PEMERINTAH KABUPATEN BENGKALIS

DINAS PENDIDIKAN
MUSYAWARAH GURU MATA PELAJARAN (MGMP) SMP
KEC. PINGGIR DAN KEC. TALANG MUANDAU
Alamat : Jl. Jend. Sudirman Lintas Duri-Pekanbaru

PENILAIAN AKHIR SEMESTER

Mata Pelajaran : Budaya Melayu Riau
Kelas/Semester : VII / I
Tahun Pelajaran : 2022/2023
Waktu : 90 Menit

Pilihlah jawaban yang paling tepat dari a, b, c dan d dibawah ini.

1. Ilmu yang mempelajari hubungan timbal balik antara makhluk hidup dengan
lingkungannya disebut …
a. ekosistem c. ekologi
b. ekonomi d. antropologi

2. Dalam Budaya Melayu, ekologi perkampungan dan Bandar selalu berkaitan dengan …
a. hulu-hilir dan barat-timur
b. hulu-hilir dan pesisir-darat
c. Barat-timur dan utara-selatan
d. hulu-hilir dan utara-selatan

3. Hilir merupakan …
a. tempat rimba larangan
b. tempat berladang
c. ruamg sosial, budaya dan ekonomi
d. tempat berkebun

4. Bagi orang melayu, sungai selalu dianggap timang-timangan negeri. Kerusakan sungai
berarti …
a. kemunculan ekonomi baru
b. kerusakan budaya
c. cerminan kehancuran negeri
d. pembangunan yang salah

5. Keberadaan hulu-hilir dan pesisir-darat pada dasarnya merujuk kepada …

a. tradisi c. budaya
b. sungai d. ekonomi

6. Dalam pemerintahan kerajaan atau kesultanan, hutan-tanah disebut dengan …

a. hutan-tanah ulayat c. hutan-tanah kayat
b. hutan- tanah pusaka d. hutan-tanah milik komunal

7. Pantang larang dalam dunia kehidupan orang melayu selalu dihubungkan dengan adanya
ancaman larangan. Ancaman yang paling berat adalah …
a. hukuman c. malu
b. usir d. denda
8. Cikal bakal Kota Pekanbaru dimulai dari kampung …
a. Payungsekaki c. Pasar Bawah
b. Pasar Pusat d. Sungai Siak

9. Tunjuk ajar Melayu adalah segala jenis petuah, petunjuk, nasehat, amanah, pengajaran
dan contoh teladan di....
a. Tetangga Melayu
b. Dalam Masyrakat Melayu
c. Sekitar Melayu
d. Semua Benar

10. Salah satu isi tunjuk ajar Melayu harus mengandung...

a. Nilai-nilai persaingan
b. Hasrat tidak menyerah
c. Pantang berada dibelakang
d. Nilai luhur agama Islam

11. siapa yang telah mengumpulkan tunjuk ajar Melayu, kemudian mewujudkannya sebagai
sebuah buku bertajuk Tunjuk Ajar Melayu…
a. Tenas Efendy c. Soeman HS
b. Raja Ali Haji d. Selasih Seluguri

12. Buah keduduk menghujung dahan

Tempat bersarang semut kerengga
Bertuah petunjuk menggandung iman
Bertuah ajaran beradat lembaga

Bentuk ungkapan dalam tunjuk ajar diatas adalah...

a. syair c. gurindam
b. pantun d. mantera

13. Buku Tunjuk Ajar Melayu tersebut diatas mengaadung petunjuk sebanyak…
a. 29 butir c. 31 butir
b. 30 butir d. 32 butir

14. Ilmu pengetahuan dan teknologi yang dikejar menurut tunjuk ajar Melayu adalah....
a. mendapat tempat ditengah masyarakat
b. kesejahteraan didunia dan akhirat
c. memperoleh kesenangan dihari tua
d. dicintai saudara dan tetangga

15. salah satu sandaran adat Melayu adalah...

a. adanya pemuka adat
b. adanya perhatian sesama
c. musyawarah dan mufakat
d. kekompakan antar warga

16. pada hakikatnya yang dimaksud dengan sifat “ tahu diri” dalam acuan budaya Melayu
adalah kesadaran diri pribadi, kecuali...
a. terhadap hakikat hidup
b. terhadap ujian hidup
c. terhadap sampingan hidup
d. terhadap akhir hidup
17. Secara umum, adat melayu riau dapat dikelompokkan dalam 2 bentuk, yaitu …..
a. adat melayu darat dan adat melayu pesisir
b. adat melayu lama dan adat melayu baru
c. adat melayu asli dan adat melayu campuran
d. adat melayu pasar dan adat melayu kerajaan

18. Adat melayu darat dianut oleh masyarakat adat dan suku asli. Adat ini menganut sistem
kekerabatan …..
a. Matrilineal c. Bilateral
b. Patrilineal d. Unilateral

19. Berikut adalah kelompok masyarakat yang menganut adat melayu darat, kecuali …..
a. Petalangan c. Kuantan dan Sengingi
b. Talang mamak d. Siak

20. Berikut adalah kelompok masyarakat yang menganut sistem adat melayu pesisir, kecuali
…..
a. Siak c. Inderagiri
b. Sebagian palalawan d. Petalangan

21. Adat melayu pesisir umumnya dianut oleh masyarakat bekas-bekas kerajaan. Adat ini
menganut sistem kekerabatan ….
a. matrilineal c. bilateral
b. patrilineal d. unilateral

