Barat. (2) Anies ingin anak Sekolah Dasar (SD)
mendapat santapan sarapan bergizi. (3) Anies datang ke SD Kedaung Kaliangke 03 Pagi, dan
SD Kedaung Kaliangke 08 Pagi, Jumat. (4) Anies ikut 1bagi sandwich kepada siswa di kelas.
(5) Selain sandwich, para siswa juga mendapat jeruk. (6) Anak-anak senang dengan makanan
yang dibagikan.

(7) Setelah membagikan makanan, Anies mengunjungi dapur tempat memasak. (8) Di sana
masih ada beberapa ibu-ibu yang memasak telur untuk sandwich. (9) Anies lalu mencoba
untuk memasak telur mengikuti ibu-ibu. (10) Dengan adanya program ini, Anies berharap anak
sekolah 2mensempatkan diri untuk sarapan. (11) Sarapan bergizi ditegaskan Anies penting
untuk menjaga pertumbuhan kecerdasan saat masa kembangnya. (12) " Sangat Banyak
sekali anak-anak dari keluarga yang secara sosial ekonomi rendah berangkat sekolah tanpa
sarapan. Angkanya variasi, cukup tinggi. Di beberapa tahun lalu lebih 30 persen. Kita ingin
anak di Jakarta dengan ada ini, mereka akan lakukan sarapan sehat, Kita ingin anak usia dini
mendapat asupan makanan sehat, sehingga perkembangan jasmani sehat. Lingkungan
keluarga, sekolah, tambuhkan pertumbuhan rohani lebih baik, kemampuan intelektual lebih
baik," sambungnya. (13) Program ini sudah dilakukan sejak 2018. (14) Dari awalnya cuma
dua menu, kini menjadi 29 menu bervariasi. (15) 459 sekolah yang terdiri dari SD, TKN, dan
TPAN, dan SLB. (16) Sekolah-sekolah itu tersebar dalam 53 kelurahan se-DKI Jakarta. (17)
"3Kemudian program ini, yang menjangkau 53 kelurahan, kita akan perbesar sehingga
menjangkau semua wilayah khususnya yang memiliki perkampungan yang masuk klasifikasi
masyarakat miskin," kata Anies.

sumber: kompas.com

A. TIDAK PERLU DIPERBAIKI

B. Dengan
C. Maka
D. Sebelumnya
E. Setelah itu
Pembahasan
Kata dengan pada kalimat tersebut berfungsi mengaitkan pernyataan dari kalimat sebelumnya.

24. Bacalah tulisan berikut, kemudian jawablah soal-soal yang tersedia dengan memilih
jawaban yang tepat di antara pilihan jawaban A, B, C, D atau E

Teks 1

(1) Gubernur DKI, Jakarta Anies Baswedan mengecek Penyediaan Makanan Tambahan Anak
Sekolah (PMT-AS) di Cengkareng, Jakarta Barat. (2) Anies ingin anak Sekolah Dasar (SD)
mendapat santapan sarapan bergizi. (3) Anies datang ke SD Kedaung Kaliangke 03 Pagi, dan
SD Kedaung Kaliangke 08 Pagi, Jumat. (4) Anies ikut 1bagi sandwich kepada siswa di kelas.
(5) Selain sandwich, para siswa juga mendapat jeruk. (6) Anak-anak senang dengan makanan
yang dibagikan.

(7) Setelah membagikan makanan, Anies mengunjungi dapur tempat memasak. (8) Di sana
masih ada beberapa ibu-ibu yang memasak telur untuk sandwich. (9) Anies lalu mencoba
untuk memasak telur mengikuti ibu-ibu. (10) Dengan adanya program ini, Anies berharap anak
sekolah 2mensempatkan diri untuk sarapan. (11) Sarapan bergizi ditegaskan Anies penting
untuk menjaga pertumbuhan kecerdasan saat masa kembangnya. (12) " Sangat Banyak
sekali anak-anak dari keluarga yang secara sosial ekonomi rendah berangkat sekolah tanpa
sarapan. Angkanya variasi, cukup tinggi. Di beberapa tahun lalu lebih 30 persen. Kita ingin
anak di Jakarta dengan ada ini, mereka akan lakukan sarapan sehat, Kita ingin anak usia dini
mendapat asupan makanan sehat, sehingga perkembangan jasmani sehat. Lingkungan
keluarga, sekolah, tambuhkan pertumbuhan rohani lebih baik, kemampuan intelektual lebih
baik," sambungnya. (13) Program ini sudah dilakukan sejak 2018. (14) Dari awalnya cuma
dua menu, kini menjadi 29 menu bervariasi. (15) 459 sekolah yang terdiri dari SD, TKN, dan
TPAN, dan SLB. (16) Sekolah-sekolah itu tersebar dalam 53 kelurahan se-DKI Jakarta. (17)
"3Kemudian program ini, yang menjangkau 53 kelurahan, kita akan perbesar sehingga
menjangkau semua wilayah khususnya yang memiliki perkampungan yang masuk klasifikasi
masyarakat miskin," kata Anies.

