EVALUASI PEMBELAJARAN PPKN

SOAL JADI

Diampu oleh:

Dr. Ruslan.,S.Pd.,M.Ed

(197602032003121001)

Disusun Oleh:

Cut Naila Ulma

2106101010043

JURUSAN PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS SYIAH KUALA

2022
DIBAWAH INI ADALAH PANDUAN TATA CARA PENGERJAAN SOAL:

 Pilihlah salah satu jawaban yang tepat pada soal multiple choice;
 Contenglah lebih dari satu (1) jawaban yang benar pada soal pilihan ganda kompleks;
 Pada soal menjodohkan terdapat beberapa jawaban yang harus dicocokkan sesuai dengan
pasangannya masing-masing. Serta terdapat juga jawaban yang memiliki pasangan lebih
dari satu.
 Pada soal benar-salah, peserta didik dapat menentukan salah satu dari pernyataan benar dan
salah;
 Pada soal isian singkat, peserta didik cukup menjawabnya secara ringkas dan jelas;
 Pada soal Essay, peserta didik diharapkan mampu untuk menguraikan jawaban secara
terperinci dan jelas.

JAWABLAH PERTANYAAN-PERTANYAAN BERIKUT INI DENGAN BENAR DAN

TEPAT!

SOAL PILIHAN GANDA

Pilihlah salah satu jawaban yang benar dibawah ini dengan memberi tanda silang (X) pada
pilihan A, B, C, D dan E

1. Konstitusi merupakan dokumen tertulis atau tidak tertulis yang berisi aturan-aturan dan
prinsip-prinsip yang mengatur negara dan pemerintahan, Dalam hal ini yang termasuk
konstitusi tertulis adalah……
A. Piagam Madinah dan hukum kebiasaan
B. Piagam Jakarta dan Piagam Madinah
C. UUD 1945 dan Piagam Jakarta
D. Piagam Madinah dan UUD 1945
E. Hukum Kebiasaan dan UUD 1945

Jawaban : D
Penyelesaian Soal : Konstitusi tertulis adalah konstitusi yang dituangkan dalam bentuk tertulis.
hukum kebiasaan adalah contoh dari konstitusi tak tertulis. Piagam Jakarta hanya merupakan
deklarasi politik dan bukan konstitusi, sehingga bukan termasuk konstitusi tertulis. Sedangkan
UUD 1945 adalah konstitusi tertulis Indonesia yang masih berlaku hingga saat ini, dan Piagam
Madinah merupakan contoh konstitusi tertulis dari masa awal Islam. Oleh karena itu, jawaban
yang benar adalah D. Piagam Madinah dan UUD 1945.

2. Konstitusi UUD NRI Tahun 1945 juga menegaskan pentingnya keadilan sosial bagi seluruh
rakyat Indonesia. Pengalaman berikut yang mencaerminkan prinsip tersebut adalah …..
A. Seorang pengusaha yang mengeksploitasi buruh dan mengabaikan kesejahteraan mereka
B. Seorang guru yang memberikan perlakuan tidak adil kepada murid-murid yang berbeda
latar belakang sosial
C. Seorang petugas pelayanan public yang memperlakukan masyarakat dengan tidak adil
berdasarkan status sosial atau agama
D. Seorang hakim yang memutuskan suatu kasus tanpa memperhatikan kepentingan rakyat
kecil
E. Seorang warga negara yang berpartisipasi dalam aksi demonstrasi untuk
memperjuangkan hak-hak kaum marginal

Jawaban : E
Penyelesaian Soal : Pilihan a, b, c, dan d melanggar prinsip keadilan sosial yang diatur dalam
konstitusi UUD NRI Tahun 1945.

3. Apa perbedaan antara norma sosial dan norma hukum….

A. Norma sosial bersifat sukarela, sedangkan norma hukum bersifat wajib
B. Norma sosial bersifat formal, sedangkan norma hukum bersifat informal
C. Norma sosial hanya berlaku dilingkungan tertentu, sedangkan norma hukum berlaku
secara umum
D. Norma sosial hanya mengatur tata cara bersikap, sedangkan norma hukum mengatur tata
cara bertindak
E. Norma sosial hanya mengatur tata cara berbicara, sedangkan norma hukum hanya
mengatur tata cara berpakaian

Jawaban : A
Penyelesaian Soal : Pilihan B, C, D, dan E tidak benar. Norma sosial dan norma hukum dapat
bersifat formal atau informal dan berlaku untuk lingkungan tertentu atau umum, tergantung pada
konteksnya. Selain itu, keduanya dapat mengatur tata cara bersikap, bertindak, berbicara,
berpakaian, dan sebagainya, tergantung pada materi hukum atau aturan sosial yang diatur.

