SOAL LATIHAN KELAS XII
I Pilihan Ganda
1. Interaksi sosial merupakan hubungan
sosial yang dinamis antara individu
dengan individu, individu dengan
kelompok, dan kelompok dengan
kelompok. Dengan demikian salah satu
ciri dari interaksi sosial adalah . . . .
A. Adanya teknik tertentu
B. Pelakunya lebih dari satu orang
C. Adanya media yang tepat
D. Adanya perantara
E. Terdapat kesempatan
2. Pengaruh yang diberikan seseorang
tanpa berfikir rasional, dengan cara
tertentu sehingga orang tersebut
mengikutinya tanpa berfikir rasional.
Hal ini disebut sebagai . . . .
A. Imitasi
B. Empati
C. Identifikasi
D. Sugesti
E. Motivasi
3. Interaksi sosial terjadi dengan beberapa
syarat, agar terjadi interaksi dengan
baik maka diperlukan syarat . . . .
A. Pengetahuan dan kepribadian
B. Kontak sosial
C. Kontak sosial dan komunikasi
D. Struktur sosial dan komunikasi
E. Komunikasi sosial dan dorongan
sosial
4. Dalam upaya mengembangkan diri ada
kecenderungan seseorang
menjadi sama dengan orang lain
disebut . . . .
A. Identifikasi
B. Motiasi
C. Sugesti
D. Imitasi
E. Simpati
5. Secara sederhana pengertian sosialisasi
adalah. . . .
A. Proses perubahan kepribadian
B. Proses perubahan individu dari
tingkat yang paling sederhana ke
tingkat yang paling tinggi
C. Proses penyesuaian diri ke dalam
lingkungan pergaulan
D. Proses penerimaan dan pembelajaran
individu terhadap norma dan nilai
yang berlaku dalam masyarakat
E. Proses hubungan timbal balik antara
individu terhadap individu lain yang
saling mempengaruhi.
6. Kelompok sosial dimana dalam
melakukan proses sosial bersifat
asosiatif apabila . . . .
A. Anggota kelompoknya terjadi
kompetisi
B. Menuju perpecahan
C. Hasil keputusan mufakat
D. Mempercepat terjadinya persaingan
E. Menuju terjadinya perselisihan
7. Diantara faktor pendorong kedatangan
bangsa Eropa ke dunia timur yang
menjadi faktor awal penyebab
datangnya bangsa Barat ke Indonesia
adalah . . . .
A. Adanya persaingan dagang dengan
bangsa -bangsa Eropa
B. Adanya keinginan untuk menguasai
bangsa lain
C. Untuk mendapatkan rempah-
rempah dari Indonesia
D. Tertutupnya Lisabon untuk Belanda
E. Jatuhnya Konstantinopel ke tangan
bangsa Turki
8. Setelah VOC dibubarkan Daendels
ditugaskan ke Indonesia untuk
untuk mempertahankan pulau jawa dari
serangan Inggris. Adapun program
yang pernah dilaksanakan Daendels
adalah . . . .
A. Preanger Stelsel
B. Cultuur Stelsel
C. Landrente Stelsel
D. Benteng stelsel
E. Konsentrasi Stelsel
9. Di bawah ini merupakan faktor yang
melatar belakangi diterapkannya tanam
paksa oleh pemerintahan kolonial
Belanda di Indonesia yaitu . . . .
