Murid Dapat Sesuaikan Diri Dengan Rutin Kelas: Fasa 1 - Fasa Penyesuaian Minggu 1 Hari: Isnin Tarikh

FASA 1 - FASA PENYESUAIAN MINGGU 1
HARI : ISNIN TARIKH :
Masa Objektif Aktiviti Tindakan Tempat Catatan /

Alatan
7.30 Mengalukan Program Guru Pentadbir
- kehadiran murid Penyayang Kaunselor
8.00 tahun 1 - Murid masuk ke kelas UNIT B&K
1-5
8.00 Murid dapat -Ucapan selamat dan

- sesuaikan diri doa Guru Kelas, Kelas
8.30 dengan rutin -Murid disusun semula G.Pembantu,
kelas mengikut kelas Guru Bertugas
- Guru Kelas ambil
kehadiran
- Agih anda nama
8.30 Murid -Sesi Berkenalan Guru Kelas Kelas Bergilir di

- memulakan -Ucapan bertatasusila dan G. tandas
9.00 perbualan awal - Lawatan ke tandas dan Pembantu * 10 minit
tata cara penggunaan setiap kelas
9.00 Murid dapat - Laluan ke kantin Guru MP Kantin

- mengenali - Berkenalan dengan
9.30 sekolah. staff kantin.
- Tata cara membeli
makanan, adab makan,
lokasi basuh tangan,
adab selepas makan
9.00 Murid dapat - Laluan balik ke kelas Guru MP Kelas

- 9.30 mengenali -Penggunaan sinki di
sekolah koridor kelas sebelum &
selepas
9.30 REHAT -Doa sebelum & selepas Guru MP Kelas

- makan Guru Bertugas
10.00 -Adab sebelum dan
selepas makan
10.00 Murid dapat - Nyanyi lagu ABC Guru MP Kelas

- - Surih abjad tandakan
1 SK METHODIST ACS KAMPAR

10.30 mengingati dan -Tampal buku BM
mengenali -Murid warna huruf
abjad besar & kecil
, tampal dalam buku BI
10.30 Murid dapat - Nyanyian lagu Rasa Guru MP Kelas Pergerakkan

- melakukan Sayang statik
11.00 aktiviti fizikal - Lakukan pergerakkan
badan sambil menyanyi
11.00 Mengenali - Memperkenalkan Guru MP Kelas

- nombor asas 1- nombor dalam BM Tandakan
11.30 10 -Tulis dalam buku
Matematik
11.30 Murid dapat -Membuat lakaran Guru MP Kelas

- membentuk nombor dengan tali dan Sila kutip tali
12.00 nombor asas alat tulis dan simpan di
1-10 almari kelas.
12.00 Murid dapat -Murid pilih nombor Guru MP Kelas 1. Haiwan

- menjalankan disukai 1-5 Sediakan 5 kesukaan
12.30 aktiviti suai kenal. -Setiap nombor ada nombor di 2. Rancangan
soalan berbeza yang whiteboard TV kesukaan
murid perlu jawab 3. Kenderaan
seperti diberikan. ke sekolah
4. Makanan
kegemaran
5. Bilangan
adik beradik
12.30 Murid dapat - Kemas alatan murid Guru MP Kelas Turun awal 5
- membersihkan - Kemas kelas minit
1.00 kelas - Bersedia untuk bersama guru
bergerak balik ikut laluan MP ke laluan
ditetapkan yg ditetapkan

HARI : SELASA TARIKH :

Masa Objektif Aktiviti Tindakan Tempat Catatan
7.30 Murid dapat -Ucapan selamat dan Guru Kelas, Doa belajar,
- sesuaikan diri doa G.Pembantu, Kelas makan
8.00 dengan rutin - Guru Kelas ambil Guru Bertugas
kelas kehadiran
- Bersihkan kelas
8.00 Murid - Ucapan bertatasusila Guru MP Kelas
- memulakan - Murid menyatakan
8.30 perbualan awal perasaan mereka
8.30 Murid dapat - Lawatan ke surau, Guru MP Sekitar Bergilir

- mengenali kedai buku, pejabat, sekolah setiap kelas
9.00 sekolah. bilik guru & PSS
9.00 Murid dapat - Program Jom Baca Guru MP Kelas

- memupuk minat
9.30 suka membaca
dalam diri.

selepas makan
10.00 Murid dapat -Menulis huruf besar Guru MP Kelas

- mengingati dan dan kecil A-Z mengikut tandakan
10.30 mengenali cara yang betul.
abjad -Tulis dalam buku BM
10.30 Murid dapat - Nyanyian lagu Guru MP Kelas Pergerakkan

- melakukan bertemakan haiwan statik,
11.00 aktiviti fizikal ( anak itik tok wi , bermuzik
tlompat si katak
lompat,bangau oh
bangau, burung kakak
tua )
11.00 Mengenali - Melengkapkan nombor Guru MP Kelas Guru gunakan

- nombor asas 1- yang tertinggal di white alatan /
11.30 10 board pensel warna
- Mengira alatan / alat untuk
tulis. mengira
11.30 Murid dapat TOPI SAYA Guru MP Kelas

- mengenali -Berikan kertas dan tandakan
12.00 rakan dalam minta murid membuat KUTIP TOPI
kumpulan topi bentuk kon UTK
-Murid tulis nama pada DIGUNAKAN
topi PADA BULAN
4 MAC SK METHODIST ACS KAMPAR
12.00 Murid dapat -Murid membaca nama Guru MP Kelas

- mengenali pada topi kawan dalam tandakan
HARI : RABU TARIKH :
MURID BERBAJU SUKAN

- sesuaikan diri doa G.Pembantu, Kelas doa masuk
8.00 dengan rutin Guru Bertugas tandas.
kelas - Guru Kelas ambil
kehadiran
- Bersihkan kelas
8.00 Murid KISAH NABI Guru MP Kelas Guru MP

- memulakan -Jom Bercerita perlu
8.30 perbualan awal - Kisah Nabi Muhammad bersedia
S.A.W dan Selawat dengan bahan
-Soal jawab tentang sendiri
Nabi Muhammad
8.30 Murid dapat -Pemanasan badan Guru MP Kelas

- melakukan - Penyejukkan badan
9.00 aktiviti fizikal -Minta murid simulasi di
depan sebagai ketua
9.00 Murid dapat suai - GB dan GPK bergilir Guru MP Kelas Pentadbir
- kenal dengan masuk ke kelas & Pentadbir bergerak ke
9.30 pentadbir sekolah -Berkenalan dan kelas-kelas.
Motivasi murid Satu kelas 5
minit sesi suai
kenal

selepas makan
10.00 Murid Dapat - Program Jom Baca Guru MP Kelas

- memupuk minat
10.30 suka membaca
dalam diri.
10.30 Mengenali LENGKAPKAN NOMBOR Guru MP Kelas GURU MP

- nombor asas 1- -Murid cabut kertas sediakan 5
11.00 20 secara rawak kertas
-Murid membaca nombor
nombor dan menyebut
nombor yg tertinggal
11.00
6 Mengenali LENGKAPKAN NOMBOR Guru MP Kelas
SK METHODIST ACS KAMPAR
- nombor asas 1-
11.30 10 -Murid menyalin dan
melengkapkan nombor
HARI : KHAMIS TARIKH :

- sesuaikan diri doa G.Pembantu, Kelas doa ibu bapa
8.00 dengan rutin Guru Bertugas
kelas - Guru Kelas ambil
kehadiran
- Bersihkan kelas
-Nyanyi lagu Negaraku,
tatacara Berikrar
8.00 Murid - Jom Berlakon Guru MP Kelas Menolong,

- memulakan -Guru beri situasi Kebersihan
8.30 perbualan awal berdasarkan nilai murni Baik hati
( Simulasi ) untuk 2 murid lakonkan
di hadapan
8.30 Murid melakukan KITA SERUPA Guru MP Kelas 1.siapa suka

- aktiviti suai kenal -Murid masuk kumpulan makan sayur -
9.00 seperti di arahkan/ kumpul di
bergerak ke sudut dalam belakang
kelas
-Arahan & pergerakkan 2.Siapa ada
satu persatu diberi adik lelaki -
- Ulas setiap arahan kumpul di
( eg. Sayur baik untuk depan
kesihatan,sayangi
adik,apa haiwan di zoo 3.Siapa
dll) pernah pergi
zoo- kumpul
di tengah
4.Siapa suka
makan epal-
kumpul di
belakang
5.Siapa
tinggal di
taman tasik
jaya dll
kumpul ikut
kumpulan
- memupuk minat
9.30 suka membaca
dalam diri.
9.30 Murid dapat -Perdengarkan lagu Guru MP Kelas Bermuzik

