RPP PAK SMP Kelas IX Semester 1

Silahkan Download:

Format Word

Format Pdf

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

No: 1

A. Identitas

Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Kristen (PAK)

Satuan Pendidikan : Sekolah Menengah Pertama (SMP)

Kelas/Semester : IX / Ganjil

Alokasi Waktu : 16 x Pertemuan

B. Standar Kompetensi

Bertanggung jawab terhadap diri sendiri, gereja dan masyarakat untuk menunjukkan dirinya sebagai
orang yang sudah diselamatkan.

C. Kompetensi Dasar

Memahami bentuk dan menunjukkan sikap dan bertanggung jawab terhadap diri sendiri, sesame
dan masyarakat.

D. Indicator

1.1.1 Menjelaskan makna sikap bertanggung jawab terhadap diri sendiri, sesame dan masyarakat.

1.1.2 Menunjukkan contoh-contoh penerapan sikap bertanggung jawab terhadap diri sendiri.

1.1.3 Menunjukkan contoh-contoh penerapan sikap bertanggung jawab terhadap sesame.

1.1.4 Menunjukkan contoh-contoh penerapan sikap bertanggung jawab dalam masyarakat.

1.1.5 Mempertanyakan campak contoh-contoh penerapan sikap bertanggung jawab terhadap diri
sendiri, sesame dan masyarakat.

E. Tujuan Pembelajaran

1.1.1.1 Menjelaskan pengertian tanggung jawab.

1.1.1.2 Menjelaskan arti tanggung jawab bagi manusia yang sudah diselamatkan.

1.1.1.3 Menjelaskan usaha untuk memahami dan mengerti kebenaran Allah.

1.1.1.4 Menjelaskan bahwa Kristus menerima pertanggungjawaban dari manusia pada dua masa.

1.1.1.5 Menjelaskan arti tanggung jawab terhadap diri sendiri.

1.1.1.6 Menjelaskan arti tanggung jawab terhadap sesame yang berlandaskan kasih.

1.1.1.7 Menjelaskan arti tanggung jawab alam kehidupan masyarakat.

1.1.2.1 Menunjukkan contoh-contoh penerapan sikap bertanggung jawab terhadap diri sendiri
dengan jujur pada diri sendiri.

1.1.2.2 Menunjukkan contoh-contoh penerapan sikap bertanggung jawab terhadap diri sendiri
dengan menjadi manusia yang bertumbuh.

1.1.2.3 Menunjukkan contoh-contoh penerapan sikap bertanggung jawab pada diri sendiri dengan
mencintai diri sendiri.

1.1.3.1 Menunjukkan contoh-contoh penerapan sikap bertanggung jawab terhadap sesame dalam
keluarga.

1.1.3.2 Menunjukkan contoh-contoh penerapan sikap bertanggung jawab terhadap sesame dalam
lingkungan sekolah.

1.1.4.1 Menunjukkan contoh-contoh penerapan sikap bertanggung jawab dalam kehidupan

masyarakat dengan mampu menata hidup sendiri.

1.1.4.2 Menunjukkan contoh-contoh penerapan sikap bertanggung jawab dalam kehidupan

masyarakat dengan menjadi berkat di tengah-tengah masyarakat.

1.1.4.3 Menunjukkan contoh-contoh penerapan sikap bertanggung jawab dalam kehidupan

masyarakat dengan menjaga keutuhan iman setiap saat.

1.1.4.4 Menunjukkan contoh-contoh penerapan sikap bertanggung jawab dalam kehidupan

masyarakat dengan berperan terhadap bangsa dan Negara.

1.1.5.1 Mempertanyakan dampak positif bertanggung jawab terhadap diri sendiri, sesame dan
masyarakat.

1.1.5.2 Mempertanyakan dampak negate jika tidak bertanggung jawab terhadap diri sendiri, sesame
dan masyarakat.
F. Materi Ajar

Pertamuan 1, 2, 3, 4 dan 5

Makna Sikap Bertanggung Jawab Terhadap Diri Sendiri, Sesama dan Masyarakat:

Tanggung jawab ialah respon atau reaksi yang diberikan secara konkrit dan positif terhadap tugas
atau pekerjaan yang diemban dari pihak lain.

