LEMBAR KERJA SISWA

Materi : Aturan Sinus

Nama/Absen :

Kelas :

TUJUAN PEMBELAJARAN
Setelah mengikuti pembelajaran ini siswa dapat:
1. Menjelaskan aturan sinus jika diberikan sebuah segitiga sembarang
2. Menentukan panjang sisi segitiga yang belum diketahui dengan
menggunakan aturan sinus
3. Menerapkan aturan sinus dalam menyelesaikan masalah

Petunjuk

1. Kerjakan lembar kerja siswa ini secara individu di buku catatan

2. Boleh menggunakan berbagai sumber baik itu buku maupun internet untuk
menyelesaikan lembar kerja siswa ini
3. Tanyakan kepada guru apabila ada yang kurang dimengerti
4. Kerjakan latihan soal pada akhir lks
5. Submit hasilnya ke google classroom
6. Deadline Jumat, 24 April pukul 10.00

Perhatikan gambar segitiga dibawah ini!

1. Bagaimana perbandingan trigonometri pada segitiga siku-siku ABC tersebut?

… …
sin α= cosec α =
… …
 … …
cos α= sec α=
… …

… …
tan α= cot α =
… …

Lalu, bagaimana menentukan perbandingan trigonometri

pada segitiga sembarang seperti di bawah ini?
G
C E

A B
F
Bisakah kita menentukan sisi depan, sisi samping, ataupun sisi miring pada
segitiga sembarang? Tentunya sulit ya! Nah oleh karena itu, kita buat garis
tinggi dari salah satu sudut segitiga

1. Masih ingatkah kamu dengan konsep garis tinggi pada segitiga? tuliskan
definisi dari garis tinggi segitiga berdasarkan sumber yang kamu dapatkan
pada kolom di bawah ini!

2. Buatlah garis tinggi CE dan BD pada segitiga ABC !

C

D a
b

B
A E
c
3. Perhatikan ∆AEC

CE
sin A=
…

Atau CE=…sin A
4. Perhatikan ∆BEC

CE
sin B=
…

Atau CE=…sin B

5. Dari soal 3 dan 4 maka:

CE=CE

… sin A=… sin B

… a
= (Kali silang)
sin B …

6. Masih dalam gambar yang sama, perhatikan ∆ ADB

BD
sin A=
…

Atau BD=… sin A

7. Perhatikan ∆CDB

BD
sin C=
…

Atau BD=… sin C

8. Dari soal 6 dan 7 maka:

 BD=BD
9. Dari soal 5 dan soal 7, bisa disimpulkan
… sin A=… sin C
… a … (Kali
a
= …dan a = silang)
sin B …sin C = …sin C …

Maka:

… a …
= =¿
sin B … sin C

10. Tuliskan aturan sinus berdasarkan hasil kesimpulanmu dari no 9

… … …
= =¿
sin A sin B sin C
 LATIHAN SOAL

Petunjuk

Kerjakan dibuku latihan

Submit hasilnya beserta LKS ke google classroom

1. Diketahui ∆ FGH dengan GH =300 m., m∠ FGH =60 ° , m∠GHF=75° .

Tentukan panjang AM !
2. Diketahui ∆ PQR m∠ R=60 ° , Q=25 cm,dan r =35 cm. Hitunglah besar m∠ P !
3. Pada suatu tanah lapang dipasangi suatu tonggak A , B , dan C sehingga jarak
tonggak dari A ke B adalah 50 m, m∠ CAB=60° , m∠ ABC=45 °. Tentukan
jarak dari tonggak B ke C !