- mengenali lagu Kebesaran Negeri
10.00 Negeri Sembilan Sembilan
-Murid menyanyi lagu
Kebesaran Negeri
Sembilan
10.00 REHAT REHAT Guru MP Kelas
- Guru Bertugas
10.30
HARI : JUMAAT TARIKH :

7.30 Murid dapat -Ucapan selamat dan Guru Kelas,
- sesuaikan diri doa G.Pembantu, Kelas
8.00 dengan rutin kelas Guru
- Guru Kelas ambil Bertugas
kehadiran
- Bersihkan kelas
8.00 Murid memulakan BENDERA Guru MP Kelas Bermuzik

- perbualan awal - Murid bercerita Pn A’sah
8.30 tentang Jalur Gemilang edarkan 1
- Nyanyikan lagu Jalur
Negaraku dengan Gemilang
berdisiplin Kepada tiap
kelas
8.30 Murid dapat - Kaunselor masuk ke Guru MP Kelas Serentak &

- menjalani suai kenal kelas, memperkenalkan Kaunselor Bergilir
9.00 diri & motivasi setiap kelas
- Aktiviti menulis 5-10 minit
sampingan dilakukan
sementara menunggu
kaunselor

- memupuk minat suka
9.30 membaca dalam diri.

- Guru
10.00 Bertugas
10.00 Murid dapat tulis NOMBOR DALAM Guru MP Kelas

- ejaan nombor dalam PERKATAAN tandakan
10.30 BM 1-10 -Menulis nombor & eja
dalam perkataan
nombor 1- 10
dalam buku Matematik
10.30 Murid dapat - Nyanyian lagu Guru MP Kelas Pergerakkan

- melakukan aktiviti bertemakan nombor statik,
11.00 fizikal 10 Little Monkeys bermuzik
Jumping on The Bed
11.00 Mengenali hari HARI Guru MP Kelas

- dalam BM - Murid menulis 7 Hari tandakan
11.30 dalam seminggu dalam
buku BM
- Bersoal jawab hari
sebelum dan selepas
11.30 Murid dapat TEKA-TEKI Guru MP Kelas ? Duri diluar
- menguji minda -Berikan teka - teki tandakan ? Berambut
12.00 berkaitan buah-buahan ?rambut
MURID BERBAJU SUKAN

7.30 Murid dapat -Ucapan selamat dan doa Guru Kelas, Doa belajar,
- sesuaikan diri G.Pembantu, Kelas doa selepas
8.00 dengan rutin - Guru Kelas ambil kehadiran Guru Bertugas makan
kelas - Bersihkan kelas

- melakukan - Lompat setempat
8.30 aktiviti fizikal -Lompat 1 kaki
-Lompat pelbagai arah
8.30 Murid ALAM CIPTAAN ALLAH Guru MP Kelas Air,bumi,ma

- memulakan - Murid menceritakan alam nusia,kereta,
9.00 perbualan awal ciptaan tuhan dan ciptaan rumah dll
manusia
-Guru menyoal secara rawak
9.00 Murid dapat TELUR PECAH Guru MP Kelas

- memadankan - Murid diberi sampul berisi
9.30 nombor dan 2 nombor dan ejaan yang
ejaan dalam BI telah di pisahkan
-Murid bekerjasama
menyusun
-Minta murid sebut dan eja
- Murid akan bertukar
sampul antara kumpulan
( eg 11 eleven , 20 twenty )

- Guru Bertugas
10.00
10.00 Murid dapat HURUF HIJAIYAH Guru MP Kelas

- membaca -Menyanyikan lagu alif ba ta tandakan
10.30 dengan betul -Menyurih huruf Hijaiyah,
melengkapkan huruf
hijaiyah
-Tampal dalam buku Agama
10.30 Murid dapat NOMBOR Guru MP Kelas 5 soalan

- melukis -Guru memberikan nombor tandakan
11.00 gambar -Murid melukiskan objek
berdasarkan berdasarkan nombor dalam
buku matematik
nombor
1-10
11.00 Mengenali 7 DAYS IN A WEEK Guru MP Kelas
- hari dalam B. - Murid menulis 7 Hari dalam tandakan
11.30 Inggeris seminggu mengikut urutan
dalam buku BI
MURID BERBAJU SUKAN

7.30 Murid dapat -Ucapan selamat dan doa Guru Kelas, Doa
- sesuaikan G.Pembantu, Kelas belajar-
8.00 diri dengan - Guru Kelas ambil kehadiran Guru Bertugas Selawat
rutin kelas - Bersihkan kelas
8.00 Murid JOM CERITA Guru MP Kelas

- memulakan -Perbuatan baik dan tidak baik
8.30 perbualan
awal
8.30 Murid dapat -Pemanasan badan Guru MP Padang / Bergilir

- melakukan - Lompat dalam gelung rotan 1 Ambil 5 gelung Dataran
9.00 aktiviti fizikal & 2 kaki rotan di stor
sukan
9.00 Murid dapat HURUF HIJAIYAH Guru MP Kelas
- membentuk - Murid membentuk huruf
9.30 huruf Hijaiyah dengan plastesin
hijaiyah -Guru menyebut huruf Hijaiyah

- Guru Bertugas
10.00
10.00 Murid dapat HAFAZAN Guru MP Kelas Pada waktu

- melakukan - Pertandingan Bacaan Al PAI,ustazah
10.30 bacaan Fatihah dengan betul dan hafal boleh uji
bacaan.
Pilih
pemenang
seorang
tiap kelas.

- memupuk
11.00 minat suka
membaca
dalam diri.
11.00 Murid - Guru melukis seekor ikan Guru MP Kelas Pembantu

- dapat besar di papan Rujuk Kit Transisi Guru Kelas
11.30 melengkapk - Murid lempar dadu dan lukis MS 81 sediakan 1
an rajah corak pada ikan berdasarkan Pulangkan dadu biji dadu
nombor di diperolehi pada Pn Sakiah kertas
ikan
-lakukan ikut giliran hingga dan
selesai. edarkan
14
11.30 Murid dapat - Kemas alatan murid Guru MP SK METHODIST
Kelas ACS KAMPAR
Turun awal
- membersihk - Bersedia untuk bergerak balik ke laluan yg
12.00 an kelas ikut laluan ditetapkan
FASA 2 - FASA KESEDIAAN MINGGU 2
Masa OBJEKTIF Aktiviti Tindakan Tempat Catatan

AWAS CV 19
7.30 Murid tahu KENALI CV 19 Guru MP Kelas Guru MP sila
- cara jangkitan -Murid nyatakan cara tonton video .
8.00 dan jangkitan CV19 rjuk kit transisi
pencegahan -Murid nyatakan cara MS 36
CV19 pencegahan CV19 Pemb Guru Kelas
sila print cara
pencegahan dan
tampal di kelas
8.00 Murid dapat KENALI CV 19 Guru MP Kelas

- aplikasikan -Murid menyatakan alatan Tandakan
8.30 langkah untuk pencegahan Cv 19 Stapler 5 di
penjagaan - Tulis dan warnakan softboard
keselamatan
8.30 Murid dapat 7 LANGKAH CUCI TANGAN Guru MP Kelas

- nyatakan -Murid nyatakan bila perlu
9.00 kepentingan cuci tangan
cuci tangan -Murid nyatakan pentingnya
cuci tangan
-Murid dan guru melakukan
cara cuci tangan yang betul.
9.00 Murid dapat 7 LANGKAH CUCI TANGAN Guru MP Kelas

- labelkan -Murid label urutan cuci tandakan
9.30 urutan cuci tangan. Stapler 5
tangan -Warnakan hasil di soft
board
9.30
- REHAT
10.00
BADAN SAYA BERSIH

10.00 Murid dapat BADAN SAYA Guru MP Kelas Kuku
- nyatakan - Murid menyatakan tanda Gigi
10.30 pentingnya anggota yang perlu dijaga Rambut
menjaga kebersihan Badan
kebersihan - Murid menyatakan cara Rambut
anggota badan dan akibat tidak menjaga
kebersihan.
-Murid menyalin dan lukis
gambar perkataan dalam
buku BM
10.30 Murid GIGI SAYA Guru MP Kelas Berus gigi