22. Secara umum, adat melayu riau terbagai dalam tiga tingkatan, kecuali…..
a. adat yang sebenar adat c. adat yang teradatkan
b. adat yang diadatkan d. adat beradat

23. Terdapat empat panduan dalam komunikasi berbahasa, kecuali …..

a. kata mendaki c. kata menurun
b. kata melereng d. kata menanjak

24. Adat yang diadatkan adalah peraturan-peraturan, hukum-hukum, norma-norma atau

kesepakatan yang dibuat atau dihasilkan oleh akal budi manusia untuk mengatur
kehidupan sosial. Adat yang diadatkan dapat berbentuk …..
a. Undang-undang Negara
b. Peraturan-peraturan pemerintah
c. Undang-undang kerajaan yang masih berlaku
d. Semua benar

25. Istilah Proto Melayu dan deutro Melayu dapat juga disebut sebagai....
a. perbauran dua unsur Melayu
b. hubungan antara dua sebutan Melayu
c. untuk menyatakan Melayu tempatan
d. Melayu tua dan melayu muda

26. Pembicaraan mengenai proto dan deutro Melayu juga harus berhadapan dengan....
a. pandangan yang sudah ada
b. pandangan-pandangan baru
c. pandangan ke depan
d. pandangan ke belakang
27. Dipandang dari segi sejarah pembicaraan proto dan deutro Melayu termasuk ke dalam
pembicaraan.....
a. sementara c. pro sejarah
b. prasejarah d. anti sejarah

28. Manusia awal di Riau juga disebut sebagai bangsa pengembara karena, kecuali...
a. tempat tinggal berpindah-pindah c. berburu
b. menggunakan peralatan batu d. olahraga

29. Proto maupun deutro Melayu memiliki kelebihan dibandingkan Weddoide dalam hal...
a. bercocok tanam c. berenang
b. berburu d. memanah

30. Akibat kecenderungan Proto Melayu tidak berpindah-pindah, menyebabkan....

a. lahan semakin sempit c. pembagian air
b. muncul pemukiman-pemukiman baru d. semua salah

31. Penemuan arca serta perhiasan dari bahan perunggu di Bangkinang, Kuantan mudik dan
Rokan merupakan bukti peninggalan....
a. Weddoide c. Deutro Melayu
b. Proto Melayu d. Melayu Kepri

32. Kedatangan manusia dari Cina dan Taiwan sebagai manusia awal Melayu, terbantahkan
oleh.....
a. Gravitasi c. sistemik
b. Geografi d. genetik

33. Prinsip berpakaian diatur dalam adat Melayu Riau. Prinsip tersebut di antaranya,
kecuali…
a. sebagai karya seni. c. pelindung diri dari aib
b. mengikuti trend. d. melindungi dari panas dan dingin

34. Orang yang lupa pakaian tidak jarang melakukan perbuatan yang dapat merugikan diri
sendiri, masyarakat, dan bangsanya. Lupa berpakaian sama halnya dengan…
a. lupa diri. c. lupa ingatan
b. lupa kampung. d. lupa waktu

35. Pada dasarnya, dikurung adat lebih kepada penempatan atau aturan berpakaian dalam
konsep kemelayuan. Penempatan atau aturan itu biasanya sesuai dengan…
a. jenis pakaian. c. panjang dan pendek
b. ruang dan waktu. d. ukuran pakaian

36. Hubungan antara pakaian dengan kelengkapannya adalah untuk menampakkan peran
seseorang atau pekerjaan yang akan dilakukannya. Artinya, selain untuk hiasan juga
memiliki fungsi…
a. pokok. c. keselarasan
b. aksesoris. d. keindahan

37. Tanjak balik punggung, tangkai ke bawah ujung ke atas, berlipat ditiup angin, tabur
sulamnya menulang daun di pakai oleh…
a. Datuk menteri. c. Panglima kuat kuasa
b. Pendekar sakti. d. Pengawal kerajaan
 38. Fungsi kerudung berbeda dengan fungsi jilbab. Kerudung dipakai sebagai pelengkap
songkok yang menutup semua rambut. Selain itu, fungsi kerudung juga untuk
menutupi…
a. punggung. c. dada
b. bahu. d. leher

39. Selendang adalah perlengkapan pakaian perempuan, digunakan untuk menutup kepala,
bahu dan dada. Namun ada juga yang dipakai…
a. ikat pinggang. c. ikat kepala
b. ikat tangan. d. ikat kaki

40. Penamaan songket sesuai dengan cara pembuatannya yaitu dengan teknik sungkit atau
menyungka. Berikut adalah kegunaan kain sungkit, kecuali…
a. bahan baju. c. kain sarung
b. bahan celana. d. bahan tirai

B. ESSAY

1. Jelaskan apa makna dikurung syarak dalam kebudayaan Melayu Riau!

2. Sebutkan bentuk-bentuk tanjak dalam pakaian Melayu Riau!
3. Jelaskan 4 panduan berkomunikasi dalam adat Melayu Riau!
4. Apa maksud dari ungkapan dibawah ini!
“Dimana ranting dipatah, disitu air diciduk,
dimana bumi dipijak, disitulah langit dijunjung.”
5. Sebutkan 3 butir-butir Tunjuk Ajar Melayu menurut karya Tenas Effendy!