BAGIAN III

DOKUMEN II
A. PROGRAM SEMESTER (PROMES)

PROGRAM SEMESTER KB AL FALAH

KELOMPOK A (Usia 3 – 4 Tahun)
TAHUN PELAJARAN 2020/2021

MINGGU KE 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
K
D SEMESTER SEMESTER 1 SEMESTER 2
INDIKATOR

I Nilai Agama & Moral

3.2 1.1 Mengetahui √ √ √ √
4.2 perilaku baik-
buruk, benar-salah,
sopan-tidak sopan
1.2 Meniru dan √ √ √ √
mengucapkan kata-
kata santun (tolong,
maaf, dan
terimakasih)
2.1 Membantu √ √ √ √
oranglain yang
sedang kesulitan
2.2. Mau berbagi √ √ √ √

79
 MINGGU KE 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
K
D SEMESTER SEMESTER 1 SEMESTER 2
INDIKATOR
dengan teman
2.3 Menghargai teman √ √ √ √
dan tidak
memaksakan
kehendak
3.1 Melakukan sikap √ √ √ √
berdoa yang benar
3.1 3.2 Menirukan ucapan √ √ √ √
4.1 doa sebelum dan
sesudah kegiatan
3.3. Menjawab salam √ √ √ √
dengan benar
FISIK MOTORIK
II (MOTORIK
KASAR)
3.3 1.1 Berlari sambil √ √ √ √
4.3 membawa benda
ringan
2.1 Menaiki tangga √ √ √ √
dengan kaki
bergantian
2.2 Menuruni tangga √ √ √ √
dengan bergantian
3.1 Berjalan di atas √ √ √ √
papan titian
4.1 Melompat √ √ √ √

80
 MINGGU KE 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
K
D SEMESTER SEMESTER 1 SEMESTER 2
INDIKATOR
menirukan gerakan
kelinci
4.2 Melompat dari √ √ √ √
ketinggian rendah
(kurang dari 20 cm
4.3 Menirukan √ √ √ √
gerakan senam
4.4 Berdiri dengan √ √ √ √
satu kaki
FISIK MOTORIK
(MOTORIK
HALUS)
3.3 1.1 Menuang air √ √ √ √
4.3 dalam wadah besar
1.2 Menuang air √ √ √ √
dalam wadah yang
kecil
2.1 Memasukkan √ √ √ √
kerikil ke dalam
botol dengan
tangan
2.2 Memasukkan pasir √ √ √ √
ke dalam botol
2.3 Menuang bijian √ √ √ √
dengan sendok ke
dalam botol

81
 MINGGU KE 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
K
D SEMESTER SEMESTER 1 SEMESTER 2
INDIKATOR
3.1 Meronce manik- √ √ √ √
manik atau sedotan
4.1 Menggunting garis √ √ √ √
lurus
3.8 4.2 Menggambar √ √ √ √
4.8 benda di
lingkungan sekitar
FISIK MOTORIK
(KESEHATAN &
PERILAKU
KESELAMATAN
)
3.4 5. 1 Membersihkan √ √ √ √
4.4 kotoran/ingus
sendiri
5.2 Membersihkan √ √ √ √
kotoran pada benda
miliknya sendiri
6.1 Menggosok gigi √ √ √ √
sendiri
7.1 Mengetahui arti √ √ √ √
warna lampu lalu
lintas
8.1 Mengelap tangan √ √ √ √
sendiri
8.2 Membersihkan √ √ √ √

82
 MINGGU KE 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
K
D SEMESTER SEMESTER 1 SEMESTER 2
INDIKATOR
muka sendiri
9.1 Memahami kalau √ √ √ √
berjalan di sebelah
kiri
10.1 Mampu √ √ √ √
memdakan
makanan dan
minuman yang
sehat dan tidak
sehat dengan
bantuan
KOGNITIF
(BELAJAR &
III
PEMECAHAN
MASALAH
3.5 1.1 Mengetahui √ √
4.5 kekurangan suatu
gambar atau benda
2.1 Menyebutkan √ √ √ √
berbagai nama dan
rasa makanan
3.1 Menyebutkan √ √
kegunaan benda
4.1 Memahami √ √ √ √
persamaan dan
perbedaan benda

83
 MINGGU KE 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
K
D SEMESTER SEMESTER 1 SEMESTER 2
INDIKATOR
6.1. Bereksperimen √ √ √ √
menggunakan cara
baru
7.1 Mengerjakan tugas √ √ √ √
sampai selesai
8.1 Menebak √ √ √ √
kemungkinan dari
cerita/kejadian
3.1 9.1 Membilang 1-10 √ √ √ √
2
4.1
2
3.5 10.1 Mengenal √ √ √ √
4.5 beberapa huruf
abjad dengan
gambar
KOGNITIF
(BERFIKIR LOGIS)
3.6 1.1 Mengurutkan √ √ √ √
4.6 benda dari paling
kecil ke besar
2.1 Mengikuti tepuk √ √ √ √
tangan berpola
2.2 Menyusun pola
abc-abc
3.1 Mengtahui banyak √ √ √ √

84
 MINGGU KE 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
K
D SEMESTER SEMESTER 1 SEMESTER 2
INDIKATOR
sedikit, panjang
pendek, berat
ringan, dan tinggi
rendah
4.1 Mengenali bentuk √ √ √ √
segitiga, persegi,
dan lingkaran
3.9 4.2 Mengelompokkan √ √
4.9 benda teknologi
sederhana dalam
kelompok tertentu
berdasarkan
warna/bentuk/kegu
naan
3.6 5.1 Menceritakan hasil √ √
4.6 karya yang
dibuatnya
KOGNITIF
(BERFIKIR
SIMBOLIK)
3.7 1.1 Mengetahui peran √ √ √
4.7 dan tugas profesi
3.1 2.1 Menggambar atau √ √ √ √
5 membentuk secara
4.1 detail
5

85
 MINGGU KE 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
K
D SEMESTER SEMESTER 1 SEMESTER 2
INDIKATOR
3.5 3.1 Melalakukan √ √ √ √
4.5 aktivitas permainan
yang sudah
direncanakan
dengan teman
BAHASA
IV (MEMAHAMI
BAHASA)
3.9 1.1 Berpura-pura √ √
4.9 membaca buku
cerita bergambar
dengan kalimat
sendiri
2.1 Melakukan 2-3 √ √
perintah secara
berurutan
2.2 Memahami ajakan √ √

2.3 Memahami √ √
pertanyaan
3.7 3.1 Menyebutkan √ √
4.7 nama diri sendiri
3.2 Menyebutkan jenis √ √
kelamin sendiri
BAHASA
(MENGUNGKAPK

86
 MINGGU KE 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
K
D SEMESTER SEMESTER 1 SEMESTER 2
INDIKATOR
AN BAHASA)
3.1 1.1 Menyatakan √ √
3 keinginan dengan 6
4.1 kata
3
3.1 1.2 Menggunakan √ √
1 nada
4.1 tanya/jawab/inform
1 asi dengan tepat
1.2 Memberikan √ √
nasihat kepada
teman yang
melanggar aturan
dengan kata-kata
sendiri
2.1 Menceritakan √ √
pengalamannya
2.2 Menceritakan √ √
pekerjaan orangtua
2.3 Menceritakan √ √
lingkungan sekitar
rumahnya sepeti
warung dan tempat
ibadah
3.9 2.4 Menyebutkan √ √
4.9 teknologi

87
 MINGGU KE 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
K
D SEMESTER SEMESTER 1 SEMESTER 2
INDIKATOR
sederhana (gunting,
sekop, palu, pisau,
pemotong kuku,
spos, roda, dll)
BAHASA
(KEAKSARAAN)
3.1 1.1 Mencoret √ √
2 membentuk garis
4.1 lengkung, zigzag,
2 lurus, dll
1.2 Menunjuk benda √ √ √ √
dengan melihat
symbol huruf
sederhana
SOSIAL
EMOSIONAL
V
(KESADARAN
DIRI)
3.7 1.1 Mengikuti √ √
4.7 kegiatan besar
sekolah (piknik,
pentas seni, senam
bersama, dsb)
1. 2 Memulai aktivitas √ √
pagi dengan
interaksi bersama

88
 MINGGU KE 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
K
D SEMESTER SEMESTER 1 SEMESTER 2
INDIKATOR
teman
2.1 Meniru apa yang √ √
dilakukan orang
dewasa
3.1 Memberi reaksi √ √
apabila ada teman
yang melakukan
hal tidak sesuai
3.1 4.1 Mengungkapkan √ √
3 apa yang dirasakan
4.1
3
3.1 4.2 Memilih benda √ √
4 kesukaan/sesuai
4.1 kebutuhan
4
SOSIAL
EMOSIONAL
(TANGGUNG
JAWAB DIRI &
ORANG LAIN)
3.4 1.1 BAK di kamar √ √
4.4 mandi dan bilas
sendiri
1.2 BAB di kamar √ √
mandi tanpa

89
 MINGGU KE 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
K
D SEMESTER SEMESTER 1 SEMESTER 2
INDIKATOR
bantuan
3.7 2.1 Mengikuti aturan √ √
4.7 antri
3.1 Menunjukkan √ √
sikap toleran dapat
bekerja dalam
kelompok
4.1 Menghargai √ √
pendapat atau
perbedaan teman
5.1 Menunjukkan √ √
ekspresi menyesal
ketika bersalah
SOSIAL
EMOSIONAL
(PERILAKU
PROSOSIAL)
3.7 1.1 Bekerjasama √ √
4.7 dengan teman
2.1 Memahami √ √
perbedaan perasaan
teman dan diri
sendiri (dia takut,
saya tidak )
3.1 Meminjam mainan √ √ √ √
teman dengan

90
 MINGGU KE 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
K
D SEMESTER SEMESTER 1 SEMESTER 2
INDIKATOR
sopan
3.2 Berbagi √ √
mainan/makanan
3.2 Mulai membantu √ √
teman yang
kesulitan
SENI (MAMPU
MEMBEDAKAN
VI
BUNYI DAN
SUARA)
3.1 1.1 Mengenali √ √ √ √
5 berbagai suara
4.1 1.2. Mengenali √ √ √ √
5 berbagai bentuk
kendaraan
SENI (TERTARIK
KEGIATAN
MUSIK, GERAKAN
ORANG,
HEWAN,
TUMBUHAN)
3.1 1.1 Mendengarkan √ √ √ √
5 lagu
4.1 1.2 Menyanyikan lagu √ √ √ √
5 bebas
2.1 Menggerakan √ √ √ √

91
 MINGGU KE 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
K
D SEMESTER SEMESTER 1 SEMESTER 2
INDIKATOR
tubuh sesuai lagu
3.1 Tepuk tangan √ √ √ √
sesuai irama
4.1 Meniru apa yang √ √ √ √
dilakukan oranglain
5.1 Tepuk tangan √ √ √ √
dengan pola
tertentu sesuai lagu

