Anda di halaman 1dari 4

LATIHAN SOAL KELAS X (Sepuluh) 7.

Urutan takson dalam klasifikasi hewan


dari takson terbesar ke terkecil adalah…
1. Kunci untuk belajar biologi adalah
a. Species-genus-familia-ordo-classis-
mempelajari....
phyllum
A. Materi dan energi
b. Phyllum-classis-ordo-familia-genus-
B. Bahan-bahan kimia
spesies
C. Kehidupan di sekitar kita
c. Phyllum-classis-familia-ordo-genus-
D. Batu-batuan
spesies
E. Fosil-fosil makhluk hidup
d. Species-familia-genus-ordo-classis-
phyllum
2. Salah satu manfaat mempelajari biologi
e. Classis-phyllum-ordo-familia-genus-
di bidang pertanian adalah....
species
A. Meningkatnya hama serangga
8. Seorang siswa mengamati tumbuhan
B. Penemuan bibit unggul
dengan ciri-ciri, yaitu berakar tunggang,
C. Punahnya tanaman berkualitas rendah
tidak berbunga sejati, berbiji, berdaun,
D. Berkurangnya plasma nutfah
batang bercabang. Bakal biji terdapat
E. Matinya tanaman-tanaman langka
pada strobilus betina dan serbuk sari
dalam strobilus jantan. Maka tumbuhan
3. Di bawah ini yang tidak termasuk objek itu dapat digolongkan ke dalam ....
kajian biologi yaitu.... a. Thallophyta
A. Benda mati b. Mycota
B. Manusia c. Alga
C. Tumbuhan d. Gymnospermae
D. Hewan e. Angiospermae
E. Mikroorganisme 9. Suatu tumbuhan kecil, berklorofil,
berbatang, berdaun, dan hidup di batu
4. Berikut ini adalah tahapan dalam metode dengan rizoid. Kemungkinan tumbuhan
ilmiah: tersebut adalah ....
1) Mengajukan hipotesis a. Bryophyta
2) Menarik kesimpulan b. Preridophyta
3) Menemukan permasalahan c. Gymnospermae
4) Melakukan percobaan untuk menguji d. monocotyledonae
hipotesis e. Dicotyledonae
Urutan tahapan yang benar adalah.... 10.  Bagian yang disebut gametofit pada
A. (4), (1), (2), dan (3) gambar di bawah ini adalah ....
B. (1), (3), (4), dan (2)
C. (2), (3), (1), dan (4)
D. (3), (1), (4), dan (2)
E. (1), (2), (4) dan (3)

5. Tumbuhan yang bakal bijinya tidak


dilindungi bakal buah adalah ....
a.Spermatophyta
b. Angiospermae
c. Gymnospermae
d. Pteridophyta
e. Embriophyta

6. Di antara pernyataan berikut ini yang


membedakan antara tumbuhan dikotil
dan monokotil adalah....
a. tulang daun monokotil menyirip
b. bunga pada dikotil berkelipatan 2, 4,
atau 5
c. tumbuhan monokotil berakar tunggang
d. ujung akar monokotil dilindungi oleh
koleoptil
e. tulang daun dikotil melengkung
d. Taenia saginata 
e. Polychaeta sp.