Makna tanggung jawab bagi manusia yang sudah diselamatkan, yakni:

a. Bahwa manusia mempunyai tugas dan panggilan untuk menata hidupnya sebagai gambar
Allah, membuat rencana masa depan hidupnya serta membuat keputusan-keputusan atas berbagai
hal dalam kehidupannya, sesuai dengan ketentuan dan kebenaran Allah.

b. Bahwa manusia terpanggil untuk ambil bagian dalam rencana-rencana Allah tersebut. Sebagai
kawan sekerja Allah, kepada manusia diberi mandate (kuasa) untuk mencapai rencana Allah yang
agung dalam dunia ciptaan-Nya.

Usaha untuk memahami dan mengerti kebenaran Allah, maka:

a. Beri hidupmu dipimpin oleh Roh Kudus, karena Roh Kudus adalah Roh Kebenaran (Rom 8:14;
Yoh 16:13)

b. Beri hidupmu didiami oleh perkataan Kristus (Kol 3:16)

c. Merenungkan Firman Tuhan dan Taurat Allah (Yos 1:8; Maz 119:15, 78, 97)

d. Menjalankan, mengatur hidup dengan kehidupan berdasarkan kebenaran Allah (Maz 40:12).

e. Berani menghadapi kesulitan dan tantangan hidup. Berani menghadapi tantangan karena
yakin, bahwa Allah akan emnolong kita (Rom 8:31).

f. Selalu berusaha untuk menjauhkan diri dari perbuatan dosa (Ef 4:25-31).

g. Selalu mencari keseimbanganm dalam seluruh kehidupan, mencari keseimbangan antara

pribadi, hidup dalam masyarakat, hidup dalam keluarga, hidup lahir dan batin, hidup jasmani dan
rohani.

Kristus menerima pertanggungjawaban pada 2 masa:

a. Pada masa manusia hidup dalam dunia ini

b. Pada masa kedatangan Tuhan Yesus yang kedua kalli.

Makna tanggung jawab pada diri sendiri:

Adalah bagaimana kita mampu mengenal diri kita secara sempurna. Dalam arti memahami berbagai
hal yang membentuk diri kita, dimana diri kita adalah satu kesatuan dan keseluruhan diri kita, yang
terdiri dari jiwa, jasmani dan rohani yang tidak terpisahkan.

Makna tanggung jawab terhadap sesame yang berlandaskan kasih:

a. Berbuat baik kepada mereka (Gal 6:10; Luk 6:35; 1 Yoh 3:17)

b. Melayani mereka (Gal 5:13)

c. Menanggung beban sesame (Gal 6:2)

d. Mengampuni dan menghibur orang berdosa (2 Kor 2:7-8; Gal 6:1)

e. Mendatangkan damai sejahtera (Rom 14:19)

f. Menegor seseorang yang berbuat salah (Ams 27:5; Mat 18:15-17)

g. Mendoakan sesame (Mat 5:44)

h. Dan perbuatan baik lainnya.

Makna tanggung jawab dalam kehidupan masyarakat:

Adalah kita mampu dimanapun berada, harus menjadi bagian dari masyarakat yang mempunyai
tanggung jawab atas kemajuan dan kesejahteraan masyarakat sekeliling kita.

Pertemuan 6, 7, 8

Contoh-contoh Penerapan Sikap Bertanggung Jawab Terhadap Diri Sendiri:

Contoh-contoh penerapan sikap bertanggung jawab terhadap diri sendiri dengan jujur pada diri
sendiri:

a. Menerima dirinya apa adanya dengan segala kelebihan dan kekurangannya.

b. Tidak perlu sama dengan orang tua, saudara, tetangga atau siapapun.

c. Bertekad mau melakukan apa yang terbaik

d. Ingin menjadi sempurna dengan segala yang ada dalam diri kita.