A. Adanya pelaksanaan politik pintu
terbuka
B. Adanya pelaksanaan politik etis
 C. Indonesia harus ditanami tanaman B. Kemenangan Perang Jepang
ekspor yang laku di Eropa melawan Rusia 1905
D. Untuk mengatasi kekosongan kas C. Perkembangan paham-paham baru
Negara Belanda D. Munculnya pergerakan nasional di
E. Adanya pelaksanaan politik liberal Negara lain
10. Di bawah ini merupakan penyebab E. Berkemangnya paham liberalisme
dibubarkannya VOC oleh Belanda 14. Dalam perkembangannya organisasi
kecuali . . . . sarekat islam lebih berhasil dari pada
A. Biaya perang yang tinggi organisasi Budi Utomo, hal ini
B. VOC sudah terlalu lama berkuasa disebabkan oleh ....
C. Pegawai-pegawainya yang tidak A. Keangggotaannya terbatas Jawa dan
cakap Madura
D. Korupsi oleh pegawai-pegawainya B. Keanggotaannya terbatas kalangan
E. Persaingan dagang yang ketat cendekiawan
terutama dengan Inggris dan C. Keanggotannya terbatas golongan
Perancis elit
11. Di bawah ini merupakan dampak positif D. Tidak bergerak di bidang politik
dari kolonialisme dan imperislisme E. Merupakan organisasi yang
Barat dalam bidang sosial budaya gerakannya bersifat nasionalistis,
yaitu. . . . religious, demokratis danbergerak di
A. Lemahnya kedudukan penguasa bidang ekonomi
daerah atau raja dalam Negara 15. Pada saat pergerakan nasional pers
tradisional sangat penting peranannya dalam
B. Adanya intervensi Belanda dalam perjuangan yaitu untuk . . . .
pergantian tahta kerajaan A. Menyebarkan cita-cita mencapai
C. Masyarakat berkesempatan menjadi kemerdekaan
pegawai rendahan di kantor Belanda B. Menyerap dan menyimpan cita-cita
D. Raja dan bangsawan sebagai bangsa
penguasa kedua di bawah orang C. Memantau pembangunan di
Eropa Indonesia
E. Lahan subur yang semula untuk mata D. Menjadi sarana penghubung antara
pencaharian penduduk beralih rakyat Indonesia dengan pemerintah
menjadi lahan perkebunan Belanda Belanda
12. Perjuangan bangsa Indonesia mengusir E. Menjadi media belajar kawula muda
penjajah memakan waktu lama. Ciri-ciri 16. Yang merupakan contoh barang
perjuangan bangsa Indonesia setelah komplementer yaitu ....
tahun 1908 adalah . . . . A. Bolpoint menggantikan pensil
A. Perjuangan bangsa Indonesia bersifat B. Teh dengan susu
kedaerahan C. Teh dengan gula
B. Perjuangan bangsa Indonesia D. Komputer dengan telephone
tergantung tokoh karismatik E. Jaket dengan mantol
C. Perjuangan bangsa Indonesia 17. Benda di sekitar kita sangat banyak dan
menggunakan organisasi modern bermacam-macam.Tetapi kita harus
D. Perjuangan bangsa Indonesia pandai dalam menggunakannya.
senjatanya tradisional Berikut merupakan benda yang
E. Perjuangan bangsa Indonesia tidak memiliki kegunaan kepemilikan
punya tujuan yang jelas (Ownership utility) yaitu . . . .
13. Yang menjadi faktor internal ( faktor A. Tanah
dari dalam ) pergerakan nasional adalah B. Jaket
.... C. Meja
A. Munculnya kaum terpelajar D. Ijazah
 E. Kamar mandi
18. Yang menjadi penyebab timbulnya
permasalahan ekonomi adalah . . . .
A. Kebutuhan manusia yang terbatas
B. Kebutuhan manusia yang banyak
C. Kebutuhan manusia yang mendesak
D. Kebutuhan manusia yang tidak
terbatas, sedang Alat pemuas
kebutuhan manusia yang terbatas
E. Kebutuhan manusia yang terbatas,
sedang alat pemuas kebutuhan
manusia yang tidak terbatas
19. Berikut ini adalah berbagai
permasalahan ekonomi yang dihadapi
oleh setiap masyarakat
I. Barang apa yang diproduksi
II. Bagaimana cara memproduksi
III. Bagaimana menyiapkan Negara
dalam era perdagangan bebas
IV. Untuk siapa barang tersebut
diproduksi
V. Bagaimana meningkatkan ekspor
Tiga masalah pokok ekonomi
menurut ekonomi modern
adalah. . . .
A. I,II.III
B. II.III,IV
C. I,II,IV
D. II,IV,V
E. I,III,V
20. Dalam menjawab pertanyaan
bagaimana cara memproduksi hal-hal
yang tidak perlu dipertimbangkan
adalah. . . .
A. Teknologi apa yang digunakan
B. Jenis teknologi apa yang digunakan
apakah padat modal atau padat
karya
C. Metode produksi yang digunakan
D. Jenis mesin yang digunakan
E. Mengapa suatu komoditas
diproduksi
21. Keahlian, merk dagang dan hak paten
termasuk dalam golongan . . . .
