DOKUMEN NEGARA Nomor Kode Mata Pelajaran:

PAKat SMA – PAKET I (UTAMA)

SANGAT RAHASIA

UJIAN SEKOLAH
TAHUN PELAJARAN 2020/2021

MATA PELAJARAN:
PENDIDIKAN AGAMA KATOLIK DAN BUDI PEKERTI
SMA

DIREKTORAT JENDERAL BIMBINGAN MASYARAKAT KATOLIK

KEMENTERIAN AGAMA RI
2021
Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Katolik Dan Budi Pekerti
Tahun Pelajaran : 2020/2021
Jenjang : SMA

I. PILIHAN GANDA
Pilihlah jawaban A, B, C, D atau E yang paling benar!

1. Perbedaan laki-laki dan perempuan dari segi perasaan adalah ….

A. perempuan lebih mengarah ke dalam dirinya, laki-laki ke luar dirinya
B. perempuan lebih memikirkan secara partial, laki-laki secara global
C. perempuan lebih pasif menerima, laki-laki lebih bertindak
D. perempuan lebih tertarik hal batiniah, laki-laki lebih pada hal lahiriah
E. perempuan mudah tersentuh, laki-laki lebih mengendalikan diri

2. Berikut ini contoh usaha yang dapat dilakukan untuk mengembangkan talenta
adalah…
A. Dewi tidak mau bertanya kepada orang lain saat kesulitan dalam belajar
B. Febrian cepat menyerah saat ada soal matematika yang sulit
C. Sipri saat mengikuti tes yang diselenggarakan sekolah bersikap pesimis
D. Adrian mempunyai bakat bermain bola tetapi tidak mau mencoba
E. Markus menjadi juara karena belajar dari kesuksesan orang lain.

3. Salah satu gaya hidup yang berkembang sekarang adalah isu gender. Contoh
sikap kritis kita terhadap gaya hidup seperti di atas adalah ….
A. membangun hubungan yang sederajat sebagai mitra
B. menempatkan posisi perempuan lebih tinggi dari pria
C. perempuan diposisikan sebagai manusia kelas dua
D. relasi perempuan dan laki-laki dibangun karena kepentingan
E. laki-laki menyerahkan semua tugas kepada perempuan

4. Marta mengikuti ujian di kelasnya. Saat ujian berlangsung dia melihat banyak
siswa yang menyontek pekerjaan temannya. Dia tidak mengikuti temannya
walaupun dia tidak bisa mengerjakannya.
Berdasarkan cerita di atas contoh peranan suara hati saat tindakan dilakukan
adalah….
A. menyuruh menyontek mengikuti teman lainnya
B. menyuruh untuk tetap tidak menyontek walaupun tidak bisa
C. melarang menyontek pekerjaan temannya karena tidak baik
D. memberi hukuman karena menyontek itu tidak baik
E. memuji tindakan karena dia tidak menyontek
5. Bacalah cerita berikut ini!

DR. Sri Mulyani Indrawati adalah wanita sekaligus orang Indonesia pertama
yang menjabat sebagai Direktur Pelaksana Bank Dunia. Sebelumnya, dia
menjabat Menteri Keuangan Kabinet Indonesia Bersatu dan menjabat
Menteri Negara Perencanaan Pembangunan Nasional/Kepala Bappenas
dari Kabinet Indonesia Bersatu. Beliau merupakan ekonom yang sering
tampil di panggung-panggung seminar atau dikutip di berbagai media
massa. Dosen Fakultas Ekonomi Universitas Indonesia (FE-UI) ini juga
sempat aktif menjadi penasehat pemerintah bersama sejumlah ekonom
terkemuka lain dalam wadah Dewan Ekonomi Nasional (DEN) pada era
pemerintahan Abdurrahman Wahid. Di Amerika ia juga sering mengikuti
seminar internasional daripada di Indonesia.
Bdk. https://m.merdeka.com/sri-mulyani-indrawati/profil/
Berdasarkan kisah tersebut, usaha yang telah dilakukan oleh DR. Sri Mulyani
Indrawati dalam mengatasi dominasi kaum pria dalam jabatan sebagai Menteri
Keuangan adalah ….
A. membangun relasi dengan dunia luar
B. mengangkat harkat dan martabat keluarga
C. menguasai bidang pekerjaan yang umumnya dikuasai kaum laki-laki
D. berani meninggalkan jabatan yang “bergengsi”
E. lebih memilih jabatan yang membuat lebih terkenal