Contoh-contoh penerapan sikap bertanggung jawab terhadap diri sendiri dengan menjadi manusia
yang bertumbuh.

a. Tidak menoleh ke belakang

b. Selalu siap diperbaharui, melalui sikap dan tindakan yang mau mengakui segala dosa-dosa kita.

c. Mengenal Kristus dengan benar.

d. Mencapai cita-cita setinggi mungkin.

Contoh-contoh penerapan sikap bertanggung jawab terhadap diri sendiri dengan mencintai diri
sendiri:

a. Menjaga kesehatan tubuh, jiwa dan rohani kita.

b. Membekali diri kita dengan bekal-bekal yang mampu membangun kita kelak sesuai dengan
kebenaran Allah.

c. Mencintai setiap orang di sekitar kita, agar mereka juga mencintai diri kita.

d. Rajin dan giat bekerja

e. Menjauhi segala perbuatan yang tidak dikehendaki oleh Tuhan

Pertemuan 9 dan 10

Contoh-contoh penerapan sikap bertanggung jawab terhadap sesame:

Contoh-contoh penerapan sikap bertanggung jawab terhadap sesame dalam keluarga:

a. Menghormati orang tua

b. Menjaga nama baik keluarga

c. Membantu orang tua

d. Mengasihi anggota keluarga lainnya

Contoh-contoh penerapan sikap bertanggung jawab terhadap sesame dalam lingkungan sekolah:

a. Rajin belajar setiap saat

b. Mentaati seluruh bimbingan para guru.

c. Mentaati seluruh peraturan-peraturan sekolah

d. Menjaga nama baik sekolah

e. Menjaga ketertiban dan kesopanan

Pertemuan 11, 12, 13, dan 14

Contoh-contoh penerapan sikap bertanggung jawab dalam kehidupan masyarakat:

Contoh-contoh penerapan sikap bertanggung jawab dalam kehidupan masyarakat dengan mampu
menata hidup sendiri:

a. Mandiri dalam mencukupi hidupnya

b. Tidak menjadi beban, masalah dan persoalan bagi masyarakat sekitar

c. Mampu mengurus diri sendiri.

Contoh-contoh penerapan sikap bertanggung jawab dalam kehidupan masyarakat dengan mnejadi
berkat di tengah-tengah masyarakat:

a. Menjadi pelopor pembangunan

b. Berkarya untuk kesejahteraan masyarakat

c. Berdoa untuk masyarakat

d. Bertolong-tolongan dan bahu membahu dalam kesusahan

Contoh-contoh penerapan sikap bertanggung jawab dalam kehidupan masyarakat dengan menjaga
keutuhan iman setiap saat.

a. Menolak ajaran nabi-nabi palsu yang menyesatkan hidup

b. Meluruskan apa yang menjadi salah dalam pandangan masyarakat padahal itu adalah benar

c. Menjadi wakil dalam menegakkan kebanaran

d. Tidak tergoda terhadap hal-hal negative

Contoh-contoh penerapan sikap bertanggung jawab dalam kehidupan masyarakat untuk berperan
terhadap bangsa dan Negara:
a. Orang Kristen supaya taat dan tunduk kepada pemerintah

b. Orang Kristen harus membayar pajak kepada pemerintah

c. Orang Kristen harus berkarya dalam kehidupan masyarakat

d. Orang Kristen harus berani mengatakan kehendak Allah kepada pemerintah

Pertamuan 15 dan 16

Dampak-dampak contoh-contoh Penerapan Sikap Bertanggung Jawab Terhadap Diri Sendiri, Sesama
dan Masyarakat:

Dampak positif bertanggung jawab terhadap diri snediri, sesame dan masyarakat:

a. Terwujudnya hidup yang tertib

b. Terwujudnya hidup dalam perdamaian

c. Terwujudnya hidup dalam keadilan

Dampak negative jika tidak bertanggung jawab terhadap diri sendiri, sesame dan masyarakat:

a. Selalu melemparkan kesalahan kepada orang lain, dan tidak pernah mengakui kesalahannya

b. Iri hati melihat keberhasilan oranglain

c. Memiliki ambisi dan hawa nafsu yang liar

d. Gila hormat dan jabatan

e. Materialistis

f. Tidak menginginkan pertobatan orang jahat

G. Metode Pembelajaran

Ceramah, Tanya-jawab, Diskusi, Penugasan

H. Kegiatan Pembelajaran

Pertamuan 1

Pendahuluan

Apersepsi : Mencoba mengingat materi-materi pembelajaran yang dipernah dipelajari sewaktu kelas
VII dan VIII

Motivasi : Setiap manusia memiliki tanggung jawab

Kegiatan Inti

Jenis Kegiatan

Waktu
Guru menjelaskan tujuan kompetensi yang harus dicapai oleh siswa

Guru memberikan tugas kepada siswa untuk mencarikan pengertian tanggung jawab. Dan apa
tanggung jawab manusia secara umum kepada Allah

Siswa mengerjakan secara diskusi dengan teman semeja dan melaporkan kepada guru

Guru dan siswa bertanya soal pengertian tanggung jawab

Guru memberikan catatan

Penutup

Guru dan siswa sama-sama menyimpulkan pembelajaran.

Pertemuan 2

Pendahuluan

Apersepsi : Mengingat pengertian tanggung jawab dan tanggung jawab manusia secara umum
kepada Allah

Motivasi : Setiap manusia memiliki tanggung jawab.

Kegiatan Inti

Jenis Kegiatan

Waktu

Guru menjelaskan alasan manusia bertanggung jawab kepada Allah

Siswa mencatat hal-hal yang penting dan menanyakan hal-hal yang kurang dipahami

Guru memberikan tugas kepada siswa, yaitu makna tanggung jawab bagi manusia yang sudah
diselamatkan

Siswa mengerjakan dengan berdiskusi dengan teman semeja

Guru dan siswa mengadakan Tanya jawab dan guru menjelaskan kepada siswa makna tanggung
jawab bagi manusia yang sudah diselamatkan
Guru juga menjelaskan usaha untuk dapat memahami dan mengerti kebenaran Allah

Siswa dan guru bertanya jawab soal materi usaha untuk dapat memahami dan mengerti kebenaran
Allah

Guru memberikan catatan

Penutup

Guru dan siswa sama-sama menyimpulkan pembelajaran

Pertemuan 3

Pendahuluan

Apersepsi : Mengingat makna tanggung jawab bagi manusia yang sudah diselamatkan

Motivasi : Setiap manusia bertanggung jawab kepada Allah

Kegiatan Inti

Jenis Kegiatan

Waktu

Guru menjelaskan pokok materi ajar yang akan diajarkan

Guru memberikan tugas kepada siswa apa hubungan tanggung jawab manusia dengan Tuhan Yesus
Kristus.

Siswa membacakan hasil pekerjaannya dan guru mengadakan Tanya jawab antara siswa dengan
siswa, guru bertugas sebagai fasilitator

Guru menjelaskan bahwa Kristus menagih penrtanggung jawaban manusia pada dua masa

Siswa dan guru bertanya jawab soal penjelasan guru.