A. Modal lancar
B. Modal konkrit
C. Modal tetap
D. Modal abstrak
E. Modal sendiri
22. Berikut ini adalah beberapa kebaikan
dari system ekonomi . . . .
I. Setiap orang bebas memilih
pekerjaan sesuai dengan bakat dan
kemampuan
II. Tidak ada kelas-kelas dalam
masyarakat . Semua sama haknya
III. Tidak akan terjadi konflik dan
persaingan karena pekerjaan sesuai
dengan kebiasaan
IV. Dengan kebebasan semua orang
terdorong untuk maju
V. Setiap masyarakat tidak dibebani
target yang harus dicapai.
Dari pernyataan diatas, yang merupakan
kebaikan dari system ekonomi pasar
adalah . . . .
A. I,II
B. II,V
C. I,IV
D. II,III
E. II,IV
23. Kegiatan berikut adalah kegiatan
seseorang yang mencerminkan
berprinsip ekonomi. . . .
A. Belanja ke pasar dengan membawa
uang sedikit
B. Pergi belanja tanpa menentukan
barang yang akan dibeli
C. Ketika belanja langsung membayar
harga barang yang ditetapkan
penjual
D. Menentukan barang yang akan
dibeli tanpa memperhatikan
harganya
E. Menentukan barang yang akan
dibeli dan berusaha membeli
dengan harga serendah mungkin
24. Ketika berbelanja kita selalu memilih
dan menawar harga barang tersebut
dengan tujuan . . . .
A. Mendapatkan barang yang bagus
dengan harga yang mahal
B. Mendapatkan kebutuhan yang kita
inginkan terpenuhi dengan
memuaskan
C. Mendapatkan barang yang kita
inginkan meskipun mahal
D. Mendapatkan barang yang kita
butuhkan tanpa pengorbanan
E. Mendapatkan barang yang sangat
mahal
25. Dalam menjalankan usahanya produsen 30. Yang tidak termasuk faktor-faktor yang
harus memiliki prilaku yang menyebabkan terjadinya konflik sosial
mengutamakan kepentingan masyarakat adalah . . . .
. Untuk itu produsen perlu A. Perbedaan kebudayaan
memperhatikan hal-hal sebagai berikut B. Perbedaan tempat tinggal
yaitu . . . . C. Perbedaan pendapat
A. Mengkaji dampak teknologi yang D. Perbedaan kepentingan
digunakan bagi masyarakat E. Perbedaan faham
B. Menjadikan wakil masyarakat 31. Stratifikasi sosial pada masyarakat Bali
sebagai manager yang menganut sistem kasta, hal ini
C. Memprioritaskan kepentingan merupakan contoh dari stratifikasi yang
perusahaan ....
D. Mengutamakan teknologi tinggi A. Terbuka
E. Melakukan ekspor ke luar neger B. Tertutup
26. Seorang konsumen bekerja keras C. Campuran
memenuhi bermacam-macam D. Terorganisasi
kebutuhan sampai keseimbangan yang E. Terpilih
sama. Tindakan konsumen tersebut 32. Peralihan individu dari suatu kelompok
sesuai dengan … sosial ke kelompok sosial yang lain
A. Hukum Gossen I yang sederajat disebut . . . .
B. Hukum Gossen II A. Mobilitas sosial naik
C. Hukum keseimbangan pasar B. Mobilitas sosial turun
D. Hukum Malthus C. Mobilitas sosial vertical
E. Hukum hasil lebih yang semakin D. Mobilitas sosial horizontal
berkurang E. Mobilitas sosial antar generasi
27. Tempat bertemunya penjual dan 33. Yang bukan merupakan faktor
pembeli dimana penjual hanya penyebab adanya mobilitas sosial
membawa contoh barangnya saja adalah ....
