KUR.

2013

SOAL UJIAN SEKOLAH

BERSTANDAR NASIONAL
TAHUN PELAJARAN 2016/2017

PAKET SOAL: P01

Mata Pelajaran : KIMIA

Jenjang Pendidikan : SMA/MA
Program/Jurusan : MIPA
Hari/Tanggal : Rabu, 22 Maret 2017
Pukul : 07.30 – 09.30 Wita

DINAS PENDIDIKAN
PROVINSI BALI
Petunjuk Pengerjaan:
A. Soal Pilihan Ganda
1. Tulislah lebih dahulu Nomor, Nama Peserta dan Kode Paket Soal Anda pada
Lembar Jawaban yang telah disediakan, jika menggunakan LJK gunakan pensil 2B.
2. Periksa dan bacalah soal-soal sebelum Anda menjawab.
3. Laporkan kepada pengawas ujian kalau terdapat tulisan yang kurang jelas, naskah soal
rusak atau jumlah soal kurang.
4. Jumlah soal sebanyak 35 butir dan semuanya harus dijawab.
5. Dahulukan menjawab soal-soal yang anda anggap mudah.
6. Silanglah pada salah satu jawaban yang dianggap benar, jika menggunakan LJK
hitamkan salah satu huruf yang dianggap benar.
7. Apabila ada jawaban Anda yang salah dan ingin memperbaikinya, gosoklah kemudian
silang/hitamkan jawaban yang menurut Anda benar.
8. Periksalah pekerjaan Anda sebelum diserahkan kepada pengawas ujian.
9. Tidak diperbolehkan menggunakan kalkulator, tabel matematika atau alat bantu
hitung lainnya.

1. Perhatikan gambar model atom berikut!

I II III IV V

Gambar yang merupakan model atom Rutherford adalah ....

A. I
B. II
C. III
D. IV
E. V

2. Perhatikan tabel Data Unsur berikut!

Unsur Proton Neutron Elektron
P 8 8 8
Q 10 8 10
R 10 10 10
S 11 12 11
T 11 13 11
Unsur-unsur yang merupakan isotop adalah ….
A. P dan Q
B. Q dan T
C. S dan T
D. R dan S
E. P dan T

©
SMA/MA Kimia P01 Dinas Pendidikan Provinsi Bali 1
 3. Perhatikan diagram Tabel Sistem Periodik berikut!

P T Q

R S

Berdasarkan hasil analisis tabel Sistem Periodik di atas dapat disimpulkan….

A. Afinitas elektron P lebih besar dari T
B. Afinitas elektron R lebih besar dari S
C. Afinitas elektron R lebih besar dari P
D. Afinitas elektron T lebih besar dari Q
E. Afinitas elektron Q lebih besar dari P

4. Perhatikan data afinitas elektron berikut!

Unsur Afinitas Elektron
X 156 kJ.mol–1
Y –349 kJ.mol–1
Pernyataan yang tepat untuk menyatakan kestabilan kedua unsur tersebut adalah ....
A. unsur X lebih bersifat non logam daripada unsur Y
B. unsur X lebih sulit melepas elektron daripada unsur Y
C. unsur X lebih mudah menyerap elektron daripada unsur Y
D. ion Y– lebih stabil daripada atom Y
E. ion X– lebih stabil daripada atom X

5. Perhatikan tabel beberapa unsur dengan nomor atomnya berikut!

No. Unsur Nomor Atom
(1) P 5
(2) Q 6
(3) R 7
(4) S 8
(5) T 9
Pasangan senyawa berikut yang menyimpang dari kaidah oktet adalah ....
A. PT3 dan RT5
B. QS2 dan RT3
C. QT4 dan QS2
D. QT4 dan RT3
E. RT5 dan RT3

©
SMA/MA Kimia P01 Dinas Pendidikan Provinsi Bali 2
 6. Perhatikan tabel Rumus Kimia berikut!