Mengetahui,
Pengelola KB AL FALAH Guru Kelompok

APITAH DIANA AYU WILUJENG

PROGRAM SEMESTER KB AL FALAH

92
 KELOMPOK B (Usia 4 – 5 Tahun)
TAHUN PELAJARAN 2020/2021
SEMESTER 1
ALOKASI
NO TEMA SUB TEMA, SUB-SUB TEMA KOMPETENSI DASAR (KD)
WAKTU
1. DIRIKU A. Identitas Diri 1.1(3), 1.2(2), 2.1(3), 2.5(3), 2.8(2), 2.12(2), 3.1(1), 1 Minggu
 Nama, Jenis Kelamin, Usia, 4.1(1), 3.2(2), 4.2(2), 3.3(2), 4.3(2), 3.6(6), 4.6(6),
3 Minggu
Nama Ayah, Nama Ibu 3.10(5), 4.10(5), 3.11(1),4.11(1), 3.12(4), 4.12(4),
3.14(2), 4.14(2)
B. Tubuhku 1.1(3), 1.2(2), 2.1(3), 2.5(3), 2.8(2), 2.12(2), 3.1(1), 1 Minggu
 Ciri-ciri anggota tubuh ( Kepala, 4.1(1), 3.2(2), 4.2(2), 3.3(1), 4.3(1), 3.6(3,4,7),
tangan, kaki) 4.6(3,4,7), 3.10(5), 4.10(5), 3.11(1),4.11(1), 3.12(3,4),
4.12(3,4), 3.14(2), 4.14(2)
C. Panca Indra 1.1(3), 1.2(2), 2.1(3), 2.5(3), 2.8(2), 2.12(2), 3.1(1), 1 Minggu
 Macamnya, manfaat (mata, 4.1(1), 3.2(2), 4.2(2), 3.3(2), 4.3(2), 3.6(1), 4.6(1),
hidung, lidah telinga, kulit) 3.10(5), 4.10(5), 3.11(1),4.11(1), 3.12(4), 4.12(4),
3.14(2), 4.14(2)
2. LINGKUNGANKU A. Keluarga 1.1(5), 1.2(6), 2.1(3), 2.3(2), 2.4(4), 2.6(2), 2.9(2), 1 Minggu
 Anggota keluarga, tugas 2.10(2), 2.11(3), 2.14(2), 3.1(1), 4.1(1), 3.2(3), 4.2(3),
3 Minggu
ayah/ibu, kebiasaan dalam 3.5(2), 4.5(2), 3.6(7), 4.6(7), 3.7(2), 4.7(2), 3.9(1),
keluarga, tata tertib dalam 4.9(1), 3.15(3), 4.15(3)
keluarga
B. Rumahku 1.1(5), 1.2(6), 2.1(3), 2.3(2), 2.4(4), 2.6(2), 2.9(1), 1 Minggu
 Bahan pembuatan rumah 2.10(2), 2.11(3), 2.14(2), 3.1(1), 4.1(1), 3.2(3), 4.2(3),
 Bagian-bagian rumah 3.5(2), 4.5(2), 3.6(7), 4.6(7), 3.7(3), 4.7(3), 3.9(1),
 Perkakas rumah 4.9(1), 3.15(3), 4.15(3)
 Jenis-jenis rumah

93
  Tetangga
C. Sekolah 1.1(5), 1.2(7), 2.1(3), 2.3(2), 2.4(4), 2.6(2,3), 2.9(1), 1 Minggu
 Alat-alat sekolah 2.10(1), 2.11(2), 2.14(2), 3.1(1), 4.1(1), 3.2(3), 4.2(3),
 Warga sekolah 3.5(2), 4.5(2), 3.6(4), 4.6(4), 3.7(2), 4.7(2), 3.9(3),
 Alat permainan sekolah 4.9(3), 3.12(1), 4.12(1), 3.15(3), 4.15(3)
3. KEBUTUHANKU A. Makanan 1.1(4), 2.2(1), 2.4(2), 2.6(5), 2.7(2), 2.13(1), 2.14(1), 1 Minggu
 Manfaat 3.1(2), 4.1(2), 3.3(3), 4.3(3), 3.4(7), 4.4(7), 3.5(3),
4 Minggu
 Sumber 4.5(3), 3.6(4,7), 4.6(4,7), 3.9(1), 4.9(1), 3.10(1),
 Jenis 4.10(1)3.12(2), 4.12(2), 3.14(3), 4.14(3)
 Alat-alat memasak, makan
 Cara penyajian
B. Minuman 1.1(4), 2.2(1), 2.4(2), 2.6(5), 2.7(2), 2.13(1), 2.14(1), 1 Minggu
 Manfaat 3.1(2), 4.1(2), 3.3(3), 4.3(3), 3.4(7), 4.4(7), 3.5(3),
 Sumber 4.5(3), 3.6(4,7), 4.6(4,7), 3.9(1), 4.9(1), 3.10(1),
 Jenis 4.10(1)3.12(2), 4.12(2), 3.14(3), 4.14(3)
 Alat-alat memasak, makan
 Cara penyajian
C. Pakaian 1.1(4), 2.2(1), 2.4(2), 2.6(5), 2.7(2), 2.13(1), 2.14(1), 1 Minggu
 Manfaat 3.1(2), 4.1(2), 3.3(3), 4.3(3), 3.4(4), 4.4(4), 3.5(1),
 Bahan 4.5(1), 3.6(4,), 4.6(4,), 3.9(1), 4.9(1), 3.10(2),
 Jenis 4.10(2)3.12(2), 4.12(2), 3.14(3), 4.14(3)
 Cara membuat
 Cara merawat
1 Minggu

94
 D. Kebersihan, Kesehatan, Keamanan 1.1(4), 2.2(1), 2.4(2), 2.6(5), 2.7(2), 2.13(1), 2.14(1), 1 Minggu
 Manfaat 3.1(2), 4.1(2), 3.3(5), 4.3(5), 3.4(8), 4.4(8), 3.5(1),
 Cara memelihara 4.5(1), 3.6(4,), 4.6(4,), 3.9(1), 4.9(1), 3.10(2),
 Alat-alat kebersihan 4.10(2)3.12(1), 4.12(1), 3.14(2), 4.14(2)
 Akibat hidup tidak bersih
 Obat dan benda-benda yang
berbahaya
4. BINATANG A. Binatang darat 1.1(3), 2.3(1), 2.4(2), 2.5(6), 2.6(4), 2.9(1), 2.12(4), 1 Minggu
 Ciri-cirinya 3.2(7), 4.2(7), 3.3(4), 4.3(4), 3.5(2), 4.5(2), 3.6(6),
3 Minggu
 Perkembangbiakan 4.6(6), 3.7(70, 4.7(7), 3.8(7), 4.8(7), 3.10(4), 4.10(40,
 Makanannya 3.11(4), 4.11(4), 3.13(2), 4.13(2), 3.15(4), 4.15(4)
 Manfaatnya
 Bahayanya
B. Binatang yang hidup di air (air 1.1(3), 2.3(1), 2.4(2), 2.5(6), 2.6(6), 2.9(1), 2.12(4), 1 Minggu
tawar, air laut) 3.2(7), 4.2(7), 3.3(4), 4.3(4), 3.5(2), 4.5(2), 3.6(7),
 Ciri-cirinya 4.6(7), 3.7(7), 4.7(7), 3.8(7), 4.8(7), 3.10(4), 4.10(40,
 Perkembangbiakan 3.11(4,6), 4.11(4,6), 3.13(4), 4.13(4), 3.15(4), 4.15(4)
 Makanannya
 Manfaatnya
 Bahayanya
C. Binatang yang bisa terbang 1.1(7), 2.3(1), 2.4(2), 2.5(6), 2.6(6), 2.9(1), 2.12(4), 1 Minggu
 Jenisnya 3.2(7), 4.2(7), 3.3(4), 4.3(4), 3.5(2,1), 4.5(2,1), 3.6(6),
 Ciri-cirinya 4.6(6), 3.7(7), 4.7(7), 3.8(7), 4.8(7), 3.10(4), 4.10(40,
 Perkembangbiakan 3.11(4), 4.11(4), 3.13(2), 4.13(2), 3.15(4), 4.15(4)
 Makanannya
 Manfaatnya
 Bahayanya

95
5. TANAMAN A. Tanaman Jenis Pohon (Berkayu & 1.1(3), 1.2(7), 2.2(1), 2.3(2), 2.4(4), 2.9(1), 2.10(4), 1 Minggu
tidak berkayu) 2.13(3), 3.2(1), 4.2(1), 3.3(6), 4.3(6), 3.6(2), 4.6(2),
4 Minggu
 Manfaatnya 3.8(6), 4.8(6), 3.11(6), 4.11(6), 3.12(1), 4.12(1),
 Jenisnya 3.13(5), 4.13(5), 3.15(2), 4.15(2)
 Bagian-bagian tanaman
 Cara menanam
B. Tanaman Hias & Tanaman Perdu 1.1(3), 1.2(7), 2.2(1), 2.3(2), 2.4(4), 2.9(1), 2.10(4), 1 Minggu
 Manfaatnya 2.13(3), 3.2(1), 4.2(1), 3.3(6), 4.3(6), 3.6(2), 4.6(2),
 Jenisnya 3.8(6), 4.8(6), 3.11(6), 4.11(6), 3.12(1), 4.12(1),
 Bagian-bagian tanaman 3.13(5), 4.13(5), 3.15(2), 4.15(2)
 Cara menanam
C. Tanaman Jenis Sayur 1.1(3), 1.2(7), 2.2(1), 2.3(2), 2.4(4), 2.9(2), 2.13(3), 1 Minggu
 Manfaatnya 3.2(1), 4.2(1), 3.3(6), 4.3(6), 3.6(2), 4.6(2), 3.8(6),
 Jenisnya 4.8(6), 3.11(6), 4.11(6), 3.12(1), 4.12(1), 3.13(5),
 Bagian-bagian tanaman 4.13(5), 3.15(2), 4.15(2)
 Cara menanam
D. Tanaman Jenis Buah 1.1(3), 1.2(7), 2.2(1), 2.3(2), 2.4(4), 2.9(1), 2.10(4), 1 Minggu
 Manfaatnya 2.13(3), 3.2(1), 4.2(1), 3.3(6), 4.3(6), 3.6(2), 4.6(2),
 Jenisnya 3.8(6), 4.8(6), 3.11(6), 4.11(6), 3.12(1), 4.12(1),
 Bagian-bagian tanaman 3.13(5), 4.13(5), 3.15(2), 4.15(2)
 Cara menanam

Mengetahui,
Pengelola KB AL FALAH Guru Kelompok

APITAH SRI RAHAYU

96
 SEMESTER II

ALOKASI
NO TEMA SUB TEMA, SUB-SUB TEMA KOMPETENSI DASAR (KD)
WAKTU
1. REKREASI A. Tempat-tempat rekreasi 1.1(4), 1.2(6), 2.1(4), 2.5(6), 2.7(2), 2.9(5), 1 Minggu
2 Minggu 2.11(4), 2.14(4), 3.1(3), 4.1(3), 3.4(3), 4.4(3),

