Anda di halaman 1dari 2

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MATA
Bahasa Malaysia Pemulihan KELAS / BIL. MURID 3 ALPHA :   5 orang
PELAJARAN

TARIKH / HARI /
Khamis/ 24.03.2022 / 1 MASA 09.10-10.10 Pagi
MINGGU

KUMPULAN 1 KUMPULAN 2 KUMPULAN 3


KUMPULAN
(Rahman,Khai) (Natasha,Asyraf) (Khalisyah)

KEMAHIRAN Kemahiran 32 – Bacaan dan


KP 5 : Perkataan KV + KV KP 11 : KV KVK
PEMULIHAN (KP) Pemahaman

Boleh Membaca dan membina


PENGETAHUAN ayat mudah
Suku kata KV Perkataan V KVK
SEDIA ADA

STANDARD 2.1 Asas membaca dan memahami. 2.1 Asas membaca dan memahami. 2.1 Asas membaca dan
KAND. KSSR 3.1 Asas menulis 3.1 Asas menulis memahami
3.2 Menulis perkataan, frasa,
dan
ayat yang bermakna

STANDARD 2.1.1 (iii) Membaca dengan sebutan 2.1.1 (vi) Membaca dengan sebutan 2.1.1 (iii) Membaca dengan
PEMBELAJARAN yang betul; suku kata. yang betul; ayat. sebutan yang betul dan
3.1.1 (ii) Menulis secara mekanis; intonasi yang sesuai; petikan.
3.1.1 (i) Menulis secara mekanis;
perkataan. ayat. 3.2.1 (ii) Membina dan
menulis; perenggan.
3.2.2 (i) Menghasilkan
jawapan pemahaman
berdasarkan soalan;
bertumpu.

Pada akhir pembelajaran, murid Pada akhir pembelajaran, murid Pada akhir pembelajaran,
berupaya: berupaya: murid berupaya:
1.Mengeja 7 perkataan daripada 10 1. Membaca dengan sebutan yang 1. Membaca dengan sebutan
perkataan KVKV. betul; ayat. 4 daripada 5 ayat. yang betul dan intonasi yang
2.Menulis perkataan KVKV 2.Menulis secara mekanis; ayat di sesuai; petikan.
dengan tulisan yang cantik dalam buku Tulis.. 2.Membina dan menulis;
OBJEKTIF dan kemas didalam buku perenggan.
latihan. 3.Menghasilkan jawapan
pemahaman berdasarkan
soalan; bertumpu.

SET INDUKSI Guru bermain teka barang bersama murid menggunakan kotak dan kad perkataan.
1.Menyalin perkataan KV+KV 1.Menyalin perkataan KV KVK yang
Yang ditulis oleh guru di dalam buku ditulis oleh guru di dalam buku 1. Murid membaca petikan
latihan dengan tulisan yang kemas. latihan dengan tulisan yang kemas. yang diberi oleh guru.
2. Mengeja dan membaca 2. Mengeja dan membaca perkataan 2. Murid menulis secara
perkataan KV+KV dengan KV KVK dengan bimbingan guru. mekanis petikan yang
bimbingan guru. 3. Aktiviti didik Hibur – Dam KV KVK diberi oleh guru didalam
3.Murid memadankan sukukata 4.Aktiviti Pengukuhan buku tulis.
AKTIVITI berdasarkan gambar. a) Murid diminta membuat ayat 3. Murid membina dan
4.Aktiviti didik Hibur – Dam KVKV ringkas berdasarkan gambar. menulis jawapan
b)Murid menjawab soalan di dalam pemahaman dengan
modul Pemulihan Khas. berdasarkan soalan
dengan bimbingan guru.
AKTIVITI ELEMEN KBAT
PENTAKSIRAN & BAHAN BANTU
PEMBELAJARAN MERENTAS NILAI
PENILAIAN BELAJAR(BBB)
ABAD KE 21 KURIKULUM(EMK)
☐ Pemerhatian - BBM ICT. ☐ Dam Didik Hibur ☐ Bahasa ☐ Kasih Sayang Aras Rendah
Hasil kerja ,sikap, ☐ Handphone ☐ Kelestarian Alam ☐ Hormat Menghormati ☐ Memahami
Komitmen ,tingkahlak ☐ Play store pendidikan ☐ Tampal Suku kata ☐ Nilai Murni ☐ Bertanggungjawab
u dll. ☐ Televisyen ☐ Sains dan Teknologi ☐ Kegembiraan ☐ Mengingati
☐ Laptop ☐ Patriotisme ☐ Kejujuran / Keadilan
☐ Ball Game (Guru
Lisan ☐ Kuiz Interaktif ☐ Kreativiti dan Inovasi ☐ Bersyukur Aras Tinggi
☐ Tayangan Video  Pdpc. baling bola,Murid jawab) ☐ Keusahawanan ☐ Tolong-menolong
☐ Soal jawab ☐ Menganalisis
lisan/kuiz lisan ☐ Mic Speaker ☐ TMK ☐ Hemah Tinggi ☐ Membuat
☐ Bacaan Kuat ☐ Lari & Tulis (Running ☐Kelestarian Global ☐ Kerajinan
☐ Mendengar dan BBM Maujud Dictation) ☐ Pendidikan ☐ Kesabaran Keputusan
memberi respon. ☐  Kad Gambar kewangan ☐ Baik Hati ☐ Menyelesaikan
☐ Bercerita ☐ Kad perkataan. ☐ Peta I-THinK ☐ Keberanian.       Masalah
☐ Perbincangan ☐ Buku cerita ☐ Ketekunan
☐ Modul ☐ Jingsaw Puzzle ☐ Bertolak ansur
Bertulis ☐  Kad Gambar ☐ Berjimat cermat
☐ Latihan Bertulis ☐ Carta  Perkataan. ☐ Keadilan
☐ Ujian Bertulis ☐ Buku cerita
☐ Soal selidik ☐ Kad Imbasan
☐ Lembaran Kerja ☐ Lembaran Kerja
☐ Senarai semak ☐ Buku Garis empat.
☐ folio ☐ Buku Bacalah Sayang

TAHAP
PENGUASAAN ☐ Tahap 1 (Menyebut perkataan) ☐ Tahap 2 (Dengan Bimbingan) ☐ Tahap 3 (Dengan Lancar)
(Nyatakan Bil.Murid)

REFLEKSI / IMPAK
……/….. Orang murid dapat menguasai objektif P&P ditangguhkan kerana:
pembelajaran dan diberi latihan pengayaan/pengukuhan.
☐ Mesyuarat / Kursus ☐ Aktiviti Luar
……/….. orang murid tidak menguasai objektif ☐ Program Sekolah ☐ Cuti Rehat / Cuti Sakit
pembelajaran dan diberi latihan pemulihan. ☐ Guru Pengiring ☐ Cuti Peristiwa / Cuti Am
☐ Cuti Bencana / Cuti Khas ☐ Relief Kelas
Catatan :

………………………………………………………………….

Anda mungkin juga menyukai