DISUSUN OLEH
1.Amelia Puspita Sapta Rini
3.Anggi Lestari
4.Andri gustami
5.Asep Rianto
Kami menyadari bahwa makalh ini masih jauh dari kata sempurna.Maka dari
itu,kami mengharap kritik dan saran yang membangun demi perbaikan agar
menjadi lebih baik.Kami berharap makalh ini dapat bermanfaat bagi para
pembaca.Akhir kata sekian Terimakasih.
Penulis
DAFTAR ISI
BAB I PENDAHULUAN....................................................................................1
1.1.Latar Belakang.........................................................................................1
1.2.Rumusan Masalah....................................................................................1
1.3.Tujuan Makalah.......................................................................................1
BAB II PEMBAHASAN.....................................................................................2
3.1.Kesimpulan...............................................................................................8
3.2.Saran..........................................................................................................8
DAFTAR PUSTAKA...........................................................................................9
BAB I
PENDAHULUAN
1.1.Latar Belakang
Saat ini pendidikan di Indonesia menggunakan kurikulum berbasis 2013 yang
bertujuan mengarahkan siswa-siswi menjadi mandiri,kreatif,dan inovatif.Indonesia
menggunakan kurikulum 2013 dalam pembelajarannya.Adapun salah satu materi
dalam pembelajaran Bahasa Indonesia adalah Teks Prosedur.
Teks Prosedur yaitu suatu bentuk teks yang berisi langkah-langkah atau
tahapan-tahapan yang yang harus ditempuh untuk melakukan sesuatu agar dapat
dengan mudah dan benar dalam mengerjakannya.Ada banyak sekali kegiatan-
kegiatan yang harus mengikuti prosedur agar kegiatan tersebut berjalan lancar
tanpa hambatan yang akan membuat kegiatan tersebut menjadi salah maupun
gagal.
1.2.Rumusan Masalah
Berdasarkan latar belakang di atas maka rumusan masalah dalam teks
prosedur adalah:
1.3.Tujuan Makalah
Adapun tujuan makalh ini diantaranya adalah:
Informatif disini maksudnya adalh informasi yang nyata atau yang sesuai
disampaikan.
4.Bersifat objektif
Pada material ini,bahan dan alat sangat diperlukan dalam pembuatan makanan
maupun barang.
3.Langkah-langkah
4.Penegasan Ulang
Bagian ini berupa harapan ataupun manfaat apa bila petunjuk-petujuk itu
Teks yang berisi langkah-langkah sederhana yang biasanya hanya berisi 2-4
Teks yang pada setiap langkah nya bisa diubah tidak harus runtut,walaupun
kita bisa merebus dengan memasukan mie dan bumbu kedalam air rebusan
dari tungku atau bisa memasukan air panas kedalam wadah berisi mie lalu
memasukan bumbu.
UTBK merupakan ujian yang digunakan sebagai syarat seorang calon mahasiswa
untuk mengikuti SBMPTN. Hasil dari UTBK akan digunakan untuk menyaring
calon mahasiswa yang mendaftar ke sebuah PTN. (Bagian Tujuan)
Langkah-langkah:
11. Cetak kartu tanda bukti peserta UTBK-SBMPTN (Bagian langkah-langkah dan
materi)
Dengan persiapan matang dan mengerjakan soal dengan baik saat mengikuti
UTBK, semoga kita dapat berhasil dan diterima menjadi mahasiswa melalui jalur
SBMPTN. (Penegasan ulang atau kesimpulan).
BAB III
PENUTUP
3.1.Kesimpulan
Teks prosedur adalah teks yang berisi langkah-langkah atau tahapan-
tahapanyang harus ditempu dalam melakukan suatu kegiatan tersebut tidak
terhambat ataupun sampai gagal.Suatu teks prosedur tersusun atas struktur agar
teks tersebut bisa dimengerti oleh si pembaca.
Teks prosedur dibagi menjadi beberapa jenis yaitu teks prosedur sederhana dan
teks prosedur kompleks.Teks perosedur sederhana adalah teks yang hanya tersusun
dari sedikit langkah sehingga kurang bisa dimengerti oleh si pembaca.Sedangkan
teks prosedur kompleks adalah teks prosedur yang tersusun dari banyak langkah
dan susunannya tidak dapat diubah sehingga mudah dipahami oleh pembacanya.
3.2.Saran
Dalam membuat maupun membaca suatu teks prosedur,sebaiknya kalian
membuat atau membaca teks prosedur jenis teks prosedur kompleks.Karena teks
prosedur kompleks,lebih menjelaskan sesuatu secara urut dan jelas,sehingga dapat
memudahkan kita dalam melakukan suatu kegiatan.Semoga makalah saya ini dapat
memberikan informasi dan berguna kepada kita semua.
DAFTAR PUSTAKA
Vol 3,No 3.
No 1.
Belajar Bahasa Indonesia Siswa Kelas VIII SMP Islam As-Shofa Pekanbaru.