PROGRAM ORIENTASI PRASEKOLAH 2024/2025

11.3.2024 (ISNIN)

MASA AKTIVITI TEMPAT TINDAKAN HASIL PEMBELAJARAN

8.00 – PERBUALAN PAGI Dataran Dato Semua 1.Perhimpunan kali pertama

8.40pagi 1. Semua berkumpul dan berbaris Pahlawan guru,PPM dan persekolahan sesi 2023
2. Perhimpunan pagi. Ibubapa
3.Taklimat awal persekolahan 2. Taklimat awal
dan peraturan sekolah persekolahan dan peraturan
sekolah

8.40-9.10pagi Lawatan Infrastruktur Kawasan Guru Pra dan Murid dapat mengenali dan
Prasekolah. prasekolah PPM memerhati persekitaran
1.Murid dibawa ke seluruh prasekolah.
kawasan persekitaran sekolah
dan prasekolah Murid dapat mengenali dan
2. Murid diperkenalkan kawasan- menyesuaikan diri dengan
kawasan yang penting seperti persekitaran yang baru.
tandas,taman permainan,stor
dan ruang makan

Murid dapat mengerakkan

motor halus dengan baik

Murid dapat mengecam

warna,bentuk dan saiz lego
dengan betul.

9.10-9.40 pagi Rehat Kelas pra Guru Pra dan Murid mengetahui peraturan
1.Murid berbaris ke ruang makan. PPM dan adab semasa dan
2.Murid beratur membasuh selepas makan di dewan
tangan. makan pra.
3.Murid beratur untuk
mengambil makanan.
4.Membaca doa makan.
5. PPM menerangkan menu yang
disediakan (nama menu,khasiat
dll)
6.Meletakkan pinggan dan cawan
ke dalam besen yang disediakan.
9.40-10.40 Pengurusan kelas
pagi 1.Mengambil kedatangan murid.
dan minum pagi
2.Proses perkenalan antara guru
dan murid-murid. (Aktiviti rutin
dan perbualan pagi)
3. Memperkenalkan tempat
meletakkan beg sekolah dan
kasut sekolah
Lembaran kerja
1) Menyambung titik-titik asas
2) Menerangkan mengenai
sekolah, perasaan datang ke
sekolah pada hari pertama.
3) Mewarnakan gambar sekolah.
Aktiviti Kreativiti
10.40-11.50
pagi - Nyanyian lagu Negaraku,
Negeri Selangor dan lagu
Sekolah.
Kelas Guru 1.Mengambil kedatangan
prasekolah murid dan minum pagi.
PPM 2.Suai kenal antara guru dan
murid-murid.
3. Memberi taklimat cara-
cara menggunakan tanda
nama dan punch card
3.Membimbing murid
menyusun beg sekolah dan
kasut di rak yang disediakan .
4.Menguatkan pergerakkan
psikomotor halus.
Kelas Guru dan PPM -Adab semasa menyanyiikan
Prasekolah lagu Negaraku dan Negeri
Selangor.
-Nyanyikan dengan penuh
semangat.
-Mewarnakan bendera
berdasarkan pemerhatian.
 - Mewarnakan bendera
Malaysia dan Negeri
Selangor.

REFLEKSI : _
1. Murid masih dalam proses menyesuaikaan diri dalam suasana baru.
2. Murid mula berkenalan dan bergaul dengan rakan-rakan sekelas.
 PROGRAM ORIENTASI PRASEKOLAH 2024/2025
12.03.2024 (SELASA)