4. Pancasila sebagai ideologi dasar bangsa Indonesia juga mengandung nilai-nilai agama.
Namun, nilai-nilai agama tersebut tidak terkait dengan satu agama tertentu. Hal ini terkait
dengan prinsip pancasila yang disebut…..
A. Ketuhanan Yang Maha Esa
B. Kemanusiaan Yang Adil dan Beradab
C. Persatuan Indonesia
D. Kerakyatan yang Dipimpin oleh Hikmat Kebijaksanaan dalam
Permusyawaratan/Perwakilan
E. Keadilan Sosial bagi Seluruh Rakyat Indonesia

Jawaban : A
Penyelesaian Soal : Prinsip Pancasila yang disebut "Ketuhanan Yang Maha Esa" menyatakan
bahwa Indonesia adalah negara yang berdasarkan atas Ketuhanan Yang Maha Esa. Namun, nilai-
nilai agama yang terkandung dalam Pancasila tidak terikat dengan satu agama tertentu,
melainkan dapat diinterpretasikan sesuai dengan kepercayaan masing-masing individu.

5. Dalam UUD NRI Tahun 1945, Pasal 29 ayat (2) menyatakan bahwa “Negara menjamin
kemerdekaan tiap-tiap penduduk untuk memeluk agamanya masing-masing dan untuk
beribadah menurut agamanya dan kepercayaannya itu”. Prinsip ini merujuk pada nilai-nilai
yang terkandung dalam…..
A. Pancasila Sila Pertama
B. Pancasila Sila Kedua
C. Pancasila Sila Ketiga
D. Pancasila Sila Keempat
E. Pancasila Sila Kelima
Jawaban : A
Penyelesaian Soal : Prinsip yang terkandung dalam Pasal 29 ayat (2) UUD NRI Tahun 1945
mengacu pada nilai-nilai yang terkandung dalam Pancasila Sila Pertama, yaitu Ketuhanan Yang
Maha Esa. Hal ini menunjukkan bahwa negara Indonesia mengakui keberadaan Tuhan sebagai
dasar moral dan etika dalam kehidupan beragama, sekaligus memastikan kebebasan beragama
bagi seluruh penduduk Indonesia. Oleh karena itu, jawaban yang tepat adalah A.

SOAL PILIHAN GANDA KOMPLEKS:

Pilihlah lebih satu jawaban yang benar dibawah ini dengan memberi tanda silang (X) pada
pilihan A, B, C, D dan E

6. Tujuan dari penggabungan UUD NRI Tahun 1945 dengan konstitusi RIS adalah….
A. Mempertahankan kedaulatan negara Indonesia
B. Mempertegas sistem ketatanegaraan Indonesia
C. Menguatkan hubungan antara Indonesia dan Belanda
D. Menciptakan sistem federasi di Indonesia
E. Memperkenalkan sistem pemerintahan presidensial

Jawaban : A&B
Penyelesaian Soal : Tujuan dari penggabungan UUD NRI Tahun 1945 dengan Konstitusi RIS
adalah untuk mempertahankan kedaulatan negara Indonesia dan mempertegas sistem
ketatanegaraan Indonesia sebagai negara yang merdeka, berdaulat, dan berkedaulatan rakyat. Hal
ini terjadi setelah Indonesia memproklamasikan kemerdekaannya pada 17 Agustus 1945 dan
Belanda berusaha untuk mempertahankan wilayah-wilayah kolonialnya di Indonesia melalui
tindakan militer. Oleh karena itu, jawaban yang benar adalah A dan B.

