LAPORAN

KEGIATAN EKSTRA KURIKULER

(KOLABORASI)

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

SMA NEGERI 1 AIMERE
2020-2022
 KATA PENGANTAR

Puji dan syukur kehadirat Tuhan Yang Maha Esa atas limpahan rahmat dan karuniaNya
sehingga penyusun laporan ini dapat diselesaiakan. Laporan kegiatan ektrakurikuler (kolaborasi
ini merupakan salah satu upaya untuk menghilangkan perbedaan dari berbagai aspek yang
terjadi atau yang nantinya akan terjadi, khususnya bagi peserta didik di lingkungan SMA
Negeri 1 Aimere.
Terselesainya laporan ini, berkat kerjasama dan partisipasi dari semua pihak. Untuk itu
pada kesempatan ini kami ucapkan banyak terima kasih dan penghargaan setinggi-tingginya
kepada semua semua warga sekolah baik kepala sekolah, guru, pegawai maupun siswa serta
semua pihak yang tidak dapat kami sebutkan satu persatu yang telah banyak memberi masukan,
turut ambil bagian dalam kegiatan ekstrakurikuler ini. Terlaksananya kegiatan ini, masih jauh
dari kesepurnaan, untuk itu kritik dan saran dari semua pihak yang menjadi bagian dari sekolah
ini, sangat-sangat kami harapkan.
Besar harapan kami kegiatan ini dapat menginspirasi kesadaran semua siswa untuk
menghindari terjadinya perbedaan yang pada akhirnya akan berakibat pada perundungan antar
siswa di SMA Negeri 1 Aimere.

Aimere, 1 November 2022

Waka Kesiswaan

Oswaldus Kenge, S.Pd.

NIP. 198502152010011015
A. PENGERTIAN EKTRAKURIKULER
Ekstrakurikuler adalah kegiatan yang diselenggarakan untuk memenuhi tuntutan
penguasaan bahan kajian dan pelajaran dengan alokasi waktu yang diatur secara
tersendiri berdasarkan kebutuhan. Selain itu ekstra kurikuler juga merupakan kegiatan
yang dilakukan di luar jam pelajaran (tatap muka) baik dilaksanakan di sekolah maupun
di luar sekolah untuk lebih memperkaya dan memperluas wawasan pengetahuan dan
kemampuan yang telah dimiliki siswa dari berbagai bidang studi.
Pengembangan kegiatan ekstrakurikuler lebih mengandalkan inisiatif Sekolah .
Secara Yuridis, pengembangan kegiatan ekstrakurikuler memiliki landasan hukum yang
kuat, karena diatur dalam surat Keputusan Menteri yang harus dilaksanakan oleh
sekolah. Salah satu keputusan Menteri Pendidikan Nasional RI No. 125/U/2002 tentang
kalender pendidikan dan jumlah jam belajar efektif di sekolah pengaturan kegiatan
ekstrakurikuler.
Kegiatan intrakurikuler adalah program kurikuler yang alokasi waktunya sudah
diatur dalam kurikulum. Sedangkan kegiatan ekstrakurikuler adalah program kurikuler
yang alokasi waktunya tidak ditetapkan dalam kurikulum. Kegiatan intrakurikuler
dituangkan dalam bentuk sejumlah mata pelajaran, sedangkan ekstrakurikuler dituangkan
dalam bentuk sejumlah kegiatan di luar jam pelajaran. Sebagaimana diketahui, tujuan
pendidikan nasional adalah untuk mengembangkan potensi peserta didik (Pasal 3
Undang-Undang Nomor 20/2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional), kalau potensi
peserta didik disebut sebagai kecerdasan, maka mengembangkan potensi itu berarti
mengembangkan kecerdasan intelektual, kecerdasan spiritual dan kecerdasan sosial.
Dalam kurikulum 2013 dikenal dua jenis kegiatan ekstrakurikuler, yaitu kegiatan
ekstrakuler wajib dan ektrakurikuler pilihan. Ekstra kurikuler wajib merupakan program
ekstrakurikuler yang harus diikuti oleh seluruh peserta didik, terkecuali bagi peserta
didik dengan kondisi tertentu yang tidak memungkinkannya untuk mengikuti kegiatan
ekstrakurikuler tersebut. Sedangkan ekstrakurikuler pilihan merupakan program
ekstrakurikuler yang dapat diikuti oleh peserta didik sesuai dengan bakat dan minatnya
masing-masing. Kepramukaan ditetapkan sebagai kegiatan ekstrakurikuler wajib dari
sekolah dasar (SD/MI) hingga sekolah menengah atas (SMA/SMK), dalam pendidikan
dari sekolah dasar hingga sekolah menengah atas. Kegiatan selain kepramukaan, seperti
OSIS, UKS, dan PMR dikategorikan sebagai kegiatan ekstrakurikuler pilihan. Begitu
juga kegiatan ekstrakurikuer lain yang dikembangakan sejalan dengan mata pelajaran,
seperti klub olah raga, kesenian dan bahasa, penelitian ilmiah, latihan kepemimpinan,
 kegiatan keagamaan, kegiatan pencinta alam dan lain-lain. Sekolah sebagai satuan
pendidikan harus mampu mengorganisir kegiatan ekstrakurikuler di sekolahnya, mulai
dari perencanaan, pelaksanaan, penilaian, dan pengawasannya. Semua itu harus
dituangkan sekolah dalam sebuah buku panduan kegiatan ekstra kurikuler yang telah
dibahas bersama oleh guru, orang tua siswa dan pihak terkat lainnya. Pembahasan
bersama dengan orang tua (komite sekolah) dan pihak terkait sangat penting dilakukan
karena akan berkaitan dengan berbagai hal, seperti pembiayaan dan resiko lainnya. Hasil
pembahasan itu dituangkan dalam bentuk persetujuan dari pihak komite sekolah dan
Dinas Pendidikan.