MASA AKTIVITI TEMPAT TINDAKAN HASIL PEMBELAJARAN

8.00-8.30 Senam Aerobik. Malaysia Dataran Dato Guru dan PPM 1. Murid bersama-sama
Cergas Pahlawan guru dan PPM
membuat aktiviti
senaman aerobik.
8.30 – 8.50 pagi Rutin dan Perbualan pagi Kelas PPM 1.Mengambil kedatangan dan
1.Guru mengambil kedatangan Dewan makan Guru kelas kehadiran murid ke sekolah.
murid. 2.Murid tahu menjaga
2. Minum pagi kebersihan kelas.
3. Membersihkan kelas. 3. Children can response simple
4. Simple greetings. greetings
8.50-9.50 pagi Pengurusan Kelas Kawasan Guru Murid dapat mengenali
Guru menerangkan peraturan prasekolah peraturan kelas dan memerhati
kelas dan persekitaran persekitan sekolah.
prasekolah
Guru menerangkan tatacara Tatacara di kelas dalam Bahasa
masuk ke kelas. Inggeris
-Beratur di luar kelas / masuk
kelas dengan tertib.

Aktiviti Kemanusiaan Kelas Guru Murid dapat menghayati

Nyanyian lagu rasmi. semangat kenegaraan
 Lagu Negaraku
 Mengenalkan bendera
Malaysia

9.50 – 10.20 Rehat Kelas Pra Guru Murid mengetahui peraturan

pagi 1.Murid berbaris ke dewan PPM semasa makan di kantin.
makan. Murid juga mengetahui khasiat
2. PPM menerangkan menu menu yang dimakan.
yang dihidangkan
3.Membasuh tangan.
4.Membaca doa sebelum
makan.
5.Meletakkan pinggan dan
cawan ke dalam besen yang
disediakan.

10.20- 11.20 Pendidikan Islam Kelas Ustazah

pagi 1.Di ambil alih oleh Ustazah Guru
PPM
11.20pagi-12.00 Peraturan semasa balik. Kelas Guru Murid mengetahui peraturan
tengahari (Tunjang Ketrampilan diri) PPM dan adab sebelum balik.
1.Murid membersihkan kelas.
2.Murid beratur dan
memberikan ucapan terima
kasih.
3.Murid mengucapkan salam
dengan guru dan PPM.
4. Semua murid akan berbaris
di luar kelas dan PPM akan
mengiringi murid sampai ke
pagar utama sekolah.

REFLEKSI :
Murid dapat membuat aktiviti orientasi dengan baik.
1. Murid dapat mengenali dan memerhati persekitaran prasekolah.

2. Murid dapat mengenali dan menyesuaikan diri dengan persekitaran yang baru.

3. Murid dapat mengerakkan motor halus dengan baik.

 PROGRAM ORIENTASI PRASEKOLAH 2024/2025
13.3.2024 (RABU)

MASA AKTIVITI TEMPAT TINDAKAN HASIL PEMBELAJARAN

8.00 – 8.20 Rutin dan Perbualan pagi Kelas PPM 1.Mengambil kedatangan
pagi 1.Guru mengambil kedatangan Dewan makan Guru kelas dan kehadiran murid ke
murid. sekolah.
2. Minum pagi 2.Murid tahu menjaga
3. Membersihkan kelas. kebersihan kelas.
4. Simple greetings 3. Children can response
simple greetings

8.20 – 8.40 Pengurusan kelas Kelas Guru 1.Mengambil kedatangan

pagi 1.Mengambil kedatangan murid. prasekolah murid dan minum pagi.
dan minum pagi masing-masing PPM 2.Suai kenal antara guru dan
2.Proses perkenalan antara guru murid-murid.
dan murid-murid. (Aktiviti rutin 3. Murid membaca doa dan
dan perbualan pagi) menyanyikan lagu-lagu
3. Murid membaca doa dan kebangsaan.
nyanyian lagu-lagu kebangsaan.

Lembaran kerja
1) Menyambung titik-titik asas Menguatkan pergerakkan
psikomotor halus.

8.40-9.40 pagi Aktiviti Fizikal Kelas Guru Pra dan Murid dapat menghayati
Nyanyian lagu ABC PPM lagu-lagu mudah.
1.Guru memperdengarkan lagu: Memupuk semangat
Lagu ABC keyakinan diri
Versi Didi and Friends
2. Murid menyanyi sambil
membuat gerakan.