- menyatakan -Murid menyatakan tanda Ubat gigi
11.00 pentingnya bilangan menggosok gigi
menjaga giigi -Murid menyalin dan
melukis alatan menjaga
kebersihan gigi
SAYA PENTINGKAN KESIHATAN
11.00 Murid KEBERSIHAN BADAN Guru MP Kelas Gigi

- membaca ayat -Guru menulis ayat di Gigi Hani putih.
11.30 dengan betul. whiteboard
-Murid membaca ayat di Kuku

white board secara bergilir. Kuku Joji pendek
Baju
Baju Zaki bersih
11.30 Murid TERIMA KASIH Guru Mp Kelas Pilih 1 pemenang

- menzahirkan FRONTLINERS setiap kelas
12.00 penghargaan -Pertandingan mewarna
pada Covid 19
Frontliner
12.00 Murid -Pertandingan mewarna Guru Mp Kelas Pilih 1 pemenang

- menzahirkan Covid 19 setiap kelas
12.30 penghargaan
pada
Frontliner
12.30 Murid -Guru memandu murid Guru MP Kelas

- menyalin ayat membaca petikan tandakan
1.00 dengan betul -Salin &tTampal dalam buku
BI
-Warnakan
- Kemas kelas

7.30 Murid menyalin ALATAN KEBERSIHAN Guru MP Kelas
- semula dengan -Murid membaca perkataan tandakan
8.00 kemas -Murid menyalin semula
-tampal dalam buku BM
8.00 Murid MY TOILETRIES Guru MP Kelas Towel
- menyebut -Guru menulis di white tanda Soap
8.30 perkataan board Bath
dengan betul -Bantu murid menyebut Wash
-Murid salin dalam buku BI
8.30 Murid dapat NYANYIAN Guru MP Kelas

- melakukan -Menyanyikan lagu “Bangun Tandakan
9.00 aktiviti fizikal Pagi “
Melakukan gerak badan
-Menyatakan masa mereka
bangun tidur.
9.00 Murid -Murid melengkapkan lagu Guru MP Kelas

- melengkapkan -Tampal dalam buku BM tandakan
9.30 lagu
9.30
- REHAT
10.00
10.00 Murid dapat KIRA & TULIS Guru MP Kelas
- membilang -Murid menamakan alatan tandakan
10.30 alatan dengan -Murid membilang dan
betul memilih jawapan
-Tampal dalam buku
Matematik
10.30 Murid CUCI TANGAN Guru MP Kelas

- mewarnakan -Murid membaca poster Tandakan
11.00 poster covid 19 -Murid mewarnakan poster Stapler di
covid 19 softboard
kelas
11.00 Murid -Murid membaca poster Guru MP Kelas

- mewarnakan -Murid mewarnakan poster Tandakan
11.30 poster covid 19 covid 19 Stapler di
softboard
kelas
11.30 Murid PENJAGAAN GIGI Guru MP Kelas MS 9
- mengenal pasti -Murid menyatakan Tandakan
12.00 makanan untuk makanan berkhasiat untuk
kesihatan gigi gigi
-Murid memadankan
makanan dengan keadaan
gigi
-Tampal dalam buku BM
12.00 Murid dapat PENJAGAAN GIGI Guru MP Kelas MS 10

- melukis -Murid sebut makanan tandakan
12.30 makanan yang -Murid lukis makanan di
sihat untuk gigi kotak yang betul.
-Tampal dalam buku BI
12.30 Murid dapat PENJAGAAN DIRI Guru MP Kelas
- menyatakan tandakan
1.00 amalan -Murid nyatakan

kebersihan diri kepentingan menjaga
mereka kebersihan pakaian
dan peralatan peribadi
seperti kasut, pakaian,
stokin, tudung, sapu
tangan dan lain -lain.
-Bersihkan kelas
MURID BERBAJU SUKAN

JOM PILIH MAKANAN BERKHASIAT
7.30 Murid MAKANAN SEIMBANG Guru MP Kelas
- menyatakan - Guru terangkan makanan
8.00 kepentingan berkhasiat & seimbang
makanan -Murid beri contoh makanan
berkhasiat & berkhasiat
seimbang
8.00 Murid dapat MAKANAN BERKHASIAT Guru Mp Kelas MS 11

- kenal pasti -Murid menyebut makanan tandakan
8.30 makanan yang berkhasiat Guru MP
berkhasiat -Murid bulat dan warnakan sila rujuk
makanan berkhasiat Kit Transisi
-Tampal dalam buku BM MS 39
8.30 Murid SUKU KATA Guru MP Kelas Susu

- menyalin -Guru menulis di white tandakan Keju
9.00 perkataan board Sawi
dengan betul -Murid salin dalam buku BM Nasi
Roti
9.00 Murid dapat SAYUR-SAYURAN Guru MP Kelas MS 12

- membaca kad - Guru mempamerkan kad
9.30 ayat mudah ayat mudah di white board.
-Murid membaca kad ayat
mudah secara bergilir
9.30
- REHAT
10.00
10.00 Murid dapat SAYUR-SAYURAN Guru MP Kelas MS 13
- menyatakan -Murid menyatakan sayur- tanda
10.30 sayur-sayuran sayuran
yang mereka -Guru minta murid
tahu menamakan sayur kesukaan
-Murid melengkapkan nama
sayur-sayuran & tampal
dalam buku BM
10.30 Murid dapat BUAH Guru MP Kelas GURU MP PRINT

- meneka buah- -Guru print & memaparkan BBM
11.00 buahan buah-buahan di white board MS 14
-Guru perihal buah
-Murid akan meneka nama
buah-buahan dalam BI
11.00 Murid dapat CHAIROBIC Guru MP Kelas Muzik yang sesuai

- melakukan -Pemanasan badan Ambil
11.30 aktiviti fizikal - chair robic bermuzik
11.30 Murid dapat 8 GELAS SEHARI Guru MP Kelas Alatan yang perlu
- menyukat unit -Guru menuangkan air ke guru MP
12.00 bukan piawai dalam 8 gelas sediakan sendiri
dengan betul -Guru minta murid tuang 8 Gelas, 2 botol
semula ke dalam botol air mineral 1 liter
secara rawak, buat
kesimpulan

-Guru maklumkan
kepentingan minum air
kosong 8 gelas = 2 botol air
mineral terhadap kesihatan
berbanding air manis
12.00 Murid melukis HOW MUCH WATER? Guru Mp Kelas MS 15

- dalam -Murid melukis 8 gelas air tanda
12.30 lembaran dalam lembaran
12.30 Murid MAKANAN BERKHASIAT Guru MP Kelas Roti

- menyalin ayat -Guru menulis ayat & tanda Ini roti putih
1.00 dengan betul. melukis di white board Roti putih
-Guru membaca bersama berkhasiat
murid
-Murid menyalin dalam
buku BM
- Kemas kelas

7.30 Murid MAKANAN SEIMBANG Guru MP Kelas Guru MP perlu
- memahami - Guru menerangkan baca . Print BBM
8.00 konsep konsep makanan berkhasiat MS 16
makanan dan seimbang
berkhasiat & -Minta murid memberikan
seimbang contoh ikut kumpulan
makanan.
8.00 Murid MAKANAN SEIMBANG Guru MP Kelas MS 17

- melengkapkan -Murid mewarnakan
8.30 Pinggan sihat gambar makanan
-Guru bertanya nama
makanan
-Murid melengkapkan
pinggan berkhasiat mereka
dengan memilih makanan
yang sesuai
8.30 Murid -Murid mewarnakan Guru MP Kelas MS 17

- melengkapkan gambar makanan
9.00 Pinggan sihat -Guru bertanya nama
makanan
-Murid melengkapkan
pinggan berkhasiat mereka
dengan memilih makanan
yang sesuai
9.00 Murid NYANYIAN Guru MP Kelas Bermuzik dan

- melakukan -Murid menyanyikan lagu gerakkan statik
9.30 gerak fizikal “Lenggang Kangkung“
9.30
- REHAT
10.00
MENU SAYA
10.00 Murid dapat KAD MENU Guru MP Kelas MS 18
- mencipta menu -Murid mencipta kad menu. Tandakan
10.30 -Guru bertanya makanan
yang sesuai mengikut
waktu makan
-Murid senaraikan makanan
dalm BI yang sesuai
mengikut waktu makan
10.30 Murid dapat MAKANAN KESUKAAN Guru MP Kelas MS 19

