Cumulative
Frequency Percent Valid Percent Percent
Cumulative
Frequency Percent Valid Percent Percent
c. Tingkat pendidikan
pendidikan keluarga
Cumulative
Frequency Percent Valid Percent Percent
Valid tidak sekolah 1 1.2 1.2 1.2
Tests of Normality
Kolmogorov-Smirnova Shapiro-Wilk
Descriptives
Median 48.00
Variance 78.654
Minimum 21
Maximum 62
Range 41
Interquartile Range 10
Median 46.00
Variance 52.991
Minimum 27
Maximum 62
Range 35
Interquartile Range 7
4. Lakukan analisis Uji beda rerata antara kelompok Intervensi dan kelompok kontrol pada
variabel:
Test Statisticsa
pengethauan kemampuan
keluarga keluarga
sebelum sebelum
intervensi intervensi
5. Lakukan analisis Uji beda rerata antara sebelum dan setelah intervensi pada variabel:
a. Pengetahuan keluarga sebelum dan setelah intervensi
Paired Samples Test
Paired Differences
95% Confidence
Interval of the
Pair pengethauan
1 keluarga sebelum
intervensi -
-2.631 4.133 .451 -3.528 -1.734 -5.835 83 .000
pengethaun
keluarga setelah
intervensi
Test Statisticsa
kemampuan
keluarga setelah
intervensi -
kemampuan
keluarga
sebelum
intervensi
Z -5.889b
Asymp. Sig. (2-tailed) .000
Chi-Square Tests
Test Statisticsa
kepatuhan
minum obat
pasien
Mann-Whitney U 546.000
Wilcoxon W 1449.000
Z -3.622
Asymp. Sig. (2-tailed) .000
kepatuhan
minum obat
kelompok pasien
N 84 84
N 84 84
kemampuan
keluarga setelah QOL setelah
intervensi intervensi
N 84 84
N 84 84