Anda di halaman 1dari 6

Minggu 2

MINGGU/KELAS/
MASA
MATAPELAJARAN
MINGGU
2

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN/ RABU/ 21.1.2015


ISI KANDUNGAN

IMPAK/CATATAN

BIDANG PEMBELAJARAN : Membuat Corak dan Rekaan


TAJUK: Corak (kaedah lipatan dan guntingan)

KELAS
6 ARIF
MASA
10.30-11.30a.m
MATA
PELAJARAN
PENDIDIKAN SENI
VISUAL

Hasil Pembelajaran
Aras 1
Menggunakan bahan , teknik dan corak yang sesuai untuk
menghiasi permukaan 2D dan objek 3D
Aras 2
Mengolah motif berdasarkan objek alam bagi menghasilkan corak
dan rekaan
Aras 3
Menguasai beberapa kemahiran, kawalan tatacara dan disiplin
kerja dalam menghasilkan corak dan rekaan
Objektif pembelajaran:
1. Menghasilkan konsep lipatan secara simetri
2. Menghasilkan corak dan rekaan secara simetri
3. Menggunting hasil lipatan yang telah dibuat.
Aktiviti:
1. Murid melihat contoh corak lipatan dan guntingan di internet.
2. Murid merancang corak yang akan dibuat
3. Murid menghasilkan karya corak lipatan
dan guntingan
masing-masing
PENTAKSIRAN: Hasil seni murid
NILAI MURNI: Bekerjasama

Minggu 3
MINGGU/KELAS/
MASA
MATAPELAJARAN
MINGGU
3

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN/ RABU/ 28.1.2015


ISI KANDUNGAN
BIDANG PEMBELAJARAN : Membentuk dan membuat binaan
TAJUK: Mobail Kasih Sayang

KELAS
6 ARIF
MASA
10.30-11.30a.m
MATA
PELAJARAN
PENDIDIKAN SENI
VISUAL

Hasil Pembelajaran
Aras 1
Menggunakan asas seni reka dalam membentuk dan membuat
binaan yang kompleks
Aras 2
Mengetahui bahasa seni visual yang berkaitan hasil kerja 3d
Aras 3
1. Membuat beg kertas menggunakan pelbagai alat, bahan,
teknik, struktur dan hiasan mengikut tatacara secara kreatif.
2. Membuat penyataan perasaan tentang hasil kerja dengan
rakan
Objektif pembelajaran: Murid dapat
1. Melukis dan memotong lakaran berbentuk hati
2. Menggantung bentuk-bentuk hati pada penyangkut baju
untuk dijadikan mobail
3. Menghargai hasil kerja sendiri dan rakan
Aktiviti
1. Murid melihat contoh mobail di internet.
2. Murid merancang corak yang akan dibuat
3. Guru menunjukkan karya mobail yang sudah disiapkan
4. Murid menghasilkan karya mobail mengikut kreativiti masingmasing
PENTAKSIRAN: Hasil seni murid

IMPAK/CATATAN

NILAI MURNI: Bersungguh-sungguh

Minggu 4
MINGGU/KELAS/
MASA
MATAPELAJARAN
MINGGU
4
KELAS
6 ARIF
MASA
11.30-12.30a.m
MATA
PELAJARAN
PENDIDIKAN SENI
VISUAL

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN/ KHAMIS/ 5.2.2015


ISI KANDUNGAN
BIDANG PEMBELAJARAN : Membentuk dan membuat binaan
TAJUK: Mobail Kasih Sayang
Hasil Pembelajaran
Aras 1
Menggunakan asas seni reka dalam membentuk dan membuat
binaan yang kompleks
Aras 2
Mengetahui bahasa seni visual yang berkaitan hasil kerja 3d
Aras 3
1. Membuat beg kertas menggunakan pelbagai alat, bahan,
teknik, struktur dan hiasan mengikut tatacara secara kreatif.
2. Membuat penyataan perasaan tentang hasil kerja dengan
rakan
Objektif pembelajaran: Murid dapat
1. Melukis dan memotong lakaran berbentuk hati
2. Menggantung bentuk-bentuk hati pada penyangkut baju
untuk dijadikan mobail
3. Menghargai hasil kerja sendiri dan rakan
Aktiviti
1. Murid melihat contoh mobail di internet.
2. Murid merancang corak yang akan dibuat
3. Guru menunjukkan karya mobail yang sudah disiapkan
4. Murid menghasilkan karya mobail mengikut kreativiti masingmasing
PENTAKSIRAN: Hasil seni murid
NILAI MURNI: Bersungguh-sungguh