97
 3.5(1,2), 4.5(1,2), 3.8(5), 4.8(5), 3.10(4),
4.10(4), 3.11(3),4.11(3), 3.13(2), 4.13(2),
3.14(1), 4.14(1), 3.15(1), 4.15(1)
B. Perlengkapan rekreasi 1.1(7), 1.2(6), 2.1(4), 2.5(6), 2.7(2), 2.9(5), 1 Minggu
2.11(4), 2.14(4), 3.1(3), 4.1(3), 3.4(2), 4.4(2),
3.5(3), 4.5(3), 3.8(5), 4.8(5), 3.10(2), 4.10(2),
3.11(3),4.11(3), 3.13(2), 4.13(2), 3.14(1),
4.14(1), 3.15(1), 4.15(1)
2. KENDARAAN A. Kendaraan Darat 2.1(4), 2.2(3), 2.5(8), 2.6(5), 2.7(1), 2.9(3), 1 Minggu
3 Minggu 2.12(2), 2.14(1), 3.2(4), 4.2(4), 3.3(3), 4.3(3),
3.5(3), 4.5(3), 3.6(2,7), 4.6(2,7), 3.7(4), 4.7(4),
3.9(4), 4.9(4), 3.11(4),4.11(4), 3.12(1), 4.12(1),
3.15(2), 4.15(2)
B. Kendaraan Air 2.1(4), 2.2(3), 2.5(1), 2.6(5), 2.7(1), 2.9(3), 1 Minggu
2.12(1), 2.14(1), 3.2(4), 4.2(4), 3.3(3), 4.3(3),
3.5(3), 4.5(3), 3.6(2,), 4.6(2,), 3.7(4), 4.7(4),
3.9(4), 4.9(4), 3.11(4),4.11(4), 3.12(1), 4.12(1),
3.15(2), 4.15(2)
C. Kendaraan Udara 2.1(4), 2.2(3), 2.5(1), 2.6(5), 2.7(1), 2.9(3), 1 Minggu
2.12(1), 2.14(1), 3.2(4), 4.2(4), 3.3(3), 4.3(3),
3.5(2), 4.5(2), 3.6(2,), 4.6(2,), 3.7(4), 4.7(4),
3.9(4), 4.9(4), 3.11(4),4.11(4), 3.12(2), 4.12(2),
3.15(2), 4.15(2)
3. PEKERJAAN A. Bidang Pendidikan 1.1(6), 1.2(7), 2.1(1), 2.2(2), 2.6(5), 2.7(4), 1 Minggu
3 Minggu 2.9(2), 2.13(2), 2.14(2), 3.1(7), 4.1(7), 3.2(6),
4.2(6), 3.3(6), 4.3(6), 3.6(7), 4.6(7), 3.7(5),
4.7(5), 3.9(2), 4.9(2), 3.11(2), 4.11(2), 3.13(5),
4.13(5), 3.14(4), 4.14(4), 3.15(3), 4.15(3)

98
 B. Bidang Kesehatan 1.1(6), 1.2(7), 2.1(1), 2.2(2), 2.6(5), 2.7(4), 1 Minggu
2.9(2), 2.13(2), 2.14(2), 3.1(7), 4.1(7), 3.2(6),
4.2(6), 3.3(6), 4.3(6), 3.6(7), 4.6(7), 3.7(5),
4.7(5), 3.9(2), 4.9(2), 3.11(2), 4.11(2), 3.13(5),
4.13(5), 3.14(4), 4.14(4), 3.15(3), 4.15(3)
C. Bidang Swasta 1.1(6), 1.2(7), 2.2(2), 2.6(5), 2.7(4), 2.9(2), 1 Minggu
2.13(2), 2.14(2), 3.1(7), 4.1(7), 3.2(6), 4.2(6),
3.3(6), 4.3(6), 3.6(7), 4.6(7), 3.7(5), 4.7(5),
3.9(2), 4.9(2), 3.11(2), 4.11(2), 3.13(5), 4.13(5),
3.14(4), 4.14(4), 3.15(3), 4.15(3)
4. AIR, API, UDARA A. Air 1.1(2), 1.2(1), 2.1(3), 2.2(2), 2.6(1), 2.10(5), 1 Minggu
3 Minggu  Sumber air 2.11(1), 2.12(3), 3.1(2), 4.1(2), 3.2(6), 4.2(6),
 Guna air 3.4(2), 4.4(2), 3.5(1), 4.5(1), 3.6(5), 4.6(5),
 Tempat air 3.8(7), 4.8(7), 3.10(2), 4.10(2), 3.12(3), 4.12(3),
 Sifat air
 Bahaya air
B. Api 1.1(2), 1.2(1), 2.1(3), 2.2(2), 2.6(1), 2.10(5), 1 Minggu
 Sumber api 2.11(1), 2.12(3), 3.1(2), 4.1(2), 3.2(6), 4.2(6),
 Guna api 3.4(1), 4.4(1), 3.5(1), 4.5(1), 3.6(5), 4.6(5),
 Sifat api 3.8(7), 4.8(7), 3.10(2), 4.10(2), 3.12(2), 4.12(2),
 Bahaya api
C. Udara 1.1(2), 1.2(1), 2.1(3), 2.2(2), 2.6(1), 2.10(5), 1 Minggu
 Sumber udara 2.11(1), 2.12(3), 3.1(2), 4.1(2), 3.2(6), 4.2(6),
 Manfaat udara 3.4(1), 4.4(1), 3.5(1), 4.5(1), 3.6(5), 4.6(5),
 Sifat udara 3.8(7), 4.8(7), 3.10(2), 4.10(2), 3.12(3), 4.12(3),
 Bahaya air
5. ALAT KOMUNIKASI A. Alat Komunikasi Elektronik 1.2(7), 2.2(3), 2.3(2), 2.4(1), 2.5(2), 2.7(3), 1 Minggu
2 Minggu  Radio 2.9(3), 2.12(2), 2.14(3), 3.2(2), 4.2(2), 3.3(6),
 Televisi 4.3(6), 3.6(6), 4.6(6), 3.9(4), 4.9(4), 3.10(1),

99
  Telepon 4.10(1), 3.12(4), 4.12(4), 3.13(1), 4.13(1),
 Handphone 3.15(1), 4.15(1)
 Laptop
 Komputer
B. Alat Komunikasi Cetak & Tradisional 1.2(7), 2.2(3), 2.3(2), 2.4(1), 2.5(2), 2.7(3), 1 Minggu
 Koran 2.9(3), 2.12(2), 2.14(3), 3.2(2), 4.2(2), 3.3(6),
 Majalah 4.3(6), 3.9(4), 4.9(4), 3.10(1), 4.10(1), 3.12(4),
 Baleho/Kentongan 4.12(4), 3.13(1), 4.13(1), 3.15(1), 4.15(1)
 Peluit
 Bedug
6. NEGARAKU A. Nama negara, Dasar negara, Lambang 1.1(4), 1.2(7), 2.5(6), 2.9(1), 2.10(5), 2.11(3), 1 Minggu
2 Minggu negara, Bendera negara, Pulau 2.14(2), 3.1(8), 4.1(8), 3.5(2), 4.5(2), 3.6(4,7),
4.6(4,7), 3.7(5), 4.7(5), 3.10(3), 4.10(3),
3.11(3),4.11(3), 3.15(2), 4.15(2)
B. Presiden & Wakilnya, Pahlawan, Hari 1.1(4), 1.2(7), 2.4(5), 2.5(6), 2.6(5), 2.9(1), 1 Minggu
besar nasional, Adat istiadat, Lagu- 2.10(5), 2.11(3), 2.14(2), 3.1(8), 4.1(8), 3.5(2),
lagu nasional 4.5(2), 3.6(7), 4.6(7), 3.7(5), 4.7(5), 3.10(3),
4.10(3), 3.11(3),4.11(3), 3.15(2), 4.15(2)

Mengetahui,
Pengelola KB AL FALAH Guru Kelompok

APITAH SRI RAHAYU

PROGRAM SEMESTER POS PAUD CEMPAKA 05
KELOMPOK C (Usia 5 – 6 Tahun)
TAHUN PELAJARAN 2019/2020
SEMESTER 1

100
 ALOKASI
NO TEMA SUB TEMA, SUB-SUB TEMA KOMPETENSI DASAR (KD)
WAKTU
1. DIRIKU D. Identitas Diri 1.1(3), 1.2(2), 2.1(3), 2.5(3), 2.8(2), 2.12(2), 3.1(1), 1 Minggu
 Nama, Jenis Kelamin, Usia, 4.1(1), 3.2(2), 4.2(2), 3.3(2), 4.3(2), 3.6(6), 4.6(6),
3 Minggu
Nama Ayah, Nama Ibu 3.10(5), 4.10(5), 3.11(1),4.11(1), 3.12(4), 4.12(4),
3.14(2), 4.14(2)
E. Tubuhku 1.1(3), 1.2(2), 2.1(3), 2.5(3), 2.8(2), 2.12(2), 3.1(1), 1 Minggu
 Ciri-ciri anggota tubuh ( Kepala, 4.1(1), 3.2(2), 4.2(2), 3.3(1), 4.3(1), 3.6(3,4,7),
tangan, kaki) 4.6(3,4,7), 3.10(5), 4.10(5), 3.11(1),4.11(1), 3.12(3,4),
4.12(3,4), 3.14(2), 4.14(2)
F. Panca Indra 1.1(3), 1.2(2), 2.1(3), 2.5(3), 2.8(2), 2.12(2), 3.1(1), 1 Minggu
 Macamnya, manfaat (mata, 4.1(1), 3.2(2), 4.2(2), 3.3(2), 4.3(2), 3.6(1), 4.6(1),
hidung, lidah telinga, kulit) 3.10(5), 4.10(5), 3.11(1),4.11(1), 3.12(4), 4.12(4),
3.14(2), 4.14(2)
2. LINGKUNGANKU D. Keluarga 1.1(5), 1.2(6), 2.1(3), 2.3(2), 2.4(4), 2.6(2), 2.9(2), 1 Minggu
 Anggota keluarga, tugas 2.10(2), 2.11(3), 2.14(2), 3.1(1), 4.1(1), 3.2(3), 4.2(3),
3 Minggu
ayah/ibu, kebiasaan dalam 3.5(2), 4.5(2), 3.6(7), 4.6(7), 3.7(2), 4.7(2), 3.9(1),
keluarga, tata tertib dalam 4.9(1), 3.15(3), 4.15(3)
keluarga
E. Rumahku 1.1(5), 1.2(6), 2.1(3), 2.3(2), 2.4(4), 2.6(2), 2.9(1), 1 Minggu
 Bahan pembuatan rumah 2.10(2), 2.11(3), 2.14(2), 3.1(1), 4.1(1), 3.2(3), 4.2(3),
 Bagian-bagian rumah 3.5(2), 4.5(2), 3.6(7), 4.6(7), 3.7(3), 4.7(3), 3.9(1),
 Perkakas rumah 4.9(1), 3.15(3), 4.15(3)
 Jenis-jenis rumah
 Tetangga
F. Sekolah 1.1(5), 1.2(7), 2.1(3), 2.3(2), 2.4(4), 2.6(2,3), 2.9(1), 1 Minggu
 Alat-alat sekolah 2.10(1), 2.11(2), 2.14(2), 3.1(1), 4.1(1), 3.2(3), 4.2(3),
3.5(2), 4.5(2), 3.6(4), 4.6(4), 3.7(2), 4.7(2), 3.9(3),

