Lampiran

Daftar Nama Peserta Didik Kelas Penelitian

No Kode Kelas
1 SG XII MIA
2 NA XII MIA
3 AH XII MIA
4 EP XII MIA
5 AB XII MIA
6 BS XII MIA
7 MM XII MIA
8 MR XII MIA
9 SA XII MIA
10 JC XII MIA
11 SM XII MIA
12 DN XII MIA
13 R XII MIA
14 JD XII MIA
15 BD XII MIA
16 SC XII MIA
17 BO XII MIA
18 NV XII MIA
19 A XII MIA
20 LA XII MIA
Lampiran

Daftar Nama Peserta Didik Uji Coba

No Kode
1 UC-1
2 UC-2
3 UC-3
4 UC-4
5 UC-5
6 UC-6
Lampiran

Hasil Uji Coba Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis

Nomor Soal
Peserta Didik Skor
1 2 3
UC-1 20 20 18 58
UC-2 18 18 18 54
UC-3 16 16 14 50
UC-4 14 14 14 42
UC-5 14 6 6 26
UC-6 6 6 6 18
Lampiran

Validitas Soal Uji Coba Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis

Soal No. 1
2 2
Peseta Didik X Y X Y XY
UC-1 20 58 400 3364 1160
UC-2 18 54 324 2916 972
UC-3 16 50 256 2500 800
UC-4 14 42 196 1764 588
UC-5 14 26 196 676 364
UC-6 6 18 36 324 108
24
Jumlah 88 8 1408 11544 3992
Keterangan: X = Skor peserta didik pada soal nomor 1
Y = Total Skor peserta didik

 Langkah 1
Menghitung harga korelasi skor butir soal dengan menggunakan rumus
korelasi product moment berikut:
r xy =N ∑ XY −¿ ¿ ¿
Validitas butir soal nomor 1
( 6 ) ( 3992 )−( 88 ) .(248)
r xy =
√¿ ¿ ¿
23952−21824
r xy =
√ [ 8448−7744 ] .[ 69264−61504]
2110
r xy =
√ ( 704 ) . ( 7760 )
2110
r xy =
√ 5563040
2110
r xy =
2358,6
r xy =0,894

 Langkah 2
Menghitung harga t tabel dengan menggunakan rumus sebagai berikut
 r √ n−2
t hitung =
√ 1−r 2
Harga t hitung untuk soal nomor 1
0,894 √ 6−2
t hitung =
√1−(0,894)2
0,894 ( 2 )
t hitung =
√1−0,799236
1,788
t hitung =
√0,200764
1,788
t hitung =
0,448
t hitung =3,4
Pada taraf signifikan 0,05 dengan derajat kebebasan ( dk )=6−2=4 maka
diperoleh t tabel=2,132 . Karena t hitung > t tabel maka butir soal nomor satu
dikategorikan valid.

Validitas Soal Uji Coba Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis

Soal No. 2
 peseta Didik X Y X2 Y2 XY
UC-1 20 58 400 3364 1160
UC-2 18 54 324 2916 972
UC-3 16 50 256 2500 800
UC-4 14 42 196 1764 588
UC-5 6 26 36 676 156
UC-6 6 18 36 324 108
24
Jumlah 80 8 1248 11544 3784
Keterangan: X = Skor peserta didik pada soal nomor 1
Y = Total Skor peserta didik

 Langkah 1
Menghitung harga korelasi skor butir soal dengan menggunakan rumus
korelasi product moment berikut:
r xy =N ∑ XY −¿ ¿ ¿
Validitas butir soal nomor 2
( 6 ) ( 3784 ) −( 80 ) .(248)
r xy =
√ ¿ ¿¿
22704−19840
r xy =
√ [ 7488−6400 ] .[69264−61504 ]
2864
r xy =
√ ( 1088 ) . ( 7760 )
2864
r xy=
√ 8442880
2864
r xy=
2905,66
r xy =0,986

 Langkah 2
Menghitung harga t tabel dengan menggunakan rumus sebagai berikut
r √ n−2
t hitung =
√ 1−r 2
 Harga t hitung untuk soal nomor 2
0,986 √6−2
t hitung =
√1−(0,986)2
0,986 ( 2 )
t hitung =
√1−0,972196
1,972
t hitung =
√0,027804
1,972
t hitung =
0,167
t hitung =11,8
Pada taraf signifikan 0,05 dengan derajat kebebasan ( dk )=6−2=4 maka
diperoleh t tabel=2,132 . Karena t hitung > t tabel maka butir soal nomor satu
dikategorikan valid.