No Rumus Kimia
1 H2O
2 KOH
3 NaCl
4 CH4
5 MgCl2
Jika diketahui nomor atom H=1, O=8, K=19, Mg=12. C=6, Na=11dan Cl=17, maka
senyawa yang memiliki ikatan ion dan kovalen adalah adalah….
A. H2O
B. KOH
C. NaCl
D. CH4
E. MgCl2

7. Perhatikan tabel Rumus dan Nama Senyawa kimia berikut!

No Rumus Kimia Nama
1 H2O dihidrogen oksida
2 KOH monokalium hidroksida
3 NaCl natrium monoklorida
4 CO2 karbon dioksida
5 MgCl2 magnesium diklorida

Berdasarkan aturan tata nama senyawa, maka pasangan yang benar adalah….
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
E. 5

8. Reaksi penggaraman merupakan hasil reaksi antara basa dengan asam. Jika kalsium
hidroksida direaksikan dengan asam klorida akan menghasilkan kalsium klorida dan
air, maka persaman reaksi yang benar adalah….
A. Ca(OH)2(aq) + 2 HCl(aq)
CaCl2(aq) + 2H2O(l)
B. Ca(OH)2(aq) + HCl(aq)
CaCl2(aq) + 2H2O(l)
C. KOH(aq) + 2HCl(aq)
KCl(aq) + H2O(l)
D. Ca(OH)2(aq) + 2 HBr(aq)
CaBr2(aq) + 2H2O(l)
E. Ka(OH)2(aq) + 2 HCl(aq)
KaCl2(aq) + 2H2O(l)

©
SMA/MA Kimia P01 Dinas Pendidikan Provinsi Bali 3
 9. Perhatikan grafik berikut ini!

Berdasarkan grafik di atas, maka perbandingan massa Fe dan S dalam senyawa FeS
adalah….
A. 7 : 3
B. 7 : 4
C. 7 : 5
D. 8 : 3
E. 8 : 4

10. Berikut adalah lima persamaan reaksi oksidasi atau reduksi yang belum setara.
(1) MnO4– → MnO42–
(2) SO2 → SO3
(3) C2H4 → C2H6
(4) FeO → Fe2O3
(5) Cl2 + 2e– → 2Cl–
Kelompok persamaan reaksi yang mengalami reduksi ditunjukkan oleh nomor ....
A. (1), (2), dan (3)
B. (1), (3), dan (4)
C. (1), (3), dan (5)
D. (2), (3), dan (4)
E. (2), (3), dan (5)

©
SMA/MA Kimia P01 Dinas Pendidikan Provinsi Bali 4
 11. Berikut ini data hasil pengujian daya hantar dan sifat asam-basa beberapa jenis
larutan.
Larutan Daya Hantar Listrik Warna Lakmus
yang diuji Lampu Gelembung gas Merah Biru
1 tidak nyala sedikit biru biru
2 nyala terang banyak merah merah
3 nyala terang banyak merah biru
4 tidak nyala sedikit biru biru
5 nyala terang banyak biru biru
Berdasarkan data di atas, maka larutan elektolit yang bersifat asam kuat dan basa
lemah berturut-turut adalah….
A. 1 dan 2
B. 2 dan 4
C. 3 dan 4
D. 1 dan 3
E. 4 dan 5

12. Diketahui lima buah persamaan reaksi kimia sebagai berikut:

1. CaCO3 (s) + HCl(aq) → CaCl2(aq) + CO2(g) + H2O(l)
2. N2O5(g) + Ca(OH)2(aq) → Ca(NO3)2 (aq) + H2O(l)
3. NaOH(aq) + HCl(aq) → NaCl(aq) + H2O(l)
4. Mg(s) + 2 HCl(aq) → MgCl2(aq) + H2(g)
5. Ca(s) + 2AgNO3(aq) → Ca(NO3)2(aq) + 2Ag(s)
Reaksi di atas yang tergolong reaksi netralisasi adalah nomor….
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
E. 5