6. Bacalah cerita berikut ini!

Michael Adrian (33 tahun) adalah peraih medali emas Olimpiade Fisika Asia
dan medali perunggu Olimpiade Internasional. Dia tetap berusaha
mengembangkan talenta yang dimiliki sehingga mampu menyumbangkan
medali emas untuk Indonesia dalam tim Olimpiade Fisika Indonesia.
Keberhasilan Adrian ini membawa Indonesia menjadi peringkat dua dunia.

Berdasarkan cerita di atas sikap yang ditemukan sebagai bentuk

mengembangkan karunia yang diberikan Tuhan adalah….
A. pesimistis
B. acuh tak acuh
C. ambisius
D. optimistis
E. fatalistis

7. Bacalah cerita berikut ini!

Theresia merupakan pemudi yang begitu mengagumi perkembangan fashion.

Setiap aplikasi toko online yang berkaitan dengan fashion ia ikuti agar tidak
ketinggalan trend terbaru. Tidak hanya itu, setiap produk baru yang muncul ia
usahakan untuk membelinya, kendatipun harus meminjam uang dari orang
lain.
 Berdasarkan cerita tersebut, salah satu pengaruh negatif dari media massa
adalah budaya ….
A. konsumtif
B. instan
C. hedonistik
D. materialistik
E. individualistik

8. Berikut ini yang termasuk dalam Kitab Kebijaksanaan adalah ….

A. Ayub, Mazmur, Amsal, Pengkotbah, dan Kidung Agung
B. Yosua, Hakim-Hakim, Rut, 1 Samuel dan 2 Samuel
C. Nehemia, 1 Makabe, 2 Makabe, Tobit dan Yudit
D. Kejadian, Keluaran, Imamat, Bilangan dan Ulangan
E. Yesaya, Yeremia, Yehezkiel, Daniel dan Hosea

9. Berikut ini yang termasuk surat-surat Katolik dalam Kitab Suci Perjanjian Baru
adalah…
A. Kisah Para Rasul dan Titus
B. Yakobus dan 1, 2 Petrus
C. Efesus dan 1, 2 Korintus
D. Matius dan Yohanes
E. Ibrani dan Wahyu

10. Kerajaan Allah merupakan kemenangan dengan kedatangan Sang Mesias yang
akan mewujudkan Kerajaan Israel yang merdeka dan bebas dari penjajahan
Romawi dan bebas dari penjajahan kaum kafir. Pandangan ini merupakan
paham Kerajaan Allah pada zaman Yesus bersifat…
A. imanen
B. apokaliptis
C. nasionalistis
D. legalistis
E. mashiah
11. Bacalah kutipan teks berikut ini!

“Karena begitu besar kasih Allah akan dunia ini, sehingga Ia telah
mengaruniakan Anak-Nya yang tunggal, supaya setiap orang yang percaya
kepada-Nya tidak binasa, melainkan beroleh hidup yang kekal” (Injil
Yohanes 3: 16)

Gelar Yesus berdasarkan kutipan teks tersebut adalah ….

A. Tabib
B. Anak Manusia
C. Guru
D. Anak Allah
E. Juru Selamat

12. Berikut ini contoh manfaat membaca Kitab Suci bagi kehidupan keluarga
adalah….
A. anak terlibat dalam kegiatan-kegiatan di gereja
 B. memberi bantuan sembako bagi masyarakat miskin
C. suka membantu teman saat kesulitan belajar
D. tidak mengganggu teman saat beribadah
E. anak dan orangtua saling memaafkan ketika bersalah

13. Kasih merupakan contoh konkret perwujudan nilai Kerajaan Allah yang
ditunjukkan dengan sikap….
A. mengasihi semua orang
B. mencintai orang terdekat
C. memusuhi yang memfitnah
D. melayani umat seiman
E. membedakan satu sama lain