7. Bagaimana UUD NRI Tahun 1945 mempengaruhi perlindungan hak asasi manusia di
Indonesia….
A. Membatasi hak asasi manusia dalam situasi tertentu
B. Mengakui hak asasi manusia, tetapi tidak memberikan perlindungan yang memadai
C. Mengabaikan hak asasi manusia dalam kebijakan pemerintahannya
 D. Meningkatkan kesadaran masyarakat tentang hak asasi manusia
E. Menjamin hak asasi manusia untuk semua warga negara Indonesia

Jawaban : D&E
Penyelesaian Soal : UUD NRI Tahun 1945 memberikan landasan dan pengakuan atas hak asasi
manusia di Indonesia, yang tercermin dalam berbagai pasal di dalamnya, seperti Pasal 28 yang
menyatakan bahwa setiap orang berhak atas pekerjaan dan penghidupan yang layak bagi
kemanusiaan, serta Pasal 28I-28J yang menjamin hak atas kebebasan berserikat, berkumpul,
berpendapat, dan menyatakan pendapat. Hal ini telah meningkatkan kesadaran masyarakat
tentang hak asasi manusia, serta menjamin hak asasi manusia untuk semua warga negara
Indonesia. Meskipun demikian, masih terdapat tantangan dalam memberikan perlindungan yang
cukup bagi hak asasi manusia, terutama dalam situasi tertentu seperti konflik sosial dan
kekerasan.

8. Apa yang terjadi jika norma disekolah bertentangan dengan norma di masyarakat….
A. Siswa akan cenderung mengikuti norma di masyarakat
B. Siswa akan cenderung mengikuti norma di sekolah
C. Tidak aka nada masalah jika norma di sekolah dan dimasyarakat bertentangan
D. Siswa akan bingung dan tidak tahu harus mengikuti norma yang mana
E. Siswa akan mengalami konflik nilai atau konflik normative

Jawaban : C&E
Penyelesaian Soal : Ketika norma di sekolah bertentangan dengan norma di masyarakat, siswa
akan mengalami konflik nilai atau konflik normatif. Konflik ini dapat menyebabkan
ketidaknyamanan atau kebingungan bagi siswa dan dapat mempengaruhi perilaku mereka.

9. Apa yang dimaksud dengan Pancasila sebagai sumber segala sumber hukum…
A. Pancasila sebagai acuan dalam pembuatan hukum
B. Hukum harus sesuai dengan Pancasila
C. Pancasila menjadi satu-satunya sumber hukum
D. Pancasila berlaku hanya dalam bidang politik
 E. Pancasila menjadi sumber Inspirasi dalam penegakan hukum

Jawaban : A&E
Penyelesaian Soal : Jawaban A dan E sama-sama merujuk pada pengertian Pancasila sebagai
sumber segala sumber hukum, sehingga keduanya adalah jawaban yang benar. Sedangkan
jawaban B, C, dan D adalah tidak tepat, karena Pancasila bukanlah satu-satunya sumber hukum,
dan tidak hanya berlaku dalam bidang politik.

10. Apa hubungan antara Pancasila dan UUD NRI Tahun 1945…..
A. Pancasila dan UUD NRI Tahun 1945 memiliki fungsi yang sama dalam negara
B. Pancasila dan UUD NRI Tahun 1945 saling bertentangan dalam negara
C. Pancasila sebagai dasar negara, sedangkan UUD NRI Tahun 1945 sebagai Konstitusi
Negara
D. Pancasila sebagai Konstitusi negara, sedangkan UUD NRI Tahun 1945 sebagai
pelengkap Pancasila
E. Pancasila dan UUD NRI Tahun 1945 merupakan dua hal yang berbeda dan tidak terkait

Jawaban : C&D
Penyelesaian Soal : Pancasila dan UUD NRI Tahun 1945 memiliki hubungan yang erat karena
Pancasila digunakan sebagai dasar negara, sedangkan UUD NRI Tahun 1945 digunakan sebagai
konstitusi negara. Oleh karena itu, jawaban yang benar adalah C. Namun, ada juga pandangan
yang menyatakan bahwa Pancasila juga merupakan konstitusi negara, sehingga jawaban D juga
benar.

