SMK NEGERI 1 PACET | Jl. Hanjawar Pacet No. 25 Cibodas, Pacet, Cianjur 43253
Phone. 0263-2950396, Fax. 0263-2950396
Website : www.smkn1pacet.sch.id, e-mail : smkn1_pacet@yahoo.co.id
A. KELEMBAGAAN
1. STRUKTUR ORGANISASI
Berdasarkan Peraturan Menteri Dalam Negeri Nomor 79 tahun 2018 tentang
pedoman teknik pengelolaan keuangan Badan Layanan Umum Daerah dalam
kaitan dengan penerapan PPK-BLUD, maka pejabat pengelola BLUD terdiri dari:
a. Pimpinan BLUD yang dijabat oleh Kepala Sekolah
b. Pejabat Keuangan yaitu Kepala Sub Tata Usaha dan Keuangan BLUD yang
dibantu oleh:
1) Bendahara Penerimaan pembantu
2) Bendahara Pengeluaran pembantu
3) Bagian e-planning dan e-bugeting
4) Bagian pencatat aset
c. Pejabat teknis di jabat oleh:
a. Wakil Kepala Sekolah
b. Ketua Kompetensi Keahlian
d. Pembina dan Pengawas BLUD
a. Pembina teknis dan Pembina keuangan
b. Satuan Pengawas Internal
c. Dewan Pengawas
SMK NEGERI 1 PACET | Jl. Hanjawar Pacet No. 25 Cibodas, Pacet, Cianjur 43253
Phone. 0263-2950396, Fax. 0263-2950396
Website : www.smkn1pacet.sch.id, e-mail : smkn1_pacet@yahoo.co.id
Struktur Organisasi BLUD SMK Negeri 1 Pacet
e. Manajer Produksi
Tugas dan Kewajiban:
a) Terkoordinasinya kegiatan pembelajaran dengan Wakasek Kurikulum
berkaitan dengan model teaching factory
b) Tersusunya jadwal kegiatan pembelajaran teaching factory
c) Terkoordinasinya kegiatan pembelajaran teaching factory dengan guru,
kepala bengkel dan laboran
d) Keterlaksanaan proses produksi barang/jasa sesuai dengan kebutuhan
konsumen
e) Terlibatnya siswa dalam proses produksi sesuai dengan tuntutan
kurikulum dan standar industri
Wewenang:
a) Menetapkan model pembelajaran teaching factory berdasarkan koordinasi
dengan Wakasek Kurikulum
b) Menetapkan jadwal kegiatan pembelajaran teaching factory
c) Mengawasi kegiatan pembelajaran teaching factory dengan guru, kepala
bengkel dan laboran
d) Melaksanakan proses produksi barang/jasa sesuai dengan kebutuhan
konsumen
e) Melibatkan siswa dalam proses produksi sesuai dengan tuntutan
kurikulum dan standar industri
B. PROSEDUR KERJA
TAHUN 2021
Keterkaitan : Peralatan/Perlengkapan :
1. SOP Penyusunan perangkat kurikulum Struktur kurikulum
Daftar inventaris
2. SOP Pembagian tugas guru TeFa
alat
Lay out
laboratorium
Daftar KD 3&4 kelompok Mapel C2 & C3
Kalender pendidikan
Peringatan : Pencatatan dan Pendataan :
Jika SOP ini tidak berjalan, maka akan terjadi insinkronisasi:
- Jadwal mapel C antar mata pelajaran
SOP Penyusunan Jadwal Blok Teaching Factory
Pelaksana Mutu Baku
Keterkaitan : Peralatan/Perlengkapan :
1. SOP Penyusunan Jadwal Blok Teaching Factory Struktur kurikulum
2. SOP Pembagian tugas guru TeFa Kurikulum SMKN 1 Pacet
Daftar KD 3&4 kelompok Mapel C2 & C3
Daftar KD 3&4 kelompok Mapel C2 & C3
Keterkaitan : Peralatan/Perlengkapan :
1. SOP Penyusunan perangkat kurikulum Struktur kurikulum
2. SOP Penyusunan jadwal blok tefa Daftar inventaris alat
Lay out laboratorium
Daftar KD 3&4 kelompok Mapel C2 & C3
Daftar Kebutuhan Guru (DSO)
Peringatan : Pencatatan dan Pendataan :
Jikalau SOP ini tidak berjalan, akan terjadi :