- menyenaraikan -Guru bertanya minuman tandakan
11.00 minuman kesukaan
kesukaan -Murid melengkapkan
lembaran
11.00 Murid dapat BIJAK MEMILIH Guru MP Kelas MS 20-22

- menyatakan -Guru menampal BBM di
11.30 pilihan white board
-Minta murid pilih situasi

yang mereka suka dan tidak
suka
-Soal jawab tentang pilihan
mereka
11.30 Murid dapat KEBERSIHAN DAPUR Guru MP Kelas MS 23

- kenal pasti -Guru nyatakan bahan yang tandakan
12.00 keselamatan tidak boleh berada di dapur
semasa semasa menyediakan
menyediakan makanan
makanan -Murid bulatkan objek yang
tidak sesuai berada di
dapur
12.00 Murid kenal KESELAMATAN MAKANAN Guru MP Kelas Rasa

- pasti makanan - Makanan rosak kenal pasti Bau
12.30 rosak / dari segi bau,rasa dan Warna
tercemar warna Bendasing
-Minta murid nyatakan
makanan rosak / tercemar.
12.30 Murid KESELAMATAN MAKANAN Guru Mp Kelas Tudung saji

- menyatakan - Minta murid nyatakan Bekas bertutup
1.00 bagaimana cara menyimpan makanan Almari lauk
mereka yang telah di masak Peti sejuk
menyimpan -Mengapa perlu
makanan yang menyimpan makanan
telah di masak dengan cara yang betul.
BERBAJU SUKAN

7.30 Murid dapat ALATAN DAPUR Guru MP Kelas Sudu
- mengetahui - Murid menamakan alatan Tandakan Pisau
8.00 alatan memasak di dapur Kuali
memasak -Minta murid salin dalam Tong Gas
buku BM 2 Dapur
Pinggan

Cawan
8.00 Murid dapat -Pemanasan badan Guru MP KELAS

- melakukan -Regangan anggota badan
8.30 aktiviti fizikal
8.30 Murid nama MY KITCHEN Guru MP Kelas MS 24

- alatan dengan -Murid menamakan alatan Tandakan
9.00 betul dengan betul
-Murid mengeja alatan
-Murid memadankan alatan
dengan betul
-Gam dalam buku BI

- memupuk
9.30 minat suka
membaca
dalam diri.
9.30
- REHAT
10.00
10.00 Murid dapat MAKANAN Guru MP Kelas Ayam goreng
- menyebut -Guru menulis frasa di white Nasi goreng
10.30 frasa dengan board Roti bakar
betul -Murid membaca frasa Telur rebus
- Minta murid masuk dalam Roti canai
kumpulan mengikut jenis
makanan yang di sukai
-Guru Ulas mengenai
makanan
11.00 Murid dapat ALATAN DAPUR Guru Mp Kelas Garfu
- menghasilkan - Guru menulis 4 jenis alatan Pisau
11.30 alatan dapur dapur. Pinggan
dengan -Minta murid buat alatan Kuali
plastesin dengan plastesin
11.30 Murid dapat EJAAN Guru Mp Kelas Susu

- menulis nama -Guru menyebut nama Jem
12.00 alatan alatan , murid mengeja Roti
menggunakan dengan plastesin Ceri
plastesin -Bersihkan kelas


KATAKAN TIDAK
7.30 Murid dapat BADAN SAYA Guru MP Kelas MS 25

- kenal pasti -Murid dapat nyatakan tandakan
8.00 anggota badan anggota badan
_ Murid dapat labelkan
anggota badan
Tampal dalam buku sains

8.00 Murid nyatakan BADAN SAYA Guru MP Kelas
- kegunaan -Murid nyatakan kegunaan
8.30 anggota tubuh anggota tubuh
-Murid bercerita bilangan
anggota tubuh
-Murid tahu anggota tubuh
ciptaan Allah
8.30 Murid MY BODY Guru MP Kelas Bermuzik,

- melakukan -Murid menyanyikan lagu gerakkan tubuh
9.00 aktiviti fizikal “head Shoulders Knees &
Toes
- Murid Nyatakan anggota
tubuh dalam BI
9.00 Murid dapat MY BODY Guru MP Kelas MS 26

- melabelkan -Murid menyebut anggota tandakan
9.30 anggota badan tubuh dalam BI
-Murid labelkan dan tampal
dalam buku BI
9.30
- REHAT
10.00
10.00 Murid tahu BADAN SAYA, SAYA GUru MP Kelas #1 Mulut
- badan saya PUNYA sila rujuk & #2 Buah dada
10.30 kepunyaan -Guru menerangkan Print KIT MS #3 Kemaluan
saya anggota badan yang harus 42 #4 Punggung
di jaga murid dari sentuhan ( scan bar
orang lain code badan
-Guru MP nyatakan siapa saya
yang boleh sentuh kepunyaan
saya )
10.30 Murid BADAN SAYA,SAYA PUNYA Guru MP Kelas

- memahami -Guru terangkan 3 jenis Sila trujuk &
11.00 sentuhan sentuhan ini. tonton
selamat,tidak -Guru terangkan pergaulan video di kit
selamat & tidak antara kawan-kawan MS 43
selesa -Berikan situasi sentuhan
selamat , tidak selamat &
tidak selesa.
-Murid nyatakan apa
tindakan untuk selamatkan
diri
11.00 Murid JENIS SENTUHAN BADAN Guru MP Kelas MS 27

- menyatakan -Murid menyatakan jenis tanda

11.30 jenis sentuhan sentuhan dalam lembaran
11.30 Murid -Murid membaca ayat Guru MP Kelas

- membaca ayat mudah di hadapan GURU MP SILA
12.00 mudah mengikut balingan dadu PRINT MS 28
12.00 Murid MY BODY IS MINE Guru Mp Kelas MS 29

- melengkapkan Murid melengkapkan tandakan
12.30 petikan diri petikan BI.
saya -Tampal dalam buku BI
12.30 Murid bercerita -Murid membacakan Guru MP Kelas Dalam buku BI

- tentang diri petikan BI di hadapan
1.00 saya kelas.

7.30 Murid dapat MY BODY IS MINE Guru Mp Kelas
- menyalin lirik -Murid menyalin lirik lagu Rujuk Kit
8.00 lagu dengan “Head Shoulders Knees & MS 41
kemas Toes” dalam buku BI
8.00 Murid dapat MY BODY IS MINE Guru Mp Kelas

- kenal pasti -Murid menggariskan tandakan

8.30 anggota badan anggota badan dalam lagu
dalam lagu -Murid melukis anggota
badan dalam lagu & warna
8.30 Murid dapat NYANYIAN Guru MP Kelas Bermuzik
- lakukan aktiviti - Murid menyanyikan lagu Pergerakkan
9.00 fizikal “Anda Rasa Gembira “ versi statik
BM & BI
9.00 Murid dapat BACAAN Guru MP Kelas

- membaca -Murid membaca petikan GURU MP SILA
9.30 petikan pendek secara bergilir-gilir PRINT BBM
dengan betul MS 30
9.30
- REHAT
10.00
- memupuk
10.30 minat suka
membaca
dalam diri.
10.30 Murid dapat -Murid menyatakan Guru MP Kelas Guna istilah

- membilang bilangan anggota badan Sepasang,helai
11.00 anggota badan -Murid nyatakan anggota
boleh di bilang dan tidak
boleh di bilang
11.00 Murid dapat -Guru melukis gambar & 5 Guru MP Kelas GURU MP
- memadankan ayat pendek berkaitan SEDIAKAN BBM
11.30 ayat dengan anggota badan / print
gambar -Murid baca ayat di white
board
-Murid memadankan
gambar dengan ayat.
11.30 Murid dapat DADU SAYA Guru MP Kelas MS 31
- membina ayat -Permainan dadu Print 1 dan
12.00 pendek -Murid lempar dadu bentukkan
tentang anggota badan dadu.
anggota badan -Murid perlu bina ayat/
ceritakan amggota badan
yang di bahagian atas dadu
bergilir-gilir
12.00 Murid dapat MARI DENGAR Guru MP Kelas Eg

- mendengar -Guru memberi arahan Jentik jari
12.30 arahan dengan untuk dilakukan oleh semua Put up your right
betul. murid menggunakan hand

anggota badan. Blink your eyes
Pegang kepala
etc
12.30 Murid dapat SITUASI Guru MP Kelas GURU MP

