KISI-KISI SOAL ASESMEN SUMATIF AKHIR SEMESTER I

TAHUN PELAJARAN 2022/ 2023

Mata Pelajaran : Bahasa Jawa Jumlah Soal PG : 25

Kelas/ Semester : IV/ Ganjil Jumlah Soal Essay : 10
Alokasi Waktu : 90 menit Uraian : 5

No Kompetensi Dasar Indikator Bentuk Soal

PG Isia Uraian
n
1 2 3 4 5 6
3.1 Memahami teks geguritan bertema budi pakerti. 1. Disajikan sebuah karya sastra, 1 1,2,3
peserta didik dapat menentukan
jenis karya sastra dengan benar.
2. Disajikan sebuah geguritan, peserta 2
didik dapat mennetukan judul
geguritan dengan benar.
3. Disajikan sebuah geguritan, peserta 3, 4
didik dapat mengartikan kata-kata
sulit yang terdapat pada geguritan
dengan benar.
4. Disajikan sebuah geguritan, peserta 5, 6
didik dapat mengungkapkan nilai-
nilai luhur dalam geguritan dengan
benar.
5. Disajikan sebuah geguritan, peserta 7 1
didik dapat menemukan pokok-
pokok isi geguritan dengan benar.
 6. Disajikan sebuah geguritan, peserta 8
didik dapat menentukan lawan kata
yang terdapat pada geguritan
dengan benar.
7. Peserta didik dapat menyebutkan 1
cara memahami isi geguritan
dengan benar.
2. 3.2 Memahami cerita wayang tentang tokoh Yudhistira. 8. Disajikan sebuah cerita wayang 9,10,11,12,13 4,5,6
Yudhistira, peserta didik dapat
menentukan pokok-pokok isi teks
dengan benar.
9. Disajikan sebuah cerita wayang 2
Yudhistira, peserta didik dapat
menyebutkan watak tokoh
Puntadewa dengan benar.
10. Disajikan beberapa gambar tokoh 14
wayang, peserta didik dapat
menentukan tokoh Puntadewa
dengan benar.
11. Disajikan sebuah cerita wayang 15
Yudhistira, peserta didik dapat
mengartikan kata-kata sulit yang
terdapat dalam teks cerita
Yudhistira dengan benar.
3. 3.3 Memahami teks nonsastra tentang tradisi 12. Disajikan sebuah teks Tradisi 16,17,18,19
Sekaten, peserta didik dapat
menentukan pokok-pokok isi teks
dengan benar.
 13. Peserta didik dapat menentukan 20 7,8
jenis tradisi Jawa dengan benar.
14. Peserta didik dapat menyebutkan 3
macam-macam tradisi Jawa
dengan benar.
15. Peserta didik dapat mengartikan 21 9
kata-kata bahasa krama ke bentuk
bahasa ngoko.
16. Peserta didik dapat membuat 22 4
kalimat dengan bahasa krama
dengan benar.
4. 3.4 Mengenal  sandhangan  swara (wulu, suku, pepet, 17. Disajikan kalimat aksara Jawa, 23,24 10
taling, taling  tarung ). peserta didik dapat mengartikan
kalimat aksara Jawa dengan benar.
18. Peserta didik dapat menulis 25 5
kalimat aksara Jawa beserta
sandhangan swara dengan benar.
 PEMERINTAH KABUPATEN PEKALONGAN
SD NEGERI ……….
PENILAIAN SUMATIF AKHIR SEMESTER I
TAHUN PELAJARAN 2021/2022
Alamat : Jalan
……………………………………………………..….

Nama/No.
Mata Pelajaran : Bahasa Jawa : .......................
Urut
Kelas : IV ( Empat ) Waktu : 90 Menit

Petunjuk Umum :
1. Tuliskan terlebih dahulu nama pada lembar jawab yang sudah disediakan !
2. Bacalah dengan teliti setiap petunjuk pengertjaan soal !
3. Kerjakan tugas / perintah yang ada pada soal !
4. Periksalah pekerjaanmu sebelum diserahkan kepada bapak/ibu guru !

