BUKU JAWABAN UJIAN (BJU)
UAS TAKE HOME EXAM (THE)
SEMESTER 2022/23.1 (2022.2)
Nama Mahasiswa 1 SITL MUMASEHAH
Nomor Induk Mahasiswa/tint BPE BFACTS
Tanegal Labir sh, APRIL 1473.
Kode/Nama Mata Kuliah ta PBGK 4202 / PRE
Kode/Nams Program Studi idl ZPGSP EL a
Kode/Nama UPB! im 2O_f BAAPAR LAMPUNG
Hari/Tanggal UAS THE 1 ABTU / 31 DESEMBER 2.02:
‘Tanda Tangan Peserta Ujian
Petunjuk
41. Ands wajib mengisisecara lengkap dan benar identitas pada cover B1U pada halaman ni
2. Anda wajib mengisi dan menandatangani surat pernyataan ke{ujuran akademik,
3. Jawaban bisa dikerjakan dengan diketik atau tulis tangan.
4. Javaban diunggah disertal dengan cover BJU dan surat pernyatzan keluluran akademik
fh KEMENTERIAN PENDIDIKAN, KEBUDAYAAN, RISET, DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS TERBUKA
~~ Dipindai dengan CamScannerBUKU JAWABAN UNAM URIVERSITAS TERRIER
Surat Pernyataan Mahasiswa
Kejujuran Akademik
Yang bertanda tangan di bawah ini:
Nama Mahasiswa STL AMUALASEHAC
NIM 955022074
Kode/NamaMatakuliah —_: ,. PPGK_ 4z09 / PRE
Fakultas 1 EME cc noone
Program Studi NID LPGSD St .
UPBIJ-UT melO, / RAADAR LAMPUNG
‘1 Saya tidak menerima naskah UAS THE dar siapapun selain mengunduh dar aplikasi THE pada laman
https://the.ut.ac.id
Saya tidak memberikan naskah UAS THE kepada siapapun.
3. Saya tidak menerima dan atau memberikan bantuan dalam bentuk apapun dalam engerjaan soal ujian
UAS THE.
4. Saya tidak metakukan plagiasiatas pekerjaan orang lain (menyalin dan mengakuinya sebagai pekerjaan
saye).
5. Saya memahami bahwa segala tindakan kecurangan akan mendapatkan hukuman sesuat dengan aturan
akademik yang berlaku di Universitas Terbuka.
6. Saya bersedia menjunjung tinggi ketertiban, kedisiplinan, dan integritas akademik dengan tidak
melakukan kecurangan, joki, menyebarluaskan soal dan Jawaban UAS THE melalui media Aapapun, serta
tindakan tidak terpuji lainnya yang bertentangan dengan peraturan akademik Universitas Terbuka,
Demikian surat pernyataan ini saya buat dengan sesungguhnya. Apabila di kemudian hari terdapat pelanggaran
atas pernyataan datas, saya bersedia bertanggungJawab dan menanggung sanksiakademik yang ditetepiencioe
Universitas Terbuka,
lea A
‘Yang Membuat Pernyataan
F1-(2 3022
Nama Mahasiswa
STL MUALASEHAH
Dipindai dengan CamScannerBUKU JAWABAN ULIAN UNIVERSITAS TERDUHA
OC — —
Jawalan Uks PRE
® Analias atwan &twarkan Pembelayaran
elas Rangkap pada distin soal no |
adalah +
= Alwan geogratis, Icarena dasa sang ada
Paka ceribi trletale area pequnungan
any merupakan lokasi yong sult Unite Bh” a
Ak se seria terbakunya sacana dan alat trans pot tasi -
= Alasan demografi junilah sium &' sp tescbut hanya berjunilah
5Q orang sison, fimana hes 1 aba Banak, leelas dua IO anak
kelas tiga anak, kelas empat Banal, kelas Un dande, dan keelasé
ada 6 anak. :
OUth karena te, ayar tebih prakets, cfeleh} dan ceonomi, maka
pemerintth hanya me nugaskan Bpenh Fk B sckolah texeput -
@ AModa tee yang cocok untuk viclaksanakan kegiatan pee -
layaran_vang alan &ildlcucan oWh Pde Ranh’ adalah Mede\
fembdajaran Kelas Romcap 211 C2 leelass | mata pelajaran alan
ar ruang)
ALasannya yaitu : Carcna untuk smempermudah leegtaran pewbela—
jarman_yang akan slaksanakan leareng yumlah siswm aan kelas
4 dan 5 juga _hhale Leclalu banyak - jaf agar \ebih Cet Widka
kevAua_levlas ini_prqaloing Untule medleukean pevibelaarcin berscna -
Dan untuk alasan yang lain sxyaiht learena mata Pelayaran vary
alean Sisampaikan oh Pale BanBi sana, ~yail polar AMatenatiba
B-egatin Penéahuluan
Dildpukan paba (0 ment pertama secam bersana-sama leclaswev
l Guru _mergucaplean salam
2. Aengecele_prilaler_awal
x. Menjclasiean keompetmn Yang alean # ajarean
4 Mewberiviwican taryleah- langieah belajar Untuk Wasting ~ masing
keelas dan \eelas gabunsan
& Mengaale kelas uate berPisun wergenai pecahan yang oF
temukan dalam behidupan sehati ~ hari -
6. Guru mMembertlean ino tua.
Dipindai dengan CamScanner‘BUKU JAWABAN WIAN UNIVERSITAS TERUKA
Cleeqtatan Inei_C 4x0 menit_)
Kegjiakan int untule wmasing- masts) ketas_W
dan \keelas V sclama ao wenit betieutnya
Uitrule kelas wv -
' secara berpasanjan_mencocokkan r
Aan modal leonkret dar ber bagai_beritule
pecahan ya wewitilei tuilai_savma-
a. berdyleur merge nai cara Mme nentulean
___Semlat denan gambar -
Untue leclas v
UDerdiskui dalam feclompole trio mergerat penyumlahan dua
peeahan Acngan penyebut berbeda-
a secam_porseorangan mengerjaean sval_pe numlahan ua
yecalian dengan peryebur ver beda
(eguaran Anti_leclas w dan vV (bersama~sama) s¢lama 20 menit -
1 Meygerjalcan soal Aula menentukan pecahan Séuilai_berda-
sarkan gambar.
a. Mengacfaean soal_wengenai penyunitalan pecahan sang wevnt —
Mei _genyebut betbeda*
WCeguian Penutup-
Dilakukan pada \Oment terakhir s¢cam bersama- sama Untuk
feclas W aany
(-Gurd_bersama - sama Sisum Wenyimpullean materi sang sudsh
H polajad bersama ~sama balk mari leels 4 maupun leolas §
“2. Gur membertkan cvaluati terkait Waal ‘oelajar pada han itu
Guru wenutwp pewibelajaran-
@ K-Susah . Atasannya yaity eacena +
- Karena leontisi lecla. Dengan kolas I sebanyadle 22 sitwa
dan ‘eclas G sebanyak au