TUGAS TUTORIAL tl Male Kulioh + Pagembangan Kurikulum dan Pembeleyaran chi 5D Tutor : Caan Dewi 2ulyont, “Po Nama 1 Alya Nurlyone Aun 1 057 462 23) Kelac : A Soal con fawaban gelackan 8 pemneip_ peramusan inclikotor pencaperion kempelencs _Jawabon L Tigo prinsip perumusan metrkolor _pencoparen kompeterss : J). é ralalor 7 Gi gaborkon ctry » Teese cheer. Hompetens) cerar tersebul _porut chy sabarker mndikeiter_egor gure clapol_mentntuken apokoh sitwo suclerh ataw | belum_mencapai _kompetenst clear terrebul. Banyak inclikator yang dopa! ch golarkon clori fompetenti elasor tertebul_ yauty: a. Meyumlehkan_ pecahan braro berpenyebut some b. Meyumlohkon ‘pecahen bore berpenyebut becly cc. Meyumlobkan paahon _campuren bempenyebut | sama d. Mengumlohkon_ peeahean conpuren berpenyebud becky __e. Mengurangkan pecahon _biata berperyebul becky Mengurangken pecan brato berpenyebut same, a leit a rumrtan ceegan_menggunckon kata kecjar operewonel. dom merumuskon_yncikater ekngan _menggunakein kate key grractonal _hendakoyer_menghinelori _perggencan bede kerja yeng memiliki tegstron ganeky, seperti mengencil,_memehem) elen tengetahu y)._Indikaler yong clitumuckon harut elepot cli mati erlew ob clemonelracikein - Garo. harys. frengcmols edau_mengukur “penguarcicrn cirag terha- a YONG. cr iueken —_fietlo ry tictrk kein mengecilem eculitan untuk mengetahui capokch incikator dikuaser cleus else oleh ca Y009._et lelepkan seckh ; Jelaskon 4 krderia pemsbhon mecderi pekyeron 1 Gawoban : y Hececucvon clengen femampuen Sicwa z _Mritena inj berkauten_dengon pros kecukupon Yorg_menyongkelkecleileman den keluasean metterr yang akon eff bahew Heal iny me nugyukken behwo etl memilih eden merelopkon metert pelajaron, han memperhelrkan tungkal kemempuen clan perkembangan swe Sematin tinggy kemampuen clen perkembanoon sia semokintues dan delam materi pelajaron ug haus ch srapken gure. 2). Benar (Vale) aa wo eS Motert yeng aken chsamparkan kepacts sitwa merypakon matert yong benar secona sloeah Arhiaya, Aebenenon meitert pekyoran tertebed chapel cf perlorggungyouabkan secore keller 3) Mutakhie (Terboru) es Dalam keulennye clergein pembhan malert pekyoren _ Arieria ini menuntut gore untuk terer bekyor Guru ch betapken untuk clapal mengituti_perkembongan imu pergetatuan cebingga Clapal mepyeciakon — materi pekyaran yang mutokhir, 4). Mendukung tempetenti yang akan cl’capen ____ Bahwa pemilshan chin penetapan melleri peleyoran chilakurken _ untuk membanty siswa mengucuas kempetend’ yong telers chlelapkon Melers ___ peleyaron yous diptlih herclakeya menclukung kebercapeven kempelencs oleh _ | awa, Hrileaa ini berkcitan dengan prosip_rekvone’, Yarg menuntub medteri pelajaran sesuas dengan kompelenti yong clikarapkan ebkescrrcit SEW, s: 3 | flaclan 3 krileria_pernshan meclia: pembelyyaran ! Cewebon fi ce 3 drberia pemibhon mecher pembeleyaren, yorker: | Kevakterwtik mecha. ~ Bahia sate genic mecha: berbeclaclari jenic mecha lamnya. bet. chhbe mmbuaton, clan pengguncen metypun cll Cater penycmpeiay ae felon gues. fehacksp. araklerutik berbagen mecha bel Tanga. di perlukon unluk erenentukan.genis mecha. yang tepat chgeneden | etalem peonbelajaron Yog lelah ditancegg. 