sumber: kompas.com

Imbuhan pe-an yang mempunyai makna yang sama dengan kata perkampungan berdasarkan
teks tersebut adalah…

A. Pendidikan adalah hak setiap anak yang harus terpenuhi.

B. Perdamaian antara kedua kubu harus dimediasi pihak ketiga.
C. Perceraian orang tua dapat memicu kerentanan mental anak.
D. Permakaman pahlawan ramai saat peziarah saat hari libur nasional.
E. Pecinan di Bandung ramai sekali oleh pengunjung dari luar kota.

Pembahasan
Berdasarkan KBBI, konteks kata perkampungan pada teks tersebut adalah tempat berkampung. Kata
yang memiliki makna yang serupa adalah permakaman yang bermakna tempat memakamkan.

25. Bacalah tulisan berikut, kemudian jawablah soal-soal yang tersedia dengan memilih
jawaban yang tepat di antara pilihan jawaban A, B, C, D atau E

Teks 1

(1) Gubernur DKI, Jakarta Anies Baswedan mengecek Penyediaan Makanan Tambahan Anak
Sekolah (PMT-AS) di Cengkareng, Jakarta Barat. (2) Anies ingin anak Sekolah Dasar (SD)
mendapat santapan sarapan bergizi. (3) Anies datang ke SD Kedaung Kaliangke 03 Pagi, dan
SD Kedaung Kaliangke 08 Pagi, Jumat. (4) Anies ikut 1bagi sandwich kepada siswa di kelas.
(5) Selain sandwich, para siswa juga mendapat jeruk. (6) Anak-anak senang dengan makanan
yang dibagikan.

(7) Setelah membagikan makanan, Anies mengunjungi dapur tempat memasak. (8) Di sana
masih ada beberapa ibu-ibu yang memasak telur untuk sandwich. (9) Anies lalu mencoba
untuk memasak telur mengikuti ibu-ibu. (10) Dengan adanya program ini, Anies berharap anak
sekolah 2mensempatkan diri untuk sarapan. (11) Sarapan bergizi ditegaskan Anies penting
untuk menjaga pertumbuhan kecerdasan saat masa kembangnya. (12) " Sangat Banyak
sekali anak-anak dari keluarga yang secara sosial ekonomi rendah berangkat sekolah tanpa
sarapan. Angkanya variasi, cukup tinggi. Di beberapa tahun lalu lebih 30 persen. Kita ingin
anak di Jakarta dengan ada ini, mereka akan lakukan sarapan sehat, Kita ingin anak usia dini
mendapat asupan makanan sehat, sehingga perkembangan jasmani sehat. Lingkungan
keluarga, sekolah, tambuhkan pertumbuhan rohani lebih baik, kemampuan intelektual lebih
baik," sambungnya. (13) Program ini sudah dilakukan sejak 2018. (14) Dari awalnya cuma
dua menu, kini menjadi 29 menu bervariasi. (15) 459 sekolah yang terdiri dari SD, TKN, dan
TPAN, dan SLB. (16) Sekolah-sekolah itu tersebar dalam 53 kelurahan se-DKI Jakarta. (17)
"3Kemudian program ini, yang menjangkau 53 kelurahan, kita akan perbesar sehingga
menjangkau semua wilayah khususnya yang memiliki perkampungan yang masuk klasifikasi
masyarakat miskin," kata Anies.

sumber: kompas.com

Berdasarkan teks tersebut, bentukan kata yang tidak tepat terdapat pada nomor…

A. (3)
B. (5)
C. (7)
D. (9)
E. (11)

Pembahasan
(11) Sarapan bergizi ditegaskan Anies penting untuk menjaga pertumbuhan kecerdasan saat masa
kembangnya.
Bentukan kata tersebut kurang tepat, seharusnya dilekatkan imbuhan per- jadi masa
perkembangannya.