SOAL ESSAY

Jawablah pertanyaan dibawah ini secara terperinci dan jelas

11. Jelaskan secara singkat apa yang dimaksud dengan konstitusi tertulis dan mengapa konstitusi
tertulis penting bagi suatu negara?
Penyelesaian Soal: Konstitusi tertulis adalah dokumen tertulis yang berisi prinsip-prinsip dan
peraturan-peraturan yang mengatur penyelenggaraan negara dan hubungan antara warga negara
dan pemerintah. Konstitusi tertulis penting bagi suatu negara karena menjadi dasar hukum dalam
mengatur penyelenggaraan negara, memberikan jaminan hak asasi manusia, dan menjaga
keseimbangan kekuasaan antara lembaga-lembaga negara.

12. Bagaimana sejarah perubahan UUD NRI Tahun 1945 dan apa yang menjadi alasan
perubahan tersebut?

Penyelesaian Soal : Sejarah perubahan UUD NRI Tahun 1945 dimulai pada saat Indonesia
merdeka pada 17 Agustus 1945. Pada saat itu, Indonesia belum memiliki konstitusi tertulis yang
jelas. Kemudian, pada 18 Agustus 1945, dibentuklah Panitia Persiapan Kemerdekaan Indonesia
yang kemudian mengeluarkan naskah proklamasi yang berisi dasar negara Indonesia. Pada 18
Agustus 1945, Panitia Persiapan Kemerdekaan Indonesia juga menyusun rancangan UUD NRI
yang kemudian disempurnakan pada 18 Agustus 1945. Perubahan UUD NRI Tahun 1945
dilakukan untuk memberikan landasan hukum yang kuat dan jelas bagi penyelenggaraan negara
Indonesia.

13. Apa perbedaan antara norma agama dan norma hukum? Berikan contoh dari masing-masing
norma tersebut.

Penyelesaian Soal : Norma agama adalah aturan-aturan yang berasal dari agama, sementara
norma hukum adalah aturan-aturan yang diatur oleh lembaga hukum. Perbedaan antara keduanya
adalah norma agama berhubungan dengan kepercayaan dan keyakinan seseorang, sementara
norma hukum berhubungan dengan tindakan yang dapat diatur dan diberlakukan secara hukum.
Contoh norma agama adalah larangan memakan babi bagi umat muslim, sementara contoh
norma hukum adalah larangan mengambil barang milik orang lain tanpa sepengetahuan pemilik
barang.

14. Apa yang dimaksud dengan norma? Jelaskan pengertian dan tujuan dari norma dalam
kehidupan bermasyarakat.
Penyelesaian Soal : Norma adalah aturan atau ketentuan yang mengatur perilaku manusia dalam
kehidupan bermasyarakat. Tujuan dari norma adalah untuk menciptakan ketertiban dan
keteraturan dalam masyarakat, sehingga dapat mencapai kehidupan yang lebih baik dan
harmonis.

15. Bagaimana pengaruh UUD NRI dalam kehidupan sehari-hari masyarakat Indonesia?
Jelaskan dampak positif dan negatif dari implementasi UUD NRI.

Penyelesaian Soal : Pengaruh UUD NRI dalam kehidupan sehari-hari masyarakat Indonesia
sangat besar, terutama dalam menjaga hak-hak asasi manusia dan kebebasan berserikat. Dampak
positif dari implementasi UUD NRI adalah terciptanya sistem hukum yang adil dan merata bagi
seluruh masyarakat Indonesia. Namun, dampak negatif dari implementasi UUD NRI adalah
masih adanya praktik-praktik korupsi dan pelanggaran hak asasi manusia di Indonesia.

SOAL BENAR-SALAH

Jawablah soal dibawah ini dengan menentukan salah satu dari pernyataan benar dan
salah

16. Konstitusi adalah dokumen tertulis yang berisi aturan-aturan yang mengatur kekuasaan dan
fungsi pemerintahan serta hak-hak rakyat.
o Benar
o Salah

Jawaban : Benar
Penyelesaian Soal : Konstitusi adalah dokumen tertulis yang berisi aturan-aturan yang mengatur
kekuasaan dan fungsi pemerintah serta hak-hak rakyat. Pernyataan ini benar. Konstitusi
merupakan dasar hukum tertinggi yang mengatur sistem pemerintahan, hak-hak dan kewajiban
warga negara, serta hubungan antara pemerintah dan rakyat di suatu negara.
17. Pada masa pemerintahan Presiden Suharto, terjadi perubahan besar-besaran pada UUD NRI
Tahun 1945 yang dikenal dengan sebutan konstitusi UUD 1945 hasil Amandemen.
o Benar
o Salah