B. PENGERTIAN KOLABORASI
Menurut Abdulsyani (1994) kolaborasi adalah suatu bentuk proses sosial, dimana
didalamnya terdapat aktivitas tertentu yang ditujukan untuk mencapai tujuan bersama dengan
saling membantu dan saling memahami aktivitas masing-masing. Biasanya, kolaborasi
melibatkan pembagian tugas, dimana setiap orang mengerjakan setiap pekerjaan yang
merupakan tanggung jawabnya demi tercapainya tujuan Bersama. Dalam Instrumen
Akreditasi Satuan Penididikan (2020) kolaborasi adalah kemampuan siswa dalam bekerja
sama dengan orang lain untuk mencapai tujuan yang telah direncanakan dan disepakati.

C. KOLABORASI SISWA DALAM KEGIATAN EKSATRAKURIKULER

1. Partisipasi Kolaborasi Siswa dalam Kegiatan Ekstrakurikuler

Partisipasi masing-masing siswa dalam suatu kegiatan ekstrakurikuler berbeda antara
yang satu dengan yang lainnya, baik dalam usaha maupun cara untuk mencapai yang
diharapkan. Partisipasi siswa dalam kegiatan ekstrakurikuler ditentukan oleh: Tingkat
kehadiran dalam pertemuan dan Capaian/prestasi dalam kegiatan yang diikuti siswa
a. Kehadiran Siswa
Salah satu bentuk partisipasi siswa dalam kegiatan ekstra kurikuler adalah
kehadiran siswa. Berdasarkan laporan dari setiap pendamping ekstrakurikuler,
menunjukan bahwa keaktifan siswa dalam kegiatan ekstrakurikuler sangat baik.
Terlihat dari data kehadiran tiap ekstrakurikuler diatas 96 %.
Berikut foto kegiatan partisipasi kolaborasi siswa dalam kegiatan ekstrakurikuler di SMA Negeri
1 Aimere.
b. Capaian/prestasi Siswa dalam Kegiatan Ekstrakurikuler
Berikut Capaian atau prestasi siswa hasil dari kegiatan ekstrakurikuler dalam 3
tahun terakhir
NO BIDANG JUARA LOMBA/KEJUARAAN PELAKSANAAN

1 Debat Bahasa Lomba Debat Ekologi Oktober 2022

Indonesia 1

2 Debat Bahasa 2 Perlombaan antar sekolah Mei 2022

Indonesia tingkat Kabupaten Ngada
menyongsong HARDIKNAS
3 KSNK Lolos ke Kompetisi Sains Nasional Tingkat Agustus 2021
tingkat Kabupaten Tahun 2021
provinsi
4 KSNK Lolos ke Kompetisi Sains Nasional Tingkat Mei 2022
tingkat Kabupaten Tahun 2022
provinsi
5 Solo Vocal 2 Perlombaan antar sekolah Mei 2022
tingkat Kabupaten Ngada
menyongsong HARDIKNAS
6 Pencak Silat 1 Pekan Olah Raga Pelajar Daerah Maret 2022
Beregu (PORDA) Tingkat Provinsi Nusa
Tenggara Timur
7 Pencak Silat 3 Pekan Olah Raga Pelajar Daerah Maret 2022
Tunggal (PORDA) Tingkat Provinsi Nusa
Tenggara Timur
8 Sepak Bola 1 Piala Soeratin Tingkat Provinsi Agustus 2022
Nusa Tenggara Timur tahun
2022
9 Vocal Group 1 Lomba Festival Wolobobo antar September 2022
SMA/SMK tingkat Kecamatan
Aimere
10 Karnaval 2 Lomba Festival Wolobobo antar September 2022
SMA/SMK tingkat Kecamatan
Aimere
11 Voli 4 Citra Bakti Cup Februari 2020

Berikut foto kegiatan lomba dan prestasi siswa dalam kegiatan ekstrakurikuler di
SMA Negeri 1 Aimere.

Link Lomba:
https://www.youtube.com/watch?v=obmJ0bg2C5k
https://www.youtube.com/watch?v=CDEzbRylG7k
https://www.youtube.com/watch?v=_s6fFZnoOXs
 D. PENUTUP
Demikian laporan ini kami buat. Kami mengharapkan dukungan dan partisipasi Bapak/Ibu
Guru dan Pewagai serta semua warga sekolah untuk tetap berpartisipasi aktif disetiap kegiatan
sekolah. Semoga Kegiatan selanjutnya akan berjalan dengan baik, dan sebagaimana yang kita
harapkan. Atas perhatian dan Kerjasama Bapak/Ibu, kami ucapkan terima kasih

Aimere, 1 November 2022

Mengetahui,
Kepala SMA Negeri 1 Aimere Wakasek Kesiswaan

Kristianus Wedo, S.Pd Oswaldus Kenge,

S.Pd
NIP. 19780402 2006041021 NIP. 198502152010011015