Guru memberikan catatan

Penutup

Guru dan siswa sama-sama menyimpulkan pembelajaran

Pertemuan 4

Pendahuluan

Apersepsi : Mengingat makna tanggung jawab bagi orang percaya

Motivasi : Setiap manusia bertanggung jawab dalam kehidupannya masing-masing

Kegiatan Inti

Jenis Kegiatan

Waktu

Guru membentuk kelompok diskusi sampai 7 kelompok untuk membahas:

· Arti tanggung jawab pada diri sendiri

· Contoh-contoh bertanggung jawab pada diri sendiri

Setiap kelompok membacakan hasil diskusinya dan guru memperbaiki hasil diskusi siswa yang
kurang sempurna

Siswa dan guru bertanya jawab tentang makna tanggung jawab pada diri sendiri

Guru memberikan catatan

Penutup

Guru dan siswa sama-sama menyimpulkan pembelajaran

Pertemuan 5

Pendahuluan

Apersepsi : Mengingat makna tanggng jawab bagi orang percaya

Motivasi : Setiap manusia bertanggung jawab kepada Allah

Kegiatan Inti

Jenis kegiatan

Waktu

Guru membagi siswa ke dalam 2 kelompok:

· Kelompok Laki-laki: makna tanggung jawab pada sesame dan contoh-contohnya!

· Kelompok Perempuan: Makna tanggung jawab dalam lingkungan masyarakat dan contoh-
contohnya!

Siswa mendiskusinya dan membacakan hasil diskusinya

Kelompok laki-laki diberikan kesempatan untuk menanyakan apa yang kurang dimengerti dari
paparan kelompok perempuan dan demikian juga sebaliknya

Guru menyimpulkan hasil diskusi

Guru memberikan catatan

Penutup

Guru dan siswa sama-sama menyimpulkan pembelajaran.

Pertemuan 6

Pendahuluan

Apersepsi : Mengingat makna tanggung jawab bagi orang percaya

Motivasi : Setiap manusia bertanggung jawab kepada Allah

Kegiatan Inti

Jenis Kegiatan

Waktu

Guru membagi siswa dalam 4 kelompok

4 menit

Guru memberikan bahan diskusi yang berbeda untuk masing-masing kelompok, yaitu contoh-contoh
penerapan sikap bertanggung jawab pada diri sendiri dengan jujur pada diri sendiri

· Kelompok 1: bagaimana sikap menerima dirinya dengan segala kelebihan dan kekurangannya.

· Kelompok 2: bagaimana sikap tidak perlu sama dengan orang tua, saudara, tetangga atau
siapapun

· Kelompok 3: bagaimana sikap bertekad melakukan apa yang terbaik

· Kelompok 4: bagaimana sikap ingin menjadi sempurna dengan segala yang ada dalam diri kita

25 menit
Masing-masing kelompok mendemonstrasikan sikap hidup yang mereka diskusikan

25 menit

Guru memberikan catatan

10 menit

Penutup

Guru dan siswa sama-sama menyimpulkan pembelajaran

Pertemuan 7

Pendahuluan

Apersepsi : Mengingat makna tanggung jawab bagi orang percaya

Motivasi : Setiap manusia bertanggung jawab kepada Allah

Kegiatan Inti

Jenis Kegiatan

Waktu

Guru membagi siswa dalam 4 kelompok

4 menit

Guru memberikan bahan diskusi yang berbeda untuk masing-masing kelompok, yaitu contoh-contoh
penerapan sikap bertanggung jawab pada diri sendiri dengan menjadi manusia yang bertumbuh

· Kelompok 1: bagaimana sikap tidak menoleh ke belakang

· Kelompok 2: bagaimana sikap selalu siap diperbaharui

· Kelompok 3: bagaimana sikap mengenal Kristus dengan benar

· Kelompok 4: bagaimana sikap mencapai cita-cita setinggi mungkin

25 menit

Masing-masing kelompok mendemonstrasikan sikap hidup yang mereka diskusikan

25 menit

Guru memberikan catatan

10 menit

Penutup

Guru dan siswa sama-sama menyimpulkan pembelajaran

Pertemuan 8

Pendahuluan

Apersepsi : Mengingat makna tanggung jawab bagi orang percaya

Motivasi : Setiap manusia bertanggung jawab kepada Allah

Kegiatan Inti

Jenis Kegiatan

Waktu

Guru membagi siswa dalam 5 kelompok

4 menit

Guru memberikan bahan diskusi yang berbeda untuk masing-masing kelompok, yaitu contoh-contoh
penerapan sikap bertanggung jawab pada diri sendiri dengan mencintai diri sendiri:

