Anda di halaman 1dari 4

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)

TK ISLAM AL JANNAH

SEMESTER/BULAN/MINGGU : I/NOVEMBER/II
KELAS/USIA : B/5-6 TAHUN
TEMA/SUBTEMA/SUB-SUBTEMA : LINGKUNGANKU/TEMPAT IBADAH/MASJID
HARI/TANGGAL : RABU, 16 NOVEMBER 2022
Kompetensi Dasar:

NAM: 1.2 - 3.1 - 4.1 FM:3.3- 3.4 – 2.2 KOG: 3.6 – 4.6
BHS: 3.1- 4.11 Sosem: 3.13 – 4.13 Seni: 3.15 – 4.15
MATERI:
1. Berdo'a sebelum dan sesudah melaksanakan kegiatan

2. Pembiasaan berdo'a sebelum makan


3. Mengenal ciptaan Allah SWT
4. Mengenal dan menggunakan anggota tubuh untuk
pengembangan motorik
5. Mengenal nilai-nilai agama, keimanan dan ketaqwaan kepada
Tuhan Yang Maha Esa
6. Mengenal Rukun Islam dan Rukun Iman
Alat Bahan
Hari 1:

1. SENTRA IMTAQ - Miniatur Masjid, Pohon Huruf Hijaiyah, Puzzle


Huruf hijaiyah, Alat Ibadah, Kitab suci

2. SENTRA PERSIAPAN - Pohon Huruf, Pohon Angka, Puzzle Huruf, Puzzle


Angka, Alat Tulis, Gambar, Kancing Warna warni

1. Kegiatan Sebelum Pembelajaran (15 Menit):

- Menyapa anak dengan Senyum, Sapa, Salam, Sopan dan Santun

- Membiasakan anak untuk menjawab dan memberi salam


- Membiasakan anak membawa tas nya
sendiri
2. Kegiatan Pembukaan (30 Menit):

- Berbaris

- Berdo'a
- Membaca surat-surat Pendek

- Salam

- Absen
- Bercakap cakap
tentang
3. ImanInti
Kegiatan dan(60 Menit):

- Guru mengenalkan tentang Keagamaan

Sentra Imtaq Sentra Persiapan

-Anak melakukan kegiatab praktik ibadah -Anak belajar membaca dan menulis dengan cara yang
menyenangkan
- Anak melakukan kegiatan mengaji
- Anak belajar mengurutkan, mengklasifikasikan dan
-Anak melakukan kegiatan menghafal Rukun mengelompokkan berbagai aktivitas lainnya yang
Islam dan Rukun Iman mendukung perkembangan kognitif
7. Istirahat (30 Menit):
- Berdo'a sebelum dan sesudah makan
- Mencuci Tangan, Lap, Sabun cuci tangan
- Bekal anak dan Makan Bersama
- Bermain di dalam dan di luar kelas

8. Kegiatan Penutup : (60 Menit):


- Membaca IQRO'
- Mengulang Hafalan surat-surat pendek
- Diskusi dan Evaluasi kegiatan hari ini
- Doa Pulang
- Salam

9. Rencana Penilaian
Program Kompetensi Indikator Nama anak
Pengembangan Dasar
Abimany

Amanda

Amanda
Nayaka

Raesha
Camila
Alyssa

Kirana
uAbizar

Nahda
Eyza
Atha
Nilai Agama dan Moral 3.1 – 4.1 - Berdo’a sebelum
dan sesudah
melaksanakan
kegiatan

BSH
BSH

BSH
BSH

BSH
BSH
BSH

BSH
BSB

BSB

BSB
BSB
- Melakukan Ibadah
Sehari hari
1.1 -Mengenal Ciptaan
Allah SWT

- Mengenal anggota
Fisik Motorik 3.3 - 4.3 tubuh

Fungsi dan
geraknya

BSH
BSH

BSH
BSH

BSH
BSH
BSH

BSH
BSB

BSB

BSB
BSB
Untuk
pengembangan
Motoric kasar dan
halus

- Mengenal benda
Kognitif 3.6 – 4.6
benda

Disekitarnya

[nama,warna,bentuk
,ukuran]
-Menyampaikan
tentng
Apa dan bagaimana
benda sekitar yang
dikenalnya melalui
karya
BSH
BSH

BSH
BSH
BSH
BSH

BSH
BSB

BSB

BSB
BSB
BB

3.8 – 4.8
- Mengenali
Lingkungan
alam,hewan,tanaman
dsb
-Menyajikan berbagai
karya yg berhubungan
dengan lingkungan
Bahasa 3.10 – 4.10 -Memahami bahasa
reseptif
-Menunjukan

BSH

BSH
BSH
BSH
BSH

BSH
BSB

BSB

BSB
BSB
MB
BB
kemampuan
berbahasa [membaca
dan menyimak
Sosem 3.13 – 4.13 -Mengenal emosi
diri dan orang
lain
-Menunjukan
reaksi emosi diri
secara wajar

BSH
BSH

BSH
BSH

BSH
BSH
BSH

BSH
BSB

BSB

BSB
BSB
Seni 3.15 – 4.15 -Mengenal berbagai
karya dan aktivitas
seni
- Menunjukan karya
seni

Anda mungkin juga menyukai