KISI KISI SOAL PENILAIAN AKHIR SEMESTER I

TAHUN PELAJARAN 2022 / 2023

Satuan Pendidikan : SD NEGERI HANSISI

Mata Pelajaran : Matematika
Kelas / Semester : V (Lima) / Ganjil

Bentuk Level Nomor Kunci

No KD Materi Pokok Indikator Soal Butir Soal
Soal Kognitif Soal Jawaban

Siswa dapat menjumlahkan 4 3

pecahan dengan berpenyebut Hasil dari + adalah ....
7 8
berbeda,dengan benar.
21
a.
56
32
1 3.1 PG L1 1 Penjumlahan b.
56 C 
pecahan
53
c.
56
55
d.
56
 
2 3.1 PG L2 2 Pengurangan Siswa dapat menghitung 2 C 
Pecahan pengurangan pecahan campuran Hasil dari 2 - 0,5 adalah ....
3
dengan pecahan decimal dengan
benar. 3
a. 2
6
 1
b. 3
6
1
c. 2
6
2
d. 2
30

Siswa dapat menghitung operasi 3 2

pengurangan pecahan campuran Hasil dari 3  - 2 adalah ....
4 3
dengan benar.
1
a. 1
4
3
3 3.1 PG L2 3 Pengurangan b. 2
4 A 
pecahan
2
c. 1
3
3
d. 1
4

4 3.1 PG L3 4 Menyelesaikan Siswa dapat menghitung 2 B 

permasalahan penjumlahan pecahan kaitannya  Pada siang hari Amira menyelesaikan bagian
3
sehari-hari tentang dalam kehidupan sehari-hari 1
penjumlahan dengan benar. dari pekerjaannya, kemudian bagian pada
4
pecahan.
sore hari, dan sisanya diselesaikan pada malam
hari. Pekerjaan yang diselesaikan Amira pada
malam hari adalah . . . bagian.
3
a.
7
 11
b.
12
12
c.
11
11
d.
7
Siswa dapat menghitung 1 3
pengurangan pecahan campuran  Dayu memiliki 1 kg telur. Sebanyak kg telur
8 8
kaitannya dengan pecahan biasa digunakan untuk membuat martabak. Sisa telur Dayu
dalam kehidupan sehari-hari adalah . . . kg.
dengan benar. 3
Menyelesaikan a.
4
permasalahan
5 3.1 PG L3 5 sehari-hari tentang 2 A 
b.
pengurangan 4
pecahan.
2
c.
8
1
d.
8
6 3.2 PG L1 6 Perkalian Pecahan Siswa dapat mengalikan dua 4 3 D 
 Hasil dari x adalah….
7 5
pecahan biasa dengan benar
7
A.
12
12
B.
12
7
C.
35
 12
D.
35
Siswa dapat menentukan 3
Operasi pembagian yang hasilnya 6 adalah….
4
operasi pembagian pecahan
1 1
campuran dengan pecahan A. 2 :
2 3
Pembagian biasa yang hasilnya sudah
1 1
7 3.2 PG L2 7 tersedia dengan benar B. 2 :  B
Pecahan 4 3
1 1
C. 1 :
3 4
1 1
D. 1 :
5 2
Siswa dapat menghitung  Hasil dari 25 % x 0,4 adalah….
perkalian persen dan desimal 1
A.
10
dalam bentuk pecahan biasa
1
dengan benar B.
8 3.2 PG L2 8 perkalian Pecahan 100  A
1
C.
1000
10
D.
1000
9 3.2 PG L2 9 Perkalian dan Siswa dapat menghitung 2 1 1  D
 Hasil dari 2 x : adalah….
5 3 4
pembagian perkalian dan pembagian
1
Pecahan pecahan dengan benar A. 2
15
 1
B. 2
5
1
C. 3
15
1
D. 3
5

Siswa dapat menyelesaikan Pak Doni memiliki 75 kg gula pasir, gula pasir
masalah terkait pembagian tersebut akan dimasukkan ke kantong plastik.
pecahan kaitannya dalam Setiap kantong plastik memuat 0,5 kg. Kantong
Menyelesaikan
kehidupan sehari-hari dengan plastik yang dibutuhkan pak Doni adalah . . .
Masalah terkait
10 3.2 PG L3 10 benar buah. C 
Pembagian
A. 75
Pecahan
B. 100
C. 150
D. 200
siswa dapat menjumlahkan 10.000 cm + 0.5 km = ….. m
Perbandingan Dua satuan panjang dengan benar a. 150
11 3.3 PG L1 11 Besaran b. 1.500 c. 600 m 
Berbeda c. 600
d. 6.000
Perbandingan Dua Siswa dapat menentukan hasil 1 1 a. 22 tahun 6
12 3.3 PG L2 12 72 bulan + windu + abad = …..
2 8
Besaran penjumlahan dari konversi bulan 
 satuan waktu dengan benar a. 22 tahun 6 bulan
b. 23 tahun
Berbeda
c. 23 tahun 6 bulan
d. 24 tahun
siswa dapat
menghitung kecepatan dengan
benar