Membuat aktiviti senaman Kelas Guru Pra dan Murid bersama-sama guru
aerobik. PPM dan PPM membuat aktiviti
senaman aerobik.

9.40-10.10 Rehat Kelas pra Guru Pra dan Murid mengetahui peraturan
pagi 1.Murid berbaris ke dewan PPM dan adab semasa dan
makan. selepas makan di dewan
2. PPM menerangkan menu yang makan pra.
dihidangkan
3.Membasuh tangan.
4.Membaca doa sebelum makan.
5.Meletakkan pinggan dan cawan
ke dalam besen yang disediakan.
 .
10.10-11.10 Pengurusan Kelas. Kelas Guru Pra dan Murid dapat mengenali dan
pagi PPM memerhati persekitan
1.Murid-murid diminta kemas sekolah.
peralatan yang telah digunakan. Menerapkan aspek disiplin
2. Murid bersedia untuk aktiviti
seterusnya.

Aktiviti Kelas ( Sosioemosi)
1.Murid menceritakan perihal diri
murid.
2. Murid menyatakan umur murid
pada semua kawan-kawan dan
guru.
Kelas Guru Pra dan Murid dapat mengambarkan
PPM perihaldiri melalui lukisan.
Mengeratkan silaturrahim
antara murid-murid dalam
kelas masing-masing dan
mengenali sahabat dengan
lebih dekat.

Aktiviti Seni (Fizikal dan

Estetika)
Kelas Guru Pra dan Dapat mempertingkatkan
1.Murid diberi kertas lukisan dan PPM kemahiran motor halus
dikehendaki melukis emosi murid murid
pada hari ini.
2. Murid melukis dengan Memberi peluang murid
menggunakan krayon,pensel dan menggambarkan perasaan
pensel warna melalui lukisan

11.10-11.50 Aktiviti Ketrampilan diri Kelas Guru Pra dan Memberi keyakinan diri
pagi PPM untuk bercakap dan
1. Murid diberi peluang dan berkomunikasi dengan baik.
dibimbing untuk bercerita
mengenai lukisan yang telah
dihasilkan kepada guru dan
rakan-rakan yang lain. (Lukisan
tentang guru saya.)
2. Guru mempamerkan hasil
lukisan tersebut di ruangan hasil
kerja murid dan memberi token
ganjaran.

Bahasa Melayu ( Bacaan ) Kelas Murid dapat membaca,

menyebut dan menulis huruf
1.Bacaan huruf abc (huruf kecil) abc.

Murid dapat mengetahui

 Pengurusan Kelas Kelas Guru Pra dan peraturan sekolah dan
PPM disiplin yang patut mereka
1. Murid dibimbing untuk patuhi.
mengemas beg dan berbaris serta
ucap selamat pulang kepada guru
dan PPM. Murid mengetahui peraturan
sekolah dan adab ketika
2. Membaca doa sebelum pulang. pulang bersama guru, PPM
dan rakan-rakan.
3. Murid dibimbing untuk
bersalam tangan dengan guru
dan PPM sebelum pulang
mengikut SOP.

4. Semua murid akan berbaris di

luar kelas dan PPM akan
mengiringi murid sampai ke pagar
utama sekolah.