14. Contoh keterlibatan dalam karya Tritunggal Mahakudus dengan memuji atas
kebesaran karya keselamatan Allah diungkapkan dengan doa….
A. Doksologi
B. Kemuliaan
C. Aku Percaya
D. Bapa Kami
E. Salam Maria
F. Doksologi

15. Roh Kudus adalah daya kekuatan Allah yang mengangkat dan mengarahkan
hidup kaum beriman. Peristiwa turunnnya Roh Kudus dalam perayaan
Pentakosta memberi makna antara lain kecuali….
A. mengikuti perayaan Ekaristi setiap hari
B. saling membantu satu sama lain
C. mengikuti doa bersama saat ada waktu luang
D. terlibat dalam kegiatan-kegiatan gereja
E. hidup rukun dalam membangun lingkungan

16. Bacalah Injil Matius 13 : 44 – 46 berikut!

“Hal Kerajaan Surga itu seumpama harta yang terpendam di ladang, yang
ditemukan orang lalu dipendamkannya lagi. Oleh sebab sukacitanya pergilah
ia menjual seluruh miliknya lalu membeli ladang itu. Demikian pula hal
Kerajaan Surga itu seumpama seorang pedagang yang mencari mutiara yang
indah. Susudah ditemukannya mutiara yang sangat berharga, iapun pergi
menjual seluruh miliknya lalu membeli mutiara itu.

Berdasarkan teks Kitab Suci di atas, paham Kerajaan Allah yang diwartakan
Yesus adalah ....
A. semua orang ingin mencapai Kerajaan Surga walaupun banyak rintangan dan
tantangan yang dihadapi
B. pada akhir zaman manusia akan didik dan dipisahkan antara yang menerima
dan menolaknya.
C. mencapai Kerajaan Allah bukan hal yang mudah kerap mendapat halangan
dari kekuatan jahat menentang kebaikan dan kebenaran
 D. Kerajaan Allah itu adalah sesuatu yang penting dan berharga bagi siapapun
dan menjadi prioritas utama untuk dicapai
E. untuk mencapai Kerajaan Allah itu harus dimulai dari hal-hal yang kecil tetapi
berdampak besar.

17. Bacalah Injil Lukas 23:33-35 berikut!

Ketika mereka sampai di tempat yang bernama Tengkorak, mereka
menyalibkan Yesus   di situ dan juga kedua orang penjahat itu, yang seorang
di sebelah kanan-Nya dan yang lain di sebelah kiri-Nya. Yesus berkata: "Ya
Bapa, ampunilah mereka, sebab mereka tidak tahu apa yang mereka
perbuat.t" Dan mereka membuang undiuntuk membagi pakaian-Nya. Orang
banyak berdiri di situ dan melihatsemuanya. Pemimpin-pemimpin mengejek
Dia, katanya: "Orang lain Ia selamatkan, biarlah sekarang Ia
menyelamatkan diri-Nya sendiri, jika Ia adalah Mesias, orang yang dipilih
Allah.

Berdasarkan teks Kitab Suci di atas contoh tindakan yang dilakukan dalam
kehidupan sehari-hari adalah....
A. mengejek orang yang telah bersalah
B. menghukum orang sesuai kehendak kita
C. menceritakan kesalahan orang lain
D. menjauhi orang yang berbuat salah
E. memaafkan orang yang berbuat salah

18. Pengertian Gereja bersifat Kudus adalah ….

A. terbuka bagi dunia dan tidak terbatas
B. Gereja yang dikhususkan bagi umat Katolik
C. anggota Gereja adalah orang-orang yang baik
D. semua sarana yang dipergunakan adalah benda-benda Kudus
E. asal dan tujuan Gereja mengarah pada unsur yang Ilahi
19. Hierarki menjalankan tugas berkaitan dengan kehidupan beriman Gereja. Tugas
hierarki dalam menjalankan tugas Gerejani adalah….
A. pelayanan sakramen-sakramen
B. mempersatukan umat
C. mempertemukan umat
D. membangun gedung gereja
E. mendoakan orang sakit

