PANITIA LOMBA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

DAN SENI ISLAMI (MAPSI) SD

KELOMPOK KERJA GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SD
KORWILCAM BIDANG PENDIDIKAN KECAMATAN KEBUMEN
Email: kkgpaikec_kebumen@yahoo.com

 SOAL MAPSI BTQ 50 SOAL PG LCC PAISUM 2021

BERILAH TANDA SILANG (X) A, B, C ATAU D PADA JAWABAN YANG BENAR!

1. Lafal ‫ َشِئْي قَ ِد ْي ٌر‬jika ditulis dengan huruf latin menjadi ....
a. saiin kodir
b. saiin qodīr
c. tsaiin kodir
d. syaiin qodīr

2. Kata “faja’alahum “ jika ditulis dengan huruf Al Qur’an menjadi ....

a. ‫َج َعلَ ُه ْم‬
b. ‫فَ َج َعلَ ُه ْم‬
c. ‫َو َج َعلَ ُه ْم‬
d. ‫َوهَلُ ْم َج َعل‬
3. Bentuk tulisan rangkai dari huruf ‫ِف ي ْا ل ُع َق ِد‬ adalah ....
a. ‫ِف ْال ُع َق ِد‬
b. ‫ِفا ْال ُع َق ِد‬

c. ‫ىِف ْال ُع َق ِد‬

d. ‫ىِف ْال ُع َق ِد‬

4. Lafal ‫ فَ َص ِ ّل ِل َرب ّ َِك َواحْن َ ْر‬jika diurai menjadi ....
a. ‫ان َح ْر‬ ْ ‫َف َص ِ ّل لِ َر ِ ّب كَ َو‬
b. ‫ان َح ْر‬ ْ ‫َف َص ِ ّل ِل َرب ّ َِك َو‬
c. ‫ب كَ َوان َْح ْر‬ ّ ِ ‫فَ َص ِ ّل لِ َر‬
d. ‫ان َح ْر‬ ْ ‫َف َص ِ ّل ِل َرب ّ َِك َو‬

5. ‫اف ُر ْو َن‬ِ ‫اَ ْل َك‬ huruf hijaiyah disamping jika dirangkai menjadi . . . .

a. ‫ن‬ َ ‫اَلْ َك ِف ُر ْو‬

b. ‫ن‬ َ ‫اَلْ َكافُِر ْو‬
c. ‫اَلْ َكافرِي ُ ْو َن‬
d. ‫اَلْك َفُِر ْو َن‬

6. Kata “sab’atun” jika ditulis dengan huruf arab menjadi . . . .

a. ٌ‫ثَْب َعة‬
 b. ٌ‫َشْب َعة‬
c. ٌ‫َسْب َعة‬
d. ‫صْب َعة‬
َ

7. ‫اِ َّن اْ ِالنْ َسا َن لَِفي ُخ ْس ٍر‬ jumlah huruf penyusun kalimat di samping adalah . . . .

a. 12
b. 13
c. 14
d. 15

8. Penulisan huruf kaf bila berada di awal kalimat berbentuk . . . .

a. ‫ﮐ‬
b. ‫ﮑ‬
c. ‫ﮒ‬
d. ‫ﻙ‬

9. Berikut ini adalah huruf hijaiyah yang dapat disambung di awal, tengah, dan akhir yaitu . . . .
a. ‫اب ت‬

b. ‫خعي‬
c. ‫جدر‬
d. ‫وث ل‬

10. “Hamidan” jika ditulis dengan huruf hijaiyah bersambung menjadi . . . .

a. ً‫مَح ِ ْيد‬

b. ‫مَح ِ ْي ٌد‬
c. ُ‫مَح ِ ْيد‬
d. ‫مَح ِ ْي ٍد‬

11. ‫ ِعباَ ِد َك‬di baca . . . .

a. ’ibadika

b. ’ibaduka
c. ’ibadaka
d. ‘ibadika

12. Lam ta’rif (‫ )ال‬bila di hadapkan dengan huruf hijaiyah, maka hukumnya ada . . . .
a. 2
b. 3
 c. 4
d. 5

ْ ) tidak di baca jika bertemu dengan huruf . . . .