I. Wenehana tandha ping (X) ing aksara a, b, c, utawa d ing sangarepe pratelan
kang bener !
Wacanen kanthi premati kanggo soal nomor 1 - 8!
Sawangen srengenge kae
Esuk teka sore lunga
Ora kesel ora nggresula
Gaweane madhangi manungsa ngupaya boga
Kabeh kuwi mung netepi pepesthi
Wajibe Bathara Surya madhangi ndonya

Tiruwa lakune srengenge

Elinga jejere bocah sekolah
Wajibe sinau lan maca buku
Ora kudu dielingake Ibu
Sebab ngelmu kalakone kanthi laku
Saranane sekolah sowan guru
1. Wacan ing dhuwur awujud puisi jawa arane …
a. pantun b. paribasan c. geguritan d. syair

2. Irah-irahan kang jumbuh karo surasane wacan yaiku …

a. Sawangen Lintang c. Sawangen Rembulan
b. Sawangen Srengenge d. Sawangen Mendhung

3. Gaweane madhangi manungsa ngupaya boga, tegese ngupaya boga yaiku …

a. golek rejeki b. golek duit c. golek pangan d. golek kamulyan

4. Dasanamane Bathara Surya yaiku …

a. srengenge b. rembulan c. lintang d. mendhung

5. Wajibe bocah sekolah kudu …

a. golek pangan b. tuku buku c. maca crita d. sinau lan maca buku

6. Pitutur luhur saka geguritaning ndhuwur yaiku …

a. Dadi bocah sekolah kuwi kudu sregep sinau supaya bisa kelakon gegayuhane
b. Bocah sekolah kudu niru kaya srengenge.
c. Dadi bocah kuwi sing sregep sowan marang guru.
d. Bocah sekolah menawa sinau kudu dielingake ibu.

7. Isine geguritan ing ndhuwur menehi piwulang kanggo …

a. bocah cilik c. para guru
b. bocah sekolah d. bapak lan ibu

8. Kosok baline tembung" nggresula" yaiku …

a.bungah b. sabar c. susah d. seneng

Wacanen crita wayang ing ngisor iki kanthi premati!

Prabu Puntadewa uga Asring Sinebut Yudhistira

Prabu Puntadewa iku pambarepe Pandhawa lan dadi ratu ing Amarta (Ngamarta).
Prabu Puntadewa uga asring sinebut Yudhistira. Prabu Puntadewa nduweni garwa
asmane Dewi Drupadi, putrane Prabu Drupada saka negara Pancala. Saka garwa
Prameswari Dewi Drupadi iki, Prabu Puntadewa duwe putra siji, yaiku Raden Pancawala.
Saliyane kuwi, Prabu Puntadewa duweni jeneng liya. yaiku:
1. Ajatasatru. "ora duwe musuh"
2. Bharata, "keturunane Maharaja Bharata-
 3. Dharmawangsa." keturunane Dewa Dharma"
4. Kurumukhya, "pemuka bangsa Kuru"
5. Kurunandana. "kesayangan Dinasti Kuru"
6. Kurupati, " ratu Dinasti Kuru"
Prabu Puntadewa utawa watak pandhita. Watake sabar lan ikhlas. lila donya lila ing
pati. Sajake urip ora tau goroh lan ora nate perang . Sanadyan dipeksa dening Prabu
Kresna supaya kersa goroh kanggo kemenangane Pandhawa. nalikane Pandhita Drona
jumeneng Mahasenapati ing perang Bharatayuda, Prabu Puntadewa tetep ora kersa.
Prabu Puntadewa tetep ngendika jujur ''ingkang pejah Hesthitama".Mung olehe
ngendika "Hesthi" lirih, "Tama" ne banter. Amarga saking banget ngati-atine, ora kersa
gawe seriking liyan, mula Prabu Puntadewa digambarake wong sing ludirane seta.
Saking sucine uripe.
Pusakane Prabu Puntadewa wujud kitab jenenge Layang Kalimasada Pustaka
Jamus. Prabu Salya klakon seda ing paprangan merga pusaka iki. Kajaba iku, pusaka
liyane wujud tumbak lan payung, jenenge Tumbak Karawilang lan Payung Tunggulnaga.
9. Pambarepe Pandhawa yaiku …
a. Puntadewa b. Janaka c. Nakula d. Sadewa

10. Yudhistira iku ratu ing …

a. Madukara b. Pringgodani c. Amarta d. Jodhipati

11. Jeneng liya Prabu Puntadewa "Kurupati" tegese …

a. ora duwe musuh c. kesayangan Dinasti Kuru
b. pemuka bangsa Kuru d. ratu Dinasti Kuru

12. Garwane Prabu Puntadewa asmane .

a. Dewi Banowati b. Dewi Drupadi c. Dewi Shi nta d. Dewi Gandawati

13. Prabu Puntadewa nduweni watak …

a. licik, seneng aweh pitulungan, seneng goroh
b. seneng maeka, duraka, sabar
c. sabar,jujur, ikhlas
d. jujur, seneng perang, brangasan
 Gatekna gambar tokoh wayang ngisor iki!