Perbandingan Dua
Joko berlari dengan jarak 400 m dapat ditempuh c. 12
13 3.3 PG L2 13 Besaran
selama 2 menit. Kecepatan lari Joko adalah…. km/jam
Berbeda
a. 120 m/jam
b. 1200 m/jam
c. 12 km/jam
d. 120 km/jam
14 3.3 PG L3 14 Perbandingan Dua Siswa dapat menghitung b. 200
Besaran kecepatan debit dalam satuan cm³/detik 
Berbeda yang berbeda kaitannya dalam
Pak Aldo mengisi air penuh
permasalahan sehari-hari
mobil tanki selama 20 menit. Kapasitas tanki
dengan benar
adalah 240 liter air, maka kecepatan debit air
adalah….
a. 100 cm3/detik
b. 200 cm3/detik
 c. 300 cm3/detik
d. 400 cm3/detik
Disajikan ilustrasi, siswa
dapat menghitung waktu tiba
dengan benar

Sebuah kereta api melaju dari Jakarta ke Solo

Perbandingan Dua dengan kecepatan 125 km/jam. Jarak tempuh

yaitu 725 km. Jika kereta api berangkat pukul a. pukul
15 3.3 PG L3 15 Besaran
07.15, maka kereta api sampai tempat tujuan…. 13.03 
Berbeda
a. pukul 13.03
b. pukul 13.06
c. pukul 15.03
d. pukul 15.06

siswa dapat Yang bukan merupakan arah mata angin yaitu

…..
menyebutkan arah mata angin
a. Barat Daya b. Timur
16 3.4 PG L1 16  Denah dan Skala dengan benar
b. Timur Daya daya
c. Barat Laut
d. Timur Laut

Menentukan skala dari suatu  Jarak kota Yogyakarta ke kota Wonosari yaitu  d. 1 :
17 3.4 PG L2 17  Denah dan Skala 80 km, pada peta jaraknya 4 cm maka skala peta
denah dengan benar 2.000.000
tersebut adalah….
 a. 1 : 2.000
b. 1 : 20.000
c. 1 : 200.000
d. 1 : 2.000.000

siswa mampu menghitung Diketahui jarak titik A dan B pada peta 8 cm,
jarak sesungguhnya dengan jika skala dalam peta tersebut1 : 10.000 maka
skala dengan benar
jarak sebenarnya adalah….
18 3.4 PG L2 18  Denah dan Skala a. 8m c. 800 m 
b. 80 m
c. 800 m
d. 8000 m

siswa mampu membuat jarak Fajri ingin membuat garis dari titik kota A dan
peta dengan skala dengan Kota B, jarak sesungguhnya adalah 20 km,
benar
rencana dibuat gambar dengan skala 1:500.000,
maka jarak gambar titik kota A dan kota B
adalah….
19 3.4 PG L2 19  Denah dan Skala  b. 4 cm
a. 4 mm
b. 4 cm
c. 8 mm
d. 8 cm

20 3.4 PG L3 20  Denah dan Skala  Menentukan skala dari suatu Jika jarak kota Yogyakarta kekota Wonosobo a.
denah dengan benar yaitu 105 km. Pada peta jaraknya 7 cm. berapa 1 :1.500.000
skala pada peta tersebut…

a. 1 : 1.500.000
b. 1 : 2.000.000
 c. 1 : 2.500.000
d. 1: 3.000.000

Siswa dapat menghitung 2 2

pengurangan pecahan campuran  Hasil dari pengurangan 2 - 1,5 adalah ....  2 - 1,5 =
4 4
dengan pecahan decimal dengan 10 15
Pengurangan - =
benar.
21 3.1 ISIAN L2 21 pecahan campuran 4 10
dan pecahan 50 30
desimal  - =
20 20
20
= 1
20
Siswa dapat melakukan 3 4
 Hasil dari : adalah …. 15
Pembagian pembagian pecahan biasa 4 5
22 3.2 ISIAN L1 22 16
Pecahan dengan benar  

Siswa dapat menghitung 1

Hasil dari 6 x 0,5 dalam bentuk pecahan
4
perkalian pecahan campuran 1
campuran adalah….  3
23 3.2 ISIAN L2 23 Perkalian Pecahan dengan desimal dalam hasil 8

pecahan campuran dengan

benar
24 3.3 ISIAN L2 24 Perbandingan Dua siswa mampu menghitung Diketahui kecepatan debit air 45 cm³/detik. Ada Volume air =
Besaran Berbeda satuan-satuan debit antara lain 1 45 × 60 × 20
banyak botol yang disediakan dengan isi1 liter.
5
liter/detik, dm³ = 54.000 ml
Banyak botol yang telah terisi selama 20 menit 1
/menit, liter/jam, liter/menit
1 liter =
adalah … buah 5
dengan benar
1200 mL
 Banyak botol
54.000
= =
1200
45 buah 
Disajikan gambar denah Perhatikan gambar berikut! Utara
lokasi siswa mampu
menganalisa arah ke suatu
tempat dengan benar

25 3.4 ISIAN L3 25 Denah dan Skala

Berdasarkan gambar tersebut, letak supermarket

berada di sebelah …. Jalan Anggrek