13. Data pengujian pH dua buah air limbah dengan beberapa indikator sebagai berikut.
Trayek pH Air limbah yang diuji
Indikator Perubahan
pH X Y
Warna
Metil Merah Merah - Kuning 4,0 - 6,3 Kuning Orange
Bromtimol biru Kuning - Biru 6,0 - 7,6 Hijau Kuning
Tak Berwarna -
Fenolftalein 8,3 - 10 Tak berwarna Tak berwarna
merah
Harga pH limbah yang diuji berturut-turut adalah....
A pH ≤ 6,3 dan pH ≤ 4,0
B pH ≥ 8,3 dan pH ≥ 6,3
C. 6,3 ≤ pH ≤ 8,3 dan 6,0 ≤ pH ≤ 8,3
D. 6,3 ≤ pH ≤ 7,6 dan 4,0 ≤ pH ≤ 6,0
E. 7,5 ≤ pH ≤ 7,6 dan 5,0 ≤ pH ≤ 6,0
©
SMA/MA Kimia P01 Dinas Pendidikan Provinsi Bali 5
 14. Seorang siswa mereaksikan 100 mL larutan Ca(OH)2 0,1 M dengan 100 mL larutan
HCl 0,1 M sesuai reaksi:
Ca(OH)2(aq) + HCl(aq) → CaCl2(aq) + H2O(l)
Massa garam kalsium klorida (Ar. Ca = 40; Cl =35,35) yang dihasilkan pada
percobaan tersebut adalah….
A. 0,2775 gram
B. 0,5550 gram
C. 1,11 gram
D. 2,22 gram
E. 3,33 gram

15. Sebanyak 10 L campuran gas yang mengandung etana (C2H6) dan etena (C2H4)
dibakar pada (T, P) menurut persamaan reaksi berikut.
2C2H6(g) + 7O2(g) → 4CO2(g) + 6H2O(g)
C2H4(g) + 3O2(g) → 2CO2(g) + 2H2O(g)
Volume uap air yang dihasilkan sebanyak 26 Liter. Volume gas etana dan etena
dalam campuran berturut-turut sebanyak ....
A. 2 L dan 8 L
B. 3 L dan 7 L
C. 6 L dan 4 L
D. 7 L dan 3 L
E. 8 L dan 2 L

16. Berdasarkan pasangan larutan berikut ini :

1. 100 mL HCl 0,1 M dan 100 mL NaOH 0,2 M
2. 100 mL CH3COOH 0,2 M dan 200 mL NaOH 0,1 M
3. 100 mL HCl 0,2 M dan 200 mL NH4OH 0,1 M
4. 100 mL HCl 0,1 M dan 100 mL NH4OH 0,2 M
5. 100 mL CH3COOH 0,2 M dan 100 mL NaOH 0,1 M
Pasangan larutan yang pH-nya tidak berubah apabila ditambah sedikit larutan asam,
basa, atau diencerkan adalah ....
A. 1 dan 2
B. 2 dan 3
C. 3 dan 4
D. 3 dan 5
E. 4 dan 5

©
SMA/MA Kimia P01 Dinas Pendidikan Provinsi Bali 6
 17. Berikut ini beberapa campuran penyangga:
1. NH4OH(aq) dan NH4+(aq)
2. H2PO4-(aq) dan HPO42-(aq)
3. HCOOH(aq) dan HCOO-(aq)
4. CH3COOH(aq) dan CH3COONa(aq)
5. HCN(aq) dan KCN(aq)
Komponen larutan penyangga yang terdapat dalam cairan intra sel sangat berperan
penting dalam mengontrol pH darah manusia adalah....
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
E. 5

18. Perhatikan tabel Data Hasil Penyulingan Minyak Bumi berikut!

No. Jumlah atom C Titik didih Kegunaan
(1) 1–4 < 25°C Pelumas
(2) 5–6 30 – 90°C Pelarut
(3) 5–6 70 – 140°C Bahan bakar diesel
(4) 6 – 12 140 – 180°C Bahan industri petrokimia
Pasangan data yang berhubungan dengan tepat adalah ....
A. (1) dan (2)
B. (1) dan (3)
C. (2) dan (3)
D. (2) dan (4)
E. (3) dan (4)

19. Perhatikan grafik titik didih di bawah ini!

Senyawa yang memiliki ikatan hidrogen adalah....

A. H2O, HF, NH3
B. H2O, HF, CH4
C. H2O, H2S, H2Se
D. HF, NH3, CH4
E. HF, HCl, HBr

©
SMA/MA Kimia P01 Dinas Pendidikan Provinsi Bali 7
 20. Berikut ini beberapa peristiwa dalam kehidupan sehari-hari.