26. Bacalah tulisan berikut, kemudian jawablah soal-soal yang tersedia dengan memilih
jawaban yang tepat di antara pilihan jawaban A, B, C, D atau E

Teks 1

(1) Gubernur DKI, Jakarta Anies Baswedan mengecek Penyediaan Makanan Tambahan Anak
Sekolah (PMT-AS) di Cengkareng, Jakarta Barat. (2) Anies ingin anak Sekolah Dasar (SD)
mendapat santapan sarapan bergizi. (3) Anies datang ke SD Kedaung Kaliangke 03 Pagi, dan
SD Kedaung Kaliangke 08 Pagi, Jumat. (4) Anies ikut 1bagi sandwich kepada siswa di kelas.
(5) Selain sandwich, para siswa juga mendapat jeruk. (6) Anak-anak senang dengan makanan
yang dibagikan.

(7) Setelah membagikan makanan, Anies mengunjungi dapur tempat memasak. (8) Di sana
masih ada beberapa ibu-ibu yang memasak telur untuk sandwich. (9) Anies lalu mencoba
untuk memasak telur mengikuti ibu-ibu. (10) Dengan adanya program ini, Anies berharap anak
sekolah 2mensempatkan diri untuk sarapan. (11) Sarapan bergizi ditegaskan Anies penting
untuk menjaga pertumbuhan kecerdasan saat masa kembangnya. (12) " Sangat Banyak
sekali anak-anak dari keluarga yang secara sosial ekonomi rendah berangkat sekolah tanpa
sarapan. Angkanya variasi, cukup tinggi. Di beberapa tahun lalu lebih 30 persen. Kita ingin
anak di Jakarta dengan ada ini, mereka akan lakukan sarapan sehat, Kita ingin anak usia dini
mendapat asupan makanan sehat, sehingga perkembangan jasmani sehat. Lingkungan
keluarga, sekolah, tambuhkan pertumbuhan rohani lebih baik, kemampuan intelektual lebih
baik," sambungnya. (13) Program ini sudah dilakukan sejak 2018. (14) Dari awalnya cuma
dua menu, kini menjadi 29 menu bervariasi. (15) 459 sekolah yang terdiri dari SD, TKN, dan
TPAN, dan SLB. (16) Sekolah-sekolah itu tersebar dalam 53 kelurahan se-DKI Jakarta. (17)
"3Kemudian program ini, yang menjangkau 53 kelurahan, kita akan perbesar sehingga
menjangkau semua wilayah khususnya yang memiliki perkampungan yang masuk klasifikasi
masyarakat miskin," kata Anies.

sumber: kompas.com

Kata tinggi pada kalimat 12 memiliki makna yang berlawanan dengan kata …

A. Rendah
B. Jangkung
C. Muluk
D. Luhur
E. Banter

Pembahasan
Dalam Tesaurus Bahasa Indonesia kata tinggi memiliki makna yang berlawanan dengan kata rendah.
27. Bacalah tulisan berikut, kemudian jawablah soal-soal yang tersedia dengan memilih
jawaban yang tepat di antara pilihan jawaban A, B, C, D atau E

Teks 1

(1) Gubernur DKI, Jakarta Anies Baswedan mengecek Penyediaan Makanan Tambahan Anak
Sekolah (PMT-AS) di Cengkareng, Jakarta Barat. (2) Anies ingin anak Sekolah Dasar (SD)
mendapat santapan sarapan bergizi. (3) Anies datang ke SD Kedaung Kaliangke 03 Pagi, dan
SD Kedaung Kaliangke 08 Pagi, Jumat. (4) Anies ikut 1bagi sandwich kepada siswa di kelas.
(5) Selain sandwich, para siswa juga mendapat jeruk. (6) Anak-anak senang dengan makanan
yang dibagikan.

(7) Setelah membagikan makanan, Anies mengunjungi dapur tempat memasak. (8) Di sana
masih ada beberapa ibu-ibu yang memasak telur untuk sandwich. (9) Anies lalu mencoba
untuk memasak telur mengikuti ibu-ibu. (10) Dengan adanya program ini, Anies berharap anak
sekolah 2mensempatkan diri untuk sarapan. (11) Sarapan bergizi ditegaskan Anies penting
untuk menjaga pertumbuhan kecerdasan saat masa kembangnya. (12) " Sangat Banyak
sekali anak-anak dari keluarga yang secara sosial ekonomi rendah berangkat sekolah tanpa
sarapan. Angkanya variasi, cukup tinggi. Di beberapa tahun lalu lebih 30 persen. Kita ingin
anak di Jakarta dengan ada ini, mereka akan lakukan sarapan sehat, Kita ingin anak usia dini
mendapat asupan makanan sehat, sehingga perkembangan jasmani sehat. Lingkungan
keluarga, sekolah, tambuhkan pertumbuhan rohani lebih baik, kemampuan intelektual lebih
baik," sambungnya. (13) Program ini sudah dilakukan sejak 2018. (14) Dari awalnya cuma
dua menu, kini menjadi 29 menu bervariasi. (15) 459 sekolah yang terdiri dari SD, TKN, dan
TPAN, dan SLB. (16) Sekolah-sekolah itu tersebar dalam 53 kelurahan se-DKI Jakarta. (17)
"3Kemudian program ini, yang menjangkau 53 kelurahan, kita akan perbesar sehingga
menjangkau semua wilayah khususnya yang memiliki perkampungan yang masuk klasifikasi
masyarakat miskin," kata Anies.