101
  Warga sekolah 4.9(3), 3.12(1), 4.12(1), 3.15(3), 4.15(3)
 Alat permainan sekolah
3. KEBUTUHANKU E. Makanan 1.1(4), 2.2(1), 2.4(2), 2.6(5), 2.7(2), 2.13(1), 2.14(1), 1 Minggu
 Manfaat 3.1(2), 4.1(2), 3.3(3), 4.3(3), 3.4(7), 4.4(7), 3.5(3),
4 Minggu
 Sumber 4.5(3), 3.6(4,7), 4.6(4,7), 3.9(1), 4.9(1), 3.10(1),
 Jenis 4.10(1)3.12(2), 4.12(2), 3.14(3), 4.14(3)
 Alat-alat memasak, makan
 Cara penyajian
F. Minuman 1.1(4), 2.2(1), 2.4(2), 2.6(5), 2.7(2), 2.13(1), 2.14(1), 1 Minggu
 Manfaat 3.1(2), 4.1(2), 3.3(3), 4.3(3), 3.4(7), 4.4(7), 3.5(3),
 Sumber 4.5(3), 3.6(4,7), 4.6(4,7), 3.9(1), 4.9(1), 3.10(1),
 Jenis 4.10(1)3.12(2), 4.12(2), 3.14(3), 4.14(3)
 Alat-alat memasak, makan
 Cara penyajian
G. Pakaian 1.1(4), 2.2(1), 2.4(2), 2.6(5), 2.7(2), 2.13(1), 2.14(1), 1 Minggu
 Manfaat 3.1(2), 4.1(2), 3.3(3), 4.3(3), 3.4(4), 4.4(4), 3.5(1),
 Bahan 4.5(1), 3.6(4,), 4.6(4,), 3.9(1), 4.9(1), 3.10(2),
 Jenis 4.10(2)3.12(2), 4.12(2), 3.14(3), 4.14(3)
 Cara membuat
 Cara merawat
1 Minggu
H. Kebersihan, Kesehatan, Keamanan 1.1(4), 2.2(1), 2.4(2), 2.6(5), 2.7(2), 2.13(1), 2.14(1), 1 Minggu
 Manfaat 3.1(2), 4.1(2), 3.3(5), 4.3(5), 3.4(8), 4.4(8), 3.5(1),
 Cara memelihara 4.5(1), 3.6(4,), 4.6(4,), 3.9(1), 4.9(1), 3.10(2),
 Alat-alat kebersihan 4.10(2)3.12(1), 4.12(1), 3.14(2), 4.14(2)
 Akibat hidup tidak bersih
 Obat dan benda-benda yang

102
 berbahaya
4. BINATANG D. Binatang darat 1.1(3), 2.3(1), 2.4(2), 2.5(6), 2.6(4), 2.9(1), 2.12(4), 1 Minggu
 Ciri-cirinya 3.2(7), 4.2(7), 3.3(4), 4.3(4), 3.5(2), 4.5(2), 3.6(6),
3 Minggu
 Perkembangbiakan 4.6(6), 3.7(70, 4.7(7), 3.8(7), 4.8(7), 3.10(4), 4.10(40,
 Makanannya 3.11(4), 4.11(4), 3.13(2), 4.13(2), 3.15(4), 4.15(4)
 Manfaatnya
 Bahayanya
E. Binatang yang hidup di air (air 1.1(3), 2.3(1), 2.4(2), 2.5(6), 2.6(6), 2.9(1), 2.12(4), 1 Minggu
tawar, air laut) 3.2(7), 4.2(7), 3.3(4), 4.3(4), 3.5(2), 4.5(2), 3.6(7),
 Ciri-cirinya 4.6(7), 3.7(7), 4.7(7), 3.8(7), 4.8(7), 3.10(4), 4.10(40,
 Perkembangbiakan 3.11(4,6), 4.11(4,6), 3.13(4), 4.13(4), 3.15(4), 4.15(4)
 Makanannya
 Manfaatnya
 Bahayanya
F. Binatang yang bisa terbang 1.1(7), 2.3(1), 2.4(2), 2.5(6), 2.6(6), 2.9(1), 2.12(4), 1 Minggu
 Jenisnya 3.2(7), 4.2(7), 3.3(4), 4.3(4), 3.5(2,1), 4.5(2,1), 3.6(6),
 Ciri-cirinya 4.6(6), 3.7(7), 4.7(7), 3.8(7), 4.8(7), 3.10(4), 4.10(40,
 Perkembangbiakan 3.11(4), 4.11(4), 3.13(2), 4.13(2), 3.15(4), 4.15(4)
 Makanannya
 Manfaatnya
 Bahayanya
5. TANAMAN E. Tanaman Jenis Pohon (Berkayu & 1.1(3), 1.2(7), 2.2(1), 2.3(2), 2.4(4), 2.9(1), 2.10(4), 1 Minggu
tidak berkayu) 2.13(3), 3.2(1), 4.2(1), 3.3(6), 4.3(6), 3.6(2), 4.6(2),
4 Minggu
 Manfaatnya 3.8(6), 4.8(6), 3.11(6), 4.11(6), 3.12(1), 4.12(1),
 Jenisnya 3.13(5), 4.13(5), 3.15(2), 4.15(2)
 Bagian-bagian tanaman
 Cara menanam
F. Tanaman Hias & Tanaman Perdu 1.1(3), 1.2(7), 2.2(1), 2.3(2), 2.4(4), 2.9(1), 2.10(4), 1 Minggu
103
 2.13(3), 3.2(1), 4.2(1), 3.3(6), 4.3(6), 3.6(2), 4.6(2),
 Manfaatnya 3.8(6), 4.8(6), 3.11(6), 4.11(6), 3.12(1), 4.12(1),
 Jenisnya 3.13(5), 4.13(5), 3.15(2), 4.15(2)
 Bagian-bagian tanaman
 Cara menanam
G. Tanaman Jenis Sayur 1.1(3), 1.2(7), 2.2(1), 2.3(2), 2.4(4), 2.9(2), 2.13(3), 1 Minggu
 Manfaatnya 3.2(1), 4.2(1), 3.3(6), 4.3(6), 3.6(2), 4.6(2), 3.8(6),
 Jenisnya 4.8(6), 3.11(6), 4.11(6), 3.12(1), 4.12(1), 3.13(5),
 Bagian-bagian tanaman 4.13(5), 3.15(2), 4.15(2)
 Cara menanam
H. Tanaman Jenis Buah 1.1(3), 1.2(7), 2.2(1), 2.3(2), 2.4(4), 2.9(1), 2.10(4), 1 Minggu
 Manfaatnya 2.13(3), 3.2(1), 4.2(1), 3.3(6), 4.3(6), 3.6(2), 4.6(2),
 Jenisnya 3.8(6), 4.8(6), 3.11(6), 4.11(6), 3.12(1), 4.12(1),
 Bagian-bagian tanaman 3.13(5), 4.13(5), 3.15(2), 4.15(2)
 Cara menanam
Mengetahui,
Pengelola KB AL FALAH Guru Kelompok

APITAH ULI ZAENATUN ALAWIYAH

104
 SEMESTER II

ALOKASI
NO TEMA SUB TEMA, SUB-SUB TEMA KOMPETENSI DASAR (KD)
WAKTU
1. REKREASI C. Tempat-tempat rekreasi 1.1(4), 1.2(6), 2.1(4), 2.5(6), 2.7(2), 2.9(5), 1 Minggu
2 Minggu 2.11(4), 2.14(4), 3.1(3), 4.1(3), 3.4(3), 4.4(3),
3.5(1,2), 4.5(1,2), 3.8(5), 4.8(5), 3.10(4),
4.10(4), 3.11(3),4.11(3), 3.13(2), 4.13(2),
3.14(1), 4.14(1), 3.15(1), 4.15(1)
D. Perlengkapan rekreasi 1.1(7), 1.2(6), 2.1(4), 2.5(6), 2.7(2), 2.9(5), 1 Minggu
2.11(4), 2.14(4), 3.1(3), 4.1(3), 3.4(2), 4.4(2),
3.5(3), 4.5(3), 3.8(5), 4.8(5), 3.10(2), 4.10(2),
3.11(3),4.11(3), 3.13(2), 4.13(2), 3.14(1),

105
 4.14(1), 3.15(1), 4.15(1)
2. KENDARAAN D. Kendaraan Darat 2.1(4), 2.2(3), 2.5(8), 2.6(5), 2.7(1), 2.9(3), 1 Minggu
3 Minggu 2.12(2), 2.14(1), 3.2(4), 4.2(4), 3.3(3), 4.3(3),
3.5(3), 4.5(3), 3.6(2,7), 4.6(2,7), 3.7(4), 4.7(4),
3.9(4), 4.9(4), 3.11(4),4.11(4), 3.12(1), 4.12(1),
3.15(2), 4.15(2)
E. Kendaraan Air 2.1(4), 2.2(3), 2.5(1), 2.6(5), 2.7(1), 2.9(3), 1 Minggu
2.12(1), 2.14(1), 3.2(4), 4.2(4), 3.3(3), 4.3(3),
3.5(3), 4.5(3), 3.6(2,), 4.6(2,), 3.7(4), 4.7(4),
3.9(4), 4.9(4), 3.11(4),4.11(4), 3.12(1), 4.12(1),
3.15(2), 4.15(2)
F. Kendaraan Udara 2.1(4), 2.2(3), 2.5(1), 2.6(5), 2.7(1), 2.9(3), 1 Minggu
2.12(1), 2.14(1), 3.2(4), 4.2(4), 3.3(3), 4.3(3),
3.5(2), 4.5(2), 3.6(2,), 4.6(2,), 3.7(4), 4.7(4),
3.9(4), 4.9(4), 3.11(4),4.11(4), 3.12(2), 4.12(2),
3.15(2), 4.15(2)
3. PEKERJAAN D. Bidang Pendidikan 1.1(6), 1.2(7), 2.1(1), 2.2(2), 2.6(5), 2.7(4), 1 Minggu
3 Minggu 2.9(2), 2.13(2), 2.14(2), 3.1(7), 4.1(7), 3.2(6),
4.2(6), 3.3(6), 4.3(6), 3.6(7), 4.6(7), 3.7(5),
4.7(5), 3.9(2), 4.9(2), 3.11(2), 4.11(2), 3.13(5),
4.13(5), 3.14(4), 4.14(4), 3.15(3), 4.15(3)
E. Bidang Kesehatan 1.1(6), 1.2(7), 2.1(1), 2.2(2), 2.6(5), 2.7(4), 1 Minggu
2.9(2), 2.13(2), 2.14(2), 3.1(7), 4.1(7), 3.2(6),
4.2(6), 3.3(6), 4.3(6), 3.6(7), 4.6(7), 3.7(5),
4.7(5), 3.9(2), 4.9(2), 3.11(2), 4.11(2), 3.13(5),
4.13(5), 3.14(4), 4.14(4), 3.15(3), 4.15(3)
F. Bidang Swasta 1.1(6), 1.2(7), 2.2(2), 2.6(5), 2.7(4), 2.9(2), 1 Minggu
2.13(2), 2.14(2), 3.1(7), 4.1(7), 3.2(6), 4.2(6),