13. Lam ta’rif (‫ال‬
a. hijaiyah
b. sakinah
c. syamsiyah
d. qamariyah

ِ ْ‫الدِّي‬
14. ‫ن‬ ‫َي ْوِم‬ pada lafal disamping terdapat bacaan alif lam (‫ ) ال‬. . . .

a. ta’rif
b. syamsiyah
c. sakinah
d. qamariyah

15. ‫ ِ بِاْل َقلَم‬pada lafal disamping terdapat bacaan alif lam (‫ ) ال‬. . . .
ْ
a. ta’rif
b. syamsiyah
c. sakinah
d. qamariyah

16. Bunyi bacaan qalqalah terjadi karena ada huruf . . . yang mati (sukun) atau karena waqaf.
a. ‫بجدطق‬
b. ‫وي ن م‬
c. ‫لر‬
d. ‫اح خ ع غ ﻫ‬

17. Huruf qolqolah yang matinya asli ( berharakat sukun) termasuk bacaan qolqolah . . . .
a. sughra
b. kubra
c. tarqiq
d. tafhim

18. ‫اْل َفلَ ِق‬ ِّ ‫قُ ْل اَعُ ْوذُبَِر‬

‫ب‬ pada kata yang bergaris bawah terdapat hukum bacaan . . . .

a. qolqolah sughra
b. qolqolah kubra
c. tarqiq
d. tafhim

19. Huruf “mim atau nun” apabila berharakat tasydid/ syaddah harus dibaca . . . .
a. jelas
b. samar
c. memantul
d. dengung
20. Hukum tanwin/ nun mati jika bertemu huruf hijaiyah yang harus dibaca jelas adalah. . . .
a. ikhfa hakiki
b. ikhfa syafawi
c. idzhar halqi
d. idzhar syafawi

21. Dibawah ini yang termasuk huruf idgam bigunnah adalah ….

a. ‫لر‬
b. ‫وي ن م‬
c. ‫بجدطق‬
d. ‫اح خ ع غ ﻫ‬

22. Pada lafal ‫اسَت ْغىَن‬

ْ ُ‫اَْنَرَأﻩ‬ terdapat bacaan idgom bilagunnah, karena ada huruf . . . bertemu . . . .

a. ‫ ْن‬bertemu ‫َن‬
b. ‫ ْن‬bertemu ‫ا‬
c. ‫ ْن‬bertemu ‫س‬
d. ‫ ْن‬bertemu ‫ر‬

23. Harakat tanwin atau nun sukun jika bertemu dengan huruf ba’ (‫ب‬
َ ) akan menimbulkan hukum
bacaan ....
a. idzhar
b. idgam
c. iqlab
d. ikhfa

24. Cara membaca iqlab yang benar adalah mengganti tanwin atau nun sukun dengan huruf….
a. ‫م‬
b. ‫و‬
c. ‫ي‬
d. ‫ن‬

25. Jumlah huruf ikhfa haqiqi ada ….

a. 2
b. 4
c. 6
d. 15

26. Lafal di bawah ini yang mengandung bacaan ikhfa haqiqi adalah . . . .
‫اخلَ َق‬ ِ
a. َ ‫م ْن َشِّر َم‬
 b. ‫اَلَّ ِذ ْي َعلَّ َم بِاْل َقلَ ْم‬
c. ِ ‫قُ ْل اَعُ ْوذُبَِر ِب الن‬
‫َّاس‬
d. ِّ ‫قُ ْل اَعُ ْوذُبَِر‬
‫ب اْل َفلَ ِق‬

27. Hukum bacaan mim sukun jika bertemu huruf hijaiyah dibagi menjadi ….
a. 5
b. 4
c. 3
d. 2

28. Lafal ‫فَ ٰا َمهَن ُ ْم ِم ْن خ َْو ٍف‬ terdapat bacaan idgom mislain karena ada huruf ....

a. ‫ ا‬bertemu ‫م‬
b. ‫ ْم‬bertemu ‫م‬
c. ‫ن‬bertemu ‫خ‬
d. ‫ ْن‬bertemu ‫ه‬

29. Dibawah ini yang termasuk contoh bacaan idzhar syafawi adalah ....
a. ‫ت طَاِئَفة‬ ْ َ‫قَال‬
‫ك‬ ِ ْ ‫ي ْله‬
b. َ ‫ث َذل‬ ََ
ِِ
c. َ ‫ُكْنتُ ْم ُم ْسلمنْي‬
d. ‫ُه ْم نَاِئ ُم ْو َن‬

30. Hukum mim sukun dibaca ikhfa syafawi apabila terdapat mim sukun bertemu dengan huruf . . . .
a. alif
b. ba
c. mim
d. nun

31. Di bawah ini contoh lafal Allah SWT yang di baca tipis (tarqiq) adalah ....
a. ‫اهلل مسع‬
b. ‫اهلل رمحة‬
c. ‫بِااهلل‬
d. ‫قل هواهلل‬

32. ُ‫اهلل‬ ‫قُ ْل ُه َو‬ dibaca tebal (tafhim), karena sebelum lam jalalah terdapat harakat....

a. fathah
b. kasrah
c. dummah
d. sukun
33. ‫ك‬
َ ‫صا‬
َ ‫بِ َع‬ ْ‫ اِضْ ِرب‬dinamakan bacaan idgham mutamatsilain karena .....
a. ‫ ْن‬bertemu ‫ب‬
b. ْ‫ ض‬bertemu ‫ر‬
c. ْ‫ ب‬bertemu ‫ب‬
d. ‫ ر‬bertemu ‫ب‬