· Kelompok 1: bagaimana sikap menjaga kesehatan tubuh, jiwa dan rohani

· Kelompok 2: bagaimana sikap membekali diri dengan bekal-bekal yang mampu membangun
kita kelak sesuai dengan kebenaran Allah

· Kelompok 3: bagaimana sikap mencintai setiap orang di sekitar kita

· Kelompok 4: bagaimana sikap rajin dan giat bekerja

· Kelompok 5: bagaimana sikap menjauhi segala perbuatan yang tidak dikehendaki oleh Tuhan

25 menit

Masing-masing kelompok mendemonstrasikan sikap hidup yang mereka diskusikan

25 menit

Guru memberikan catatan

10 menit

Penutup

Guru dan siswa sama-sama menyimpulkan pembelajaran

Pertemuan 9

Pendahuluan

Apersepsi : Mengingat makna tanggung jawab bagi orang percaya

Motivasi : Setiap manusia bertanggung jawab kepada Allah

Kegiatan Inti

Jenis Kegiatan

Waktu

Guru membagi siswa dalam 4 kelompok

4 menit

Guru memberikan bahan diskusi yang berbeda untuk masing-masing kelompok, yaitu contoh-contoh
penerapan sikap bertanggung jawab terhadap sesame dalam keluarga
· Kelompok 1: bagaimana sikap menghormati orang tua

· Kelompok 2: bagaimana sikap menjaga nama baik keluarga

· Kelompok 3: bagaimana sikap membantu orang tua

· Kelompok 4: bagaimana sikap mengasihi anggota keluarga yang lain

25 menit

Masing-masing kelompok mendemonstrasikan sikap hidup yang mereka diskusikan

25 menit

Guru memberikan catatan

10 menit

Penutup

Guru dan siswa sama-sama menyimpulkan pembelajaran

Pertemuan 10

Pendahuluan

Apersepsi : Mengingat makna tanggung jawab bagi orang percaya

Motivasi : Setiap manusia bertanggung jawab kepada Allah

Kegiatan Inti

Jenis Kegiatan

Waktu

Guru membagi siswa dalam 5 kelompok

4 menit

Guru memberikan bahan diskusi yang berbeda untuk masing-masing kelompok, yaitu contoh-contoh
penerapan sikap bertanggung jawab terhadap sesame dalam lingkungan sekolah

· Kelompok 1: bagaimana sikap rajin belajar setiap saat

· Kelompok 2: bagaimana sikap mentaati seluruh bimbingan para guru

· Kelompok 3: bagaimana sikap mentaati seluruh peraturan-peraturan sekolah

· Kelompok 4: bagaimana sikap menjaga nama baik sekolah

· Kelompok 5: bagaimana sikap menjaga ketertiband an kesopanan

25 menit

Masing-masing kelompok mendemonstrasikan sikap hidup yang mereka diskusikan

25 menit

Guru memberikan catatan

10 menit

Penutup

Guru dan siswa sama-sama menyimpulkan pembelajaran

Pertemuan 11

Pendahuluan

Apersepsi : Mengingat makna tanggung jawab bagi orang percaya

Motivasi : Setiap manusia bertanggung jawab kepada Allah

Kegiatan Inti

Jenis Kegiatan

Waktu

Guru membagi siswa dalam 3 kelompok

4 menit

Guru memberikan bahan diskusi yang berbeda untuk masing-masing kelompok, yaitu contoh-contoh
penerapan sikap bertanggung jawab dalam kehidupan masyarakat dengan mampu menata hidup
sendiri:

· Kelompok 1: bagaimana sikap mandiri dalam mencukupi hidupnya

· Kelompok 2: bagaimana sikap tidak menjadi beban, masalah dan persoalan bagi masyarakat
sekitar