(1) Hujan yang terbentuk dari uap air

(2) Es mencair
(3) Fotosintesis
(4) Air membeku
(5) Batu kapur dilarutkan dalam air

Pasangan peristiwa yang menunjukkan reaksi endoterm adalah ....

A. (1) dan (2)

B. (1) dan (4)
C. (2) dan (3)
D. (3) dan (4)
E. (3) dan (5)

21. Data percobaan untuk reaksi: X +Y → hasil

Zat yang bereaksi Waktu Suhu

Percobaan
X Y (s) (oC)
1 1 g serbuk 1M 20 25
2 1 g serbuk 2M 10 25
3 1 g padatan 1M 40 25
4 1 g larutan 1M 5 25

Laju reaksi yang hanya dipengaruhi oleh faktor konsentrasi adalah nomor....

A. 1 dan 2
B. 1 dan 3
C. 2 dan 3
D. 2 dan 4
E. 3 dan 4

©
SMA/MA Kimia P01 Dinas Pendidikan Provinsi Bali 8
 22. Percobaan terbentuknya gas hidrogen dari reaksi antara logam Magnesium (Mg)
dengan larutan asam klorida (HCl) menurut reaksi:
Mg(s) + 2HCl(aq) → MgCl2(aq) + H2(g) diperoleh data sebagai berikut.
Waktu Volume Gas H2
(detik) (mL)
20 16
40 24
60 32
80 40
Bentuk grafik yang dihasilkan dari data tersebut adalah ....

A.

B.

C.

D.

E.

©
SMA/MA Kimia P01 Dinas Pendidikan Provinsi Bali 9
 23 Perhatikan tabel Jenis-jenis Koloid berikut.

Medium
No. Nama koloid Fase Terdispersi Contoh Koloid
Pendispersi
1. Emulsi Padat Padat Cair Mentega
2. Busa Cair Gas Cair Tinta
3. Sol Padat Padat Padat Paduan logam
4. Aerosol Cair Cair Gas Kabut
Pasangan yang tepat antara nama koloid, fase terdispersi, medium pendispersi, dan
contoh koloid ditunjukkan oleh nomor....
A. 1 dan 2
B. 1 dan 3
C. 2 dan 3
D. 3 dan 4
E. 2 dan 4

24 Perhatikan diagram P,T berikut.

Huruf yang menunjukkan posisi titik didih larutan, titik didih pelarut murni, dan
kenaikan titik didih larutan NaCl 0,5 molal berturut-turut adalah....
A. N, M, M – N
B. M, N, T – R
C. K, L, T – R
D. L, K, R – T
E. L, M, T – M

©
SMA/MA Kimia P01 Dinas Pendidikan Provinsi Bali 10
 25 Diketahui lima data potensial reduksi standar (Eo) zat sebagai berikut.
Zn2+ (aq) Zn(s) Eo = - 0,76 volt
Cu2+ (aq) Cu(s) Eo = +0,34 volt
2+
Fe (aq) Fe(s) Eo = - 0,41 volt
Ag+(aq) Ag(s) Eo = +0,80 volt
2+
Pb (aq) Pb(s) Eo = - 0,13 volt
Reaksi yang dapat berlangsung spontan adalah....
A. Zn2+(aq) + 2Ag(s) Zn(s) + 2Ag+(aq)
2+
B. Zn (aq) + Cu(s) Zn(s) + Cu2+(aq)
C. Fe2+(aq) + Cu(s) Fe(s) + Cu2+(aq)
2+
D. Cu (aq) + Zn(s) Cu(s) + Zn2+ (aq)
E. Pb2+(aq) + 2Ag(s) Pb(s) + 2Ag+(aq)

26 Perhatikan gambar percobaan tentang korosi berikut.

Proses korosi besi yang paling cepat terjadi pada tabung nomor....
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
E. 5