34. ‫ب‬
ِّ ‫ر‬ َ ‫قُ ْل‬ pada lafal di samping tedapat bacaan . . . .

a. idgham mutamatsilain
b. idgham mutajanisain
c. idgham bighunnah
d. idgham bilaghunnah

35. ‫ بُْنيَا ٌن‬lafal di samping adalah bacaan . . . .

a. idzhar wajib
b. idzhar halqi
c. idgam bigunnah
d. ikhfa syafawi

36. Dibaca mad tabi’i apabila terdapat harakat fathah diikuti huruf alif , kasrah diikuti huruf ya’ sukun,
dan dummah diikuti huruf . . .
a. syin sukun
b. lam sukun
c. hamzah sukun
d. wau sukun

37. Panjang bacaan mad tabi’i adalah….

a. 4 harakat atau 4 alif
b. 4 harakat atau 2 alif
c. 2 harakat atau 2 alif
d. 2 harakat atau 1 alif

38. Jika setelah mad tabi’i terdapat huruf hamzah (dalam satu kata), maka disebut mad . . . .
a. wajib muttashil
b. jaiz munfashil
c. shilah qhosyirah
d. ‘arid lis-sukun

39. Jika setelah mad tabi’i terdapat huruf hamzah (di lain kata), maka disebut mad . . . .
a. wajib muttashil
b. jaiz munfashil
c. shilah qhosyirah
d. ‘arid lis-sukun

ِ
40. Pada ayat َ ‫صلِّنْي‬
َ ‫َف َويْ ٌل ل ْل ُم‬ terdapat bacaan mad ‘aridl lissukun. Sebab ….

a. ada ya’ mati

b. ada huruf mad
c. dibaca waqaf
d. dibaca wasal
41. ‫ ريْب‬pada lafal disamping terdapat bacaan mad . . . .
ٌ َ
a. lazim mukaffaf kilmi
b. ‘arid lissukun
c. tabi’i
d. layyin

42. ‫ حِّيْيتُم‬merupakan contoh bacaan . . ..

ْ ُ
a. mad lazim mukaffaf kilmi
b. mad lazim mutsaqqal kilmi
c. mad tamkin
d. mad layyin

43. Setiap hamzah yang dibaca panjang 1 alif atau 2 harakat disebut bacaan . . . .
a. mad silah
b. mad badal
c. mad tamkin
d. mad ‘iwad

44. Jumlah bacaan mad silah ada . . . .

a. 2
b. 3
c. 4
d. 5

45. Waqaf merupakan tanda baca yang berarti berhenti, sedangkan membaca Al-Qur’an dengan cara
disambung/ tanpa berhenti disebut . . . .
a. gunnah
b. wada’
c. wakfi
d. washal

46. Tanda waqaf yang berarti harus berhenti ditandai dengan huruf . . . .
a. ‫م‬
b. ‫ال‬
c. ‫ج‬
d. ‫قلى‬

47. Tanda waqaf ‫ ﻁ‬disebut juga . . . .

a. jaiz
b. lazim
c. mutlak
d. mu’anaqoh

48. Tanda washal ‫ ﻻ‬mempunyai arti . . . .

a. boleh berhenti
b. jangan berhenti
c. wajib berhenti
 d. sebaiknya berhenti

49. Cara membaca ayat Al-Qur’an yang terdapat tanda baca saktah (‫ )سكتة‬adalah . . . .

a. harus berhenti
b. tidak boleh berhenti
c. boleh berhenti boleh terus
d. berhenti sejenak tanpa mengambil nafas

50. Setelah selesai mengerjakan tugas, maka hendaklah diakhiri dengan membaca….
a. ‫اَ ْسَت ْغ ِف ُر اهللَ الْ َع ِظْي ِم‬
b. ‫الر ِحْي ِم‬ ِ ‫بِس ِم‬
َّ ‫اهلل الرَّمْح ٰ ِن‬ ْ
ِ ِّ ‫اَحْل م ُد لِٰلّ ِه ر‬
c. َ ‫ب الْ ٰعلَمنْي‬ َ َْ
d. ‫اِنَّا لِٰلّ ِه َواِ َّن اِلَْي ِه َر ِاجعُ ْو َن‬
KUNCI JAWABAN
BTQ MAPSI 2021
1. D 11. D 21. B 31. C 41. D
2. C 12. A 22. D 32. A 42. C
3. B 13. C 23. C 33. C 43. B
4. A 14. B 24. A 34. B 44. A
5. B 15. D 25. D 35. A 45. D
6. C 16. A 26. A 36. D 46. A
7. D 17. A 27. C 37. D 47. C
8. A 18. B 28. B 38. A 48. B
9. B 19. D 29. D 39. B 49. D
10. A 20. C 30. B 40. C 50. C