Jawaban : Benar
Penyelesaian Soal : Pada masa pemerintahan Presiden Suharto, terjadi perubahan besar-besaran
pada UUD NRI Tahun 1945 yang dikenal dengan sebutan Konstitusi UUD 1945 hasil
Amandemen. Amandemen ini mengubah beberapa pasal dalam UUD NRI Tahun 1945, termasuk
dalam hal pengaturan pembagian kekuasaan dan penambahan hak-hak warga negara.

18. Norma adat merupakan norma yang berasal dari kebiasaan-kebiasaan yang sudah berlaku
sejak lama dan dianggap sebagai tradisi
o Benar
o Salah

Jawaban : Benar
Penyelesaian Soal : Norma adat merupakan norma yang berasal dari kebiasaan-kebiasaan yang
sudah berlaku lama dan dianggap sebagai tradisi. Norma adat sering kali diwariskan dari
generasi ke generasi dan merupakan bagian dari budaya suatu masyarakat. Norma adat mengatur
perilaku dan tindakan manusia dalam berbagai aspek kehidupan, seperti dalam hal upacara adat,
tata cara berinteraksi di masyarakat, dan sebagainya.

19. Norma hukum mengatur tindakan dan perilaku manusia dalam kehidupan bermasyarakat,
seperti dalam hal pidana, perdata dan administrasi
o Benar
o Salah

Jawaban : Benar
Penyelesaian Soal : Norma hukum merupakan aturan yang ditetapkan oleh negara sebagai
pedoman dalam kehidupan bermasyarakat. Norma ini mengatur tindakan dan perilaku manusia
dalam kehidupan sehari-hari, seperti dalam hal pidana, perdata, dan administrasi.
20. UUD NRI hanya mengatur mengenai urusan pemerintahan, tidak termasuk hak asasi manusia
dan perlindungan lingkungan
o Benar
o Salah

Jawaban : Salah
Penyelesaian Soal : UUD NRI juga mengatur mengenai hak asasi manusia dan perlindungan
lingkungan. UUD NRI menjamin hak asasi manusia, seperti hak atas hidup, hak atas kebebasan
beragama, dan sebagainya. Selain itu, UUD NRI juga mengatur mengenai perlindungan
lingkungan hidup.

SOAL ISIAN SINGKAT

Jawablah pertanyaan dibawah ini dengan ringkas, sesuai dan tepat

21. Sebutkan salah satu pengalaman kamu dalam melaksanakan kehidupan sehari-hari,
contohnya saat…

Penyelesaian Soal : Sebagai seorang siswa SMA, saya merasakan betapa pentingnya hak untuk
mendapatkan pendidikan yang layak seperti yang dijamin dalam Pasal 31 ayat 2. Saya dan
teman-teman sekelas saya berusaha memanfaatkan hak tersebut dengan rajin belajar dan
mengikuti semua kegiatan belajar mengajar yang diselenggarakan di sekolah kami.

22. Jelaskan secara singkat salah satu contoh norma di sekolah yang kalian ketahui!

Penyelesaian soal : Salah satu contoh norma di sekolah yang saya ketahui adalah norma tentang
disiplin. Norma disiplin ini mengatur perilaku siswa dalam hal ketepatan waktu, kebersihan, dan
kerapian. Siswa diharapkan datang tepat waktu ke sekolah, mengenakan seragam dengan rapi,
dan menjaga kebersihan lingkungan sekolah. Selain itu, siswa juga diharapkan mengikuti aturan-
aturan yang ditetapkan oleh sekolah, seperti mengikuti jadwal pelajaran, tidak membawa alat-
alat yang membahayakan, serta menghormati guru dan teman sekelas. Norma disiplin ini penting
untuk menciptakan lingkungan belajar yang kondusif dan menjaga ketertiban di sekolah.
23. Simaklah cerita dibawah ini!