Soal No. 3
2 2
peseta Didik X Y X Y XY
UC-1 18 58 324 3364 1044
UC-2 18 54 324 2916 972
UC-3 14 50 196 2500 700
 UC-4 14 42 196 1764 588
UC-5 6 26 36 676 156
UC-6 6 18 36 324 108
24
Jumlah 76 8 1112 11544 3568

Keterangan: X = Skor peserta didik pada soal nomor 1

Y = Total Skor peserta didik

 Langkah 1
Menghitung harga korelasi skor butir soal dengan menggunakan rumus
korelasi product moment berikut:
r xy =N ∑ XY −¿ ¿ ¿
Validitas butir soal nomor 3
( 6 ) ( 3568 )−( 76 ) .(248)
r xy =
√¿ ¿ ¿
21408−18848
r xy =
√ [ 6672−5776 ] .[69264−61504 ]
2560
r xy =
√ ( 896 ) . ( 7760 )
2560
r xy =
√ 6952960
2560
r xy =
2636,85
r xy =0,970

 Langkah 2
Menghitung harga t tabel dengan menggunakan rumus sebagai berikut
r √ n−2
t hitung =
√ 1−r 2
Harga t hitung untuk soal nomor 3
 0,970 √6−2
t hitung =
√1−(0,970)2
0,970 ( 2 )
t hitung =
√1−0,9409
1,94
t hitung =
√ 0,0591
1,94
t hitung =
0,243
t hitung =7,99
Pada taraf signifikan 0,05 dengan derajat kebebasan ( dk )=6−2=4 maka
diperoleh t tabel=2,132 . Karena t hitung > t tabel maka butir soal nomor satu
dikategorikan valid.

Membuat keputusan dengan membandingkan t hitung dengan t tabel. Adapun

kaidah keputusan yang digunakan sebagai berikut:
a. Jika t hitung > t tabel berarti valid.
b. Jika t hitung < t tabel berarti invalid.
No. r xy t hitung t tabel Validitas
1 0,894 3,4 2,132 Valid
2 0,986 11,8 2,132 Valid
3 0,970 7,99 2,132 valid
 Reliabilitas Soal Uji Coba Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis

Kode Butir soal

X X2
Siswa 1 2 3
UC-1 20 20 18 58 3364
UC-2 18 18 18 54 2916
UC-3 16 16 14 46 2116
UC-4 14 14 14 42 1764
UC-5 14 6 6 26 676
UC-6 6 6 6 18 324
Jumlah 88 80 76 244 11160

Tabel Kuadrat Skor Soal

No Butir soal
Kode Siswa
. 1 2 3
1 UC-1 400 400 324
2 UC-2 324 324 324
3 UC-3 256 256 196
4 UC-4 196 196 196
5 UC-5 196 36 36
6 UC-6 36 36 36
Jumlah 1408 1248 1112

 Langka 1: menghitung varians skor tiap item soal dengan menggunakan

rumus:
St =∑ X t −¿ ¿ ¿
2

Adapun Varians dari skor item 1, 2 dan 3 yang diperoleh adalah sebagai
berikut:
Varians Butir 1:
S1=∑ X 1−¿ ¿ ¿
2

Varians Butir 2:
S2=∑ X 2−¿ ¿ ¿
2
 Varians Butir 3:
S3=∑ X 23−¿ ¿ ¿
 Langkah 2: Menjumlahkan varians total dengan rumus:
∑ S i = S1 + S2 +S 3=23,46+ 36,26+29,86=89,6
 Langkah 3: menjumlahkan varians total dengan rumus:
11160−9922,7 1237,3
St =∑ X t −¿ ¿ ¿ =
2
= = 247,5
5 5
 Langkah 4: Substitusikan ∑ S i dan St ke rumus Alpha Cronbach:

( )( ∑S
)(
2

r 11 =
n
n−1
. 1− 2 i =
St
3
3−1
. 1− )(
89,6
247,5 )
=( 1,5 ) . ( 0,638 ) =0,957 (reliabel

sangat tinggi)
 Lampiran

Tingkat Kesukaran Soal Uji Coba Kemampuan Pemecahan Masalah

Matematis

Butir soal
No Kode Siswa
1 2 3
1 UC-1 20 20 18
2 UC-2 18 18 18
3 UC-3 16 16 14
4 UC-4 14 14 14
5 UC-5 14 6 6
6 UC-6 6 6 6
Jumlah 88 80 76
Skor Maksimal 20 20 20

Adapun langkah-langkah untuk menghitung tingkat kesukaran soal adalah sebagai

berikut:
1. Menghitung rata-rata skor untuk tiap butir soal dengan rumus:
Jumlah skor tiap soal
Rata−rata=
Jumlah peserta didik

88 80 76
X1= =14,7. X2= =13,3. X3= =12,7.
6 6 6
2. Menghitung tingkat kesukaran dengan rumus:
Rata−rata
Tingkat Kesukaran=
Skor maksimum tiap soal

14,7 13,3 12,7

TK 1= =0,73 . TK 2= =0,66 . TK 3= =0,63 .
20 20 20

No IK Indeks Kesukaran Kriteria

1 0,73 0,70< IK ≤ 1,00 Mudah
2 0,66 0,30< IK ≤ 0,70 Sedang
3 0,63 0,30< IK ≤ 0,70 Sedang
Lampiran

Daya Pembeda Soal Uji Coba Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis

Menggunakan data dari terbesar ke data yang terkecil:

Butir soal
No Kode Siswa
1 2 3
1 UC-1 20 20 18
2 UC-2 18 18 18
3 UC-3 16 16 14
4 UC-4 14 14 14
5 UC-5 14 6 6
6 UC-6 6 6 6
Jumlah 88 80 76
Skor Maksimal 20 20 20

Menentukan kelompok atas dan kelompok bawah:

Kelompok Atas
Nomor Soal
Peserta Didik Skor
1 2 3
UC-1 20 20 18 58
UC-2 18 18 18 54
UC-3 16 16 14 46
Jumlah 54 54 50 112
Rata-rata 18 18 16,7

Kelompok Bawah
Nomor Soal
Peserta Didik Skor
1 2 3
UC-4 14 14 14 42
UC-5 14 6 6 26
UC-6 6 6 6 18
Jumlah 34 26 26 86
Rata-rata 11,3 8,6 8,6
Menghitung daya pembeda soal dengan rumus:
X A− X B
D P=
Skor maksimum

Soal Nomor 1
18−11,3 6,7
D P= = =0,34
20 20

Soal Nomor 2

18−8,6 9,4
D P= = =0,47
20 20

Soal Nomor 3
16,7−8,6 8,1
D P= = =0,41
20 20

Menginterpretasikan harga daya pembeda dengan kriteria sebagai berikut:

No DP Harga Daya Pembeda Keterangan

1 0,34 0,2< DP ≤ 0,4 Cukup
2 0,47 0,4 < DP ≤ 0,7 Baik
3 0,41 0,4 < DP ≤ 0,7 Baik
 Lampiran

Hasil Angket Uji Coba Minat Belajar

Kode Butir Pernyataan

Skor
Siswa 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
UC-1 4 3 3 3 4 2 4 2 3 4 4 4 3 4 3 50
UC-2 3 3 2 4 3 4 4 4 3 3 4 4 1 3 3 48
UC-3 3 3 3 3 3 2 4 3 2 2 4 4 3 2 3 44
UC-4 3 3 2 3 3 3 4 3 2 4 4 4 3 2 2 45
UC-5 2 3 2 3 2 2 2 2 2 3 3 3 2 2 3 36
UC-6 2 2 2 2 4 3 3 3 4 3 3 3 1 1 1 37
Lampiran
Validitas Butir Angket Uji Coba Minat Belajar

