LAPORAN PROJEK P5

KEARIFAN LOKAL

NAMA KELOMPOK : 1. MARIA FRIZIANI . B

2. KHOIRIYAH FAJAR W.
3. SURYANI
4. NOVITA ANGGRAENI
5. DIANA REGINA PUTRI

KELAS VII A
SMP N 06 PEMALANG
 KEGIATAN PS
KEARIFAN LOKAL ( membatik )

MENGETAHUI

Kepala SMPN 06 Pemalang Wali Kelas VII A

Dra. Herlinawati Dwi Yanuar Lestari, S.Pd

 KATA PENGANTAR

Puji Syukur kami panjatkan kehadirat tuhan yang maha esa yang telah melimpahkan rahmat dan
hidayahnya serta karunia nya sehingga kami dapat menyelesaikan karya tulis yang berjudul “
LAPORAN KEGIATAN P5 KEARIFAN LOKAL “ ini dengan baik tanpa ada halangan.

laporan kegiatan P5 Kearifan lokal ini berisi tentang seluruh kegiatan P5 kearifan lokal yang
dilaksanakan siswa – siswi kelas VII SMP N 06 Pemalang

laporan ini disusun untuk melengkapi tugas projek PS kearifan lokal. selain itu, kami berharap
semoga laporan ini dapar bermanfaat bagi semua pihak dan menjadi referensi untuk menambah
wawasan dan ilmu pengetahuan.

oleh karena itu, kami mengharap segala kritik dan saran yang membangun dan dapat menjadikan
laporan ini jauh lebih baik lagi. kami mohon maaf setulus – tulusnya atas kesalahan maupun
kekurangan dalam penyusunan laporan ini

semoga dengan kami membuat laporan kegiatan PS ini dapat bermanfaat dan memberikan
motifasi bagi para pembacanya, khususnya bagi kami dan bagi para generasi muda yang akan
datang.
 DAFTAR ISI

Judul
Halaman Pengesahan
Kata Pengantar
Daftar Isi

BAB I Pendahuluan
1. Latar Belakang
2. Rumusan masalah
3. Tujuan kegiatan
4. manfaat kegiatan
5. hambatan kegiatan

BAB II LandasanTeori
1. Pengertian kearifan lokal
2. pengertian membatik
3. alat & bahan
4. motif batik

BAB III Hasil & Pembahasan

1. Hasil kegiatan
2. pembahasan tata alur praktik membatik

BAB IV Penutup
1. Kesimpulan
2. Daftar Pustaka
3. Lampiran ( Foto )
 BAB I
Pendahuluan

I. Latar Belakang
Kegiatan kita sehari – hari sebagai seorang mahasiswa di dalam melaksanakan proses
perkuliahan adalah tidak lepas dari yang namanya membuat tugas tertulis, laporan, makalah, TA,
dan bahkan sampai skripsi. nah disini kita sering kali dibuat bingung dan kesulitan di dalam
menyusun kalimat – kalimat sehingga menjadi paragraf yang baik dan benar adalah
dihasilkannya sebuah karangan atau karya ilmiah yang mampu menyampaikan segala ide – ide
pokok yang ingin di ungkapkan penulis.

Sebenarnya ada banyak sekali seluk beluk tentang penulisan paragraf yang belum kita ketahui.
paragraf yang baik adalah paragraf yang mampu menyampaikan ide pokok yang ingin di
ungkapan oleh seorang penulis secara tepat kepada pembaca. serta paragraf yang baik adalah
paragraf yang mampu membuat pembaca menikmati untuk membaca karangan atau karya ilmiah
tersebut dengan penggunaan paragraf yang variatif.

II. Rumusan Masalah

1. Seni membatik merupakan bentuk kearifan lokal hal ini dikarenakan hasil cipta karsa manusia
yang diwariskan oleh leluhur secara turun menurun pada suatu daerah, sehingga motif batik
yang ada di indonesia berbeda dari satu daerah dengan daerah lainnya.
2. – Pembuatan pola batik
- Nyanting
- Proses pewarnaan batik
- Fiksasi
- Pengelepasan malam

III. Tujuan Kegiatan

Tujuan kegiatan program projek PS ini akan membantu siswa untuk memahami pentingnya
budaya batik dalam memperkaya kebudayaan indonesia. Ia yakin bahwa dengan program ini,
siswa akan lebih menghormati dan menghargai kebudayaan Indonesia,serta memiliki rasa
nasionalismeyang kuat.

IV. Manafaat Kegiatan

- Dapat mengenal nilai – nilai budaya, serta dapat memupuk cinta tanah air, dalam proses
membatik di perlukan ketelitian dan ketekunan sehingga banyak manfaat yang bisa diambil
- mempelajari seni dan budaya indonesia
- menambah daya kreatifitas

V. Hambatan – Hambatan Kegiatan

- Siswa tidak serius saat praktik kegiatan membatik

 BAB II

Landasan Teori

1. Pengertian kearifan lokal

kearifan lokal adalah bagiandari budaya suatu masyarakat yang tidak dapat dipisahkan dari bahasa
masyarakat itu sendiri.

2. Pengertian Membatik

Membatik yaitu salah satu pembuatan bahan kimia

3. Alat dan bahan membatik

a) Kain
b) zat pewarna
c) Bak / ember
d) malam
e) canting
f) wajan
g) kompor
h) saringan
i) gawangan

4. Motif batik

- batik megamendung
- batik sogan
- batik parang
- batik kawang
- batik sekar jagad
- batik truntum
- batik sido asih
- batik buketan
- bati ulam sari mas
- batin lasem
 BAB III
HASIL KEGIATAN
Pembahasan tata alur praktik membatik
 BAB IV
PENUTUP

1. Kesimpulan dan saran

kesimpulan
dari pembahasan di atas dapat kami simpulkan bahwa kegiatan PS Kearifan lokal ( membatik )
sangat bermanfaat untuk para siswa – siswi kelas 7 SMP N 06 Pemalang dan juga pihak industri
batik “ Arta kencana “
selain itu kegiatan PS kearifan lokal ( membatik ) ini juga dapat menjadi sarana untuk mengasah
keterampilan siswa, dimana siswa dapat belajar bagaimana cara membatik dan apa saja yang
diperlukan ketika membatik

Saran
untuk melengkapi laporan ini kami akan menyampaikan isi beberapa saran yang munkin bisa
membantu mengisi kekurangan – kekurangan yang ada antara lain sebagai berikut