sumber: kompas.com

Kata jasmani pada kalimat 12 memiliki makna yang sama dengan kata …

A. Rohani
B. Jiwa
C. Ketenangan
D. Psikis
E. Fisik

Pembahasan
Dalam Tesaurus Bahasa Indonesia kata jasmani memiliki makna yang sama dengan kata fisik.
28. Bacalah tulisan berikut, kemudian jawablah soal-soal yang tersedia dengan memilih jawaban yang
tepat di antara pilihan jawaban A, B, C, D atau E

Teks 1

Fungsi pendidikan adalah serangkaian tugas ataupun misi yang diemban dan dilaksanakan
oleh pendidikan. Dari pengertian ini dapat dijelaskan, bahwa sesungguhnya kegiatan atau praktik
pendidikan dimanapun bukanlah kegiatan tanpa makna dan tujuan yang jelas. Dalam kegiatan
pendidikan tersirat suatu tugas atau misi yang harus diwujudkan. Oleh karena itu, para pendidik,
pengelola pendidikan, dan pihak-pihak yang terlibat dalam kegiatan pendidikan seharusnya selalu
menyadari akan tugas atau misi kegiatan pendidikan yang dilaksanakan atau yang dikelolanya. Dari
segi kultural dan sosial, fungsi pendidikan adalah menumbuhkan kreativitas subjek didik: menjaga
kelestarian nilai-nilai insaniah dan ilahiah: serta menyiapkan tenaga kerja produktif. Sementara itu,
Bock mengatakan bahwa peran pendidikan adalah memasyarakatkan ideologi dan nilai-nilai sosio-
kultural bangsa: mempersiapkan tenaga kerja untuk memerangi kemiskinan, kebodohan, dan
mendorong perubahan sosial serta memeratakan kesempatan dan pendapatan. Dari sumber tersebut
jelas bahwa kegiatan atau praktik pendidikan memiliki tugas bukan hanya menjadikan peserta didik
tumbuh dan berkembang potensi atau kemampuannya, melainkan juga menjaga dan melestarikan
nilai-nilai yang dianggap baik dan benar oleh masyarakat dan bangsa serta menyiapkan peserta didik
menjadi tenaga kerja produktif. Di pihak lain, fungsi pendidikan nasional adalah mengembangkan
kemampuan dan membentuk watak serta peradaban bangsa yang bermartabat dalam rangka
mencerdaskan bangsa.

Sumber: materibindo.com

Gagasan utama paragraf ke-2 teks tersebut adalah...

A. Fungsi pendidikan adalah memasyarakatkan ideologi dan nilai sosio-kultural,

mempersiapkan tenaga kerja.

B. Fungsi pendidikan dari segi kultural dan sosial adalah menumbuhkan kreativitas subjek
peserta didik serta menyiapkan tenaga kerja produktif.

C. Fungsi pendidikan adalah melestarikan nillai yang baik dan benar, serta menyiapkan
peserta didik menjadi tenaga kerja.

D. Fungsi pendidikan adalah menumbuhkan kreativitas, melestarikan nilai-nilai, dan

menyiapkan tenaga kerja.

E. Fungsi pendidikan adalah melestarikan nilai-nilai bangsa dan menyiapkan peserta didik
menjadi tenaga kerja produktif.

Pembahasan :

Jawaban : B. Fungsi pendidikan dari segi kultural dan sosial adalah menumbuhkan kreativitas subjek
peserta didik serta menyiapkan tenaga kerja produktif.
Gagasan utama paragraf kedua adalah “Fungsi pendidikan dari segi kultural dan sosial adalah
menumbuhkan kreativitas subjek didik serta menyiapkan tenaga kerja produktif.”

