INDIKATOR SOAL PAS GANJIL KELAS 8

MATA PELAJARAN PJOK

SMP NEGERI 35 JAKARTA TP 2022-2023

No Soal Indikator Soal Bentuk Soal

1 Dapat menjelaskan Teknik Dasar menyundul Bola dengan Benar PG

2 Dapat menjelaskan Teknik Dasar menyundul Bola dengan Benar PG

Dapat Menjelaskan Arah lambungan bola yang benar saat melakukan

3 PG
tahap gerak teknik dasar servis

Siswa dapat menyebutkan Gerakan badan yang benar pada teknik

4 PG
dasar servis atas saat bola dilambung

Siswa dapat menjelaskan Posisi awal badan passing atau lemparan

5 PG
bola basket melalui atas kepala

Siswa dapat Menjelaskan Pelepasan bola dari tangan saat passing atau
6 PG
lemparan bola melalui atas kepala adalah

Siswa dapat menjelaskan Arah bola yang benar hasil pukulan servis
7 PG
forehand panjang pada permainan bulu tangkis

Siswa dapat mengidentifikasi Jatuhnya bola (shuttlecock) yang benar

8 PG
hasil pukulan servis forehand panjang pada permainan bulu tangkis
Siswa dapat MenjelaskanPosisi bola dipegang tangan yang benar saat
9 posisi awal melakukan servis forehand pendek pada permainan bulu PG
tangkis
Siswa dapat menjelaskan Posisi tangan yang benar saat memegang
10 PG
raket untuk servis pendek forehand pada permainan bulu tangkis

Siswa dapat menjelaskan Bentuk gerakan raket yang benar saat

11 PG
melakukan servis forehand pendek pada permainan bulu tangkis

Siswa dapat mengukur Frekuensi gerakan kaki yang benar saat akan
12 PG
melakukan prinsip dasar lari jarak pendek adalah

Siswa dapat menentukan Posisi kaki belakang yang benar saat

13 PG
menolak dari tanah pada prinsip dasar lari jarak pendek

Siswa dapat menentukan Posisi kepala saat melakukan prinsip dasar

14 PG
lari jarak pendek
Siswa dapat menjelaskan Posisi kedua lengan yang benar saat
15 menyangga berat badan ketika aba-aba “ bersedia “ pada prinsip dasar PG
Start jongkok
Posisi lutut kanan dan kiri yang benar saat aba-aba “ Siap “ pada prinsip
16 PG
dasar start jongkok

Siswa dapat menentukan Waktu yang diperlukan untuk latihan

17 PG
kebugaran jasmani bukan atlet
Siswa dapat menentukan kadar intensitas latihan, khususnya untuk
18 perkembangan daya tahan kardiovaskuler, dapat diterapkan teori Katch PG
dan meardle
Siswa dapat menentukanFrekuensi latihan untuk mendapat kebugaran
19 PG
paru-paru dan jantung

Siswa dapat menentukan Presentase intensitas latihan untuk

20 PG
mendapatkan kebugaran paru-paru dan jantung adalah

Siswa dapat menentukan Takaran latihan untuk meningkatkan daya

21 PG
tahan otot

Siswa dapat menjelaskan Posisi badan yang benar saat melakukan naik
22 PG
turun bangku untuk latihan kekuatan otot kaki
 Siswa dapat menjelaskan Posisi badan yang benar saat akan
23 PG
melakukan gerakan meroda

Siswa dapat menjelaskan Posisi awal kedua lengan yang benar saat
24 PG
akan melakukan gerakan meroda

25 Siswa dapat menjelaskan Bentuk gerakan meroda yang benar PG

Siswa dapat menyebutkan Prinsip dasar gerakan lengan yang benar

26 PG
mendarat pada matras saat melakukan meroda

Siswa dapat menentukan Posisi kedua kaki yang benar saat kedua
27 PG
lengan bertumpu pada matras

Siswa dapat menjelaskan Posisi badan yang benar saat melakukan

28 PG
gerak meroda

Siswa dapat menjelaskan Posisi awal berdiri yang benar saat

29 PG
melakukan gerak langkah kaki biasa

Siswa dapat menjelaskan Posisi awal lengan yang benar saat

30 PG
melakukan langkah kaki biasa

Siswa dapat menjelaskan Pendaratan kaki yang benar saat melakukan

31 PG
gerak kaki kanan pada langkah biasa

Siswa dapat menjelaskan Gerakan lutut yang benar saat melakukan

32 PG
gerak langkah kaki

Siswa dapat menjelaskan Posisi badan yang benar saat melakukan

33 PG
gerak langkah kaki rapat

Siswa dapat menjelaskan Posisi badan yang benar diatas permukaan

34 PG
air saat melakukan gerakan renang gaya dada

Siswa dapat menjelaskan Posisi kedua tungkai yang benar setelah

35 PG
melakukan gerakan menendang ke belakang pada renang gaya dada

Siswa dapat menjelaskan Posisi jari-jari tangan yang benar saat

36 PG
melakukan gerakan tangan renang gaya dada

Siswa dapat menyebutkan Prinsip dasar awal gerakan lutut yang benar
37 PG
saat melakukan gerakan kaki renang gaya dada
Siswa dapat menjelaskan Posisi kedua lengan yang benar saat kedua
38 kaki melakukan tendangan ke belakang pada gerakan kaki renang gaya PG
dada
Siswa dapat menyebutkan Penyebab penggunaan NAPZA para remaja
39 PG
adalah lingkungan keluarga

Siswa dapat menyebutkan Salah satu pengaruh jangka panjang

40 PG
terhadap fisik pengguna NAPZA

Siswa dapat menjelaskan Salah satu perubahan sikap dan perilaku

41 PG
yang terjadi pada peserta didik pengguna NAPZA

Siswa dapat menyebutkan Salah satu dampak sosial di lingkungan

42 PG
sekolah, bagi peserta didik pengguna NAPZA

Siswa dapat menjelaskan Salah satu alasan pendidikan seks sangat

43 PG
penting diajarkan kepada para remaja

Siswa dapat menjelaskan Akibat bagi remaja perempuan yang sudah

44 PG
melakukan seks bebas dibawah usia 20 tahun

Siswa dapat menjelaskan Salah satu cara menghindari seks bebas

45 PG
secara preventif

46 Siswa dapat menjelaskan Yang dimaksud dengan pola hidup sehat PG

Siswa dapat menentukan Yang dimaksud dengan makanan sehat

47 PG
adalah makanan yang mengandung
 Siswa dapat menjelaskan Tubuh harus memperoleh zat tenaga. Untuk
48 PG
itu maka makanan yang dikonsumsi sebaiknya berasal dari

Siswa dapat menjelaskan Untuk memperoleh zat pembangun bagi

49 PG
tubuh, maka mengkonsumsi makanan yang berasal dari

Siswa dapat menjelaskan Untuk memperoleh zat pengatur bagi tubuh,

50 PG
maka sebaiknya mengkonsumsi makanan yang berasal dari
Jakarta, November 2022
Guru Mata Pelajaran

MGMP PJOK SMPN 35

NIP.