- Insinkronisasi proses KBM Tefa implementatif dengan RPP & Jobsheet Tefa
- Terhambatnya implementasi program Tefa
SOP Pembagian tugas guru Tefa
Pelaksana Mutu Baku
Keterkaitan : Peralatan/Perlengkapan :
1. SOP Penyusunan perangkat kurikulum Struktur kurikulum
2. SOP Penyusunan jadwal blok tefa Daftar inventaris alat
3. SOP Pembagian tugas guru Tefa Lay out laboratorium
Daftar KD 3&4 kelompok Mapel C2 & C3
Keterkaitan : Peralatan/Perlengkapan :
1. SOP Penyusunan perangkat kurikulum Struktur kurikulum
2. SOP Penyusunan jadwal blok tefa Daftar inventaris alat
3. SOP Penentuan jenis produk/jasa Tefa Kartu Inventaris Barang
Keterkaitan : Peralatan/Perlengkapan :
1. SOP Penyusunan perangkat kurikulum Komputer
2. SOP Penyusunan jadwal blok tefa Alat Tulis Kantor
3. SOP Pemeliharaan peralatan tefa
Keterkaitan : Peralatan/Perlengkapan :
1. Surat masuk
2. Slip Permintaan / form order
SOP Kerjasama antar lembaga
Y
6 Melaksanakan order
1. SPK Penjualan 1. SPK Penjualan
1 hari
2. Spesifikasi produk 2. Spesifikasi produk
Keterkaitan : Peralatan/Perlengkapan :
1. Greenhouse/lahan
SOP Order penjualan 2. Peralatan hidroponik
SOP Kerjasama antar lembaga
Keterkaitan : Peralatan/Perlengkapan :
1. Kamar hotel
SOP Order penjualan 2. Housekeeping kit
SOP Pemeliharaan peralatan tefa
Keterkaitan : Peralatan/Perlengkapan :
1. Slip order
SOP Order penjualan 2. Kartu persediaan bahan
SOP Pemeliharaan peralatan tefa 3. Kartu peminjaman alat
Fungsi – fungsi yang ada pada Struktur Organisasi Pejabat Pengelola BLUD SMK
Negeri 1 Pacet dapat dikelompokkan menjadi 2 fungsi yaitu :
1. Fungsi pelayanan (service)
Fungsi pelayanan Pendidikan meliputi seluruh bagian yang mendukung
kepelayanan sekolah kepada masyarakat, termasuk melaksanakan :
a. Pendidikan untuk menghasilkan tamatan yang produktif dan berdaya saing;
b. Mengembangkan sekolah sebagai pusat pendidikan dan latihan kejuruan;
c. Mengembangkan pendidikan yang bernuansa industri dan;
d. Memberikan pelayanan barang dan jasa kepada masyarakat
Fungsi pelayanan pendidikan dan pelatihan dilaksanakan oleh 6 (enam)
kompetensi keahlian, yaitu :
a. Agribisnis Tanaman Pangan Hortikultura;
b. Agribisnis Pengolahan Hasil Pertanian / Agroindustri;
c. Perhotelan;
d. Usaha Perjalanan Wisata;
e. Tata Boga
f. Teknik Komputer Jaringan
Keberlangsungan pelayanan pendidikan dan Pelatihan melibatkan semua
elemen mulai Kepala Sekolah sebagai top management, Wakil Kepala Sekolah,
Ketua Kompetensi Keahlian, Wali Kelas dan seluruh Guru. Fungsi pelayanan
pendidikan secara garis besar berisi beberapa kegiatan, seperti:
a. Sosialisasi dan promosi
b. Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB)
c. Proses Belajar Mengajar (PBM)
d. Praktik Kerja Lapangan (PKL)
e. Uji Kompetensi dan Sertifikasi
f. Ujian Akhir
g. Penyaluran dan penelusuran tamatan
Fungsi pelayanan pendidikan dalam mengembangkan pendidikan yang
bernuansa industry dengan melibatkan peserta didik dalam unit produksi dan jasa
(teaching factory) sesuai dengan kompetensi keahlian yang dimiliki peserta didik.