- berfikir kritis -Guru berikan situasi tidak SEDIAKAN BBM
1.00 selamat & tidak selesa
tindakan untuk keselamatan
-Berikan contoh lokasi /
situasi tidak selamaT
TEMA 2 - MARI FIKIRKAN
MURID BERBAJU SUKAN

DUIT OH DUIT
7.30 Murid dapat -Murid senaraikan jenis Guru MP Kelas
- menyatakan wang
8.00 jenis wang -Murid nyatakan kegunaan

Dan kegunaan wang.
_Murid nyatakan imej di
setiap wang syiling

- melakukan -ketingting Ambil
8.30 aktiviti fizikal alatan
tangga di
stor sukan
8.30 Murid dapat -Minta murid bawa duit Guru MP Kelas Guru MP bawa
- kenal pasti syiling rujuk KIT beberapa nilai
9.00 nilai duit -Minta murid nyatakan nilai MS 46 wang kertas
(Duit Oh Duit ) -Guru menunjukkan
beberapa helai nilai wang
kertas, murid sebut nilainya
-Murid nyatakan imej di
setiap wang kertas
9.00 Murid dapat NILAI WANG Guru MP Kelas

- susun duit -Minta murid susun duit
9.30 syiling syiling ikut tertib kecil -
mengikut nilai besar
paling kecil -
besar
9.30
- REHAT
10.00
10.00 Murid dapat WANG Guru MP Kelas

- memilih duit -Guru lukiskan gambar
10.30 berdasarkan makanan / objek dan harga
nilai makanan di white board
-Murid melukis nilai wang di
bawah makanan
10.30 Murid dapat WANG Guru MP Kelas MS 32

- membuat -Minta murid tekap duit
11.00 corak syiling pada gambar yg
berdasarkan diberi
duit syiling -Guna pensel warna.
-Tampal dalam buku

Matematik
11.00 Murid dapat KENALI NILAI WANG Guru MP Kelas MS 33 & MS 34

- kenal pasti -Murid menampal lembaran tandakan
11.30 nilai duit dalam buku Matematik
dengan betul -Murid kenal pasti nilai
wang
11.30 Murid dapat NILAI WANG Guru Mp Kelas MS 35

- susun nilai -Menampal latihan dalam tandakan
12.00 wang buku Matematik
mengikut -Menyusun wang mengikut
tertib tertib
12.00 Murid dapat NILAI WANG Guru MP Kelas Boleh print BBM
- melukis nilai -Guru melukis barang dan sendiri
12.30 duit harga di white board
berdasarkan -Murid melukis nilai duit
barang. berdasarkan barang
12.30 Pergerakkan NYANYIAN Guru MP Kelas Bermuzik

- fizikal -Guru menulis lirik di white Pergerakkan
1.00 board- badan twiz
Menyanyikan lagu 3 Kupang
dengan pergerakkan badan

7.30 Murid dapat -JUAL BELI Guru MP Kelas Guru MP perlu
- melaksanakan Guru memberikan situasi
8.00 simulasi jual membeli barang 1) Printkan
beli -Murid dengan sopan gambar/ guna
bertanya harga benda maujud
-Murid mengeluarkan wang 2) Letakkan
mengikut nilai barang harga lingkungan

10sen -RM10
3) Buat nilai duit
pada kertas
untuk aktiviti jual
beli
8.00 Murid dapat JUAL BELI Guru MP Kelas Eg

- membaca ayat -Guru menulis ayat Nasi lemak ini
8.30 matematik matematik / print berkaitan harganya RM 2
dengan betul. wang Harga baju ini
-Murid membaca secara RM10
bergilir. Ini wang baki
kamu sebanyak
lima puluh sen

- memupuk
9.00 minat suka
membaca
dalam diri.
9.00 Murid dapat WANG SAKU Guru MP Kelas

- menyatakan -Murid menyatakan wang
9.30 cara saku di bawa
menyimpan -Murid menyatakan baki
wang. wang saku tidak
dibelanjakan
-Murid menyatakan di mana
mereka menyimpan wang
9.30
- REHAT
10.00
10.00 Murid dapat MENABUNG Guru MP Kelas Wang
- menyatakan -Murid menyatakan Duit
10.30 kebaikan kebaikan menyimpan wang. Syiling
menyimpan -Murid menyalin perkataan Bank
wang dalam buku BM Tabung
Baku
Jual
Beli
10.30 Murid dapat TABUNG SAYA Guru MP Kelas GK dan G MP Sila

- menghasilkan -Murid perlu membawa pesan
11.00 tabung dari botol mineral kecil yang Murid perlu
bahan kosong / kotak membawa botol
terbuang -Guru akan menebuk lubang mineral . kotak
duit pada tabung duit murid kasut lebih awal
11.00 Murid -Murid hias tabung duit Guru MP Kelas Guru MP

- menghias -Tuliskan sediakan gam,
11.30 tabung duit Ini tabung ______ kertas A4 potong
dengan nama mereka sendiri pada kecil
menarik kertas A4 kecil dan tampal /
tulis pada kotak.
11.30 Murid dapat NILAI WANG Guru MP Kelas MS 36

- mewarnakan -Murid mewarnakan nilai Tandakan
12.00 nilai wang wang
dengan betul -Tampal dalam buku
matematik
12.00 Murid menulis NILAI WANG Guru MP Kelas MS 37

- nilai dalam -Murid menulis nilai dalam tandakan
12.30 perkataan perkataan
-Tampal dalam buku
matematik
12.30 Murid mencari BERFIKIR KRITIS Guru MP Kelas MS 38

- lokasi ke bank -Murid berfikir bagaimana tandakan
1.00 mencari jalan ke bank

SIAPA PALING TINGGI?
7.30 Murid dapat UKURAN Guru MP Kelas
- membezakan - Guru arahkan murid :
8.00 ketinggian 1) Meletakkan 1 pensel dan
1 pembaris
2)1 pensel, 1 pensel warna

Murid nyatakan mana yg
lebih tinggi
8.00 Murid dapat MENAMBAH Guru MP Kelas

- menambah -Guru mengarahkan murid -----
8.30 dalam menyusun memanjang 1
lingkungan pensel warna,diikuti 2 --------
asas untuk warna + 3+4+5
menghasilkan - Guru boleh pelbagaikan
objek lebih susunan pensel warna
tinggi (2+1 , 2+3, 4+1 dll)
8.30 Murid dapat BEZAKAN SAYA Guru MP Kelas Meja , kerusi

- membezakan -Guru menyatakan apa Botol air
9.00 objek tinggi objek yang tinggi Almari
dan rendah -Guru menggunakan benda Murid
dalam kelas membuat
perbezaan tinggi rendah

- memupuk
9.30 minat suka
membaca
dalam diri.
9.30
- REHAT
10.00
10.00 Murid dapat OPPOSITE Guru MP Kelas MS 39

- membezakan - Guru menerangkan Tall & Tandakan
10.30 antara tinggi Short
dan rendah -Guru memberi contoh
dalam BI - Murid dapat membezakan
antara tall & short
10.30 Murid dapat TINGGI & RENDAH Guru MP Kelas 1.Pokok itu tinggi.
- menulis ayat -Guru menulis ayat di white tandakan 2.Kerusi ini
11.00 dengan kemas board rendah.
-Murid menyalin dalam
buku BM
-Murid melukis pokok yang
tinggi dan kerusi yang
rendah.