106
 3.3(6), 4.3(6), 3.6(7), 4.6(7), 3.7(5), 4.7(5),
3.9(2), 4.9(2), 3.11(2), 4.11(2), 3.13(5), 4.13(5),
3.14(4), 4.14(4), 3.15(3), 4.15(3)
4. AIR, API, UDARA D. Air 1.1(2), 1.2(1), 2.1(3), 2.2(2), 2.6(1), 2.10(5), 1 Minggu
3 Minggu  Sumber air 2.11(1), 2.12(3), 3.1(2), 4.1(2), 3.2(6), 4.2(6),
 Guna air 3.4(2), 4.4(2), 3.5(1), 4.5(1), 3.6(5), 4.6(5),
 Tempat air 3.8(7), 4.8(7), 3.10(2), 4.10(2), 3.12(3), 4.12(3),
 Sifat air
 Bahaya air
E. Api 1.1(2), 1.2(1), 2.1(3), 2.2(2), 2.6(1), 2.10(5), 1 Minggu
 Sumber api 2.11(1), 2.12(3), 3.1(2), 4.1(2), 3.2(6), 4.2(6),
 Guna api 3.4(1), 4.4(1), 3.5(1), 4.5(1), 3.6(5), 4.6(5),
 Sifat api 3.8(7), 4.8(7), 3.10(2), 4.10(2), 3.12(2), 4.12(2),
 Bahaya api
F. Udara 1.1(2), 1.2(1), 2.1(3), 2.2(2), 2.6(1), 2.10(5), 1 Minggu
 Sumber udara 2.11(1), 2.12(3), 3.1(2), 4.1(2), 3.2(6), 4.2(6),
 Manfaat udara 3.4(1), 4.4(1), 3.5(1), 4.5(1), 3.6(5), 4.6(5),
 Sifat udara 3.8(7), 4.8(7), 3.10(2), 4.10(2), 3.12(3), 4.12(3),
 Bahaya air
5. ALAT KOMUNIKASI C. Alat Komunikasi Elektronik 1.2(7), 2.2(3), 2.3(2), 2.4(1), 2.5(2), 2.7(3), 1 Minggu
2 Minggu  Radio 2.9(3), 2.12(2), 2.14(3), 3.2(2), 4.2(2), 3.3(6),
 Televisi 4.3(6), 3.6(6), 4.6(6), 3.9(4), 4.9(4), 3.10(1),
 Telepon 4.10(1), 3.12(4), 4.12(4), 3.13(1), 4.13(1),
 Handphone 3.15(1), 4.15(1)
 Laptop
 Komputer
D. Alat Komunikasi Cetak & Tradisional 1.2(7), 2.2(3), 2.3(2), 2.4(1), 2.5(2), 2.7(3), 1 Minggu
 Koran 2.9(3), 2.12(2), 2.14(3), 3.2(2), 4.2(2), 3.3(6),
 Majalah 4.3(6), 3.9(4), 4.9(4), 3.10(1), 4.10(1), 3.12(4),

107
  Baleho/Kentongan 4.12(4), 3.13(1), 4.13(1), 3.15(1), 4.15(1)
 Peluit
 Bedug
6. NEGARAKU C. Nama negara, Dasar negara, Lambang 1.1(4), 1.2(7), 2.5(6), 2.9(1), 2.10(5), 2.11(3), 1 Minggu
2 Minggu negara, Bendera negara, Pulau 2.14(2), 3.1(8), 4.1(8), 3.5(2), 4.5(2), 3.6(4,7),
4.6(4,7), 3.7(5), 4.7(5), 3.10(3), 4.10(3),
3.11(3),4.11(3), 3.15(2), 4.15(2)
D. Presiden & Wakilnya, Pahlawan, Hari 1.1(4), 1.2(7), 2.4(5), 2.5(6), 2.6(5), 2.9(1), 1 Minggu
besar nasional, Adat istiadat, Lagu- 2.10(5), 2.11(3), 2.14(2), 3.1(8), 4.1(8), 3.5(2),
lagu nasional 4.5(2), 3.6(7), 4.6(7), 3.7(5), 4.7(5), 3.10(3),
4.10(3), 3.11(3),4.11(3), 3.15(2), 4.15(2)
Mengetahui,
Pengelola KB AL FALAH Guru Kelompok

APITAH ULI ZAENATUN ALAWIYAH

B. RENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN MINGGUAN (RPPM)

RENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN MINGGUAN (RPPM)

KB AL FALAH
Tahun Pelajaran 2020/2021
Semester 1

TEMA : SEKOLAH
KELOMPOK : 3 – 4 Tahun`
SEMESTER/MINGGU : 1/6
KD : 3.2, 4.2,3.3, 4.3, 3.4, 4.4, 3.5, 4.5,3.6, 4.6, 3.7, 4.7, 3.14, 4.14, 3.15, 4.15.
KEGIATAN
TEMA KOMPETENSI DASAR
(SESUAI SUB SUB TEMA)

108
MINGGU KE-6 3.2 Mengenal perilaku baik sebagai cerminan
akhlak mulia
TEMA : 4.2 Menunjukkan perilaku santun sebagai
Sekolah cerminan akhlak mulia
3.3 Mengenal anggota tubuh, fungsi, dan
gerakannya untuk pengembangan motorik
SUB TEMA : kasar dan motorik halus
Guru dan Teman 4.3 Menggunakan anggota tubuh untuk
pengembangan motorik kasar dan halus
3.4 Mengetahui cara hidup sehat
SUB SUB TEMA : 4.4 Mampu menolong diri sendiri untuk hidup
1. Guru kelasku sehat
2. Teman kelasku 3.5 Mengetahui cara memecahkan masalah
3. Permainan tradisional sehari-hari dan berperilaku kreatif
4.5 Menyelesaikan masalah sehari-hari secara
Lagu dan tepuk: kreatif
a. Terimakasih guruku 3.6 Mengenal benda-benda di sekitarnya
b. Hymne guru (nama, warna, bentuk, ukuran, pola, sifat,
c. Aku sayang kamu suara, tekstur, fungsi, dan ciri-ciri lainnya)
4.6 Menyampaikan tentang apa dan bagaimana
3.7 Mengenal lingkungan sosial (keluarga,
teman, tempat tinggal, tempat ibadah,
budaya, transportasi)
4.7 Menyajikan berbagai karya yang
berhubungan dengan lingkungan sosial
(keluarga, teman, tempat tinggal, tempat
ibadah, budaya, transportasi) dalam bentuk
gambar, bercerita, bernyanyi, dan gerak
tubuh
3.14 Mengenali kebutuhan, keinginan, dan
minat diri
109
- Menyebutkan jenis kelamin sendiri
- Menuruni tanggan dengan kaki bergantian dengan berpegangan
- Memasukkan kerikil ke gelas plastik
- Mengetahui perbedaan balok kayu dan puzzle (dari segi
penggunaan, keamanan, warna, bentuk)
- Bermain bebas di dalam kelas
- Mengecap dengan jari tangan gambar guru yang tinggi
- Mendengarkan lagu baru yang belum pernah diperdengarkan
- Menyebutkan jenis kelamin sendiri
- Menuruni tanggan dengan kaki bergantian dengan berpegangan
- Memasukkan kerikil ke botol
- Mengetahui perbedaan boneka tangan dan boneka biasa (dari
segi penggunaan, keamanan, warna, bentuk)
- Mengecap dengan tutup spidol pada gambar anak yang pendek
- Mendengarkan lagu baru yang belum pernah diperdengarkan
- Menyebutkan jenis kelamin sendiri
- Menuruni tanggan dengan kaki bergantian dengan berpegangan
- Memasukkan kerikil ke botol sampai penuh
- Mengetahui perbedaan ayunan dan panjatan (dari segi
penggunaan, keamanan, warna, bentuk)
- Memberi warna pada gambar anak yang pendek
- Mendengarkan lagu baru yang belum pernah diperdengarkan
 4.14 Mengung-kapkan kebutuhan, keinginan,
dan minat diri dengan cara yang tepat
3.15 Mengenal berbagai karya dan aktivitas
seni (*)
4.15 Menunjukkan karya dan aktivitas seni
dengan Menggunakan berbagai media

Mengetahui,
Pengelola KB AL FALAH Guru Kelompok

APITAH DIANA AYU WILUJENG

RENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN MINGGUAN (RPPM)

KB AL FALAH
Tahun Pelajaran 2020/2021

TEMA : LINGKUNGANKU
KELOMPOK : B (Usia 4 – 5 tahun)
SEMESTER/MINGGU :1/4
KD : 1.1, 1.2, 2.1, 2.3. 2.4, 2.6, 2.9, 2.10, 2.11, 2.14, 3.1, 4.1, 3.2, 4.2, 3.4, 4.4, 3.5, 4.5,3.6, 4.6, 3.7, 4.7, 3.9, 4.9,
3.15, 4.15.
NO SUB TEMA MUATAN / MATERI RENCANA KEGIATAN
1 KELUARGA 1.1.5.Menjaga dan melestarikan lingkungan 1.Menyanyi lagu Kasih Ibu
- Anggota keluarga 1.2.6.Kelestarian lingkungan 2.Menyebutkan anggota keluarga
- Tugas ayah / ibu 2.1.3.Kebersihan lingkungan 3.Menggunting gambar dot susu
110
- Kebiasaan dalam 2.3.2.Berkreasi menggunakan berbagai media
keluarga
- Tata tertib dalam 2.4.4.Penataan lingkungan keluarga
keluarga
2.6.2.Berangkat sekolah
2.9.2.Gotong royong /tolong menolong
2.10.2.Mau bermain dengan teman
2.11.3.Menyesuaikan diri dengan lingkungan
2.14.2.Memperhatikan orang tua bicara
3.1.1 dan 4.1.1.Menyanyi lagu Kasih Ibu
3.2.3.dan 4.2.3.Bersikap sopan pada orang tua
3.4.3.dan 4.4.3.Membuang sampah pada
tempatnya
3.5.2.dan 4.5.2.Mencari jejak
3.6.7.dan 4.6.7.Pengenalan konsep & lambang
bilangan
3.7.2.dan 4.7.2.Pengenalan nama anggota
keluarga
3.9.1dan 4.9.1.Pengenalan alat-alat dalam
keluarga
3.15.3 dan 4.15.3.Gerakan senam,tari
Mengetahui,
111
4.Kebiasaan minta ijin orang tua sebelum berangkat
sekolah
5.Membuat selendang ibu , bentuk dot susu
6.Mencari jejak gambar binatang piaraan
7.Bicara sopan dengan ayah/ibu
8.Tanya jawab tata tertib dalam keluarga
9.Suku kata awal nama anggota keluarga
10.Senam irama , menari
11.Diskusi tentang tugas-tugas anggota keluarga
12.Mengelompokkan benda/gambar yang biasa dipakai
ayah,ibu
13.Menghitung gambar kopyah ayah
14.Bercerita kebiasaan di rumah (mambantu
membersihkan rumah)
15.Memberi angka pada gambar dot susu
16.Menggambar sesuai angka yang tersedia
17.Bermain dakon
18.Memasangkan gambar sesuai pasangannya
19.Melipat selimut
20.Mengurutkan bilangan
21.Mencocok gambar koper ayah
22.Memberi tanda perbuatan benar dan salah
23.Membuat bentuk dari plastisin
24.Menyebutkan konsep waktu
 Pengelola KB AL FALAH Guru Kelompok