IMPAK/CATATAN

Minggu 7
MINGGU/KELAS/
MASA
MATAPELAJARAN
MINGGU
7
KELAS
6 ARIF
MASA
9.00-10.00
MATA
PELAJARAN
PENDIDIKAN SENI
VISUAL

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN/ SELASA/24.2.2015


ISI KANDUNGAN

IMPAK/CATATAN

BIDANG PEMBELAJARAN : Mengenal kraf tradisional


TAJUK: Kelarai (Kaedah anyaman)
Hasil Pembelajaran
Aras 1
Mengetahui istilah dalam kraf tradisional
Aras 2
Mengaplikasikan Asas Seni Reka dalam penghasilan kraf trdisional
Aras 3
Membuat penyataan perasaan tentang hasil kerja dengan rakan
secara kreatif
Objektif pembelajaran: Murid dapat
1. Menghasilkan anyaman tikar engan kelarai mengikut kreativiti
murid-murid
2. Menghargai hasil kerja sendiri dan rakan
Aktiviti
1. Murid melihat contoh kelarai di internet.
2. Guru menunjukkan tayangan youtube langkah demi langkah
kelarai dihasilkan.
3. Murid menghasilkan karya masing-masing
PENTAKSIRAN: Hasil seni murid
NILAI MURNI: Bekerjasama dan tidak mudah putus asa

Minggu 8
MINGGU/KELAS/
MASA
MATAPELAJARAN
MINGGU
8
KELAS
6 ARIF
MASA
9.00-10.00
MATA
PELAJARAN
PENDIDIKAN SENI
VISUAL

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN/ SELASA/3.3.2015


ISI KANDUNGAN

IMPAK/CATATAN

BIDANG PEMBELAJARAN : Menggambar


TAJUK: Corak Cetakan (Kaedah cetakan)
Hasil Pembelajaran
Aras 1
Menggambar dengan memberi
perspektif dan kadar banding.
Aras 2
Mencari sumber
menggambar
Aras 3
Menggambar
banding

rujukan

dengan

P & P ditangguhkan
kerana
Pentaksiran Bulanan 1
2015 dijalankan

penekanan

sebagai

menampakkan

kepada

pencetus

konsep

idea

untuk

dan

kadar

perspektif

Objektif pembelajaran: Murid dapat


1. Melakar dan memotong permukaan ubi kentang mengikut
bentuk yang dikehendaki
2. Menghargai hasil kerja sendiri dan rakan
Aktiviti
1. Murid melihat contoh menggambar dengan teknik cetakan di
internet.
2. Guru menunjukkan tayangan youtube langkah demi langkah
menggambar dengan teknik cetakan dihasilkan.
3. Murid menghasilkan karya masing-masing
PENTAKSIRAN: Hasil seni murid
NILAI MURNI: Bekerjasama dan tidak mudah putus asa

Minggu 9
MINGGU/KELAS/
MASA
MATAPELAJARAN
MINGGU
9
KELAS
6 ARIF
MASA
9.00-10.00
MATA
PELAJARAN
PENDIDIKAN SENI
VISUAL

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN/ SELASA/10.3.2015


ISI KANDUNGAN

IMPAK/CATATAN

BIDANG PEMBELAJARAN : Menggambar


TAJUK: Corak Cetakan (Kaedah cetakan)
Hasil Pembelajaran
Aras 1
Menggambar dengan memberi
perspektif dan kadar banding.
Aras 2
Mencari sumber
menggambar
Aras 3
Menggambar
banding