Pada zaman dahulu, di sebuah desa kecil yang terpencil, terdapat sebuah norma yang sangat
dijunjung tinggi oleh seluruh penduduk desa. Norma tersebut adalah tentang keteraturan waktu.
Setiap penduduk desa diwajibkan untuk bangun tepat pada waktu fajar dan beristirahat pada saat
matahari tenggelam. Namun, suatu hari ada seorang pemuda yang membangkang norma tersebut
dengan bangun terlambat dan bergadang hingga larut malam. Hal ini membuat seluruh penduduk
desa marah besar dan memaksa pemuda tersebut untuk meminta maaf dan mengikuti norma yang
telah ditetapkan. Sejak itu, pemuda tersebut mematuhi norma tersebut dan tidak pernah lagi
membangkang, sehingga kedamaian kembali terjaga di desa tersebut.

Coba kalian simpulkan makna yang terkandung dalam cerita diatas!

Penyelesaian Soal: Cerita tersebut menggambarkan betapa pentingnya menghormati norma dan
aturan yang telah ditetapkan dalam suatu masyarakat. Keteraturan dan kedisiplinan waktu
merupakan salah satu contoh norma yang harus dijunjung tinggi oleh setiap individu agar
kehidupan bersama dapat berjalan dengan harmonis. Dalam cerita tersebut, pemuda yang
membangkang norma tersebut akhirnya menyadari pentingnya menghormati norma dan aturan
yang telah ditetapkan dalam masyarakatnya. Oleh karena itu, sebagai bagian dari suatu
masyarakat, kita juga seharusnya selalu menghormati norma dan aturan yang telah ditetapkan
untuk menciptakan kehidupan yang lebih baik dan harmonis bersama.

24. Lengkapi kalimat di bawah ini yang menjelaskan tentang hubungan antara Pancasila dan
UUD NRI Tahun 1945:
Pancasila sebagai .... dalam negara Indonesia dijadikan sebagai dasar negara yang tercantum
di dalam .....

Penyelesaian Soal : Pancasila sebagai ideologi negara dalam negara Indonesia dijadikan sebagai
dasar negara yang tercantum di dalam UUD NRI Tahun 1945
25. Apa yang menjadi sumber hukum tertinggi dalam Undang-Undang Dasar Negara Republik
Indonesia?
Penyelesaian Soal : Sumber hukum tertinggi dalam UUD NRI (Undang-Undang Dasar Negara
Republik Indonesia) adalah UUD NRI itu sendiri. Hal ini diatur dalam Pasal 7 UUD NRI, yang
menyatakan bahwa UUD NRI adalah sumber hukum tertinggi dalam negara Indonesia. Artinya,
semua peraturan perundang-undangan dan kebijakan pemerintah lainnya harus didasarkan pada
UUD NRI dan tidak boleh bertentangan dengan isi UUD NRI.

SOAL MENJODOHKAN

Jawablah soal berikut ini dengan menentukan atau menceklis salah satu/lebih dari satu
jawaban yang benar

26. Coba kalian bedakan antara konstitusi tertulis dan konstitusi tidak tertulis yang ada di
indonesia!

Opsi Undang- Dokrin Konstitusi RIS Pidato UUD Sementara Pengambilan

Undang Monroe 1949 kenegaraan 1950 keputusan
Dasar presiden berdasarkan
1945 musyawarah
Tertulis
Tidak
Tertulis

Jawaban :

Tertulis Undang-Undang Dasar 1945, Konstitusi RIS 1949, UUD Sementara

1950
Tidak Tertulis Dokrin Monroe, Pidato kenegaraan presiden, Pengambilan
keputusan berdasarkan musyawarah

Penyelesaian Soal : Konstitusi tertulis adalah konstitusi yang secara formal tertulis dalam satu
dokumen hukum tertentu. Contohnya seperti UUD 1945. Sementara Konstitusi tidak tertulis
pada umumnya terdiri dari norma-norma atau prinsip-prinsip yang secara tidak resmi diakui dan
diikuti oleh suatu negara atau pemerintahan. Norma-norma atau prinsip-prinsip ini dapat
berkembang dan berubah seiring waktu, tergantung pada perkembangan masyarakat dan politik
suatu negara. Konstitusi tidak tertulis biasanya terbentuk dari kebiasaan, tradisi, praktik politik,
atau putusan pengadilan.
27. Tentukanlah gambar berikut berdasarkan normanya!