Butir angket nomor 1

Kode
No Pesert X Y X2 Y2 XY
a Didik
1 UC-1 4 57 16 3249 228
2 UC-2 4 52 16 2704 208
3 UC-3 4 53 16 2809 212
4 UC-4 3 51 9 2601 153
5 UC-5 3 46 9 2116 138
6 UC-6 3 37 9 1369 111
Jumlah 21 296 75 14848 1050

Butir angket nomor 1

r xy=N ∑ XY −¿ ¿ ¿
( 6 ) . ( 1050 ) −( 21 ) .(296)
r xy =
√[ ( 6 ) . (75 )−¿(21)2 ] . √¿ ¿ ¿ ¿
(6300)−(6216)
r xy =
√[(450)−¿( 441)]. √[(89088)−¿(87616)]¿ ¿
84
r xy=
√ [ 9 ] . [ 1472 ]
84
r xy =
√ 13248
84
r xy =
115,09
r xy =0,7299

Butir angket nomor 2

Kode Peserta
No X Y X2 Y2 XY
Didik
1 UC-1 3 50 9 2500 150
2 UC-2 3 45 9 2025 135
3 UC-3 3 44 9 1936 132
4 UC-4 3 45 9 2025 135
5 UC-5 3 36 9 1296 108
6 UC-6 2 37 4 1369 74
Jumlah 17 257 49 11151 734
Butir angket nomor 3
Kode Peserta
No X Y X2 Y2 XY
Didik
1 UC-1 3 50 9 2500 150
2 UC-2 3 45 9 2025 135
3 UC-3 3 44 9 1936 132
4 UC-4 2 45 4 2025 90
5 UC-5 2 36 4 1296 72
6 UC-6 2 37 4 1369 74
Jumlah 15 257 39 11151 653

Butir angket nomor 4

Kode Peserta
No X Y X2 Y2 XY
Didik
1 UC-1 3 50 9 2500 150
2 UC-2 2 45 4 2025 90
3 UC-3 3 44 9 1936 132
4 UC-4 3 45 9 2025 135
5 UC-5 3 36 9 1296 108
6 UC-6 2 37 4 1369 74
Jumlah 16 257 44 11151 653

Butir angket nomor 5

Kode Peserta
No X Y X2 Y2 XY
Didik

1 UC-1 4 50 16 2500 200

2 UC-2 3 45 9 2025 135
3 UC-3 3 44 9 1936 132
4 UC-4 3 45 9 2025 135
5 UC-5 2 36 4 1296 72
6 UC-6 4 37 16 1369 148
Jumlah 19 257 63 11151 822

Butir angket nomor 6

 Kode Peserta
No X Y X2 Y2 XY
Didik

1 UC-1 2 50 4 2500 100

2 UC-2 3 45 9 2025 135
3 UC-3 2 44 4 1936 88
4 UC-4 3 45 9 2025 135
5 UC-5 2 36 4 1296 72
6 UC-6 3 37 9 1369 111
Jumlah 15 257 39 11151 641

Butir angket nomor 7

Kode Peserta
No X Y X2 Y2 XY
Didik

1 UC-1 4 50 16 2500 200

2 UC-2 4 45 16 2025 180
3 UC-3 4 44 16 1936 176
4 UC-4 4 45 16 2025 180
5 UC-5 2 36 4 1296 72
6 UC-6 3 37 9 1369 111
Jumlah 21 257 77 11151 919

Butir angket nomor 8

Kode Peserta
No X Y X2 Y2 XY
Didik

1 UC-1 2 50 4 2500 100

2 UC-2 3 45 9 2025 135
3 UC-3 3 44 9 1936 132
4 UC-4 3 45 9 2025 135
5 UC-5 2 36 4 1296 72
6 UC-6 3 37 9 1369 111
Jumlah 16 257 44 11151 685

