Scribd Logo
Unggah

Selamat datang di Scribd!

  • Mind Map Bab 7 & 8 - Claresta Hasna

    Diunggah oleh

    Claresta Hasna
    13 tayangan4 halaman

    Judul Asli

    Mind Map Bab 7 & 8_Claresta Hasna

    Hak Cipta

    © © All Rights Reserved

    Format Tersedia

    PDF atau baca online dari Scribd

    Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

    Apakah konten ini tidak pantas?

    Laporkan Dokumen Ini

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai PDF atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    13 tayangan4 halaman

    Mind Map Bab 7 & 8 - Claresta Hasna

    Diunggah oleh

    Claresta Hasna

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai PDF atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    dari 4
    Pengertian Bullying odoloh —_tindokan yong menggenggu orang loin, yong dlokukan secara sengoja dan sfanya berupa agrest “e. & LATAR BELAKANG: BULLYING ‘Adonya_onak yang merase _dominan, remit) konsep dni yong. rendah di fetolah, mannii karckter ogres. Hol ini bisa clsebabton oleh pengolaman tau polo abu keluarga yang kurang 2eau, Giri cir anak yang sudah menjadi orban bullying MANIFESTASI BULLYING + Menjod lebih mudoh dan sering menang 8 + Menjea lebih seeing menyenci don mana dit dort pertamanan, '+ Mengnindar dor sokolen dengan borbagai ciasan + Buiving Fisk * Bullying verbo! * bullying Paitologls on) Karakteristix Korban Bullying 6 + Slosanya secore isk terol Kurs atau teri germuk + Pandiom, + Memili tetainan fk, rman secara iit (coring su) BULLYING Y Karakteristix Pelaku Bullying + Memilti pandangen post temadap opresivtas + Memilti masaian dalam mentoat peraturan. * Hanya pedull dengan telnginannya seni + Suit othat seeuetu dar suut pandang orang Claresta Hasna (2° ‘20240209262 FAKTOR PENYEBAB. BULLYING + Meningkattan rasa percaya dengan cora_menganggop orang lain tidak ado artinya. + Adonya —perasaan kekuaeacn atau Kendal meri Peran - peran dalam bullying “+ bulys_pemimpin yang bassoon ot + toot calom petionsbuling 1 ttsoton aly atedoot oth naman oonderang + tergantung tou Monga pariah bly + seroan memprovokos uly, mangajok eva la 1 Geuerenenion don ssbagalnya 1 Hoetondersipemosia arbor 1 outer rang yong tah hatersbxt nary BULLYING {ser meokutan epapun ssloh1on tok pot Konsekuensi Bullying di Masa Depan + Korban memile kecenderungan lebih besor ‘Untuk metakukon bunulh di depres, traurna serta penyolangunaan obat-obatan teriarang + Polat can torban eenderung lebih rmengembongkan skop bermusuhan doripada ‘onak yang lin Claresta Hasna ‘20240209262 Intervensi Bullying + Membutuhkan kerjesama antara manajemen sekola, guru, sow orang ta, dan karyawan penunjang sekolah untuk rmengembangkan strate, kebijakan dan program yang fei untuk menumbubkan rasa aman Bagi semua sewa, + Menjadikan ana ebihaserit + Menyadikan anak mem rasa percaya din & konsep di yang posi. Solus Buying Dampak Bullying agi Paloku : tidak bisa koneentras}belojar korena pilrannya edn banyok untuk mengnear dan merencanakan tndakon beritutnya a faagi Korban : menurunkan Intensitas porg ke sokoioh karen merasa comes don taku ‘kon menjadi korbon agi Sots! : takut akan menjadi korbon brikut nya, sera merasa bersolan Karena tidak dapat melatutan apa-opa. -Manajemen Sekolah :menciptakan suasana sekolah yang nyarnan (Guru: jorkan siswa cara berkomunikas| asertf (tegas menolat), ‘Orang Tua 8 Ajarkan pada anak untuk mandir dan porcaya di Siswa : # Jka ode temon minta uang, jengan diberkan; tanya alosannya. PENGERTIAN UNUM Kenakalan adalah semua yang

    Anda mungkin juga menyukai