APITAH SRI RAHAYU

RENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN MINGGUAN (RPPM)

KB AL FALAH
Tahun Pelajaran 2020/2021

TEMA : KEBUTUHANKU
KELOMPOK : (Usia 5 – 6 tahun)
SEMESTER/MINGGU :1/7
KD : 1.1, 2.2. 2.4, 2.6, 2.7, 2.13, 2.14, 3.1, 4.1, 3.3, 4.3, 3.4, 4.4, 3.5, 4.5, 3.6, 4.6, 3.9, 4.9, 3.10, 4.10, 3.12, 4.12,
3.14, 4.14.
NO SUB TEMA MUATAN / MATERI RENCANA KEGIATAN
1 MAKANAN 1.1.4.Bersyukur atas nikmat Tuhan (makanan) 1.Berdiskusi tentang guna makanan bagi tubuh
- Manfaat 2.2.1.Mencoba memasak nasi 2.Mengelompokkan makanan pokok,sayuran,lauk.
- Sumber 2.4.2.Gerakan sederhana 3.Menghitung sendok

112
- Jenis 2.6.5. Tata tertib makan
- Alat – alat memasak, 2.7.2.Antri cuci tangan sebelum makan
makan
- Cara menyajikan 2.13.1.Tidak mengambil barang milik orang lain
2.14.1.Kebiasaan mengucap terimakasih
3.1.2& 4.1.2.Doa sebelum dan sesudah makan
3.3.3 dan 4.3.3.Makan dengan tangan kanan
3.4.7.dan 4.4.7.Makan yang teratur & makanan
makanan yang bergizi
3.5.3.dan 4.5.3. Puzel
3.6.4.dan 4.6.4.Meneruskan pola alat-alat makan
3.6.7.dan 4.6.7.Konsep bilangan
3.9.1.dan 4.9.1.Pengenalan alat-alat makan ,
memasak
3.10.1dan 4.10.1.Percakapan dengan teman
3.12.2.dan 4.12.2.Huruf awal sama nama
makanan
3.14.3.dan 4.14.3.Makanan kesukaanku
Mengetahui,
113
4.Memperagakan makan yang tertib dan sopan
( memberi tanda )
5.Memilih makanan yang sehat dan bergizi ( sebab
akibat )
6.Berdoa sebelum dan sesudah makan
7.Membersihkan alat-alat makan setelah digunakan
8.Bermain membawa kelereng di atas sendok
9.Mengelompokkan kata – kata sejenis
10.Meneruskan pola gambar alat-alat untuk makan
11. Menceritakan cara memasak nasi , makan nasi
12.Menyusun puzel gambar panci
13.Mencuci tangan yang benar sebelum makan
14.Menunjukkan makanan kesukaan
15.Menata meja makan
16.Melipat serbet makan
17.Mencocok gambar bakul nasi
18.Membuat gambar makanan sesuai angka
19.Menirukan sajak
20.Melengkapi gambar makanan 4 sehat 5 sempurna
21.Mengisi pola gambar pisang
22.Menghubungkan gambar alat – alat memasak
dengan kartu kata
23.Menggambar peralatan memasak
24.Melengkapi gambar jam
25.Membawa beban di atas kepala
26.Menyebutkan posisi benda
27.Menirukan gerakan sederhana
Pengelola KB AL FALAH Guru Kelompok

APITAH ULI ZAENATUN ALAWIYAH

Semester II
RENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN MINGGUAN (RPPM)
KB AL FALAH
Tahun Pelajaran 2020/2021

TEMA : BINATANG
KELOMPOK : A (Usia 3 – 4 tahun)
SEMESTER/MINGGU :2/4
KD : 3.2, 4.2, 3.4, 4.4, 3.5, 4.5,3.6, 4.6, 3.7, 4.7, 3.14, 4.14, 3.15, 4.15.
KEGIATAN
MINGGU KE KOMPETENSI DASAR
(SESUAI SUB SUB TEMA)
MINGGU KE-6 3.2 Mengenal perilaku baik sebagai cerminan - Menyebutkan jenis kelamin sendiri

114
 KEGIATAN
MINGGU KE KOMPETENSI DASAR
(SESUAI SUB SUB TEMA)
akhlak mulia - Menuruni tanggan dengan kaki bergantian dengan berpegangan
4.2 Menunjukkan perilaku santun sebagai - Memasukkan kerikil ke gelas plastik
TEMA : cerminan akhlak mulia - Mengetahui perbedaan dua jenis ikan air tawar dari segi bentuk,
Binatang 3.3 Mengenal anggota tubuh, fungsi, dan warna, mulut, ekor
gerakannya untuk pengembangan motorik - Bermain bebas di dalam kelas
kasar dan motorik halus - Mengecap dengan jari tangan gambar ikan yang panjang
SUB TEMA : 4.3 Menggunakan anggota tubuh untuk - Mendengarkan lagu baru yang belum pernah diperdengarkan
Ikan pengembangan motorik kasar dan halus
3.4 Mengetahui cara hidup sehat - Menyebutkan jenis kelamin sendiri
4.4 Mampu menolong diri sendiri untuk hidup - Menuruni tanggan dengan kaki bergantian dengan berpegangan
SUB SUB TEMA sehat - Memasukkan kerikil ke botol
: 3.5 Mengetahui cara memecahkan masalah - Mengetahui perbedaan dua jenis ikan laut segi bentuk, warna, mulut,
1. Tubuh sehari-hari dan berperilaku kreatif ekor
ikan 4.5 Menyelesaikan masalah sehari-hari secara - Mengecap dengan tutup spidol pada gambar ikan yang sedikit
2. Tubuh kreatif - Mendengarkan lagu baru yang belum pernah diperdengarkan
ikan 3.6 Mengenal benda-benda di sekitarnya (nama,
3. Kolam warna, bentuk, ukuran, pola, sifat, suara, - Menyebutkan jenis kelamin sendiri
ikan tekstur, fungsi, dan ciri-ciri lainnya) - Menuruni tanggan dengan kaki bergantian dengan berpegangan
4.6 Menyampaikan tentang apa dan bagaimana - Memasukkan kerikil ke botol sampai penuh
3.7 Mengenal lingkungan sosial (keluarga, - Mengetahui perbedaan kolam ikan dan kolam renang
LAGU DAN teman, tempat tinggal, tempat ibadah, budaya, - Memberi warna pada gambar kolam ikan yang ikannya banyak
TEPUK: transportasi) - Mendengarkan lagu baru yang belum pernah diperdengarkan
a.Aku saying 4.7 Menyajikan berbagai karya yang berhubung-
kamu an dengan lingkungan sosial (keluarga,
b. Akuarium teman, tempat tinggal, tempat ibadah, budaya,
namanya transportasi) dalam bentuk gambar, bercerita,
bernyanyi, dan gerak tubuh
3.14 Mengenali kebutuhan, keinginan, dan minat
diri

115
 KEGIATAN
MINGGU KE KOMPETENSI DASAR
(SESUAI SUB SUB TEMA)
4.14 Mengung-kapkan kebutuhan, keinginan,
dan minat diri dengan cara yang tepat
3.15 Mengenal berbagai karya dan aktivitas seni
(*)
4.15 Menunjukkan karya dan aktivitas seni
dengan Menggunakan berbagai media

Mengetahui,
Pengelola AL FALAH Guru Kelompok

APITAH DIANA AYU WILUJENG

RENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN MINGGUAN (RPPM)

KB AL FALAH
Tahun Pelajaran 2020/2021

TEMA : KENDARAAN
KELOMPOK : B (Usia 4 – 5 tahun)
SEMESTER/MINGGU ; 1I / 3
KD : 2.1,2.2, 2.5, 2.6,2.7, 2.9, 2.12, 2.14, 3.2, 4.2, 3.3, 4.3, 3.5, 4.5, 3.6, 4.6, 3.7, 4.7, 3.9, 4.9, 3.11, 4.11, 3.12, 4.12,
2.3.15, 4.15.
NO SUB TEMA MUATAN / MATERI RENCANA KEGIATAN

116
1 KENDARAAN 2.1.4.Menjaga kesehatan
DARAT
2.2.3.Mengetahui apa yang terjadi
2.5.8.Mengikuti lomba naik sepeda
2.6.5.Mentaati tertib lalu lintas
2.7.1. Saling menghormati antar pengendara
2.9.3. Mau meminjamkan miliknya
2.12.2. Memohon dan memberi maaf
2.14.1.Mengucap terima kasih
3.2.4.dan 4.2.4.Menolong orang yang kesusahan
3.3.3.dan 4.3.3.Guna anggota tubuh untuk
mengendarai kendaraan
3.5.3.dan 4.5.3.Menyusun puzel bentuk mobil
3.6.2.dan 4.6.2.Bagian-bagian kendaraan.
3.6.7.dan 4.6.7.Konsep bilangan
3.7.4.dan 4.7.4.Macam-macam kendaraan darat
3.9.4.dan 4.9.4.Miniatur kendaraan darat
3.11.4.dan 3.11.4.Syair
3.12.1.dan 4.12.1.Huruf vokal dan konsonan
3.15.2.dan 4.15.2.Tertarik ingin naik sepeda /
becak
. 20.Menebali garis pada gambar becak
117
1.Berdiskusi tentang kendaraan darat, bagian – bagian
kendaraan
2.Bercerita mengapa mobil , sepeda , dll bisa berjalan
3.Mencari jejak tempat pemberhentian kendaraan
4.Bercerita tentang tata tertib berkendara
5.Mengelompokkan gambar kendaraan darat ( roda 2,
roda 3, roda 4 )
6.Menyusun pusel gambar mobil sedan
7.Naik sepeda roda 2
8.Menirukan sajak
9.Menyebutkan bagian – bagian kendaraan
10.Menempel bentuk-bentuk geometri pada gambar truk
11.Mewarnai gambar kendaraan darat
12.Menghubungkan gambar dengan kata
13.Menyanyi lagu “Sepeda Baru , Bis kota , naik kerata
api dll. “
14.Penjumlahan dan pengurangan dengan benda
15.Bermain mobil-mobilan
16.Membuat terminal dengan balok-balok
17.Membuat mobil-mobilan dari kardus bekas
18.Menghitung jumlah roda kendaraan
19.Memasangkan angka dengan jumlah bagian – bagian
kendaraan
21.Mengamati sepeda , sepeda motor
22.Menirukan gerakan orang mengemudi
23.Membuat bentuk kereta api dengan tehnik 3m
24.Menebali kata
25.Gerak dan lagu “Tamasya “
26.Tepuk tangan dengan pola
27.Membedakan dua benda ( sepeda dan sepeda motor )
 28.Mengunjungi stasiun