14. Tokoh Puntadewa katuduhake gambar nomer …

a. 1 b. 2 c. 3 d. 4
15. “ingkang pejah Hesthitama”.
Pejah tegese …
a. mati b. urip c. gesang d. langgeng
Wacanen kanthi premati kanggo soal nomor 16 – 19!
Sekaten
Sekaten iku saka tembung syahdaitain kang nduweni teges rong tembung
syahadat. Upacara sekaten yaiku upacara pengetan ambar warsane Nabi Muhammad
SAW. Upacara iki dianaake saben tanggal 5 sasi Jawa Mulud utawa sasi Rabiul Awal
taun hijriah ana ing Alun-alun Lor Kutha Surakarta lan Kutha Yogyakarta. Upacara iki
dipandegani wiwit pamarentahane Sultan Hamnegkubuwana I kanthi ancas nyebarake
agama islam marang masyarakat Jawa.
Salah siji tontonan sing paling disenengi masyarakat nalika ana sekaten yaiku pasar
malem. Pasar malem iki digelar ing Alun-alun Lor. Akeh tontonan sing disuguhake
dening pasar amelm iki, kayata dermolen, piranti-piranti kang agawe saka lemah,
jajanan, lan sapiturute. Saliyane kuwi, ana rong adicara kang kudu dilaksanakake ing
upacara sekaten. Adicara kasebut yaitu Tumplak Wajik lan Grebeg Mulud.

16. Tradhisi Jawa kang dirembug ana ing wacan dhuwur yaiku …
a. kenduren b. sekaten c. slametan d. larung saji
17. Tujuan awal dianakake sekaten iku kanggo nyebarake agama …
a. Hindu b. Buddha c. Islam d. Kristen
18. Tegese syahadatain yaiku …
a. rong tembung c. rong tembung syahadat
b. rong ukara d. rong ukara syahadat
19. Pasar malem sekaten biasane digelar ana ing …
 a. Alun-alun lor b. Alun-alun Kidul c. Bangsal Pradonggo d. Siti
Hinggil
20. Upacara tradhisi Jawa kanggo nylameti bayi kang katindakake limang dino sawise bayi
lair yaiku …
a. aqiqahan b. brokohan c. ruwatan d. sepasaran
21. Ibu mundhut rasukan. Rasukan tegese …
a. klambi b. sayur c. jarik d. stagen
22. Bu Lik lunga pasar numpak pit motor.
Ukara ing dhuwur basa kramane ....
a. Bu Lik tindak peken nitih sepedha motor
b. Bu Lik tindak peken numpak sepedha motor
c. Bu Lik pasar nitih sepedha motor
d. Bu Lik peken nitih pit motor

23.
Aksara Jawa ing dwuwur iku unine ….
a. Rahayu tuku gula
b. Rahayu tuku buku
c. Ayuk tuku buku
d. Bayu tuku gula

24.
Aksara Jawa ing dhuwur iku unine …
a. Ibu menyang sawah
b. Bapak menyang kantor
c. Ibu menyang pasar
d. Hadi menyang sekolah
25. Toro mepe kasur
Ukara ing dhuwur yen ditulis aksara jawa
yaiku ...
II. Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang tepat!

1. Geguritan iku klebu karya sastra …

2. Geguritan asale saka tembung …
3. Geguritan iku kaperang dadi rong jinis yaiku …
4. Pusakane Prabu Puntadewa kang awujud kitab jenenge …
5. Garwane Prabu Puntadewa asale saka …
6. Prabu Puntadewa duwe putra siji kang asmane …
7. Mitoni, tedhak siten, brokohan iku kalebu … Jawa.
8. Upacara adat Jawa kanggo nylameti bayi sedino sawise lair diarani …
9. Bapak maca koran ing teras. Tembung maca basa kramane ….

10.Tulisan Jawa ing ndhuwur yen ditulis latin yaiku ...

III.Jawablah pertanyaan – pertanyaan dibawah ini dengan benar !

1. Kepriye carane mangerteni isi geguritan?
2. Jlentrehna kepriye watake Puntadewa!
3. Sebutna lima (5) wae tradhisi Jawa sing kokmangerteni!
4. Kepriye basa kramane ukara ing ngisor iki !
   Dina iki aku nampa rapot lan aku munggah.
5.  Tulisen nganggo aksara Jawa “Lina nyirami kembang”!
 PEMERINTAH KABUPATEN PEKALONGAN
SD NEGERI ……….
PENILAIAN SUMATIF AKHIR SEMESTER I
TAHUN PELAJARAN 2021/2022
Alamat : Jalan ……………………………………………………..
….

Mata Pelajaran : Bahasa Jawa Nama/No. Urut : .......................

