30
RPH TRANSISI 2023
kantin.
Bacaan doa sebelum dan
selepas makan.
9.45 -
10.15 pagi
REHAT
31
RPH TRANSISI 2023
meja.
Kerusi dimasukkan ke bawah
meja.
Tatacara masuk / keluar kelas
dan masa pulang.
Beratur lebih awal di luar
kelas untuk menunjukkan
pagar waktu datang/pulang.
Persediaan pulang.
# Guru boleh perkenalkan kata adjektif (harum, wangi, sedap, bersih, kecil dan sebagainya)
Hubungkaitkan dengan kebersihan diri
#Literasi Asas dan Numerasi Asas boleh diperkenalkan (Rujuk Kit Transisi)
32
RPH TRANSISI 2023
ISNIN - 20.3.2023
MASA AKTIVITI OBJEKTIF TINDAKAN
9.45 -
10.15
pagi REHAT
33
RPH TRANSISI 2023
34
RPH TRANSISI 2023
SELASA - 21.3.2023
MASA AKTIVITI OBJEKTIF TINDAKAN
9.45 -
10.15
pagi REHAT
35
RPH TRANSISI 2023
RABU -22.3.2023
MASA AKTIVITI OBJEKTIF TINDAKAN
9.45 -
10.15
pagi REHAT
36
RPH TRANSISI 2023
37
RPH TRANSISI 2023
KHAMIS -23.3.2023
MASA AKTIVITI OBJEKTIF TINDAKAN
9.45 -
10.15
pagi REHAT
38
RPH TRANSISI 2023
11.45- Aktiviti Suai Kenal Mengetahui nilai murni Guru bilik khas
12.30 melalui aktiviti
tghri Lawatan ke Bilik Muzik dan Bilik kumpulan Guru subjek
Pendidikan Seni Visual. berdasarkan
jadual waktu
39
RPH TRANSISI 2023
9.45 -
10.15
pagi REHAT
40
RPH TRANSISI 2023
11.45- Aktiviti Suai Kenal Mengetahui nilai murni Guru bilik khas
12.30 melalui aktiviti
tghri kumpulan. Guru subjek
berdasarkan
Murid dapat mengenal jadual waktu
bentuk dan warna
41
RPH TRANSISI 2023
ISNIN - 27.3.2023
MASA AKTIVITI OBJEKTIF TINDAKAN
9.45 -
10.15
pagi REHAT
42
RPH TRANSISI 2023
43
RPH TRANSISI 2023
SELASA - 28.3.2023
MASA AKTIVITI OBJEKTIF TINDAKAN
9.45 -
10.15
pagi REHAT
44
RPH TRANSISI 2023
45
RPH TRANSISI 2023
RABU - 29.3.2023
MASA AKTIVITI OBJEKTIF TINDAKAN
9.45 -
10.15
pagi REHAT
46
RPH TRANSISI 2023
47
RPH TRANSISI 2023
KHAMIS - 30.3.2023
MASA AKTIVITI OBJEKTIF TINDAKAN
9.45 -
10.15
pagi REHAT
48
RPH TRANSISI 2023
49
RPH TRANSISI 2023
Kewangan 06.04.2023
KHAMIS Bijak Berbelanja
MINGGU 4 TEMA/SUBTEMA TARIKH
Sains dan Teknologi 09.04.2023
AHAD Masa Dalam Sehari 10.04.2023
ISNIN Alat Inovasi di Rumah
Masyarakat 11.04.2023
SELASA Malaysiaku Tercinta 12.04.2023
RABU Kenali Jiran
Alam Sekitar
KHAMIS Kenali Haiwan 13.04.2023
Di Taman
50
RPH TRANSISI 2023
OBJEKTIF AKTIVITI
Subtema: Kebersihan Diri 1.Bersoal jawab dan berbincang berdasarkan
Murid dapat: gambar yang berkaitan kebersihan diri.
i. bercerita tentang cara-cara mereka 2.Menonton video bertajuk “Amalan Penjagaan
mengamalkan norma baharu di sekolah. Kesihatan”
ii. menerangkan langkah-langkah yang boleh https://www.youtube.com/watch?v=urdsszPsgus
diambil untuk mencegah diri daripada atau mendengar cerita berkaitan pandemik
jangkitan penyakit. COVID-19 atau penyakit lain.
iii. menyatakan cara-cara mengamalkan Berbincang dan bersoal jawab tentang cerita
kehidupan yang sihat tanpa jangkitan COVID- yang diperdengarkan.
19 secara lisan atau dalam bentuk tulisan Mengaplikasikan langkah penjagaan
ringkas. keselamatan dan kesihatan diri.
3.Guru meminta murid bercerita mengenai
amalan pencegahan jangkitan COVID-19.
4.Guru boleh membincangkan jenis penyakit
lain (berjangkit dan tidak berjangkit).
- Bahan tambahan berkaitan penyakit.