27 Dalam suatu ruang yang volumenya 1 liter pada suhu 50 oC telah terjadi
kesetimbangan sebagai berikut: 2HBr(g) + Cl2(g) ⇌ 2HCl(g) + Br2(g). Pada saat
terjadinya kesetimbangan terdapat 0,1 mol HBr, 0,1 mol Cl2, 0,2 mol HCl, dan 0,1
mol Br2. Nilai Kc dan Kp untuk reaksi tersebut adalah .... (R = 0,082 L.atm.mol–1.K–1)
A. 0,2 dan 2
B. 0,2 dan 4
C. 0,4 dan 2
D. 2,0 dan 4
E. 4,0 dan 4

©
SMA/MA Kimia P01 Dinas Pendidikan Provinsi Bali 11
 28. Minyak bumi adalah campuran hidrokarbon. Dengan alat penyulingan, minyak bumi
dipisahkan dengan distilasi bertingkat seperti gambar berikut:
(1)

(2)

(3)

(4)

(5)

Fraksi minyak bumi yang digunakan sebagai bahan bakar sepeda motor dalam
kehidupan sehari – hari adalah….
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)
E. (5)

29. Perhatikan data hasil pembakaran 100 gram beberapa bahan bakar dengan jumlah
jelaga yang dihasilkan:
Nama Bahan
Jelaga yang Dihasilkan
Bakar
P 5 – 10 gram
Q 0 – 0,2 gram
R 10 – 20 gram
S 30 – 40 gram
T 0 – 1 gram
Bahan bakar yang memiliki angka oktan paling rendah adalah….
A. P
B. Q
C. R
D. S
E. T

©
SMA/MA Kimia P01 Dinas Pendidikan Provinsi Bali 12
 30. Perhatikan data senyawa berikut!

1) Senyawa X merupakan senyawa karbon yang dapat digunakan sebagai pelarut cat
kuku/kutek.
2) Senyawa X dapat dibuat dari oksidasi alkohol sekunder.

Gugus fungsi dari senyawa X tersebut adalah….

A. ─OH
B.

C. ─O─

D.

E.

31. Berikut ini data hasil titrasi antara Ca(OH)2 dengan larutan asam asetat 0,1 M.

Percobaan Volume Ca(OH)2 Volume CH3COOH (0,1M)

(mL) (mL)
(1) 20 20,5
(2) 20 20,0
(3) 20 19,5

Berdasarkan pada data tersebut, massa Ca(OH)2 yang bereaksi adalah ...
(Mr Ca(OH)2 = 74 gram.mol–1).
A. 0,037 gram
B. 0,074 gram
C. 0,37 gram
D. 0,74 gram
E. 1,48 gram

©
SMA/MA Kimia P01 Dinas Pendidikan Provinsi Bali 13
 32. Suatu senyawa turunan benzena dapat memerahkan kertas lakmus, bereaksi dengan
NaOH membentuk Natrium Fenolat. Senyawa tersebut adalah….
OH
A.

COOH
B.

CH3
C.

NO2
D.
NH2

OH

E. CH3

33. Perhatikan rumus struktur senyawa berikut!

Cl Cl

OH
Nama dari senyawa turunan benzena di atas adalah….
A. 1,3 – dikloro fenol
B. 3,5 – dikloro toluene
C. 3,5 – diklroro fenol
D. 1,3 – dikloro benzene
E. 3,5 – dikloro benzoat

©
SMA/MA Kimia P01 Dinas Pendidikan Provinsi Bali 14
 34. Perhatikan tabel berikut!
No Polimer Monomer Polimerisasi Jenis polimer
1) Karet Isoprena Kondensasi Alam
2) Protein Asam amino Kondensasi Alam
3) PVC Vinil klorida Adisi Sintesis
4) Selulosa Glukosa Adisi Alam
5) Polistirena Stirena Adisi Alam

Pasangan yang tepat dari 5 komponen di atas adalah….