REFLEKSI : _
1. Murid dapat menghayati lagu-lagu mudah.
2. Memupuk semangat keyakinan diri.
 PROGRAM ORIENTASI PRASEKOLAH 2024/2025
14.03.2024 (KHAMIS)
MASA AKTIVITI
8.00 – 8.20 pagi Rutin dan Perbualan pagi
1.Guru mengambil kedatangan
murid.
2. Minum pagi
3. Membersihkan kelas.
4. Simple greetings.
8.20-8.40 pagi Pengurusan Kelas
Guru menerangkan peraturan
kelas dan persekitaran
prasekolah
Guru menerangkan tatacara
masuk ke kelas.
-Beratur di luar kelas / masuk
kelas dengan tertib.
Aktiviti Kemanusiaan
Bacaan Doa.
Nyanyian lagu rasmi.
 Lagu Negaraku
 Mengenalkan bendera
Malaysia
8.40 – 10.10 Aktiviti
pagi (Tunjang Bahasa Inggeris)
1.Recognise your gender.
2.Pupils trace then colour at
the correct the picture.
(Tunjang Kreativiti dan
Estetika)
1.Murid melukis gambar
makanan kegemaran
kemudian warnakannya.
(Tunjang Fizikal)
1.Murid membantu Si Comel
mendapatkan makanannya.
2.Murid menggunakan warna
pensil.
10.10 – 10.40 Rehat
pagi 1.Murid berbaris ke dewan
makan.
TEMPAT TINDAKAN HASIL PEMBELAJARAN
Kelas PPM 1.Mengambil kedatangan dan
Dewan makan Guru kelas kehadiran murid ke sekolah.
2.Murid tahu menjaga
kebersihan kelas.
3. Children can response simple
greetings
Kawasan Guru Murid dapat mengenali
prasekolah peraturan kelas dan memerhati
persekitan sekolah.
Tatacara di kelas dalam Bahasa
Inggeris
Kelas Guru Murid membaca doa sebelum
mulakan pembelajaran.
Murid dapat menghayati
semangat kenegaraan
Kelas Guru Pupils recognise thier gender
PPM from the picture given.
Memberi peluang murid
menggambarkan perasaan
terhadap makanan kegemaran
melalui lukisan
Dapat meningkatkan kemahiran
motor halus
Kelas Pra Guru Murid mengetahui peraturan
PPM semasa makan di kantin.
Murid juga mengetahui khasiat
 2. PPM menerangkan menu menu yang dimakan.
yang dihidangkan
3.Membasuh tangan.
4.Membaca doa sebelum
makan.
5.Meletakkan pinggan dan
cawan ke dalam besen yang
disediakan.

10.40- 11.40 Pendidikan Islam Kelas Ustazah

pagi 1.Di ambil alih oleh Ustazah Guru
PPM
11.40pagi-12.00 Peraturan semasa balik. Kelas Guru Murid mengetahui peraturan
tengahari (Tunjang Ketrampilan diri) PPM dan adab sebelum balik.
1.Murid membersihkan kelas.
2.Murid beratur dan
memberikan ucapan terima
kasih.
3.Murid mengucapkan salam
dengan guru dan PPM.
4. Semua murid akan berbaris
di luar kelas dan PPM akan
mengiringi murid sampai ke
pagar utama sekolah.

REFLEKSI :

1. Murid dapat mengenali peraturan kelas dan memerhati persekitan sekolah.

2. Tatacara di kelas dalam Bahasa Inggeris.
3. Murid membaca doa sebelum mulakan pembelajaran.
4. Murid dapat menghayati semangat kenegaraan

PROGRAM ORIENTASI PRASEKOLAH 2024/2025

 15.3.2024 (JUMAAT)

MASA AKTIVITI TEMPAT TINDAKAN HASIL PEMBELAJARAN

8.00 – 8.20 Rutin dan Perbualan pagi Kelas PPM 1.Mengambil kedatangan
pagi 1.Guru mengambil kedatangan Dewan makan Guru kelas dan kehadiran murid ke
murid. sekolah.
2. Minum pagi 2.Murid tahu menjaga
3. Membersihkan kelas. kebersihan kelas.
4. Simple greetings 3. Children can response
simple greetings

8.20 – 8.40 Pengurusan kelas Kelas Guru 1.Mengambil kedatangan

pagi 1.Mengambil kedatangan murid. prasekolah murid dan minum pagi.
dan minum pagi masing-masing PPM 2.Suai kenal antara guru dan
2.Proses perkenalan antara guru murid-murid.
dan murid-murid. (Aktiviti rutin 3. Murid membaca doa dan
dan perbualan pagi) menyanyikan lagu-lagu
3. Murid membaca doa dan kebangsaan.
nyanyian lagu-lagu kebangsaan.