· Kelompok 3: bagaimana sikap mampu mengurus diri sendiri

25 menit

Masing-masing kelompok mendemonstrasikan sikap hidup yang mereka diskusikan

25 menit

Guru memberikan catatan

10 menit

Penutup

Guru dan siswa sama-sama menyimpulkan pembelajaran

Pertemuan 12

Pendahuluan

Apersepsi : Mengingat makna tanggung jawab bagi orang percaya

Motivasi : Setiap manusia bertanggung jawab kepada Allah

Kegiatan Inti

Jenis Kegiatan

Waktu

Guru membagi siswa dalam 4 kelompok

4 menit

Guru memberikan bahan diskusi yang berbeda untuk masing-masing kelompok, yaitu contoh-contoh
penerapan sikap bertanggung jawab dalam kehidupan masyarakat dengan menjadi berkat di tengah-
tengah masyarakat

· Kelompok 1: bagaimana sikap menjadi pelopor pembangunan

· Kelompok 2: bagaimana sikap berkarya untuk kesejahteraan masyarakat

· Kelompok 3: bagaimana sikap berdoa untuk masyarakat

· Kelompok 4: bagaimana sikap bertolong-tolongan dan bahu-membahu dalam kesusahan

25 menit

Masing-masing kelompok mendemonstrasikan sikap hidup yang mereka diskusikan

25 menit

Guru memberikan catatan

10 menit

Penutup

Guru dan siswa sama-sama menyimpulkan pembelajaran

Pertemuan 13

Pendahuluan

Apersepsi : Mengingat makna tanggung jawab bagi orang percaya

Motivasi : Setiap manusia bertanggung jawab kepada Allah

Kegiatan Inti

Jneis Kegiatan

Waktu

Guru membagi siswa dalam 4 kelompok

4 menit

Guru memberikan bahan diskusi yang berbeda untuk masing-masing kelompok, yaitu contoh-contoh
penerapan sikap bertanggung jawab dalam kehidupan masyarakat dengan menjaga keutuhan iman
setiap saat

· Kelompok 1: bagaimana sikap menolak ajaran nabi-nabi palsu yang menyesatkan hidup
· Kelompok 2: bagaimana sikap meluruskan apa yang salah dalam pandangan masyarakat
padahal itu adalah benar

· Kelompok 3: bagaimana sikap menjadi wakil dalam menegakkan kebenaran

· Kelompok 4: bagaimana sikap tidak tergoda terhadap hal-hal negatif

25 menit

Masing-masing kelompok mendemonstrasikan sikap hidup yang mereka diskusikan

25 menit

Guru memberikan catatan

10 menit

Penutup

Guru dan siswa sama-sama menyimpulkan pembelajaran

Pertemuan 14

Pendahuluan

Apersepsi : Mengingat makna tanggung jawab bagi orang percaya

Motivasi : Setiap manusia bertanggung jawab kepada Allah

Kegiatan Inti

Jneis Kegiatan

Waktu

Guru membagi siswa dalam 4 kelompok

4 menit

Guru memberikan bahan diskusi yang berbeda untuk masing-masing kelompok, yaitu contoh-contoh
penerapan sikap bertanggung jawab dalam kehidupan masyarakat dengan berperan terhadap
bangsa dan Negara.

· Kelompok 1: bagaimana sikap taat dan tunduk kepada pemerintah

· Kelompok 2: bagaimana sikap membayar pajak kepada pemerintah

· Kelompok 3: bagaimana sikap berkarya dalam kehidupan masyarakat

· Kelompok 4: bagaimana sikap berani mengatakan kehendak Allah kepada pemerintah

25 menit

Masing-masing kelompok mendemonstrasikan sikap hidup yang mereka diskusikan

25 menit

Guru memberikan catatan

10 menit
Penutup

Guru dan siswa sama-sama menyimpulkan pembelajaran

Pertemuan 15

Pendahuluan

Apersepsi : Mengingat makna tanggung jawab bagi orang percaya

Motivasi : Setiap manusia bertanggung jawab terhadap Allah

Kegiatan Inti

Jenis kegiatan

Waktu

Guru menjelaskan dampak positif bertanggung jawab terhadap diri sendiri, sesame dan masyarakat