Pelibatan peserta didik dalam teaching factory tersebut dapat digambarkan sebagai
berikut:
Kompetensi Keahlian Bidang Teaching Factory
1. Agribisnis Tanaman Pangan Aneka sayuran buah dan daun
Hortikultura (terutama: Paprika dan tomat cherry)
2. Agribisnis Pengolahan Hasil Aneka olahan makanan:
Pertanian • Herbs way empon empon
• Savana
• Masaru
• PopTop
• Bandrek Jempol
• Roti O (bulat)
3. Perhotelan Edotel Puncak
4. Tata Boga Edo Resto
5. Usaha Perjalanan Wisata UJP Tour & Travel
6. Teknik Komputer Jaringan IT Networking Support Center
Tabel
Penempatan Sumber Daya Manusia (SDM)
KONDISI KONDISI
NO URAIAN
SEKARANG KE DEPAN
1 Pegawai Negeri Sipil (PNS)
1. Kepala Sekolah 1 orang 1 orang
2. Kasubbag Tata Usaha 1 orang 1 orang
3. Tenaga Pendidik (guru) 31 orang 53 orang
4. Tenaga Kependidikan 1 orang 10 orang
2 Non PNS
1. Tenaga Pendidik (guru) 47 orang 50 orang
2. Tenaga Kependidikan 24 orang 29 orang
3. PHL Edotel 3 orang 8 orang
4. PHL Edu resto 0 orang 6 orang
5. PHL UJP Tour & travel orang 5 orang
6. PHL Pertanian 6 orang 11 orang
7. PHL APHP 1 orang 7 orang
8. PHL TKJ 0 orang 5 orang
Total SDM 115 orang
2. Pembinaan
Pembinaan dilakukan oleh Kepala Sekolah/pimpinan BLUD dan
pejabat yang berwenang (Dinas Pendidikan dan Badan Kepegawaian
Daerah Provinsi Jawa barat, sesuai dengan peraturan dan perundangan yang
berlaku termasuk pemberian penghargaan ataupun sanksi (reward and
punishment) yang tertulis dalam Peraturan Pemerintah Nomor 53 Tahun
2010 tentang Disiplin Pegawai Negeri sipil dan Pergub No. 74 Tahun 2019
Pembinaan yang akan dilakukan berupa rapat koordinasi dan
pelatihan- pelatihan kepada Guru dan Karyawan Beberapa contoh pembinaan
(reward and punishment) untuk guru antara lain:
a. Pembinaan pegawai diarahkan untuk menjamin penyelenggaraan
tugas pokok dan fungsi pusat pelayanan Produk / jasa di bidang
Pertanian dan pariwisata.
b. Pembinaan pegawai dilaksanakan berdasarkan system prestasi kerja.
c. Setiap pegawai harus mematuhi semua kewajiban dan larangan
sebagaimana tercantum peraturan terkait kepegawaian.
d. Pusat pelayanan jasa dibidang pariwisata dapat memberikan hukuman
disiplin atas segala pelanggaran disiplin sesuai peraturan terkait
kepegawaian.
e. Sedangkan untuk siswa disekolah maupun di area unit produksi
mempunyai konsekuensi negatif dengan tingkatan masing-masing
sesuai dengan jenis pelanggaran yang dilakukan. Jika seorang siswa
mencapai seratus bobot pelanggaran, maka siswa yang bersangkutan
dikembalikan kepada orang tuanya. Bobot poin pelanggaran yang
dimaksud mengacu pada Buku Tata Tertib SMK Negeri 1 Pacet yang
berlaku bagi peserta didik kelas X, XI dan XII dengan pedoman umum
sebagai berikut:
1) Peserta didik yang melakukan pelanggaran kelakuan (sikap dan akhlak),
kerajinan, dan kerapihan mendapatkan penilaian negatif.