Mengetahui,
Pengelola KB AL FALAH Guru Kelompok

APITAH SRI RAHAYU

RENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN MINGGUAN (RPPM)

KB AL FALAH
Tahun Pelajaran 2020/2021

TEMA : PEKERJAAN
KELOMPOK : C (Usia 5 – 6 tahun)
SEMESTER/MINGGU : 1I / 6
KD : 1.1, 1.2, 2.1, 2.2, 2.6, 2.7, 2.9, 2.13, 2.14, 3.1, 4.1, 3.2, 4.2, 3.3, 4.3,3.6, 4.6, 3.7, 4.7, 3.9, 4.9, 3.11, 4.11, 3.14, 4.14,
3.15, 4.15.
NO SUB TEMA MUATAN / MATERI RENCANA KEGIATAN

118
1 BIDANG 1.1.6.Memanfaatkan cipataan Tuhan
PENDIDIKAN
- Guru 1.2.7.Menghargai hasil karya orang lain
- TU / Pesuruh 2.1.1.Berolah raga
2 BIDANG 2.2.2.Mengetahui sebab akibat
KESEHATAN
- Dokter 2.6.5. Mentaati tata tertib dalam bekerja
- Bidan 2.7.4. Saling menghargai sesama teman
- Perawat 2.9.2. Tenggang rasa
2.13.2.Mengakui kesalahannya
2.14.2.Memperhatikan orang tua bicara
3.1.7.dan 4.1.7.Tenaga pendidik dan tenaga
medis
3.2.6.dan 4.2.6.Simpati terhadap orang sakit
3.3.6.dan 4.3.6.Koordinasi motorik halus
3.6.7.dan 4.6.7.Konsep bilangan
3.7.5.dan 4.7.5.Budaya sekitar lingkungan anak
3.9.2.dan 4.9.2.Alat-alat untuk bekerja
3.11.2.dan 4.11.2.Pantomim
3.13.5.dan 3.13.5.Dapat bekerja kelompok
3.14.4.dan 4.14.4.Memilih 1 dari pilihan yg
tersedia
3.15.4.dan 4.15.4.Tertarik aktifitas seni
. 20.Meniru sajak
119
1.Berdiskusi tentang pekerjaan di bidang pendidikan ,
kesehatan
2.Bertepuk tangan membentuk irama
3.Mengelompokkan peralatan yang dipakai bekerja
guru,dokter
4.Bermain peran sebagai guru,dokter,bidan dll
5.Memberi tanda pada gambar alat-alat dokter
6.Menyanyi lagu “Guruku”
7.Mencocok bentuk termometer , tas dll
8.Melipat baju dokter
9.Pantomim pergi ke dokter
10.Mencipta bentuk alat-alat dokter dengan plastisin
11.Menyebutkan konsep waktu ( nama – nama hari )
12.Mencari jejak tempat bekerja guru
13.Menghitung jumlah guru di sekolahnya
14.Menyebutkan nama – nama guru
15.Senam irama
16.Memberi tanda pada gambar anak yang sopan
17.Menirukan 2 – 3 urutan kata
18.Permainan warna dengan cat & kuas
19.Menyebutkan perbedaan guru & TU / pesuruh
21.Mengurutkan peralatan dokter dari kecil – besar
22.Menghitung jarum suntik maianan
23.Menghubungkan tulisan dengan benda
24.Membuat bentuk jarum suntik
25.Menimbang berat badannya sendiri & teman
 Mengetahui,
Pengelola KB AL FALAH Guru Kelompok

APITAH ULI ZAENATUN ALAWIYAH

120
C. RENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)
KB AL FALAH
TAHUN PELAJARAN 2020/2021

A. SEMESTER 1

Semester/Minggu/Hari ke :1 / 4 / 1
Hari, tanggal :………………, ………………………
Kelompok usia :3 – 4 Tahun
Tema/subtema/sub subtema : Sekolah /Sekolahku / Bentuk Bangunan
Materi Kegiatan : - Akhlak mulia
- Anggota tubuh
- Cara hidup sehat
- Mengenal benda-benda di sekitarnya
- Lingkungan sosial
- Teknologi sederhana
- Karya seni

Materi Pembiasaan :-Bersyukur sebagai ciptaan Tuhan

- Mengucapkan salam masuk dalam SOP penyambutan
dan penjemputan
- Doa sebelum belajar dan mengenal aturan masuk ke
dalam SOP pembukaan
- Mencuci tangan dan menggosok gigi masuk dalam SOP
sebelum dan sesudah makan.

Alat dan bahan : Gambar gedung sekolah, spidol, buku cerita

Tujuan :-Anak mampu memiliki akhlak mulia
- Anak mampu mengenal anggota tubuh
- Anak mampu memiliki cara hidup sehat
- Anak mampu mengenal benda-benda di sekitarnya
- Anak mampu mengenal lingkungan sosial
- Anak mampu mengenal teknologi sederhana
- Anak mampu mengenal karya seni

A. KEGIATAN PEMBUKA
1. Berbaris
2. Jalan sehat di halaman / lapangan terdekat
3. Menaiki tangga dengan kaki bergantian tanpa berpegangan
4. Berdoa dan salam
5. Apersepsi tentang bentuk bangunan di sekolah

B. KEGIATAN INTI
1. Menuang air dari gayung ke gelas
2. Mengetahui guna pintu, jendela dan atap sekolah
3. Tepuk pramuka
4. Bermain bebas di ruangan kelas
5. Melihat berbagai macam gambar kendaraan roda dua

121
C. ISTIRAHAT
1. Cuci tangan
2. Berdoa
3. Makan siang
4. Gosok gigi
5. Bermain

D. KEGIATAN PENUTUP
1. Bercakap-cakap mengenai kegiatan yang dilakukan hari ini.
2. Menginformasikan kegiatan untuk besok
3. Berdoa dan pulang (penerapan SOP penutupan)

E. RENCANA PENILAIAN
Lampiran terpisah

Mengetahui,
Pengelola KB AL FALAH Guru Kelompok

APITAH DIANA AYU WILUJENG

122
 RENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)
KB AL FALAH
TAHUN PELAJARAN 2020/2021

Semester/Minggu ke/Hari ke : I / 4 / 1
Hari /tgl : ……………………………………………………………….
Kelompok usia : B (4 -5 Tahun)
Tema/sub tema : Lingkunganku / Keluarga
KD : 1. 1 – 2. 1 – 2 .3. – 2 . 9 – 3 .1 – 4. 1 – 3 . 6 – 4 . 6 – 3 . 7 – 4
7 – 3 .15 –.4. 15
Materi : - Menjaga dan melestarikan lingkungan ciptaan Tuhan
- Kebersihan lingkungan
- Berkreasi dengan berbagai media
- Gotong royong / tolong menolong
- Menyanyi lagu Kasih Ibu
- Pengenalan konsep bilangan
- Pengenalan nama anggota keluarga
- Gerakan senam

Kegiatan main : Kelompok dengan kegiatan pengaman

Alat dan bahan : - Gambar anggota keluarga
- Gambar selendang ibu
- Gambar / benda- benda
- Krayon

Karakter : Tanggung Jawab

Proses kegiatan

A. PEMBUKAAN:
1. Penerapan SOP pembukaan
2. Berdiskusi tentang anggota keluarga
3. Berdiskusi tentang menjaga kebersihan lingkungan (keluarga)
4. Berdiskusi tentang gotongroyong membersihkan rumah
4. Menyanyi lagu kasih ibu
5. Senam
6. Mengenalkan kegiatan dan aturan yang digunakan bermain

B. INTI
1. Menyebutkan nama ibu
2. Membuat selendang untuk ibu
3. Mengelompokkan gambar / benda yang biasa dipakai ibu
4. Mengurutkan bilangan

C.RECALLING:
1. Merapikan alat-alat yang telah digunakan
2. Diskusi tentang perasaan diri selama melakukan kegiatan bermain
3. Bila ada perilaku yang kurang tepat harus didiskusikan bersama
4. Menceritakan dan menunjukkan hasil karyanya

123
 5. Penguatan pengetahuan yang didapat anak

D. PENUTUP
1. Menanyakan perasaannya selama hari ini
2. Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkannya hari ini, mainan apa
yang paling
disukai
3. Bercerita pendek yang berisi pesan-pesan
4. Menginformasikan kegiatan untuk besuk
5. Penerapan SOP penutupan

E. RENCANA PENILAIAN
1. Sikap
a. Menghargai kasih sayang orang tua
b. Menggunakan kata sopan pada saat bertanya
2. Pengetahuan dan ketrampilan
a. Dapat menyebutkan anggota keluarga (nama ibu )
b. Dapat menyanyi lagu kasih ibu
c. Dapat membuat selendang untuk ibu
d. Dapat melakukan gerakan senam
e. Dapat mengelompokkan benda-benda yang biasa dipakai ibu
f. Dapat mengurutkan bilangan dengan benar

Mengetahui,
Pengelola KB AL FALAH Guru Kelompok

APITAH SRI RAHAYU

124
 RENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)
KB AL FALAH
TAHUN PELAJARAN 2020/2021

Semester/Minggu ke/Hari ke : I / 7 / 1
Hari /tgl : ………………………………………………………
Kelompok usia : C (5 – 6 tahun)
Tema/sub tema : Kebutuhanku / Makanan (sumber / asal makanan )
KD : 1. 1 – 2 . 4 – 2 . 6 – 2 . 13 – 3 . 4 – 3 . 12 – 4 . 12
Materi : - Bersyukur atas nikmat Tuhan (rmakanan pokok )
- Gerakan sederhana
- Mentaati tata tertib makan
- Tidak mengambil barang miliknya
- Makanan yang bergizi
- Huruf awal sama nama makanan

Kegiatan main : Kelompok dengan kegiatan pengaman

Alat dan bahan : - Beras , jagung , ketela
- Gambar bakul nasi
- Alat cocok
- Krayon
- Pensil