5. Membaca perkataan/frasa/ayat
Bagi murid yang faham:
i. Murid menyenaraikan cara-cara
mengamalkan kehidupan yang sihat tanpa
jangkitan secara bertulis. (tahap tinggi)
ii. Murid menyenaraikan cara-cara
mengamalkan kehidupan yang sihat tanpa
jangkitan secara lisan. (tahap sederhana)
iii. Murid berkongsi pengalaman mereka
mengenai norma baharu di sekolah secara lisan.
(tahap rendah)
Sumber diperoleh daripada:
Video : https://bit.ly/3qizBAN
(MyHEALTHKKM Kementerian Kesihatan
Malaysia)
Poster : https://bit.ly/3tjtnm8
(https://www.infosihat.gov.my)
51
RPH TRANSISI 2023
OBJEKTIF AKTIVITI
Murid dapat: Nilai murni : Bersyukur, Kerjasama, Kebersihan
i. menunjukkan cara mencuci tangan Fizikal Dan Mental,
dengan langkah yang betul. Baik Hati, Rajin, Kasih Sayang,
Mari Cuci Tangan
1.Berbincang tentang kepentingan mencuci
tangan dengan cara yang betul.
2. Melaksanakan aktiviti cuci tangan dengan cara
Murid dapat: yang betul.
i.memberus gigi dengan cara yang betul.
Badan Saya Bersih
1.Bercerita tentang kepentingan menjaga
kebersihan anggota badan lain seperti gigi, kuku,
rambut, telinga dan sebagainya.
2. Bercerita tentang cara memberus gigi dengan
betul berdasarkan gambar. Melaksanakan aktiviti
menggosok gigi, menggunakan berus gigi yang
dibawa.
3. Membaca dan menyalin/menulis perkataan
berkaitan anggota badan.
52
RPH TRANSISI 2023
OBJEKTIF AKTIVITI
Subtema: Pastikan Selamat Selamat di Jalan raya
Murid dapat: 1.Bercerita mengenai keadaan di jalan raya.
1.menyatakan kepatuhan kepada peraturan 2.Guru menerangkan simbol-simbol atau
jalan raya. lambang di jalan raya.
2.menyatakan simbol atau lambang yang biasa 3.Patuhi peraturan jalan raya.
mereka lihat. 4.Kegunaan lampu atau brek kereta.
3.menandakan gambar tingkah laku yang 5.Soal jawab mengenai kelalaian mengundang
betul. padah.
6.Edaran lembaran aktiviti bergambar
mengenai tingkah laku yang selamat di jalan
raya.
7.Soal jawab mengenai punca berlakunya
kemalangan.
8.Langkah-langkah keselamatan yang betul.
-jaga jarak kenderaan
-patuhi had laju
-patuhi lampu isyarat
-pakai tali pinggang / topi keledar
Selamat di Rumah
1.Penyimpanan perkakas yang tajam dan
Murid dapat: merbahaya.
1.menamakan perkakas atau alatan yang 2. Alat letrik diletakkan di tempat yang tinggi
merbahaya. dan selamat.
2.menyatakan cara penyimpanan alatan. 3. Langkah berhati-hati ketika menggunakan
3.langkah keselamatan jika tercedera. segala alatan yang merbahaya.
4.Murid menyatakan langkah keselamatan
sebelum menggunakan alatan yang
merbahaya.
53
RPH TRANSISI 2023
KHAMIS
TARIKH: 06.04.2023
TEMA: KEWANGAN
SUBTEMA: BIJAK BERBELANJA
OBJEKTIF AKTIVITI
Murid dapat: Kenali Wang
1.menyatakan nilai mata wang Malaysia dalam 1.Perkenalkan nilai duit syiling dan duit
nilai syiling dan ringgit dan dapat kertas.
menggunakan wang dalam kehidupan harian. 2.Tekap dan lorek bahagian hadapan duit
2.menekap dan melorek, kemahiran syiling.
psikomotor. 3.Bulatkan harga setiap objek yang diberi.
3.menyusun nilai mata wang lebih besar atau 4.Kira jumlah duit syiling dan warnakan
lebih kecil. jawapan yang betul.
4.memadankan nilai wang dengan objek. 5.Nyatakan nilai yang lebih besar atau lebih
kecil.
6.Menyusun nilai mata wang Malaysia.
7.Memadankan nilai mata wang dan menulis
nilai wang pada gambar.
8.Penyelesaian masalah boleh diberi jika
murid menguasai nilai wang.
54
RPH TRANSISI 2023
OBJEKTIF AKTIVITI
Subtema: Masa Dalam Sehari Apa Saya Buat Hari Ini
1.Mengenal muka jam, fungsi jarum panjang
Murid dapat: dan pendek.
1.menyatakan waktu dalam sehari. 2.Mengalih jarum mengikut masa.
2.menyusun peristiwa mengikut urutan masa. 3.Kaitkan dengan aktiviti harian murid
3.menyebut waktu dalam jam menggunakan bermula sebelum datang ke sekolah sehingga
jam analog. pulang dan aktiviti di rumah.