Butir angket nomor 9

 Kode Peserta
No X Y X2 Y2 XY
Didik

1 UC-1 3 50 9 2500 150

2 UC-2 3 45 9 2025 135
3 UC-3 2 44 4 1936 88
4 UC-4 2 45 4 2025 90
5 UC-5 2 36 4 1296 72
6 UC-6 4 37 16 1369 148
Jumlah 16 257 46 11151 683

Butir angket nomor 10

Kode Peserta
No X Y X2 Y2 XY
Didik

1 UC-1 4 50 16 2500 200

2 UC-2 3 45 9 2025 135
3 UC-3 2 44 4 1936 88
4 UC-4 4 45 16 2025 180
5 UC-5 3 36 9 1296 108
6 UC-6 3 37 9 1369 111
Jumlah 19 257 63 11151 822

Butir angket nomor 11

Kode Peserta
No X Y X2 Y2 XY
Didik

1 UC-1 4 50 16 2500 200

2 UC-2 3 45 9 2025 135
3 UC-3 4 44 16 1936 176
4 UC-4 4 45 16 2025 180
5 UC-5 3 36 9 1296 108
6 UC-6 3 37 9 1369 111
Jumlah 21 257 75 11151 910

Butir angket nomor 12

 Kode Peserta
No X Y X2 Y2 XY
Didik

1 UC-1 4 50 16 2500 200

2 UC-2 4 45 16 2025 180
3 UC-3 4 44 16 1936 176
4 UC-4 4 45 16 2025 180
5 UC-5 3 36 9 1296 108
6 UC-6 3 37 9 1369 111
Jumlah 22 257 82 11151 955

Butir angket nomor 13

Kode Peserta
No X Y X2 Y2 XY
Didik

1 UC-1 3 50 9 2500 150

2 UC-2 2 45 4 2025 90
3 UC-3 3 44 9 1936 132
4 UC-4 3 45 9 2025 135
5 UC-5 2 36 4 1296 72
6 UC-6 1 37 1 1369 37
Jumlah 14 257 36 11151 616

Butir angket nomor 14

Kode Peserta
No X Y X2 Y2 XY
Didik

1 UC-1 4 50 16 2500 200

2 UC-2 3 45 9 2025 135
3 UC-3 2 44 4 1936 88
4 UC-4 2 45 4 2025 90
5 UC-5 2 36 4 1296 72
6 UC-6 1 37 1 1369 37
Jumlah 14 257 38 11151 622

Butir angket nomor 15

 Kode Peserta
No X Y X2 Y2 XY
Didik

1 UC-1 3 50 9 2500 150

2 UC-2 3 45 9 2025 135
3 UC-3 3 44 9 1936 132
4 UC-4 2 45 4 2025 90
5 UC-5 3 36 9 1296 108
6 UC-6 1 37 1 1369 37
Jumlah 15 257 41 11151 652

Butir angket nomor 1

r xy=N ∑ XY −¿ ¿ ¿
( 6 ) . ( 568 ) −( 17 ) .(257)
r xy =
√[ ( 6 ) . (51 ) −¿(17)2 ]. √¿ ¿ ¿ ¿
(3408)−(4369)
r xy =
√[(306)−¿(289)]. √ ¿ ¿ ¿ ¿
−961
r xy=
√ [ 17 ] . [ 857 ]
−961
r xy =
√ 14569
−961
r xy=
120,7
r xy =−7,96
Butir angket nomor 2
r xy=N ∑ XY −¿ ¿ ¿
( 6 ) . ( 734 )−( 17 ) .(257)
r xy=
√[ ( 6 ) . ( 49 )−¿(17)2 ]. √ ¿ ¿ ¿ ¿
( 4404)−(4369)
r xy=
√[(294)−¿(289)]. √¿ ¿ ¿ ¿
35
r xy =
√ [ 5 ] . [ 857 ]
35
r xy =
√ 4285
35
r xy =
65,5
r xy=0,53