16. Dalam suatu ekosistem terdapat:


(1) ikan besar
(2) bakteri
(3) fitoplankton
(4) ikan kecil
(5) zat organik
Dari komponen tersebut, dapat disusun
rantai makanan dalam ekosistem perairan
a. 1
dengan urutan ....
b. 2                               
a. (2) - (5) - (3) - (4) - (1)
c. 3
b. (3) - (4) - (1) - (5) - (2)
d. 4
c.(3) - (4) - (5) - (1) - (2)
e. 5
d.(5) - (3) - (4) - (1) - (2)
11. Menurut asal katanya, porifera berarti ....
e.(5) - (3) - (4) - (2) - (1)
a. hewan berongga
b. hewan berpori
17. Komponen biotik yang menempati
c. hewan berspora
puncak piramida adalah ....
d. hewan berflagela
a. tumbuhan
e. hewan bersel satu
b. plankton
c. herbivora
12. Hewan yang melakukan pencernaan
d. dekomposer
secara intraseluler di koanosit tergolong
e. karnivora
dalam ....
18. Di bawah ini merupakan komponen
a. Coelenterata
abiotik dalam ekosistem, kecuali ....
b. Platyhelminthes
a. dekomposer
c. Porifera
b. kelembapan
d. Protozoa
c. air
e. Echinodermata
d. cahaya
13. Sistem pernapasan pada Nematoda
e. temperatur
menggunakan ....
a. mulut
b. paru-paru 19. Tempat tinggal makhluk hidup disebut
c. trakea dengan ....
d. anus a. relung
e. dinding tubuh b. habitat
c. ekosistem
d. komunitas
14. Berdasarkan gambar di bawah ini, tubuh
e. populasi
Crustacea dapat di bedakan menjadi ....
20. Dua populasi berbeda pada habitat yang
a. cephalothoraks, thoraks, dan abdomen
sama tidak akan terjadi kompetisi apabila
....
a. kebutuhan hidupnya sama
b. kebutuhan makanannya sama
c. aktivitas hidupnya berbeda
d. tingkat trofiknya sama
e. jumlah individunya sama
b. caput, dan abdomen 21. Keanekaragaman spesies dapat dilihat
c. caput, thoraks, dan abdomen dari perbedaan ....
d. cephalothoraks dan abdomen a. tingkah laku dan gen
e. caput dan thoraks b. bentuk, warna, jumlah, ukuran, dan
kenampakan
15. Cacing yang bersifat parasit dalam tubuh c. morfologi dan tingkah laku
manusia dengan hospes perantaan sapi d. morfologi dan anatomi
adalah .... e. bentuk, warna, jumlah, ukuran, dan
sifat keturunan
a. Planaria sp.
22. Pernyataan berikut yang bukan
b. Fasciola hepatica merupakan struktur virus adalah ....
c. Taenia solium a. virus memiliki RNA dan DNA
b. virus bersifat aseluler 28. Jenis Ascomycota yang dapat mengubah
c. virus berukuran lebih kecil dari bakteri ampas kacang menjadi oncom adalah….
d. dapat dikristalkan a. Volvariella volvacea
e. tubuh tersusun dari asam nukleat dan b. Rhizopus stolonifera
protein c. Neurospora crassa
23. Pernyataan berikut yang bukan
d. Saccharomyces cerevisiae
merupakan struktur virus adalah ....
a. virus memiliki RNA dan DNA e. Aspergillus flavus
b. virus bersifat aseluler 29. Berikut adalah ciri fungi…
c. virus berukuran lebih kecil dari a. tidak berklorofil dan prokariotik
bakteri b. tidak berklorofil dan eukariotik
d. dapat dikristalkan c. tidak berklorofil dan autotroph
e. tubuh tersusun dari asam nukleat dan d. berklorofil dan eukariotik
protein
e. berklorofil dan heterotroph
24. Bagian yang dimiliki oleh virus adalah....
a. kapsid 30. Reproduksi seksual pada alaga yang
b.membran sel ditandai dengan peleburan antara sel
c. sitoplasma gamet yang berbeda ukuran dan
d.organel sel bentuknya disebut….
e. inti sel a. Anisogamy
b. Isogami
c. Konjugasi
d. Singami
e. plasmogami
31. Berikut ini disebutkan beberapa ciri
hewan invertebrata
25. Perhatikan gambar berikut! 1. tubuh berpori.
2. tubuh simetri radial. " .
3. memiliki rongga gastrovaskuler
4. tubuh simetri bilateral
5. lapisan tubuh diploblastik
6. memiliki koanosit
Ciri yang dimiliki oleh hewan
Coelenterata adalah ... .
a. 2 - 3 - 5 '
b. 1 – 2 – 4
Fungsi bagian yang ditunjukkan oleh c. 2 – 5 – 6
nomor 2 adalah untuk .... d. 1 – 3 – 4
a. menempelkan tubuh virus pada sel inang e. 1 – 4 – 6
b. memberi bentuk virus dan melindungi 32. Insekta terdiri atas beberapa ordo seperti;
virus dari kondisi yang kurang orthoptera, diptera, lepidoptera,
menguntungkan koleoptera , homoptera, hymenoptera dan
c. melapisi DNA atau RNA lain-lain. Pembagian ordo kelompok
d. membawa informasi genetik Insekcta tersebut berdasarkan ...
e. menginfeksi sel inang a. bentuk dan jumlah sayap
b. jenis makanan
26. Berikut ini yang bukan merupakan c. tempat hidup
manfaat bakteri dalam kehidupan
d. tipe alat mulut
manusia adalah ....
e. cara reproduksi
a. penghasil antibiotika oleh Bacillus
subtilis 33. Dalam keadaan lingkungan kurang
b. pembuatan yoghurt oleh Lactobacillus menguntungkan, Porifera melakukan
bulgaricus reproduksi vegetatif dengan cara ....
c. pembuatan nata de coco oleh a. membelah diri
Acetobacter xylinum b. fragmentasi
d. pembusukan makanan oleh c. regenerasi
Clostridium botulinum d. sporulasi
e. penghasil energi alternatif oleh e. gemmulae
Methanobacterium 34. Kelompok tumbuhan paku
27. Reproduksi seksual pada bakteri dengan (Pterydophyta) berikut ini yang dapat
cara.... dimanfaatkan sebagai tanaman hias
a. pembelahan biner
adalah ...
b. membelah diri
c. fragmentasi a. Adiantum cuneatum. Marsilea crenata,
d. duplikasi Salvinia natans
e. konjugasi
b. Salvinia natans. Asplenium nidus,
Adiantum cuneatum
c. Asplenium nidus. Adiantum
cuneatum. Platycerium bifurcatum.
d. Marsilea crenata. Platycerium
bifurcatum. Alsophyla glauca
e. Alsophyla glauca. Azolla pinnata.
Salvinia natans
35. Berikut ini yang bukan termasuk ciri-ciri
protista adalah ....
a. multiseluler
b. uniseluler
c. eukariotik
d. prokariotik
e. fotoautotrof
B. ESSAY
1. Sebutkan urutan langkah-langkah dalam
metode ilmiah!
2. Sebutkan pengelompokan protozoa
berdasarkan alat geraknya dan
berikan masing masing contohnya!
3. Berikan 5 contoh bakteri yang
menyebabkan penyakit!
4. Sebutkan macam macam kelas pada
kingdom Animalia
5. sebutkan bagian bagian struktur bakteri
sesuai dengan urutan nomornya !

Anda mungkin juga menyukai