20. Kerygma adalah tugas Gereja untuk ….

A. membangun persekutuan umat
B. mewartakan kabar sukacita
C. melayani kaum awam di bidang kesehatan
D. menguduskan umat Allah
E. membentuk komunitas basis

21. Isi pokok dokumen Gaudium et Spes dalam Ajaran Sosial Gereja adalah….
A. kepastian dan ketidakpastian fenomen kemajuan bangsa manusia zaman ini
tentang keadilan dan urbanisasi
 B. membela martabat manusia lewat keadilan upah pekerja dan hak-hak buruh
C. menaruh keprihatinan secara luas pada tema hubungan gereja dan dunia
modern
D. menggagas perdamaian dengan mengedepankan hak-hak manusiawi dan
keluhuran martabatnya
E. perkembangan bangsa manusia zaman ini dan kesulitan-kesulitan yang
dihadapi

22. Berikut ini contoh sikap dan tindakan menjauhkan diri dari sikap diskriminatif
dalam kehidupan sehari-hari di sekolah adalah....
A. membantu teman saat ulangan harian
B. memilih-milih teman dalam pergaulan
C. mengutamakan kepentingan diri sendiri
D. bergaul tanpa melihat latar belakang
E. mengikuti ibadah imtaq agama lain

23. Salah satu masalah sosial yang dihadapi Gereja adalah kasus perceraian.
Contoh upaya Gereja dalam menangani masalah tersebut adalah….
A. pendampingan terhadap keluarga bermasalah
B. memberikan rekomendasi untuk pengajuan perceraian
C. menyerahkan kepada saksi perkawinan untuk mengurusnya
D. memfasilitasi pembagian harta kekayaaan keluarga
E. mengatur cara menentukan hak asuh anak

24. Keterlibatan awam dalam tri tugas Kristus sangat dibutuhkan. Contoh perbuatan
awam dalam tugas nabiah (pewartaan) sebagai wujud melaksanakan tri tugas
Kristus adalah....
A. menjadi pelayan putra-putri altar
B. mengajar agama bagi calon katekumen
C. menjadi seksi dalam dewan paroki
D. memimpin koor dalam ibadah
E. menjadi pengurus orang muda Katolik
25. Gereja yang Katolik merupakan gereja yang bersifat universal. Contoh
perwujudan Gereja bersifat Katolik dalam kehidupan sehari-hari adalah ....
A. setia dan taat kepada persekutuan umat
B. mengikuti kegiatan ibadah umat agama lain
C. menghormati agama dan kebudayaan umat lain
D. mengikuti perayaan ekaristi di gereja
E. membaca dan merenungkan Kitab Suci

26. Berikut ini adalah contoh usaha Gereja Katolik dalam menegakkan Hak Asasi
Manusia adalah kecuali....
A. Gereja menolak hukum mati, euthanasia dan aborsi
B. Gereja meminta tahanan pro kemanusiaan dibebaskan
C. Gereja meminta setiap negara memperhatikan pengungsi
D. Gereja mendukung partisipasi awam dalam pelayanan pastoral
E. Gereja mengajak setiap negara mendukung perdamaian
27. “Perkawinan merupakan kesatuan mesra dalam hidup dan kasih antara pria dan
wanita, yang merupakan lembaga tetap yang berhadapan dengan masyarakat”.
(Gaudium et Spes 48).
Makna perkawinan menurut dokumen di atas adalah….
A. mendapatkan keturunan
B. memperoleh status
C. pendidikan anak-anak
D. kesejahteraan suami-istri
E. kesatuan hidup dua pribadi

28. Tanggungjawab orangtua membangun keluarga bahagia merupakan kewajiban.

Tanggungjawab seorang suami/bapak sebagai kepala keluarga yang harus
dilakukan adalah....
A. memberi motivasi dan penyemangat istri
B. mendampingi anak-anak dalam pendidikan
C. menciptakan suasana rumah yang rukun
D. mengurus rumah dan menjaga rumah
E. melindungi dan menafkahi keluarga