11.00 Murid dapat KIRA KETINGGIAN Guru MP Kelas MS 40
- menyusun & -Murid mengira ketinggian tandakan
11.30 mengira objek objek & warnakan jawapan
mengikut -Murid menyusun objek dari
ketinggian ikut arahan
-tampal dalam buku
Matematik
11.30 Murid OPPOSITE Guru MP Kelas MS 41

- menyurih -Murid menyebut perkataan tandakan
12.00 perkataan dan eja
-Murid menyurih perkataan
tall short
12.00 Murid PANJANG & PENDEK Guru MP Kelas

- membuat Guru- meminta murid
12.30 objek dengan membuat objek
plastesin membezakan panjang dan
pendek
12.30 Murid dapat KAWAN SAYA Guru MP Kelas 1.Saya lebih
- membezakan -Minta murid mencari Edarkan tinggi dari Ali
1.00 ketinggiannya rakan yang lebih tinggi / lembaran 2.Saya rendah
dengan rakan rendah dalam kumpulan dadu dari Lili
-Murid membina ayat
MS 42
- Edarkan lembaran dadu
sebagai tugasan
membentuk di rumah,
bawa esoknya
DADU SAYA
MURID BERBAJU SUKAN

7.30 Murid dapat DADU SAYA Guru Mp Kelas
- membilang -Murid membilang titik pada
8.00 titik pada permukaan dadu

permukaan -Guru tuliskan nama pada
dadu dadu murid
-Murid dapat mengeja dan
sebut dadu & dice
8.00 Murid dapat -Pemanasan badan Guru MP Kelas Bermuzik

- melakukan -Aerobik Aerobik
8.30 aktiviti fizikal bersama
murid
8.30 Murid dapat DADU SAYA Guru MP Kelas 1 Ini dadu saya.
- membaca ayat -Guru menuliskan ayat 2.Siti ada dua
9.00 pendek pendek di white board dadu
-Murid membaca ayat 3.Dadu Mimi
pendek warna merah
4.Dadu saya
hilang
9.00 Murid -Murid menyalin ayat 3 ayat Guru MP Kelas

- menyalin ayat pendek di dalam buku BM tandakan
9.30 dengan kemas

- memupuk
10.00 minat suka
membaca
dalam diri.
10.00
- REHAT
10.30
10.30 Murid mencari OPERASI TAMBAH Guru MP Kelas MS 43

- jawapan dalam -Guru perkenalkan simbol + tanda
11.00 operasi dan =
tambah -Murid mengira titik dadu
-Murid mengira hasil
tambah
-Tampal dalam buku
Matematik
11.00 Murid DADU SAYA Guru MP Kelas MS 44

- membuat ayat -Murid melempar 2x dadu
11.30 matematik dan lukiskan nilai dadu yang
berdasarkan diperolehi
dadu -Tampal dalam buku

Matematik
11.30 Murid mencari OPERASI TAMBAH Guru MP Kelas

- hasil tambah -Murid menulis ayat tandakan
12.00 matematik dari titik yang
dilukis
-Murid mencari hasil
tambah
12.00 Murid menulis JOM MAIN Guru Mp Kelas MS 45

- nilai dadu -Murid lempar dadu tandakan
12.30 dalam -Murid cari nilai yang
perkataan diperolehi
-Surih perkataan ,tulis
semula
-ulang sehingga selesai
-Murid membaca & eja
perkataan
12.30 Murid dapat -Guru menampal ayat di Guru MP Kelas Guru MP print 1
- menyebut white board- sahaja utk kelas
1.00 perkataan -Murid membaling dadu sendiri
dengan betul sendiri
-Murid akan baca MS 46
berdasarkan nilai dadu

TIK TOK TIK TOK
7.30 Murid memahami JADUAL WAKTU Guru MP Kelas
- konsep jadual waktu -Guru menerangkan Sila rujuk KIT
8.00 tentang jadual waktu , MS 54, lihat
kebaikan youtube

-Guru memperkenalkan
waktu pagi,tengah
hari,petang & malam
-Murid menyatakan apa
aktiviti mereka lakukan
pada waktu tersebut.
8.00 Murid menulis WAKTU Guru MP Kelas

- perkataan dengan - Guru menulis di white tandakan
8.30 kemas board,/ print murid baca
-Murid salin dalam buku
BM
-Pagi tengah hari, petang
& malam
8.30 Murid menulis TIMES OF DAY Guru MP Kelas

- perkataan dengan -Guru menulis di white tandakan
9.00 kemas board, / print murid baca
-Morning, afternoon,
evening, night
9.00 Murid membaca ayat UCAPAN Guru MP Kelas 1. Selamat

- mudah - Guru menulis ayat di pagi
9.30 white board / print 2. Selamat
-Murid membaca ayat tengah hari
mudah 3. Selamat
petang
4. Selamat
malam
9.30
- REHAT
10.00
10.00 Murid menulis ayat - Murid surih ayat Guru MP Kelas MS 47

- dengan betul. -Murid baca dan Tandakan
10.30 warnakan
10.30 Murid dapat HARI Guru MP Kelas ____ Rabu
- menyatakan hari -? hari dalam seminggu
11.00 dalam seminggu -Murid menyatakan hari Ahad _____
dalam seminggu
-Guru bertanya ari dll
sebelum dan selepas
11.00 Murid dapat menulis HARI Guru MP Kelas Isnin - Ahad

- dengan kemas --Guru menulis hari di Tandakan

11.30 white board
-Murid salin dalam buku
BM
11.30 Murid dapat menulis 7 DAYS IN A WEEK Guru MP Kelas Monday -

- dengan kemas - Guru menulis hari tandakan Sunday
12.00 dalam BI
- Murid membaca dan
menyalin dalam buku BI
12.00 Murid dapat THE DAYS OF THE WEEK Guru MP Kelas MS 48

- melengkapkan hari -Murid membaca tandakan
12.30 dalam seminggu -Murid mewarna ikut
warna pelangi
--Tampal dalam buku BI
12.30 Murid dapat BEFORE & AFTER Guru Mp Kelas MS 49

- melengkapkan hari -Murid melengkapkan tandakan
1.00 dengan betul hari dlm BI
-tampal dalam Buku BI
MURID BERBAJU SUKAN

7.30 Murid dapat 7 HARI SEMINGGU Guru MP Kelas MS 49

- melengkapkan -Murid membaca lembaran Tandakan
8.00 hari sebelum -Dengan bimbingan guru , Rujuk KIT
dan selepas murid melengkapkan hari MS 51
sebelum dan selepas
8.00 Murid dapat 7 HARI SEMINGGU Guru MP Kelas MS 50

- memadankan -Murid membaca lembaran tandakan
8.30 hari dalam BM -Murid memadankan Stapler 5 di
dan BI jawapan hari dalam BI dan soft board
BI
8.30 Murid dapat KENALI 12 BULAN Guru Mp Kelas MS 51

- melengkapkan -Murid membaca lembaran tandakan
9.00 hari sebelum -Dengan bimbingan guru ,
dan selepas murid melengkapkan hari
sebelum dan selepas
9.00 Murid dapat -Pemanasan badan Guru MP Padang Bermuzik

- melakukan - Chair robik /
9.30 aktiviti fizikal Dataran
9.30
- REHAT
10.00
10.00 Murid dapat KENALI 12 BULAN Guru Mp Kelas
- menyatakan -Guru menerangkan 12
10.30 bulan dalam bulan dalam setahun
setahun -Guru menerangkan urutan
bulan dan nama bulan
10.30 Murid KENALI BULAN Guru MP Kelas MS 52

- melengkapkan -Murid membaca lembaran Tandakan
11.00 bulan dalam -Murid menyalin semula
setahun nama bulan dalam
setahun .
-Tampal dalam buku
Matematik

11.00 Murid dapat AKTIVITI SAYA Guru MP Kelas
- senaraikan -Murid menyatakan aktiviti tandakan
11.30 rutin seharian mereka mengikut waktu
-Murid menulis & lukis
aktiviti mereka seharian
dalam petak
Pagi,tengah
hari,petang,malam
-Buat dalam buku BM
11.30 Murid bercerita AKTIVITI KELUARGA Guru MP Kelas

- mengenai -Guru meminta murid
12.00 aktiviti menyatakan aktiviti yg
bersama ahli dilakukan murid bersama
keluarga keluarga pada hari Sabtu /
Ahad.
FASA 3 - FASA PEMANTAPAN MINGGU 5

7.30 Murid dapat PERISTIWA PENTING Guru MP Kelas MS 53
- melengkapkan -Murid membaca petikan tandakan
8.00 maklumat dengan bimbingan
dengan lengkap -Murid warnakan jawapan
dan menulis jawapan
-Tampal dalam buku
Matematik
8.00 Murid dapat PERISTIWA PENTING Guru MP Kelas

- kaitan tarikh -Murid menyatakan bila
8.30 dengan -Tahun baru , Hari
peristiwa Kemerdekaan, Hari Lahir,
Hari Pertama Persekolahan
dll
8.30 Murid dapat PERISTIWA PENTING Guru MP Kelas MS 54

- menulis ayat -Murid membaca ayat tandakan
9.00 berdasarkan dengan bimbingan guru
peristiwa -Murid melengkapkan ayat
9.00 Murid dapat JAM Guru MP Kelas