rujukan

dengan

penekanan

sebagai

kepada

pencetus

menampakkan

konsep

idea

untuk

dan

kadar

perspektif

Objektif pembelajaran: Murid dapat


1. Melakar dan memotong permukaan ubi kentang mengikut
bentuk yang dikehendaki
2. Menghargai hasil kerja sendiri dan rakan
Aktiviti
1. Murid melihat contoh menggambar dengan teknik cetakan di
internet.
2. Guru menunjukkan tayangan youtube langkah demi langkah
menggambar dengan teknik cetakan dihasilkan.
3. Murid menghasilkan karya masing-masing
PENTAKSIRAN: Hasil seni murid
NILAI MURNI: Bekerjasama dan tidak mudah putus asa

Minggu 10
MINGGU/KELAS/
MASA
MATAPELAJARAN
MINGGU
10
KELAS
6 ARIF
MASA
9.00-10.00
MATA
PELAJARAN
PENDIDIKAN SENI
VISUAL

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN/ SELASA/24.3.2015


ISI KANDUNGAN
BIDANG PEMBELAJARAN : Membuat corak dan rekaan
TAJUK: Bunga Tulip (Kaedah cetakan atau capan)
Hasil Pembelajaran
Aras 1
Menggunakan bahan teknik dan corak yang sesuai untuk
menghiasi permukaan 2D dan objek 3D
Aras 2
Mengolah motif berdasarkan objek alam bagi menghasilkan corak
dan rekaan
Aras 3
Menguasai beberapa kemahiran, kawalan, tatacara dan disiplin
kerja dalam menghasilkan corak dan rekaan
Objektif pembelajaran: Murid dapat
1. Melakar dan menebuk gambar bunga tulip
2. Membuat garisan grid di atas kertas lukisan
3. Menerap motif ke atas kertas lukisan dengan menggunakan
plat yang telah dibuat
4. Menghargai hasil kerja sendiri dan rakan
Aktiviti
1. Murid melihat contoh Membuat corak dan rekaan dengan
teknik cetakan di internet.
2. Guru menunjukkan tayangan youtube langkah demi langkah

membuat

corak

dan

rekaan

dengan

teknik

cetakan

IMPAK/CATATAN

3.

dihasilkan.
Murid menghasilkan karya masing-masing

PENTAKSIRAN: Hasil seni murid


NILAI MURNI: Bekerjasama dan tidak mudah putus asa

Minggu 11
MINGGU/KELAS/
MASA
MATAPELAJARAN
MINGGU
11
KELAS
6 ARIF
MASA
9.00-10.00
MATA
PELAJARAN
PENDIDIKAN SENI
VISUAL

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN/ SELASA/31.3.2015


ISI KANDUNGAN
BIDANG PEMBELAJARAN : Membentuk dan membuat binaan
TAJUK: Bekas Serbaguna (Kaedah lipatan dan guntingan)
Hasil Pembelajaran
Aras 1
Menggunakan asas seni reka dalam mereka bentuk dan membuat
binaan yang kompleks
Aras 2
Mengetahui bahasa seni visual yang berkaitan dengan hasil kerja
3D
Aras 3
1. Membuat bekas serbaguna menggunakan pelbagai alat ,
bahan, teknik, struktur dan hiasan mengikut tatacara
secara kreatif
2. Membuat penyataan perasaan tentang hasil kerja dengan
rakan secara kreatif
Objektif pembelajaran: Murid dapat
1. Menghasilkan bekas serbaguna dengan menggunakan teknik
pembungkusan
2. Menghargai hasil kerja sendiri dan rakan
Aktiviti
1. Murid melihat contoh Bekas Serbaguna (Kaedah lipatan dan
guntingan) yang telah siap
2. Guru menunjukkan tayangan youtube langkah demi langkah
Bekas Serbaguna (Kaedah lipatan dan guntingan) dihasilkan.
3. Murid menghasilkan karya masing-masing
PENTAKSIRAN: Hasil seni murid
NILAI MURNI: Bekerjasama dan tidak mudah putus asa

IMPAK/CATATAN

Anda mungkin juga menyukai