29. Kemiskinan merupakan salah satu kaul dalam hidup membiara. Makna kaul
kemiskinan dalam hidup membiara adalah....
A. orang memutuskan untuk taat seperti Kristus melepaskan kemerdekaannya
dan taat kepada pembesar
B. hidup sederhana dan rela melepaskan haknya untuk mengumpulkan harta.
C. kesediaan untuk mengikuti dan meneladani Kristus serta membaktikan diri
secara total demi Kerajaan Allah.
D. kepatuhan kepada pimpinan dan kerelaan membaktikan diri kepada hidup
dan terutama kerasulan bersama
E. kerelaan melepaskan haknya untuk hidup berkeluarga demi Kerajaan Allah
dan kemuliaan Tuhan

30. Contoh keterlibatan remaja Katolik dalam membangun bangsa dan negara yang
damai dan sejahtera adalah….
A. membela para gelandangan
B. mengutamakan kepentingan pribadi
C. solider dengan korban bencana alam
D. memperhatikan golongan sendiri
E. menjauhi orang yang beda agama

31. Kejujuran menjadi landasan dalam hidup bersama. Berikut ini contoh tindakan
jujur dalam pendidikan adalah....
A. membantu teman mengerjakan ujian sekolah
B. mendiskreditkan budaya teman dari daerah lain
C. merekayasa nilai untuk masuk sekolah tertentu
D. tidak menyontek saat mengerjakan soal ulangan
E. membiarkan guru untuk tidak datang mengajar
32. Contoh bentuk dialog kehidupan yang dilakukan warga Gereja dengan umat
beragama lain adalah….
A. kegiatan sosial karitatif
B. kegiatan rekreasi bersama
C. memberi kesaksian iman
D. saling memaafkan
E. bertegur sapa dan bergaul

33. Contoh keterlibatan remaja Katolik dalam membangun bangsa dan negara yang
damai adalah….
A. mempertentangkan perbedaan
B. menghargai keberagaman
C. membela kepentingan golongan
D. fanatisme hidup beragama
E. sukuisme dalam pergaulan

34. Perhatikan gambar berikut ini!

https://www.tehsariwangi.com
Berdasarkan gambar di atas suami istri sedang membangun kebersamaan
untuk mewujudkan keluarga yang harmonis dengan cara ….
A. saling menegur dan mengganggu
B. saling menasehati dan memberi masukan
C. membangun komunikasi yang jujur dan terbuka
D. mencintai dan mengasihi satu dengan lainnya
E. saling setia dan mendukung suami istri

35. Bacalah Kisah Bunda Theresa dari Kalkuta berikut!

Ibu Theresia dari Kalkuta yang secara total mengabdikan dirinya bagi
Tuhan melalui karya karitatif, melayani orang-orang sakit, orang lapar dan
tersingkirkan. Ia bersama para pengikutnya dari biara yang didikannya “Ordo
Cinta Kasih” menelusuri lorong-lorong Kalkuta yang kumuh untuk menolong
orang-orang yang menderita, sekarat dan meregang nyawa. Ibu Theresia
alias santa yang hidup itu berusaha mengangkat martabat kaum miskin dan
menderita. Ia pun diberi predikat sebagai rasul kaum miskin dan hina dina.
Demikian Pengabdian Bunda Theresa sebagai saksi Kristus dalam
kehidupannya.
 Konsekuensi menjadi saksi Kristus berdasarkan kisah di atas adalah kecuali....
A. melayani orang menderita dan tersingkirkan
B. mendampingi orang sakit dan dikucilkan
C. membela orang miskin dan terpinggirkan
D. menjadi biarawan-biarawati agar bisa melayani
E. membantu sesama yang membutuhkan

36. Bacalah teks Kitab Suci 2 Tesalonika 3:10 berikut!

“Sebab, juga waktu kami berada diantara kamu, kami memberi peringatan ini
kepada kamu: jika seseorang tidak mau bekerja, janganlah ia makan.”