Kelas : IV ( Empat ) Waktu : 90 Menit

KUNCI JAWABAN
PENILAIAN TENGAH SEMESTER GENAP
TAHUN PELAJARAN 2022 / 2023

I. Pilihan Ganda

1. C 6. A 11. D 16. B 21. A

2. B 7. B 12. B 17. C 22. A
3. C 8. B 13. C 18. C 23. A
4. A 9. A 14. C 19. A 24. C
5. D 10. C 15. A 20. A 25. A

II. ISIAN
1. Jawa 6. Raden Pancawala
2. Gurit 7. Tradhisi
3. Tradhisional lan moderen 8. Brokohan
4. Layang Kalimasada Pustaka Jamus 9. Maos
5. Negara Pancala 10. Sutama gawe sumur

III. URAIAN
Soa
Jawaban Kriteria Penilaian
l
1. a. Maca geguritan nganthi cuntel (rampung) Nilai = 3
Jika peserta didik menyebutkan 5
b. Mbunderi tembung kang dianggep angel
jawaban benar
 Nilai = 2
c. Nggoleki teges tembung-tembung angel mau Jika peserta didik menyebutkan 3-4
d. Ngowahi wujud teks geguritan dadi wujud teks jawaban benar
gancaran (paraphrase) Nilai = 1
Jika peserta didik menyebutkan 1-2
e. Anggone ngowahi kena nambahi utawa
jawaban benar
ngurangi tembung sajrone geguritan dadi ukara
Nilai = 0
gancaran sing gampang dimangerteni Jika peserta didik tidak dapat
menjawab dengan benar
Nilai = 3
Jika peserta didik menyebutkan 5
Puntadewa nduweni watak sabar, ora gampang jawaban benar
nesu lan lan saben ana prakara tansah dirampungi Nilai = 2
kanthi ati kang semeleh ora grusa grusu, mulane Jika peserta didik menyebutkan 3-4
jawaban benar
2. Puntadewa uga misuwur ajejujuk Satriya Getih
Putih. Watak becik liyane yaiku Puntadewa Nilai = 1
Jika peserta didik menyebutkan 1-2
nduweni sipat adil, wicaksana, ora tau ngapusi lan jawaban benar
seneng ngapurani liyan.
Nilai = 0
Jika peserta didik tidak dapat
menjawab pertanyaan
Nilai = 3
Jika peserta didik menyebutkan 5
jawaban benar

a. Kenduren Nilai = 2
Jika peserta didik menyebutkan 3-4
b. Brokohan jawaban benar
3. c. Tedhak siten
Nilai = 1
d. Ruwatan Jika peserta didik menyebutkan 1-2
e. Selapanan jawaban benar

Nilai = 0
Jika peserta didik tidak dapat
menjawab pertanyaan

4. Dinten niki kulo nampi rapot kaliyan kulo Nilai = 3

Jika peserta didik mampu menulis
minggah
kalimat dengan basa krama dengan
benar
 Nilai = 2
Jika peserta didik mampu menulis
kalimat dengan basa krama tetapi
ada 2 -3 kata kurang tepat

Nilai =1
Jika peserta didik mampu menulis
kalimat dengan basa krama tetapi
ada 4-5 kata kurang tepat

Nilai = 0
Jika peserta didik tidak mampu
menulis kalimat dengan basa krama

Nilai = 3
Jika peserta didik mampu menulis
kalimat dengan aksara jawa beserta
sandangan swara dengan benar

Nilai = 2
Jika peserta didik mampu menulis
kalimat dengan aksara jawa beserta
sandhangan swara tetapi tidak
5. lengkap

Nilai =1
Jika peserta didik menulis kalimat
dengan aksara jawa tanpa
sandhangan swara

Nilai = 0
Jika peserta didik tidak mampu
menulis kalimat dengan aksara jawa
beserta sandhangan swara
 PENSKORAN NILAI

Romawi Jumlah Soal Skor Jumlah

I 25 1 Soal skor 1 X 25 25
II 10 1 Soal skor 2 X 10 20
III 5 1 Soal skor 3 X 5 15
Jumlah 60

Jumlah Skor Perolehan

Nilai Akhir = x 100
skor maks
 PENSKORAN NILAI

Jumlah skor nilai Jumlah skor nilai

60 100 30 50
59 98 29 48
58 96 28 46
57 95 27 45
56 93 26 43
55 91 25 41
54 90 24 40
53 88 23 38
52 86 22 36
51 85 21 35
50 83 20 33
49 81 19 31
48 80 18 30
47 78 17 28
46 76 16 26
45 75 15 25
44 73 14 23
43 71 13 21
42 70 12 20
41 68 11 18
40 66 10 16
39 65 9 15
38 63 8 13
37 61 7 11
36 60 6 10
35 58 5 8
34 56 4 6
33 55 3 5
32 53 2 3
31 51 1 1