4.menghubungkan waktu dengan 4.Susun aktiviti murid dalam sehari, bermula
peristiwa/kejadian yang akan/sedang/telah pada waktu pagi.
dilakukan. 5.Menulis waktu pada muka jam.
5.menulis waktu pada muka jam analog.
6.mereka jam mengikut kreativiti murid.
Dairi Saya
1.Menyatakan peristiwa/kejadian/aktiviti
murid.
2.Cuba tulis semua aktiviti sehari secara
ringkas dalam buku catatan.
3.Panggil beberapa murid untuk membacanya.
4.Bimbing murid untuk menulis diari harian
secara ringkas.
55
RPH TRANSISI 2023
OBJEKTIF AKTIVITI
Subtema: Malaysiaku Tercinta Jalur Gemilang
Murid dapat: 1.Bersoal jawab mengenai warna dan simbol
1.menyatakan bilangan jalur pada Jalur pada setiap warna Jalur Gemilang.
Gemilang. 2.Menegaskan kepada murid mengenai
2.menyatakan lambang pada setiap warna semangat patriotik, kaitkan dengan tarikh
Jalur Gemilang. kemerdekaan Tanah Melayu.
3. menyatakan nilai murni yang patut 3.Mewarnakan Jalur Gemilang.
diamalkan. 4.Sebut dan suaikan perkataan berkaitan tema.
4.mewarnakan Jalur Gemilang dengan betul. 5. Menyatakan kaum-kaum di Malaysia.
5. menyatakan negara berbilang kaum. 6.Menyanyikan lagu “Negaraku”.
56
RPH TRANSISI 2023
KHAMIS
TARIKH: 13.04.2023
TEMA: ALAM SEKITAR
SUBTEMA: 1) KENALI HAIWAN
2) DI TAMAN
OBJEKTIF AKTIVITI
Subtema: Kenali Haiwan Teroka Haiwan
Murid dapat: 1. Guru meminta murid menamakan jenis
1. menamakan jenis haiwan yang terdapat di haiwan yang mereka lihat di persekitaran.
persekitaran. 2. Guru menayang video atau menunjukkan
2. menyatakan nama haiwan peliharaan. gambar berkenaan haiwan.
menyebut huruf vokal dalam perkataan. 3. Guru meminta murid menamakan haiwan
3. menyebut huruf konsonan dalam perkataan. yang dilihat dalam video atau gambar.
4. membaca perkataan dengan sebutan yang 4. Guru meminta murid bercerita tentang
betul. haiwan peliharaan atau haiwan yang disukai.
5. bercerita mengenai haiwan peliharaan. Pengelasan juga boleh dibuat berdasarkan ciri
6. menjawab soalan secara lisan dan bertulis. berikut:
i. jenis darah
ii. ciri badan
iii. organ pernafasan
iv. cara pembiakan
5.menamakan haiwan dan bahagian tubuh
haiwan
6. mengenal pasti tempat tinggal/habitat
haiwan
7. mengecam dan meniru bunyi haiwan
8. meniru pergerakan haiwan
9. membaca bahan bacaan
10. menyalin/menulis ayat
11. Guru meminta murid membaca cerita
pendek dan bersoal jawab dengan murid.
12. Guru meminta murid melaksanakan
aktiviti secara individu atau kumpulan
berdasarkan tahap dan minat murid:
i. Menulis jawapan pemahaman berdasarkan
petikan yang dibaca. (tahap tinggi)
ii. Melukis dan mewarna haiwan peliharaan
atau haiwan kesukaan. (tahap sederhana)
iii. Mencantum puzzle dan menamakan haiwan
yang dilihat. (tahap rendah)
57
RPH TRANSISI 2023
7. menyatakan warna kegemaran masing- Guru meletakkan kad huruf di papan tulis dan
masing. murid menyusun huruf menjadi perkataan
8.mengekplorasi media menggunakan secara lisan.
pelbagai warna 3.Tulis ayat mudah, contoh:
9.menghasilkan karya kreatif melalui aktiviti i. Bunga ini kecil.
bergambar ii. Bunga ini berwarna merah.
10.memadankan simbol kemudahan awam iii. Pasu ini putih.
dengan maksud yang betul iv.Kereta ini hitam.
Warna-warni
a)Pilih satu warna air dan bancuh.
b)Celup span/kentang/kain/tisu/daun dan
cap pada kertas.
c)Bancuh satu warna lain dan cap pada tempat
yang sama.
d)Keringkan kertas dan bincang hasil warna
kedua (primer).
Pelangi
1.Hasilkan pelangi menggunakan cakera padat.
a) Cakera padat diletakkan di bawah cahaya
atau di hadapan tingkap.
b)Perhatikan warna yang terhasil.
Hasilkan pelangi gula-gula.
a)Susun gula-gula berwarna di tepi pinggan.
b)Tuang air suam di bahagian tengah pinggan
sehingga melepasi paras gula-gula.
c)Perhati dan bincangkan.
d)Cuba lukis warna yang dihasilkan.
58