Berdasarkan teks di atas, pesan yang disampaikan dalam kaitan dengan kerja
adalah....
A. manusia menjadi rekan kerja Allah
B. manusia ditugaskan menguasai bumi
C. kerja tujuan utama untuk dapat makan
D. orang tidak bekerja harus dihukum
E. bekerja adalah kewajiban setiap orang

37. Contoh usaha yang dapat dilakukan untuk mendalami Kitab Suci kecuali….
A. rendah hati mempelajari Kitab Suci
B. ketekunan membaca Kitab Suci
C. mengikuti kuliah Kitab Suci
D. mengikuti kursus Kitab Suci
E. mengikuti pendalaman Kitab Suci

38. Bacalah Injil Yohanes 11:39 – 44 berikut!

Kata Yesus: “ Angkatbatu itu!” Marta saudara orang yang meninggal itu
berkata kepadaNya: “Tuhan ia sudah berbau, sebab sudah empat hari ia
mati” Jawab Yesus: “ Bukankah sudah kukatakan kepadamu: Jikalau engkau
percaya, engkau akan melihat kemuliaan Allah?” Maka mereka mengkat
batu itu. Lalu Yesus mengadah ke atas dan berkata: Bapa, Aku mengucap
syukur kepadaMu, karena Engkau telah mendengarkan Aku. Aku tahu
bahwa Engkau selalu mendengarkan Aku, tetapi oleh karena orang banyak
yang berdiri di sini mengelilingi Aku, Aku mengatakannya supaya mereka
percaya bahwa Engkaulah yang mengutus Aku. Dan sesudah berkata
demikian berserulah Ia dengan suara keras: Lazarus, marilah ke luar!”Orang
yang telah mati itu datang ke luar kaki dan tangannya tertutup dengan kain
kapan dan mukanya tertutup dengan kain peluh. Kata Yesus kepada mereka.
“ Bukalah kain-kain itu dan biarkan ia pergi”.
 Makna mujizat Yesus dalam teks Kitab Suci di atas adalah ...
A. Yesus membangkitkan Lazarus yang sudah mati empat puluh hari.
B. Yesus menunjukkan kehebatan membangkitkan orang mati.
C. Yesus mengucap syukur kepada Allah karena mendengarkan-Nya.
D. Yesus anak Allah berkuasa atas mati dan hidup manusia
E. Yesus mengajar jika percaya engkau akan melihat kemuliaan Allah.

39. Bacalah dokumen Gereja Gaudium et Spes artikel 2 berikut!

Maka, sesudah menjajagi misteri Gereja secara lebih mendalam, Konsili

Vatikan Kedua tanpa ragu-ragu mengarahkan amanatnya bukan lagi hanya
kepada putera-putera Gereja dan sekalian orang yang menyerukan nama
Kristus, melainkan kepada semua orang. Kepada mereka semua Konsili
bermaksud menguraikan, bagaimana memandang kehadiran serta kegiatan
Gereja di masa kini. Jadi Konsili mau menghadapi dunia manusia, dengan
kata lain segenap keluarga manusia beserta kenyataan semesta yang menjadi
lingkungan hidupnya; dunia yang mementaskan sejarah umat manusia, dan
ditandai oleh jerih-payahnya, kekalahan serta kejayaannya; dunia, yang
menurut iman umat kristiani diciptakan dan dilestarikan oleh cinta kasih Sang
Pencipta; dunia, yang memang berada dalam perbudakan dosa, tetapi telah
dibebaskan oleh Kristus yang disalibkan dan bangkit, sesudah kuasa si Jahat
dihancurkan, supaya menurut rencana Allah mengalami perombakan dan
mencapai kepenuhannya.
Isi dokumen di atas yang menjadi dasar keterlibatan Gereja dalam
permasalahan di Indonesia adalah….
A. dunia dijadikan musuh Gereja karena dunia dianggap tidak efektif
menjalankan misinya di dunia
B. Gereja tidak menghormati otonomi dunia dengan sifatnya yang sekuler
karena
dunia dianggap hina dan jahat
C. Gereja memandang dunia yang jahat dan hina untuk djauhi dari umat
manusia supaya karya keselamatan Allah terwujud
D. dunia yang jatuh menjadi budak dosa dengan segala kekalahan dan
kemenangannya perlu dihindari untuk menyelamatkan umat manusia
E. dunia dilihat sebagai seluruh keluarga manusia dengan segala hal yang ada
di sekelilingnya dan disusun kembali sesuai dengan rencana Allah

