LINEAR-KUADRAT
Kelas X
Petunjuk:
1. Kerjakan soal latihan yang ada pada lembar kegiatan di tempat yang telah
disediakan secara berkelompok.
2. Diskusikan soal tersebut dengan teman sekelompok anda.
3. Akan ditunjuk secara acak wakil dari tiap kelompok untuk memaparkan
penyelesaian soal yang diberikan.
4. Meski diskusi secara kelompok, tetapi kerjakan soal tugas secara individu.
1
5. Bertanyalah kepada guru anda jika ada hal yang kurang jelas.
Contoh
Penyelesaian
1. Ubah pertidaksamaan menjadi persamaan
y x2 −1 y = x 2 − 1 f ( x) = x 2 − 1 (1)
x − y −1 − y −1 − x y 1 + x y = 1 + x g ( x) = 1 + x (2)
2. Tentukan absis titik potong kedua grafik
y = x 2 − 1
x − 1 = 1 + x x + x − 2 = 0 , a = 1, b = −1, c = −2
2 2
y = 1+ x
wQz 22
Kedua grafik persamaan akan memotong di dua titik dengan nilai absis
x = −1 dan x = 2 . Kedua nilai ini akan diperlukan saat menentukan Table Range
2
3. Gambar Grafik Fungsi
Karena absis untuk titik potong kedua grafik adalah x = −1 dan x = 2 (
bilangan bulat) maka dapat dipilih range −5 x 5 dan step=1. Hal ini agar
daerah himpunan penyelesaian dapat tergambar dengan baik.
w9
Dari tabel diperoleh bahwa (-1,0) dan (2,3) merupakan titik potong kedua grafik
persamaan tersebut.
qT
4. Uji Titik
w8 T1
III
II
I
V
IV
3
5. Daerah Penyelesaian
y x2 −1
Jadi daerah himpunan penyelesaian yang memenuhi adalah daerah
x − y −1
yang diarsir dengan
Instruksi
Latihan
Untuk Sistem Pertidaksamaan Dua Variabel (Linear-Kuadrat) di bawah ini
a) Ubah semua bentuk pertidaksamaan menjadi persamaan
b) Tentukan absis titik potong semua kurva (bila ada)
c) Gambarlah grafik semua persamaan
d) Tentukan daerah himpunan penyelesaian
e) Tentukan Himpunan Penyelesaian
1. y x2 − 9 (25) 3. y + 3 x2 (25)
y 4 − x y −2 x − 3
2. y + 2 2x (25) 4. x2 + y 1 (25)
y x − 4x + 4 y 2x
2
4
Penyelesaian
5
6
RANGKUMAN
Tuliskan secara singkat langkah-langkah menentukan penyelesaian sistem
pertidaksamaan (linear-kuadrat) dua variabel menggunakan kalkulator saintifik Casio
fx 991EX Classwiz.
TUGAS INDIVIDU