Karakter : Rasa Ingin tahu

Proses kegiatan

A. PEMBUKAAN:
1. Penerapan SOP pembukaan
2. Berdiskusi tentang guna makanan bagi tubuh
3. Berdiskusi tentang makanan pokok
4. Menirukan gerakan menumbuk padi
5. Mengenalkan kegiatan dan aturan yang digunakan bermain

B. INTI
1. Mencicipi / makan nasi
2. Mengelompokkan makanan pokok
3. Memasangkan kartu huruf pada makanan pokok
4. Mencocok gambar bakul nasi

C.RECALLING:
1. Merapikan alat-alat yang telah digunakan
2. Diskusi tentang perasaan diri selama melakukan kegiatan bermain
3. Bila ada perilaku yang kurang tepat harus didiskusikan bersama
4. Menceritakan dan menunjukkan hasil karyanya
5. Penguatan pengetahuan yang didapat anak

125
D. PENUTUP
1. Menanyakan perasaannya selama hari ini
2. Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkannya hari ini, mainan apa
yang paling disukai
3. Bercerita pendek yang berisi pesan-pesan
4. Menginformasikan kegiatan untuk besuk
5. Penerapan SOP penutupan

E. RENCANA PENILAIAN
1. Sikap
a. Dapat mensyukuri makanan sebagai anugerah Tuhan
b. Menggunakan kata sopan pada saat bertanya
2. Pengetahuan dan ketrampilan
a. Dapat menyebutkan sumber – sumber makanan pokok
b. Dapat mengelompokkan jenis makanan pokok
c. Dapat mencocok gambar bakul nasi
d. Dapat memasangkan kartu huruf pada makanan pokok
e. Dapat menyebutkan guna makanan bagi tubuh

Mengetahui,
Pengelola KB AL FALAH Guru Kelompok

APITAH ULI ZAENATUN ALAWIYAH

126
 RENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)
KB AL FALAH
TAHUN PELAJARAN 2020/2021

B. SEMESTER 2

Semester/Minggu/Hari ke :2 / 4 / 1
Hari, tanggal :………………, ………………………
Kelompok usia :3 – 4Tahun
Tema/subtema/sub subtema : Binatang / Ayam / Bagian Tubuh Ayam
Materi Kegiatan : - Akhlak mulia
- Anggota tubuh
- Cara hidup sehat
- Mengenal benda-benda di sekitarnya
- Lingkungan sosial
- Teknologi sederhana
- Karya seni

Materi Pembiasaan :-Bersyukur sebagai ciptaan Tuhan

- Mengucapkan salam masuk dalam SOP penyambutan
Dan penjemputan
- Doa sebelum belajar dan mengenal aturan masuk ke
dalam SOP pembukaan
- Mencuci tangan dan menggosok gigi masuk dalam SOP
Sebelum dan sesudah makan.

Alat dan bahan :Air, gayung, gelas, kertas gambar, gunting, stik es krim,
lem, foto kendaraan roda 2

Tujuan :-Anak mampu memiliki akhlak mulia

- Anak mampu mengenal anggota tubuh
- Anak mampu memiliki cara hidup sehat
- Anak mampu mengenal benda-benda di sekitarnya
- Anak mampu mengenal lingkungan sosial
- Anak mampu mengenal teknologi sederhana
- Anak mampu mengenal karya seni

A. KEGIATAN PEMBUKA
1. Berbaris
2. Jalan sehat di halaman / lapangan terdekat
3. Menaiki tangga dengan kaki bergantian tanpa berpegangan
4. Berdoa dan salam
5. Apersepsi tentang bagian tubuh ayam

B. KEGIATAN INTI
1. Menuang air dari gayung ke gelas
2. Mengetahui guna kaki dan bulu ayam

127
 3. Membuat wayang ayam. Mengecap tangan sendiri, lalu digunting mengikuti pola.
Bagian ibu jari diberi mulut dan mata ayam. Lalu diberi stik es krim.
4. Tepuk pramuka
6. Bermain bebas di ruangan kelas
6. Melihat berbagai macam gambar kendaraan roda dua

C. ISTIRAHAT
1. Cuci tangan
2. Berdoa
3. Makan siang
4. Gosok gigi
5. Bermain

D. KEGIATAN PENUTUP
1. Bercakap-cakap mengenai kegiatan yang dilakukan hari ini.
2. Menginformasikan kegiatan untuk besok
3. Berdoa dan pulang (penerapan SOP penutupan)

E. RENCANA PENILAIAN
Lampiran terpisah

Mengetahui,
Pengelola KB AL FALAH Guru Kelompok

APITAH DIANA AYU WILUJENG

128
 RENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)
KB AL FALAH
TAHUN PELAJARAN 2020/2021

Semester/Minggu ke/Hari ke : II / 3 / 1
Hari /tgl : ……………………………………….
Kelompok usia : B (4 – 5 tahun)
Tema/sub tema : Kendaraan / Kendaraan Roda 2 ( sepeda )
KD : 2. 2 – 2.5 – 2.12 – 2.14 – 3.3- 4.3– 3. 6 – 4 .6 – 3 .12- 4.12
3 .15 – 4 .15.
Materi : - Mengetahui apa yang terjadi
- Mengikuti lomba / kegiatan bersepeda
- Memohon dan memberi maaf
- Mengucap terimakasih
- Guna anggota tubuh
- Bagian – bagian sepeda
- Huruf vokal dan konsonan
- Tertarik ingin naik sepeda

Kegiatan main : Kelompok dengan kegiatan pengaman

Alat dan bahan : - Sepeda
- Pensil
- Gambar
- Krayon
Karakter : Kerja keras

Proses kegiatan

A. PEMBUKAAN:
1. Penerapan SOP pembukaan
2. Berdiskusi tentang macam – macam kendaraan darat
3. Berdiskusi tentang mengapa sepeda bisa berjalan
4. Menyanyi lagu “Sepeda Baru “
5. Mengenalkan kegiatan dan aturan yang digunakan bermain

B. INTI
1. Naik sepeda roda dua
2. Menghitung jumlah roda sepeda ( meniru nagka )
3. Menyebutkan bagian – bagian sepeda
4. Mewarnai gambar sepeda

C.RECALLING:
1. Merapikan alat-alat yang telah digunakan
2. Diskusi tentang perasaan diri selama melakukan kegiatan bermain
3. Bila ada perilaku yang kurang tepat harus didiskusikan bersama
4. Menceritakan dan menunjukkan hasil karyanya
5. Penguatan pengetahuan yang didapat anak

129
D. PENUTUP
1. Menanyakan perasaannya selama hari ini
2. Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkannya hari ini, mainan apa
yang paling disukai
3. Bercerita pendek yang berisi pesan-pesan
4. Menginformasikan kegiatan untuk besuk
5. Penerapan SOP penutupan

E. RENCANA PENILAIAN
1. Sikap
a. Mensyukuri atas nikmat Tuhan
b. Menggunakan kata sopan pada saat bertanya
2. Pengetahuan dan ketrampilan
a. Dapat menyebutkan kendaraan roda dua
b. Dapat menyanyi lagu sepeda baru
c. Dapat menyebutkan jumlah roda sepeda
d. Dapat menyebutkan bagian – bagian sepeda dan fungsinya
e. Dapat menjalankan sepeda
f. Dapat menjelaskan mengapa sepeda bisa berjalan

Mengetahui,
Pengelola KB AL FALAH Guru Kelompok

APITAH SRI RAHAYU

130
 RENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)
KB AL FALAH
TAHUN PELAJARAN 2020/2021

Semester/Minggu ke/Hari ke : II / 6 / 1
Hari /tgl : ……………………………………….
Kelompok usia : C (5 – 6 tahun)
Tema/sub tema : Pekerjaan / Bidang pendidikan (guru )
KD : 1. 1 – 2.6 – 2.14 – 3.1 – 4.1 – 3.3 –4 .3 – 3 .9 – 4 .9 – 3 .15
4 .15
Materi : - Memanfaatkan ciptaan Tuhan
- Mentaati tata tertib dalam bekerja
- Memperhatikan orang tua bicara
- Tenaga pendidik
- Koordinasi motorik halus
- Alat – alat untuk bekerja
- Tertarik aktifitas seni

Kegiatan main : Kelompok dengan kegiatan pengaman

Alat dan bahan : - Tas / koper
- Kertas
- Pensil
Karakter : Semangat kebangsaan

Proses kegiatan

A. PEMBUKAAN:
1. Penerapan SOP pembukaan
2. Berdiskusi tentang macam – macam pekerjaan
3. Berdiskusi tentang tenaga pendidik ( guru )
4. Menyanyi lagu guruku
5. Mengenalkan kegiatan dan aturan yang digunakan bermain

B. INTI
1. Bermain peran sebagai guru
2. Mengelompokkan alat untuk bekerja guru
3. Mencari jejak tempat bekerja guru
4. Menyebutkan nama – nama hari

C.RECALLING:
1. Merapikan alat-alat yang telah digunakan
2. Diskusi tentang perasaan diri selama melakukan kegiatan bermain
3. Bila ada perilaku yang kurang tepat harus didiskusikan bersama
4. Menceritakan dan menunjukkan hasil karyanya
5. Penguatan pengetahuan yang didapat anak

131
D. PENUTUP
1. Menanyakan perasaannya selama hari ini
2. Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkannya hari ini, mainan apa
yang paling disukai
3. Bercerita pendek yang berisi pesan-pesan
4. Menginformasikan kegiatan untuk besuk
5. Penerapan SOP penutupan

E. RENCANA PENILAIAN
1. Sikap
a. Menghargai dan menghormati orang lain
b. Menggunakan kata sopan pada saat bertanya
2.. Pengetahuan dan ketrampilan
a. Dapat menyebutkan macam – macam pekerjaan
b. Dapat menyebutkan tugas guru
c. Dapat bermain peran sebagai guru
d. Dapat mengelompokkan alat – alat bekerja guru
e. Dapat mencari jejak tempat bekerja guru
f. Dapat menyebutkan nama – nama hari

Mengetahui,
Pengelola KB AL FALAH Guru Kelompok

APITAH ULI ZAENATUN A.

132
D. RENCANA PENILAIAN

1. CEKLIS
Hari / Tanggal : Tema : Semester :

Nama Anak
No Indikator Pencapian
1. Nilai Agama dan Moral

2. Fisik Motorik

3. Kognitif

4. Bahasa

5. Sosial Emosional

6. Seni

Keterangan : Mengetahui,
BB : Belum Berkembang Pengelola KB AL FALAH Guru Kelompok
MB : Mulai Berkembang
BSH : Berkembang Sesuai Harapam
BSB : Berkembang Sangat Baik APITAH ...........................

133
 2. CATATAN ANEKDOT

TANGGAL NAMA ANAK DIDIK PERISTIWA TAFSIRAN KETERANGAN

Mengetahui,
Pengelola KB AL FALAH Guru Kelompok

APITAH ..................................

134
3. HASIL KARYA

HASIL KARYA KD DAN INDIKATOR CATATAN PERKEMBANGAN

Mengetahui,
Pengelola KB AL FALAH Guru Kelompok

APITAH

............................

135