Gambar 1 Gambar 2 Gambar 3 Gambar 4 Gambar 5 Gambar 6

Norma Kesopanan Gambar…..

Norma Hukum Gambar…..
Norma Agama Gambar…..
Norma Kesusilaan Gambar…..

Jawaban:

Norma Kesopanan Gambar 2

Norma Hukum Gambar 5
Norma Agama Gambar 4
Norma Kesusilaan Gambar 3

Penyelesaian soal:

 Gambar 2 Menunjukkan gambar seorang anak yang sedang mencium tangan dan
mengormati kakenya yang lebih tua. Ini adalah bentuk dari norma kesopanan
 Gambar 5 Menunjukkan gambar penertiban lalu lintas serta penilangan kepada sejumlah
orang karena telah melanggar peraturan lalu lintas. Ini termasuk contoh dari noma hukum
 Gambar 4 Menunjukkan gambar toleransi dalam beragama, serta sikap saling tolong-
menolong antar umat beragama. Ini termasuk contoh dari norma agama
 Gambar 3 Menunjukkan gambar 2 orang remaja membantu orang yang lebih tua yang
sedang kesususahan dalam menyebrang jalan. Ini termasuk contoh dari norma kesusilaan

28. Cocokkanlah pernyataan berikut!

1. Norma Agama a. Mematuhi peraturan lalu lintas demi

 keselamatan bersama

2. Norma Kesopanan b. Menghormati agama yang dianut orang

lain

3. Norma Hukum c. Berbicara lemah lembut terhadap orang

yang lebih tua

4. Norma Kesusilaan d. Membantu orang lain yang membutuhkan

bantuan

Jawaban :
1.b
2.c
3.a
4.d

Penyelesaian Soal :
 Norma Agama berkaitan dengan aturan-aturan dan nilai-nilai yang berhubungan dengan
kepercayaan dan keyakinan agama, sedangkan mematuhi peraturan lalu lintas demi
keselamatan bersama berkaitan dengan norma di masyarakat yang mengatur tata cara berlalu
lintas. Jawaban yang tepat adalah b, karena menghormati agama yang dianut orang lain
adalah bagian dari norma Agama.
 Norma Kesopanan berkaitan dengan tata cara berbicara yang sopan dan tidak kasar,
sedangkan berbicara lemah lembut terhadap orang yang lebih tua adalah bagian dari norma
sopan santun dalam kehidupan masyarakat. Jawaban yang tepat adalah c.
 Norma Hukum berkaitan dengan peraturan dan undang-undang yang berlaku dalam suatu
negara atau wilayah, sedangkan mematuhi peraturan lalu lintas demi keselamatan bersama
adalah bagian dari norma di masyarakat yang mengatur tata cara berlalu lintas. Jawaban yang
tepat adalah a.
 Norma Kesusilaan berkaitan dengan nilai-nilai moral dan perilaku yang dianggap baik dan
benar dalam kehidupan bermasyarakat, sedangkan membantu orang lain yang membutuhkan
bantuan adalah bagian dari norma kebaikan dan solidaritas di masyarakat. Jawaban yang
tepat adalah d.
29. Cocokanlah pertanyaan dan pilihan jawabannya berikut!
Pertanyaan
1. Apa yang dimaksud dengan pancasila?
2. Apa kedudukan pancasila dalam hirarki
sumber hukum di Indonesia ?
3. Apa saja nilai-nilai yang terkandung dalam
pancasila?
4. Apa saja aspek hukum yang terkait dengan
pancasila sebagai sumber hukum?
Pilihan jawaban
a. Pancasila sebagai sumber hukum memiliki
implikasi pada berbagai aspek hukum di
Indonesia, termasuk dalam pembuatan
undang-undang, penetapan kebijakan
pemerintah, pelaksanaan hukum, dan
keputusan-keputusan pengadilan. Pancasila
juga dijadikan sebagai landasan moral dan
etika dalam berbagai aspek kehidupan di
Indonesia, termasuk dalam bidang
pendidikan, sosial, dan budaya.
b. Pancasila adalah dasar negara dan ideologi
negara Indonesia.
c. Pancasila terdiri dari lima nilai dasar, yaitu:
(1) Ketuhanan Yang Maha Esa, (2)
Kemanusiaan yang adil dan beradab, (3)
Persatuan Indonesia, (4) Kerakyatan yang
dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam
permusyawaratan/perwakilan, dan (5)
Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia.
d. Pancasila memiliki kedudukan sebagai
sumber hukum tertinggi di Indonesia.