- menyatakan -Guru memperkenalkan
9.30 muka jam jenis jam
analog -Analog dan Digital
-Murid menyebut angka
pada permukaan jam analog
-Murid menyatakan jenis
jarum jam dan kegunaan
9.30
- REHAT
10.00
10.00 Murid dapat JAM Guru MP Kelas MS 55
- melabelkan -Murid melabelkan nombor tandakan
10.30 nombor pada di permukaan jam analog
muka jam dengan bimbingan guru
analog -Tampal dalam buku
Matematik
10.30 Murid SAYA & MASA Guru MP Kelas MS 56

- melukiskan -Murid membaca masa yang Tandakan
11.00 jarum pada diberikan
muka jam -Murid melukis jarum jam
untuk menunjukkan masa
Tampal dalam buku
Matematik

11.00 Murid menyalin JAM ANTIK Guru MP Kelas MS 57
- ayat dengan -Murid membaca & tandakan
11.30 betul menyalin ayat dengan betul
_ Tampal dalam buku BM
11.30 Murid dapat WAKTU SOLAT Guru MP Kelas MS 58

- memadankan - Murid membaca perkataan tandakan
12.00 waktu solat dan bersama guru
rakaat -Murid menyatakan waktu
solat
-Murid memadankan waktu
solat
12.00 Murid dapat WAKTU MAKAN Guru MP Kelas MS 59

- mengetahui -Murid menaakul gambar Tandakan
12.30 waktu makan -Murid membaca perkataan
yang sesuai -Murid memadakan waktu
makan dengan makanan
12.30 - Murid dapat WAKTU SOLAT Guru MP Kelas MS 60

1.00 menulis waktu - Murid membaca masa Tandakan
solat mengikut _Murid menulis solat
waktu yang mengikut masa yang
diberi diberikan

7.30 Murid dapat CLOCKS Guru MP Kelas MS 61
- menyurih dengan -Murid dengan bimbingan Tandakan
8.00 kemas guru membaca perkataan
-Murid menyurih nombor
pada jam
8.00 Murid melakukan DATUK HARIMAU Guru MP Kelas Pukul berapa

- aktiviti fizikal -Permainan “Pukul berapa datuk harimau?
8.30 datuk harimau”
-1 orang menjadi datuk Pukul 10
harimau di depan -Murid akan
-Murid-murid akan hentak kaki /
menyanyikan -Pukul tepuk tangan /
berapa datuk harimau? lompat setempat
Datuk harimau akan 10x
menjawab
-Berdasarkan jawapan Ketua bergilir-
datuk harimau , murid gilir
perlu hentak kaki /tepuk
tangan dll mengikut masa
yang disebutkan

- memupuk minat
9.00 suka membaca
dalam diri.
MISTERI CUACA
9.00 Murid dapat CUACA DI MALAYSIA Guru MP Kelas MS 62 -63
- menyatakan -Murid menyatakan cuaca ( Guru MP Print
9.30 cuaca yang ada di Malaysia BBM )
- Guru menerangkan jenis
cuaca berdasarkan BBM
-Murid menyebut jenis-
jenis cuaca
9.30
- REHAT
10.00
SIMBOL CUACA

10.00 Murid - Murid mewarnakan Guru MP Kelas MS 64
- mewarnakan lembaran cuaca. tandakan
10.30 cuaca - Tampal dalam buku BM
10.30 Murid menyalin WEATHER Guru MP Kelas MS 65 - 66

- frasa dengan -Guru menerangkan jenis tandakan ( Guru MP print
11.00 kemas cuaca dalam BI BBM )
-Murid menyebut frasa
dengan betul
- Murid menyalin frasa
cuaca dengan kemas
-Dalam Buku BI
11.00 Murid dapat CUACA Guru MP Kelas MS 67

- membaca ayat -Murid membaca ayat tandakan
11.30 dengan betul dengan bimbingan guru
-Murid Menyalin semula
ayat dengan kemas
11.30 Murid dapat NYANYIAN Guru MP Kelas Bermuzik

- lakukan -Murid menyanyikan lag Lakukan
12.00 pergerakkan “Hujan Dah Turun” pergerakkan
fizikal fizikal
12.00 Murid dapat -Guru menulis lirik di white Guru MP Kelas Tip tap tip tap
- menyalin dengan board tandakan
12.30 betul -Murid membaca lirik hujan dah turun
- Murid menyalin lirik lagu Tip tap tip tap
dalam buku BM hujan dah turun
Tip tap tip tap
baju dah basah
Mari kita ambil
payung.
12.30 - Murid RAMALAN CUACA Guru MP Kelas Maklumkan

1.00 menyatakan -Murid menyatakan murid
Cuaca selama Keadaan cuaca 7 hari Bawa kertas
Seminggu ini. lepas. lukisan
- Murid nyatakan tindakan & kertas warna
jika A4
petir oren / kuning
MURID BERBAJU SUKAN

7.30 Murid-murid KOLAJ MATAHARI Guru MP Kelas GURU EDARKAN
- dapat menghasilkan -Murid-murid melukis Tandakan A4 KECIL &
8.00 kolaj matahari pada kertas Stapler 5 di KERTAS WARNA
lukisan. soft board
-Murid-murid mengoyak
kertas warna
-Murid-murid
menghasilkan kolaj
matahari
8.00 Murid-murid -Murid-murid melukis Guru MP Kelas

- dapat menghasilkan matahari pada kertas Tandakan
8.30 kolaj lukisan. Stapler 5 di
-Murid-murid mengoyak soft board
kertas warna
-Murid-murid
menghasilkan kolaj
matahari
8.30 Murid dapat RODA CUACA Guru MP Kelas Guru MP

- Nyatakan aktiviti - Murid memutarkan Sila print dan
9.00 berdasarkan roda cuaca hasilkan roda
Cuaca -Murid menyatakan apa cuaca
aktiviti boleh dijalankan MS 68
berdasarkan roda cuaca

- melakukan aktiviti - Meniti tali skipping Ambil 3 tali
9.30 fizikal mengikut bentuk tali skipping di
stor sukan
9.30
- REHAT
10.00
Murid dapat WARNA Guru MP Kelas Bulat

10.00 nyatakan warna -Murid menyatakan Tandakan Segi tiga
- yang mereka tahu warna yang mereka Segi empat
10.30 tahu dll
-Murid melukis 5 bentuk
dan warnakan.
-Tulis dalam buku BM

10.30 Murid dapat PPENGELASAN OBJEK Guru Mp Kelas Eg :
- melukis objek & -Guru edarkan kertas tandakan Oren,;obak,labu
11.00 mewarna dengan kecil untuk murid. Manggis,terung,
betul -Minta murid melukis & Epal,strawberi
warnakan 1 buah/
sayur dalam 10 minit.
-Kumpul ikut warna
-Guru ulas tentang
objek & pengelasan
warna
11.00 Murid dapat PELANGI Guru MP Kelas M

- nyatakan warna - Murid menyebut J
11.30 pelangi warna pelangi. K
-Murid nyatakan bila H
terjadi pelangi B
-Guru menerangkan I
kejadian pelangi U
11.30 Murid mewarnakan PELANGI Guru Mp Kelas MS 69

- bentuk dengan -Murid mewarnakan tanda
12.00 warna pelangi bentuk dengan warna Stapler 5 di
pelangi soft board
12.00 Murid mewarnakan -Murid mewarnakan Guru Mp Kelas MS 69

- bentuk dengan bentuk dengan warna tanda
12.30 warna pelangi pelangi Stapler 5 di
soft board
12.30 Murid menyalin PELANGI Guru Mp Kelas Ini pelangi.