A. 1) dan 2)
B. 2) dan 3)
C. 3) dan 4)
D. 4) dan 5)
E. 2) dan 4)

35. Hasil uji beberapa bahan makanan adalah sebagai berikut:

Bahan Hasil pengujian

Makanan Biuret Xantoproteat Timbal (II) asetat
(1) Ungu Jingga Coklat kehitaman
(2) Ungu Kuning Tidak berubah
(3) Ungu Jingga Coklat kehitaman
(4) Biru muda Tidak berubah Tidak berubah
(5) Biru muda Kuning Coklat kehitaman

Bahan makanan berprotein yang mengandung cincin benzena dan unsur belerang
adalah….
A. (1) dan (2)
B. (2) dan (4)
C. (2) dan (5)
D. (3) dan (4)
E. (3) dan (5)

©
SMA/MA Kimia P01 Dinas Pendidikan Provinsi Bali 15
Soal Uraian:

1. Tulislah lebih dahulu Nomor, Nama Peserta dan Kode Paket Soal Anda pada
Lembar Jawaban.
2. Periksa dan bacalah soal-soal sebelum Anda menjawab.
3. Laporkan kepada pengawas ujian kalau terdapat tulisan yang kurang jelas, naskah soal
rusak atau jumlah soal kurang.
4. Jumlah soal sebanyak 5 butir.
5. Dahulukan menjawab soal-soal yang anda anggap mudah.
6. Apabila ada jawaban Anda yang salah dan ingin memperbaikinya, coret jawaban yang
salah kemudian tulis perbaikan jawaban Anda.
7. Periksalah pekerjaan Anda sebelum diserahkan kepada pengawas ujian.
8. Tidak diperbolehkan menggunakan kalkulator, tabel matematika atau alat bantu
hitung lainnya.

Soal Uraian :

36. Seorang siswa SMA kelas X pada waktu praktikum kimia melakukan pemanasan
terhadap 31,2 gram magnesium sulfat hidrat dan menghasilkan 24 gram magnesium
sulfat anhidrat. Jelaskan, melalui perhitungan, bagaimana siswa tersebut mencari
rumus hidrat dari garam magnesium tersebut! (Ar : Mg = 24 gram.mol-1, S = 32
gram.mol-1 , O = 16 gram.mol-1 , dan H = 1 gram.mol-1)!

37. Sebanyak 50,0 mL larutan Na2SO4 0,050 M ditambahkan ke dalam 50,0 mL larutan
Ca(OH)2 0,050 M (Ksp CaSO4 = 2,4 x 10-5). Tentukan apakah terbentuk endapan
CaSO4 pada pencampuran tersebut?

38. Di dalam wadah 1 liter, dicampurkan sebanyak 1 mol gas NO dan 0,6 mol gas CO2
dan terjadi reaksi kesetimbangan: NO(g) + CO2(g) ⇌ NO2(g) + CO(g)
Bila pada saat kesetimbangan terdapat 0,1 mol gas CO2, tentukanlah:
a) Molaritas NO(g), CO2(g), NO2(g), dan CO(g) pada saat setimbang.
b) Tetapan kesetimbangan (Kc) dari reaksi di atas.

39. Sejumlah arus listrik yang sama dialirkan ke dalam dua sel elektrolisis yang berbeda
sesuai gambar berikut:
(-)(+)

Ag Cu
elektroda

Larutan AgNO3 Larutan CuSO4

©
SMA/MA Kimia P01 Dinas Pendidikan Provinsi Bali 16
 Jika dalam larutan AgNO3 terendapkan 10,8 gram logam Ag (Ar Ag= 108), maka
berapakah massa endapan Cu yang terbetuk (Ar Cu= 63,5) pada saat yang sama?
( 1 F = 96500 Coloumb)

40. Di laboratorium kimia, seorang siswa menemukan botol zat X yang labelnya sebagian
sudah rusak. Siswa hanya menemukan label yang berisi rumus molekul zat X, yaitu
C4H10O.

Gambar Botol Zat

Untuk memastikan gugus fungsi zat X siswa melakukan beberapa uji yang hasilnya
sebagai berikut:
1) Zat X tidak bereaksi dengan logam natrium (Na)
2) Zat X bereaksi dengan senyawa HI membentuk etanol dan senyawa B

Berdasarkan data di atas:

a. Gugus fungsional apa yang terkandung pada zat X tersebut?
b. Nama dari zat X!
c. Tuliskan reaksi antara zat X dengan HI yang menghasilkan C2H5OH senyawa B!
d. Nama senyawa B!

©
SMA/MA Kimia P01 Dinas Pendidikan Provinsi Bali 17