Jawaban :
1.b
2.d
3.c
4.a
Penyelesaian Soal :
 Pancasila memiliki arti penting dalam berbagai aspek kehidupan di Indonesia, baik dalam
bidang hukum maupun non-hukum. Sebagai sumber hukum, Pancasila menjadi dasar bagi
pembuatan undang-undang, penetapan kebijakan pemerintah, pelaksanaan hukum, dan
keputusan-keputusan pengadilan di Indonesia.
 Pancasila memiliki kedudukan yang sangat tinggi dalam hirarki sumber hukum di Indonesia.
Sebagai dasar negara dan ideologi negara Indonesia, Pancasila diakui sebagai sumber hukum
 tertinggi yang mengikat seluruh aspek kehidupan di Indonesia, termasuk dalam bidang
hukum.
 Pancasila terdiri dari lima nilai dasar yang menjadi dasar dari ideologi negara Indonesia.
Kelima nilai dasar tersebut adalah: (1) Ketuhanan Yang Maha Esa, (2) Kemanusiaan yang
adil dan beradab, (3) Persatuan Indonesia, (4) Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat
kebijaksanaan dalam permusyawaratan/perwakilan, dan (5) Keadilan sosial bagi seluruh
rakyat Indonesia.
 Pancasila memiliki pengaruh yang besar dalam berbagai aspek hukum diIndonesia karena
kedudukannya sebagai sumber hukum tertinggi.

30. Cocokanlah antara konsep atau definisi dengan istilah yang tepat terkait UUD NRI sebagai
sumber hukum tertinggi di Indonesia!
Konsep
1. UUD NRI sebagai sumber hukum tertinggi
di indonesia
2. UUD NRI sebagai dasar hukum tertulis
tertinggi di indonesia
3. Tujuan negara Indonesia yang tercantum
dalam UUD NRI
4. Fungsi dari UUD NRI sebagai sumber
hukum tertinggi
Istilah
a. Hak Asasi Manusia (HAM) sebagai bagian
integral dari hukum nasional dan peraturan
mengenai perlindungan HAM
b. Mengatur struktur negara, hubungan
antarlembaga negara, hak dan kewajiban
warga negara, dan asas-asas negara
c. Menetapkan bahwa UUD NRI berada di
posisi yang paling tinggi dalam hirarki
sumber hukum di indonesia
d. Sebagai instrument yang mengikat seluruh
warga negara Indonesia dan lembaga-
lembaga negara

Jawaban :
1.b
2.c
3.a
4.d
Penyelesaian Soal :
 UUD NRI sebagai sumber hukum tertinggi di Indonesia berfungsi untuk mengatur struktur
negara, hubungan antarlembaga negara, hak dan kewajiban warga negara, dan asas-asas
negara.
 UUD NRI sebagai dasar hukum tertulis tertinggi di Indonesia memiliki fungsi untuk
menjamin hak asasi manusia (HAM) sebagai bagian integral dari hukum nasional dan
pengaturan mengenai perlindungan HAM.
 Tujuan negara Indonesia yang tercantum dalam UUD NRI menjelaskan tujuan negara
Indonesia, yaitu mencerdaskan kehidupan bangsa, melindungi segenap bangsa dan seluruh
tumpah darah Indonesia, memajukan kesejahteraan umum, menciptakan keadilan sosial, dan
melindungi keutuhan wilayah NKRI.
 Fungsi dari UUD NRI sebagai sumber hukum tertinggi adalah sebagai instrumen yang
mengikat seluruh warga negara Indonesia dan lembaga-lembaga negara, serta menetapkan
bahwa UUD NRI berada pada posisi yang paling tinggi dalam hirarki sumber hukum di
Indonesia.