15 menit

Siswa dan guru mengadakan Tanya jawab apa yang menjadi hal-hal yang kurang dipahami oleh
mereka

12 menit

Guru menjelaskan dampak positif jika bertanggung jawab terhadap diri sendiri, sesame dan
masyarakat

15 menit

Siswa dan guru mengadakan Tanya jawab soal apa yang kurang dimengerti oleh siswa

12 menit

Guru memberikan catatan

10 menit

Penutup

Guru dan siswa sama-sama menyimpulkan pembelajaran

Pertemuan 16

Pendahuluan

Apersepsi : Mengingat makna tanggung jawab bagi orang percaya

Motivasi : Setiap manusia bertanggung jawab terhadap Allah

Kegiatan Inti

Jenis kegiatan

Waktu

Guru menjelaskan dampak negative jika tidak bertanggung jawab terhadap diri sendiri, sesame dan
masyarakat
15 menit

Siswa dan guru mengadakan Tanya jawab apa yang menjadi hal-hal yang kurang dipahami oleh
mereka

12 menit

Guru menjelaskan dampak negatif jika tidak bertanggung jawab terhadap diri sendiri, sesame dan
masyarakat

15 menit

Siswa dan guru mengadakan Tanya jawab soal apa yang kurang dimengerti oleh siswa

12 menit

Guru memberikan catatan

10 menit

Penutup

Guru dan siswa sama-sama menyimpulkan pembelajaran

I. Sumber Belajar

Alkitab

Kidung Jemaat

Buku PAK kelas IX, penerbit Mitra

Buku PAK kelas IX, penerbit BPK Gunung Mulia.

J. Penilaian

Tes Tertulis-Uraian

No

Soal

Kunci Jawaban

Skor

Sebutkan 4 tanggung jawab umat Tuhan bagi bangsa dan Negara menurut Alkitab!

a. Orang Kristen supaya taat dan tundauk kepada pemerintah (Rom 13:1-7; Kis 4:18-20;5:27-29; 1
Pet 2:13-14)

b. Orang Kristen harus membayar pajak kepada pemerintah (Mat 22:21; Mark 12:17; Rom 13:6-7)

c. Orang Kristen harus berkarya dalam kehidupan masyarakat (Gal 6:2)

d. Orang Kristen harus berani mengatakan kehendak Allah kepada pemerintah (2 Sam 12:1-15)

50

Kristus merupakan teladan yang sempurna dalam mewujudkan perdamaian. Keteladanan itu
dinampakkan dalam sikap dan keberadaannya di tengah-tengah masyarakat, seperti:

a. Berusaha hidup damai bagi semua orang

Hidup damai yang dimiliki Yesus bukan hanya berlaku bagi orang percaya, tetapi juga bagi yang
memusuhi dan bahkan bagi yang menyalibkan diri-Nya

b. Menjadi pembawa damai bagi manusia dengans esamanya dan memperdamaikan manusia
dengan Allah.

c. Demi perdamaian itu, Ia rela mati di kayu salib.

50

Total

100

Tes Tertulis-Skala Sikap

Masing-masing kelompok mengdakan wawancara kepada 5 orang dewasa mengapa mereka lari dari
tanggung jawab. Sebutkan masing-masing nama yang diwawancarai. Buatlah dalam bentuk laporan
yang berisi:

a. Mengapa mereka lari dari tanggung jawab?

b. Menurut kamu dapatkah alasan-alasan itu dibenarkan? Mengapa? Jelaskan!

c. Menurut kelompokmu, apa solusi yang perlu dilakukan agar masing-masing manusia dapat
melakukan tanggung jawabnya dengan baik? Jelaskan!