40. Bacalah Injil Matius 10:20-25 berikut!

20 Lalu kata orang itu kepada-Nya: “Guru, semuanya itu telah kuturuti sejak
masa mudaku.” 21 Tetapi Yesus memandang dia dan menaruh kasih
kepadanya, lalu berkata kepadanya: “Hanya satu lagi kekuranganmu:
pergilah, juallah apa yang kaumiliki dan berikanlah itu kepada orang-orang
miskin, maka engkau akan beroleh harta di sorga, kemudian datanglah ke
mari dan ikutlah Aku.” 22 Mendengar perkataan itu ia menjadi kecewa, lalu
pergi dengan sedih, sebab banyak hartanya. 23 Lalu Yesus memandang
murid-murid-Nya di sekeliling-Nya dan berkata kepada mereka: “Alangkah
 sukarnya orang yang beruang masuk ke dalam Kerajaan Allah”.

Sikap Yesus yang diteladani berdasarkan teks Kitab Suci di atas adalah….
A. menyuruh menjual semua kekayaan dan dibagikan kepada orang miskin
B. mengecam orang yang tidak menjual kekayaannya untuk orang miskin
C. bersikap solider terhadap orang miskin dan menderita dengan kekayaannya
D. melarang orang untuk memiliki harta dan kekayaan yang banyak
E. mendorong orang untuk tidak perlu punya kekayaan karena sulit masuk
surga

II. ESSAY TEST

Jawabalah pertanyaan-pertanyaan berikut dengan benar!

41. Manusia diciptakan mempunyai akal budi yang berbeda dengan makluk lainya.
Jelaskan 4 hal yang dimaksud dengan akal budi sebagai keistimewaan
manusia!

42. Kehidupan umat Kristiani harus diwarnai dengan pancaran buah-buah Roh
Kudus. . Berilah 4 contoh pancaran damai sejahtera sebagai salah satu buah
Roh Kudus!

43. Bacalah dokumen Gereja Lumen Gentium artikel 29 berikut!

Pada tingkat hierarki yang lebih rendah terdapat para Diakon, yang
ditumpangi tangan “bukan untuk Imamat, melainkan untuk pelayanan”. Sebab
dengan diteguhkan rahmat sakramental mereka mengabdikan diri kepada
Umat Allah dalam perayaan liturgi, sabda dan amal kasih, dalam persekutuan
dengan Uskup dan para Imamnya. Adapun tugas Diakon, sejauh
dipercayakan kepadanya oleh kewibawaan yang berwenang, yakni:
menerimakan Babtis secara meriah, menyimpan dan membagikan Ekaristi,
atas nama Gereja menjadi saksi perkawinan dan memberkatinya,
mengantarkan Komuni Suci terakhir kepada orang yang mendekati ajalnya,
membacakan Kitab suci kepada kaum beriman, mengajar dan menasehati
Umat, memimpin ibadat dan doa kaum beriman, menerimakan sakramen-
sakramentali, memimpin upacara jenazah dan pemakaman. Sambil
membaktikan diri kepada tugas-tugas cinta kasih dan administrasi, hendaklah
para Diakon mengingat nasehat Santo Polikarpus:“Hendaknya mereka selalu
bertindak penuh belaskasihan dan rajin, sesuai dengan kebenaran Tuhan,
yang telah menjadi hamba semua orang”.

Berdasarkan dokumen di atas apa tugas dan tanggungjawab Diakon dalam

Gereja Katolik!
44. Bacalah cerita berikut!

Veronika seorang siswi yang memiliki ciri fisik yang berbeda dengan teman
sekelasnya. Karena perbedaan fisik teman-teman selalu menyebutnya dengan
manusia planet. Karena sering dipanggil seperti itu Veronika menjadi pendiam
dan tidak mau bergabung dengan teman-temannya.

Berdasarkan kasus di atas berikan 4 contoh upaya mewujudkan budaya kasih!

45. Bacalah kutipan Kitab Suci2 Korintus 13:11berikut ini!

“Sehati sepikirlah kamu, dan hiduplah dalam damai sejahtera; maka Allah,
sumber kasih dan damai sejahtera akan menyertai kamu.”

Berilah 4 contoh cara membangun keluarga sebagai persekutuan yang suci

berdasarkan teks di atas!