3). Korakberactit tyjuan. pembelejaron. . | Pembelejeren ah laktanukan untuk membent site mencoped tyjecig pembeleyciran yong of tuyukkan chengan chkuaramya kempelenti yang telah aby lelapkan, Memampuan _yarg_ terkandung dalam ramncan keemnpetents _dapat berupo. pengelahuan, kelerampilan, tay chap clan nial. Selap zens hernem puon menuntol _ pengataman belyar yong berbecla3). Kevaklerutik suwa 5 Sehap sswo memibkr karekberichk yong. berbecta sates torne, kan) Hol inj tently menuntul gure untuk melakranakon pembdlesaran yey dapat mengokemcdat: perbedlacn snug terebul, Perbeclaan gaya belejar smwa dapat chalasi meetin pengguncan mecher penbehyeran yong bervariasr elaskem 5 prinsip dalam mercmceng pengelaman belyar pererto ack | | Jawakon. Y) Princip Mergaklipkan Sewa Bekycr pacts /rakikelayo merypakan sucly proves akli, piles leg @ten_merespont lerhaclap scliqp stimulus pernbeleycran. Metruilea bereebut mencakup uncur- untur yang deriperd picik clan psrktt, Semua ity {i menupaken bagien yong harue drerklipkan clalém bespedern pembelerren 2). Princip Kesesuaien | Kesesucien antera gure dan sttwe pada keryotaannya srangat | memengaruhs secrang rirwa cledam menyenangi tuater pelyaren Heal | ini tent raja akein memengoruhi molitat? riwe elalem bekyiar Cen gee baik tentunya akon celaly bennaha meneropkon melocle pem- lagaron yong benar- benar setucr alengen kemampucn stswa- titer nya. Gbahknya, siwo yang bark pun akan slay beratabe unlok menyesucikan ckagan wgurunya ¥ Prinp Aesecvaron ini merupakon saloh saty prnsip yang menuntl Aubungen cnlero sito dengan ger uhtuk clapad Iebyi volng meg hagger don menghormat) 3), Princip. Membenkan Hepuaran 5 Gara teboga! peheng Penteleyarran hers memikirken clan bens 0 pr pa gem at a amya akan memberikan kepucaan bag! onak chehhays. Fembekyaron ini chrancem ch kewapkan akon meyyach t Joaly kegiaten yong clapet mem ganliter minal cin bebuluhon gues | 4) Primnp Ragelaman Bekjar sgag sane meninbulkon paul yeng ' berbecla | Belyar peda datargye berciped mdnicuial babe suey kegralan pen: |. } -bekyoron yoog ditekukon gure akon menberiten ball beleter ying. berbece \ untuk selap smwa Pagamena gury dapat memberikan peegedemern ong ans unlek seliop morte cebugga aca perbccbeen haul Seleyar ctemlere trttcany tes! | ldergan keeepoten, kesungguhon, clean keunggtdannya maring- moring JJlewnckar ompelenti_: Memahami gepila abm yang ie wane dé _Inilenesia _chan_sekitorgyo.__ ba Hompetensi Dasar Mengenal core cara. menghaclapt bencone) = a. Fonis eveluasi_: Tes Uraian eae oe bY Seal 11. Bagaimana cara_menghaclpi gempa | _ bum ? a aS se Be A. Kegiatan ~ B Heguetan_ tats le. Mater’ Pokok —_ Pembelajaron yra_menghaaclapr hence olen _ “chlokukan, Upaya “yang_perle di perhatiken_ kelika_menghackopi bercon ht ber kop tenong, alay teak _pabik, menceri_ tempat to perlolongon. 2 Gombor dangken 1. Guru meng ucopkan, 2, Apersepsi 3, Guru menselaskn Poalingnyse vvempeleyerri cener merged | bentenner ede 1 Guru memulorkan yicko lenlong bert eh badlentiio b._ Berbager_ypayo untuk menghaclepr bencemes “ale telah 7 yoqyo _lercebut cb sesucaikein_clepgen genie bencana alam yong _menimpanya. Adapun hal-hal_secen2. dswo secera berkelompok melakukan adickusi untuk mengiden. tigikatr caro _mencegah teryerclinyo _bencana banyir. 3, Juwo secara berkelompok melakuken eleckucl untuk meng etohyy tindakon yang harac df lakukon taal tergod gemPo bum, 4. Cory cen t1twa_melakukon tanya gawab tenteng hacil Ferya kelompok sitwa clan materi yong belam cl mengert?. C. Kegatan Perubuyp. 1. Guru dan stwo menympulkan pembekyaron 2. Guru memberrkon soal evaliari kepaco secwor 3. Ketua kelas_memimpin dota sebelum puleng 4._bare_mengocapken salem eee