Lembaran kerja
1) Menyambung titik-titik asas Menguatkan pergerakkan
psikomotor halus.

8.40-9.40 pagi Aktiviti Ketrampilan diri Kelas Guru Pra dan Memberi keyakinan diri
PPM untuk bercakap dan
1.Murid diberi peluang dan berkomunikasi dengan baik.
dibimbing untuk menampal
gambar keluarga di ruangan yang
telah disediakan.
2. Murid menyurih ayat “ ini
keluarga saya”
2. Guru memberi peluang kepada Kelas Guru Pra dan
murid untuk menceritakan PPM
tentang ahli keluarga kepada
rakan-rakan.

9.40-10.10 Rehat Kelas pra Guru Pra dan Murid mengetahui peraturan
pagi 1.Murid berbaris ke dewan PPM dan adab semasa dan
makan. selepas makan di dewan
2. PPM menerangkan menu yang makan pra.
dihidangkan
3.Membasuh tangan.
4.Membaca doa sebelum makan.
 5.Meletakkan pinggan dan cawan
ke dalam besen yang disediakan.
.
10.10-11.10 Pengurusan Kelas. Kelas Guru Pra dan Murid dapat mengenali dan
pagi PPM memerhati persekitan
1.Murid-murid diminta kemas sekolah.
peralatan yang telah digunakan. Menerapkan aspek disiplin
2. Murid bersedia untuk aktiviti
seterusnya.

Aktiviti Kelas ( Sosioemosi) Kelas Guru Pra dan Dapat mempertingkatkan

PPM kemahiran motor halus
1.Murid surih gambar kemudian murid
warnakannya
Murid membuat aktiviti
2.Guru menyanyikan lagu “ Di Sini fizikal (senaman aerobik)
Virus Di Sana Virus”
3. Semua murid menyanyi
beramai-ramai sambil membuat
gaya.

Kelas Guru Pra dan Murid diperkenalkan dengan

Aktiviti Matematik awal PPM nombor 1- 10.
Murid mewarna gambar
1.Murid mengenal dan menyebut nombor 1-10 dengan baik.
nombor 1-10.
2. Murid mewarna gambar
nombor 1 – 10.

11.10-11.50 Aktiviti Ketrampilan diri Kelas Guru Pra dan Memberi keyakinan diri
pagi PPM untuk bercakap dan
1. Murid diberi peluang dan berkomunikasi dengan baik.
dibimbing untuk bercerita
mengenai lukisan yang telah
dihasilkan kepada guru dan
rakan-rakan yang lain. (Lukisan
tentang guru saya.)
2. Guru mempamerkan hasil
lukisan tersebut di ruangan hasil
kerja murid dan memberi token
ganjaran.

Kelas
Murid dapat membaca,
Bahasa Melayu ( Bacaan ) menyebut dan menulis huruf
 a.
1.Bacaan huruf a
Kelas Guru Pra dan Murid dapat mengetahui
PPM peraturan sekolah dan
Pengurusan Kelas disiplin yang patut mereka
patuhi.
1. Murid dibimbing untuk
mengemas beg dan berbaris serta
ucap selamat pulang kepada guru Murid mengetahui peraturan
dan PPM. sekolah dan adab ketika
pulang bersama guru, PPM
2. Membaca doa sebelum pulang. dan rakan-rakan.

3. Semua murid akan berbaris di

luar kelas dan PPM akan
mengiringi murid sampai ke pagar
utama sekolah.

REFLEKSI :
1. Murid dapat membaca, menyebut dan menulis huruf a.
2. Murid dapat mengetahui peraturan sekolah dan disiplin yang patut mereka patuhi.
3. Murid mengetahui peraturan sekolah dan adab ketika pulang bersama guru, PPM dan rakan-rakan