- ayat dengan betul -Guru menulis 3 ayat di tanda Pelangi ini cantik
1.00 white board Pelangi ada tujuh
-Murid salin dengan warna
betul dalam buku SAINS

MISTERI ALAM RIMBA
7.30 Murid ZOO Guru MP Kelas
- menyatakan -Guru menyoal murid
8.00 nama haiwan yang pernah ke zoo
haiwan yg ada di zoo
8.00 Murid dapat HAIWAN Guru MP Kelas Guru MP perlu

- membuat -Guru mempamerkan 5 sediakan gambar
8.30 pengelasan haiwan jinak & 5 liar haiwan 5 jinak . 5
haiwan jinak & secara liar
liar -Guru minta murid
kelaskan dalam petak di
white board
8.30 Murid dapat CIRI HAIWAN Guru MP Kelas MS 70

- kenal pasti ciri -Guru membimbing murid Tandakan
9.00 haiwan membaca
-Murid menandakan ciri
haiwan yang dikehendaki
-Tampal dalam buku
SAINS

- memupuk minat
9.30 suka membaca
dalam diri.
9.30
- REHAT
10.00
Murid dapat - MUrid membaca Guru MP Kelas MS 71
10.00 melabelkan perkataan dengan tandakan
- bahagian haiwan bimbingan guru
10.30 -Murid menyurih
perkataan
- Tampal dalam buku
SAINS
10.30 Murid -Murid menyanyikan lagu Guru MP Kelas Bermuzik &

- melakukan bunyi haiwan Sila Rujuk pergerakan
11.00 pergerakkan KIT MS 59 haiwan
fizikal

11.00 Meminta murid BUNYI HAIWAN Guru MP Kelas Harimau
- melakukan bunyi - Murid melakukan bunyi Monyet
11.30 haiwan haiwan secara Katak
berkumpulan Ular
11.30 Murid dapat NAMAKAN HAIWAN Guru MP Kelas MS 72

- mengisikan -Guru membimbing murid tandakan
12.00 huruf vokal menyebut nama haiwan
-Murid melengkapkan
huruf vokal yang
tertinggal
12.00 Murid HABITAT HAIWAN Guru MP Kelas Guru MP sila print

- memadankan -Guru memaparkan 1 BBM
12.30 haiwan dan haiwan dan habitat secara MS 73
habitat rawak di white baord
-Minta murid padankan
haiwan dengan habitat
12.30 - Murid membaca KUDA Guru MP Kelas Guru MP sila print

1.00 Dengan betul -Guru memanggil murid BBM MS 74
Membaca
Petikan di
Hadapan
MURID BERBAJU SUKAN

7.30 Murid dapat HAIWAN Guru MP Kelas MS 75-76
- menghasilkan -Murid mewarna haiwan Edarkn
8.00 haiwan di zoo -Murid gunting &
dalam membentuk haiwan
kumpulan dirumah
-Murid bawa semula pada
hari ISNIN

- melakukan - Lari ziqzag Ambil 5
8.30 aktiviti fizikal skittle

- memupuk
9.00 minat suka
membaca
dalam diri.
9.00 Murid NYANYIAN Guru MP Kelas Bermuzik dan

- melakukan -Murid menyanyikan lagu gerakkan badan
9.30 gerakkan “Baba Black Sheep”
fizikal -Guru memilih 5 perkataan
mudah dari lagu untuk di
sebut & tulis dalam buku BI
9.30
- REHAT
10.00
MISTERI DI TAMAN
Murid kenal BAHAGIAN TUMBUHAN Guru MP Kelas Guru MP cari
10.00 pasti nahagian -Murid menyatakan lagu Tanya Sama
- tumbuhan bahagian tumbuhan yang Pokok
10.30 diketahui
-Murid menyanyikan lagu “ Daun
tanya Sama Pokok dengan Buah
iringan muzik Biji
-Guru melukis bahagian asas Akar
pada pokok dan labelkan
- Murid menyalin perkataan
dalam buku BM
10.30 Murid BAHAGIAN TUMBUHAN Guru MP Kelas MS 77
- melabelkan -Murid membaca perkataan tandakan
11.00 bahagian -Murid melabel bahagian
tumbuhan tumbuhan
dengan betul. -Tampal dalam buku SAINS

11.00 Murid dapat JENIS BUNGA Guru MP Kelas MS 78
- mengenali -Murid membaca dengan tandakan
11.30 tumbuhan di bimbingan guru
taman -Murid menyalin semula
nama bunga dengan kemas
-Warnakan
-Tampal dalam buku SAINS
11.30 Murid Guru MP Kelas MS 78

- madankan GARDENING TOOLS-Murid
12.00 alatan dengan membaca perkataan dengan
betul. bimbingan guru
-Murid menyatakan
kegunaan alatan berkebun
-Murid padankan alatan
berkebun

Murid Dapat Sesuaikan Diri Dengan Rutin Kelas: Fasa 1 - Fasa Penyesuaian Minggu 1 Hari: Isnin Tarikh

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Murid Dapat Sesuaikan Diri Dengan Rutin Kelas: Fasa 1 - Fasa Penyesuaian Minggu 1 Hari: Isnin Tarikh

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

FASA 1 - FASA PENYESUAIAN MINGGU 1

HARI : ISNIN TARIKH :

Masa Objektif Aktiviti Tindakan Tempat Catatan /

8.00 Murid dapat -Ucapan selamat dan

8.30 Murid -Sesi Berkenalan Guru Kelas Kelas Bergilir di

9.00 Murid dapat - Laluan ke kantin Guru MP Kantin

9.00 Murid dapat - Laluan balik ke kelas Guru MP Kelas

9.30 REHAT -Doa sebelum & selepas Guru MP Kelas

10.00 Murid dapat - Nyanyi lagu ABC Guru MP Kelas

1 SK METHODIST ACS KAMPAR

10.30 Murid dapat - Nyanyian lagu Rasa Guru MP Kelas Pergerakkan

11.00 Mengenali - Memperkenalkan Guru MP Kelas

11.30 Murid dapat -Membuat lakaran Guru MP Kelas

12.00 Murid dapat -Murid pilih nombor Guru MP Kelas 1. Haiwan

FASA 1 - FASA PENYESUAIAN MINGGU 1

2 SK METHODIST ACS KAMPAR

3 SK METHODIST ACS KAMPAR

8.30 Murid dapat - Lawatan ke surau, Guru MP Sekitar Bergilir

9.00 Murid dapat - Program Jom Baca Guru MP Kelas

9.30 REHAT -Doa sebelum & selepas Guru MP Kelas

10.00 Murid dapat -Menulis huruf besar Guru MP Kelas

10.30 Murid dapat - Nyanyian lagu Guru MP Kelas Pergerakkan

11.00 Mengenali - Melengkapkan nombor Guru MP Kelas Guru gunakan

11.30 Murid dapat TOPI SAYA Guru MP Kelas

12.00 Murid dapat -Murid membaca nama Guru MP Kelas

HARI : RABU TARIKH :

MURID BERBAJU SUKAN

5 SK METHODIST ACS KAMPAR

8.00 Murid KISAH NABI Guru MP Kelas Guru MP

8.30 Murid dapat -Pemanasan badan Guru MP Kelas

9.30 REHAT -Doa sebelum & selepas Guru MP Kelas

10.00 Murid Dapat - Program Jom Baca Guru MP Kelas

10.30 Mengenali LENGKAPKAN NOMBOR Guru MP Kelas GURU MP

HARI : KHAMIS TARIKH :

7 SK METHODIST ACS KAMPAR

8.00 Murid - Jom Berlakon Guru MP Kelas Menolong,

8.30 Murid melakukan KITA SERUPA Guru MP Kelas 1.siapa suka

9.30 Murid dapat -Perdengarkan lagu Guru MP Kelas Bermuzik

HARI : JUMAAT TARIKH :

9 SK METHODIST ACS KAMPAR

8.00 Murid memulakan BENDERA Guru MP Kelas Bermuzik

8.30 Murid dapat - Kaunselor masuk ke Guru MP Kelas Serentak &

9.00 Murid dapat - Program Jom Baca Guru MP Kelas

9.30 REHAT REHAT Guru MP Kelas

10.00 Murid dapat tulis NOMBOR DALAM Guru MP Kelas

10.30 Murid dapat - Nyanyian lagu Guru MP Kelas Pergerakkan

11.00 Mengenali hari HARI Guru MP Kelas

HARI : ISNIN TARIKH :

MURID BERBAJU SUKAN

11 SK METHODIST ACS KAMPAR

8.00 Murid dapat -Pemanasan badan Guru MP Kelas

8.30 Murid ALAM CIPTAAN ALLAH Guru MP Kelas Air,bumi,ma

9.00 Murid dapat TELUR PECAH Guru MP Kelas

9.30 REHAT REHAT Guru MP Kelas

10.00 Murid dapat HURUF HIJAIYAH Guru MP Kelas

10.30 Murid dapat NOMBOR Guru MP Kelas 5 soalan

HARI : SELASA TARIKH :

MURID BERBAJU SUKAN

13 SK METHODIST ACS KAMPAR

8.00 Murid JOM CERITA Guru MP Kelas

8.30 Murid dapat -Pemanasan badan Guru MP Padang / Bergilir

9.30 REHAT REHAT Guru MP Kelas

10.00 Murid dapat HAFAZAN Guru MP Kelas Pada waktu