29. Bacalah tulisan berikut, kemudian jawablah soal-soal yang tersedia dengan memilih jawaban yang
tepat di antara pilihan jawaban A, B, C, D atau E

Teks 1

Fungsi pendidikan adalah serangkaian tugas ataupun misi yang diemban dan dilaksanakan
oleh pendidikan. Dari pengertian ini dapat dijelaskan, bahwa sesungguhnya kegiatan atau praktik
pendidikan dimanapun bukanlah kegiatan tanpa makna dan tujuan yang jelas. Dalam kegiatan
pendidikan tersirat suatu tugas atau misi yang harus diwujudkan. Oleh karena itu, para pendidik,
pengelola pendidikan, dan pihak-pihak yang terlibat dalam kegiatan pendidikan seharusnya selalu
menyadari akan tugas atau misi kegiatan pendidikan yang dilaksanakan atau yang dikelolanya. Dari
segi kultural dan sosial, fungsi pendidikan adalah menumbuhkan kreativitas subjek didik: menjaga
kelestarian nilai-nilai insaniah dan ilahiah: serta menyiapkan tenaga kerja produktif. Sementara itu,
Bock mengatakan bahwa peran pendidikan adalah memasyarakatkan ideologi dan nilai-nilai sosio-
kultural bangsa: mempersiapkan tenaga kerja untuk memerangi kemiskinan, kebodohan, dan
mendorong perubahan sosial serta memeratakan kesempatan dan pendapatan. Dari sumber tersebut
jelas bahwa kegiatan atau praktik pendidikan memiliki tugas bukan hanya menjadikan peserta didik
tumbuh dan berkembang potensi atau kemampuannya, melainkan juga menjaga dan melestarikan
nilai-nilai yang dianggap baik dan benar oleh masyarakat dan bangsa serta menyiapkan peserta didik
menjadi tenaga kerja produktif. Di pihak lain, fungsi pendidikan nasional adalah mengembangkan
kemampuan dan membentuk watak serta peradaban bangsa yang bermartabat dalam rangka
mencerdaskan bangsa.

Sumber: materibindo.com

Judul yang tepat untuk bacaan tersebut adalah ..

A. Pendidikan Indonesia.

B. Fungsi Pendidikan Nasional.

C. Peran Penting Pendidikan Dalam Memajukan Bangsa.

D. Nilai Pendidikan Di Indonesia.

E. Pendidikan.

Pembahasan :

Jawaban : B. Fungsi Pendidikan Nasional.

Judul dalam suatu bacaan harus mencangkup atau menjiwai isi bacaan secara menyeluruh. Pada
pilihan B judul sudah tepat karena dapat mewakili seluruh bacaan.

30. Bacalah tulisan berikut, kemudian jawablah soal-soal yang tersedia dengan memilih jawaban yang
tepat di antara pilihan jawaban A, B, C, D atau €

Teks 3

(1) Tenaga ahli kesehatan masyarakat segara garis besar diperuntukkan untuk pemberantasan
penyakit menular ataupun tidak menular, perbaikan kesehatan lingkungan: pemberantasan vektor:
penyuluhan ke masyarakat: pelayanan kesehatan: pembinaan gizi masyarakat: pengawasan obat dan
minuman: serta pengawasan sanitasi tempat umum. (2) Pemberantasan vektor rupanya memberikan
andil yang cukup penting bagi tercapainya lingkungan yang sehat dari penyakit. (3) Karena dari
pemberantasan vektor inilah, semua asal penyakit bisa diketahui, dipelajari, dicari penyebab,
pencegahan, dan penyembuhannya bagaimana. (4) Selain itu pengawasan sanitasi tempat-tempat
umum di Indonesia juga masih rendah. (5) Padahal hal ini sangat berpengaruh bagi kesehatan
manusia, bahkan bisa sangat merugikan manusia dan lingkungan sendiri. (6) Masih banyak ditemukan
fasilitas umum seperti bak sampah, toilet umum, saluran air yang jauh darikebersihan dan kelayakan.

19. Struktur kalimat 1 adalah ....

A. S-P-O

B. S-P-K

C. S-P-Pel

D. P-S-K-K

E. S-K-P-K

Pembahasan:

Jawaban : E. S-K-P-K

Berikut ini analisis kalimat 1.

Tenaga ahli kesehatan masyarakat (S) secara garis besar (K) diperuntukkan (P) untuk pemberantasan
penyakit menular ataupun tidak menular: perbaikan kesehatan lingkungan:
pemberantasan vektor, penyuluhan ke masyarakat: pelayanan kesehatan: pembinaan gizi
masyarakat: pengawasan obat dan minuman: serta pengawasan sanitasi tempat umum (K).