adalah pengertian dari pasar . . . . A. Status sosial
A. Monopoli B. Kependudukan
B. Oligopoli C. Keadaan politik
C. Persaingan sempurna D. Keadaan budaya
D. Abstrak E. perdebatan
E. nyata 34. Perbedaan paham Masyarakat majemuk
28. Dalam struktur sosial pengelompokan yang terdiri dari sejumlah besar
masyarakat secara vertical disebut . . . . komunitas atau kelompok ethnis dan
A. Stratifikasi sosial tidak ada satu kelompokpun yang
B. Diferensiasi sosial mempunyai posisi politik atau ekonomi
C. Kategori sosial yang dominan. Ini merupakan
D. Intervensi sosial gambaran dari masyarakat .....
E. Pengelompokan sosial A. Masyarakt majemuk dengan
29. Status sosial seseorang dapat diperoleh mayoritas sama
melalui pendidikan dan latihan terjadi B. Masyarakt Majemuk dengan
pada masyarakat dengan . . . . mayoritas dominan
A. Stratifikasi tertutup C. Masyarakat majemuk dengan
B. Stratifikasi terbuka minoritas dominan
C. Stratifikasi campuran D. Masyarakt majemuk dengan
D. Sratifikasi silang fragmentasi
E. Stratifikasi vertikal E. Masyarakt majemuk dengan
kompetisi seimbang
 35. Budaya asing dapat memberikan ingin mempersatukan seluruh
dampak negatif karena . . . . nusantara lewat sumpah pemuda
A. Bertentangan dengan nilai-nilai C. Adanya kesepakatan para pendiri
kebudayaan lokal bangsa tentang Pancasila sebagai
B. Berasal dari bangsa Barat dasar negara RI sekaligus sebagai
C. Merugikan masyarakat daerah pandangan hidup bangsa
D. Mengurangi kekayaan budaya D. Adanya keinginan dari sekelompok
E. Mengurangi kemegahan budaya orang untuk mendirikan Negara
local baru disamping NKRI
36. Budaya yang berkembang di daerah- E. Terciptanya budaya konsnsus
daerah dan merupakan budaya milik nasinal dalam memecahkan
suku bangsa tertentu disebut . . . . masalah nasional.
A. Budaya daerah 39. Keanekaragaman masyarakat dalam
B. Budaya lokal bidang agama dan kepercayaan dapat
C. Budaya nasional menimbulkan masalah yang berpotensi
D. Budaya masyarakat menyebabkan konflik. Hal ini dapat
E. Budaya nusantara dihindari dengan cara…
37. Keanekaragaman budaya adalah suatu A. Memandang agama yang satu tidak
realitas bangsa Indonesia yang pantas lebih tinggi dari agama yang lain
disyukuri. Sehingga keanekaragaman B. Memandang banyaknya umat
budaya yang dikelola dan dipelihara penganut agama tertentu
dengan baik akan menciptakan . . . . C. Pembedaan status tempat ibadah
A. Rasa toleransi D. Memandang perbedaan agama
B. Rasa kepedulian sosial E. Memandang status sosialnya
C. Rasa percaya diri 40. Sikap terbuka terhadap perubahan
D. Ikatan kerjasama sosial yang terjadi dapat berupa . . . .
E. Keharmonisan dalam kehidupan A. Sikap tidak mudah terpengaruh
masyarakat budaya global
38. Dibawah ini merupakan potensi B. Sikap tidak punya pilihan ketika
terwujudnya persatuan dan kesatuan pengaruh perubahan sosial itu
bangsa yang memungkinkan terjadinya muncul
integrasi nasional kecuali . . . . C. Sikap masa bodoh tehadap
A. Kerajaan Sriwijaya dan Majapahit pengaruh dari luar
mampu mempersatukan kerajaan- D. Sikap menerima pengaruh global
kerajaan kecil yang semula saling yang positif
bersaing E. Sikap menolak pengaruh global
B. Lahirnya satu tekat dari pemuda yang negatif.
Indonesia pada tahun 1928 yang

II Essay!
1. Mengapa manusia memerlukan interaksi dengan manusia lain, jelaskan menurut pendapatmu !
2. Kedatangan Bangsa Barat kedunia Timur pada abad ke 16 dipengaruhi oleh beberapa faktor,
sebutkan faktor apa saja yang melatarbelakangi kedatangan mereka ke dunia timur!
3. Untuk memenuhi kelangsungan hidup manusia, manusia mempunyai kebutuhan yang beragam.
Dilihat dari pentingnya tingkat kebutuhan manusia atau intensitasnya maka kebutuhan itu dibagi
menjadi beberapa kelompok, coba sebutkan dan berikan contohnya !
4. Pada proses sosial dimasyarakat terkadang ditemui adanya konflik sosial atau pertentangan, coba
berikan analisismu tentang faktor yang menyebabkan konflik tersebut!
5. Jelaskan bagaimana sikapmu terhadap keberagaman suku dan budaya di Negara Indonesia!