2) Peserta didik yang berprestasi atau melakukan perbuatan mulia
mendapatkan penghargaan dan penilaian positif.
3) Nilai pelanggaran dan nilai penghargaan dapat diperhitungkan bersama.
4) Nilai yang ditentukan dalam Keputusan ini dapat disesuaikan dengan
jenjang
3. Sistem Remunerasi
Remunerasi merupakan imbalan kerja yang dapat berupa gaji, tunjangan tetap,
honorarium, insentif, bonus atas prestasi kerja, pesangon dan atau pensiun.
Ketentuan mengenai Remunerasi BLUD diatur dalam Peratuan Menteri Dalam
Negeri No 79 Tahun 2018 tentang Badan Layanan Umum Daerah Pasal 23 ayat 1
Bagi Pejabat Pengelola BLUD, Dewan Pengawas, Sekretaris Dewan Pengawas,
Anggota Dewan Pengawas, dan Pegawai BLUD dapat diberikan remunerasi sesuai
dengan tingkat tanggung jawab dan tuntuan profesionalisme kerja yang besarannya
ditetapkan oleh Kepala Daerah Provinsi Jawa Barat berdasarkan usulan Pimpinan
BLUD melalui Kepala Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Barat Remunerasi bagi
Dewan Pengawas dan Sekretaris Dewan Pengawas dapat diberikan dalam bentuk
honorarium. Remunerasi untuk BLUD –SKPD/ Unit Kerja ditetapkan oleh Kepala
daerah Provinsi Jawa Barat berdasarkan usulan yang disampaikan oleh Pimpinan
BLUD-SKPD/ Unit Kerja melalui Sekretaris Daerah.
a. Penetapan Remunerasi Pimpinan BLUD harus mempertimbangkan faktor
faktor yang berdasarkan pada:
1) Ukuran dan jumlah aset yang dikelola BLUD, tingkat pelayanan dan
produktivitas;
2) Pertimbangan persamaan dengan industri pelayanan yang sejenis;
3) Kemampuan Pendapatan BLUD yang bersangkutan; dan
4) Kinerja operasional BLUD yang ditetapkan oleh Kepala Daerah Provinsi
Jawa Barat dengan mempertimbangkan indikator keuangan, pelayanan,
mutu dan manfaat siswa/ masyarakat
b. Remunerasi bagi Pejabat keuangan dan Pejabat Teknis BLUD ditetapkan paling
banyak 90 % (sembilan Puluh Pesen) dari Remunerasi pimpinan BLUD.
c. Honorarium bagi Dewan Pengawas pada SMK Negeri 1 Pacet yang akan
menerapkan pola BLUD dapat ditetapkan sebagai berikut:
1) Dewan Pengawas: paling banyak sebesar 40% (empat puluh persen) dari
gaji pimpinan BLUD
2) Anggota Dewan Pengawas: paling banyak sebesar 36 % (tiga puluh enam
persen) dari gaji pimpinan BLUD
3) Sekretaris Dewan Pengawas: paling banyak sebesar 15 % (lima belas
persen) dari gaji pimpinan BLUD
4) Pemberian Remunerasi bagi pejabat pengelola dan pegawai BLUD dapat
dihitung berdasarkan indikator penilaian yang meliputi:
(a) Pengalaman kerja dan masa kerja (basic index);
(b) Keterampilan, ilmu pengetahuan dan perilaku (competency index);
(c) Resiko Kerja (risk index);
(d) Tingkat kegawatdaruratan
(e) Jabatan yang di sandang
(f) Hasil/ capaian kinerja (performance index)
d. Bagi pejabat pengelola, guru & tenaga kependidikan yang berstatus sebagai
PNS, gaji pokok dan tunjangan mengikuti peraturan perundang-undangan
tentang gaji dan tunjangan PNS serta dapat diberikan tambahan penghasilan
sesuai remunerasi yang ditetapkan.