Anda di halaman 1dari 12

PENDALAMAN MATERI BAHASA INDONESIA

Materi Kelas 4, 5, dan 6

Nilai/Paraf Guru

Nama : ..................................................
Kelas : VI-

A. Berilah tanda silang (X) pada jawaban yang tepat!


Bacalah teks berikut untuk menjawab A. tetap
soal nomor 1 dan 2! B. kekal
Edelweiss merupakan bunga yang C. lestari
memiliki kelopak putih yang hanya D. sementara
mekar pada periode April sampai 3. Perhatikan paragraf berikut!
dengan Agustus. Bunga tersebut dijuluki Pada umumnya, kucing peliharaan
bunga abadi karena tidak mudah layu. tidak berbahaya bagi manusia karena
Di Indonesia, Edelweiss hanya dapat tubuhnya yang kecil. Namun, tidak
dijumpai di daerah pegunungan, seperti menutup kemungkinan hewan ini dapat
Gunung Gede Pangrango, Gunung menularkan penyakit. Penyakit yang
Rinjani, dan Gunung Merbabu. ditularkan di antaranya rabies akibat
1. Makna kata yang digarisbawahi pada gigitannya dan gangguan pernapasan
teks tersebut adalah bagian bunga oleh bulunya.
yang …. Informasi tersurat yang terdapat dalam
A. menjadi tempat penyerbukan kutipan teks tersebut adalah ….
B. berada pada lingkaran dalam A. Kucing merupakan hewan yang
bunga banyak dipelihara oleh manusia.
C. berada pada lingkaran terluar B. Penyakit yang dapat ditularkan
bunga kucing di antaranya adalah rabies.
D. menjadi tempat penyimpanan C. Tubuh kucing kecil membuat hewan
bakal buah ini disukai banyak orang.
2. Antonim kata bercetak tebal pada D. Kucing dapat menularkan penyakit
teks tersebut adalah …. gangguan pernapasan karena
cakarannya.

PENDALAMAN MATERI IND Kelas VI Halaman 1 dari 12


4. Perhatikan paragraf berikut! 5. Perhatikan teks berikut!
Jeruk nipis mulai populer sebagai Lingkungan merupakan bagian dari
salah satu jenis buah tropis yang kehidupan kita. Kita melakukan semua
mempunyai nilai ekonomi tinggi. kegiatan di lingkungan. Oleh karena itu,
Pasaran buah jeruk nipis telah kita wajib menjaga lingkungan agar
menembus perdagangan antarnegara, tetap bersih dan sehat. Marilah kita
termasuk jeruk nipis tanpa biji. menjaga kebersihan lingkungan
Beberapa petani di berbagai daerah dengan membuang sampah pada
telah beranjak mengebunkan jeruk nipis tempatnya! Kita tidak boleh membuang
dalam skala usaha lebih luas dan sampah di saluran air atau sungai.
intensif. Peminat bisnis tani jeruk nipis Selain itu, kita juga harus rajin
yang tidak memiliki lahan cukup luas melakukan kerja bakti bersama warga
dapat mempertimbangkan penanaman lain untuk membersihkan lingkungan.
dalam pot. Berdasarkan isinya, jenis teks tersebut
Makna tersirat dari paragraf di atas adalah ….
adalah …. A. persuasi
A. Jeruk nipis sangat bermanfaat untuk B. narasi
menghilangkan bau amis. C. eksposisi
B. Jeruk nipis adalah buah yang D. deskripsi
berwarna hijau berbentuk bulat kecil Perhatikan cerita berikut untuk menjawab
seperti bola tetapi memiliki khasiat soal nomor 6 – 8!
yang tidak kecil seperti bentuknya. Laba-laba merasa sangat kesal. Ia
C. Jeruk nipis biasanya digunakan merasa dipermalukan oleh Ulat Sutra.
untuk campuran minuman Suatu hari, ia berniat untuk merusak jaring
berkhasiat menyembuhkan hasil pintalan Ulat Sutra. Diam-diam ia ke
penyakit. tempat Ulat Sutra. Dengan sekuat tenaga
D. Pasaran buah jeruk nipis tidak hanya ia merusak jaring milik Ulat Sutra agar
di perdagangan dalam negeri, tetapi menjadi jelek dan tak ada yang mau
sudah merambah hingga menggunakannya. Namun, tiba-tiba ia
perdagangan luar negeri. terpeleset dan jatuh, lalu tergulung oleh
jaring hasil pintalan Ulat Sutra. Laba-laba
berusaha keluar. Namun, pintalan Ulat

PENDALAMAN MATERI IND Kelas VI Halaman 2 dari 12


Sutra terlalu kuat dan tidak mudah dirusak. tersandung kaki meja saat hendak keluar
Ia pun terjebak di dalamnya. kelas. Rina terjatuh, begitu pula sekotak
6. Tokoh utama pada cerita tersebut kue yang dibawanya. Kue-kue
adalah …. berhamburan di lantai kelas.
A. Jaring Rita, teman Rina, melihat peristiwa
B. Kancil tersebut. Ia segera menolong Rina berdiri,
C. Laba-laba lalu mengambil kue-kue yang
D. Ulat Sutra berhamburan. Untung saja, kue-kue
7. Latar tempat pada cerita tersebut adalah tersebut dibungkus plastik sehingga tidak
…. kotor.
A. hutan lebat 9. Konflik dalam cerita tersebut adalah ….
B. taman bunga A. Rita membantu Rina berdiri
C. sarang Laba-Laba B. ibu menitipkan sekotak kue kepada
D. sarang Ulat Sutra Rina
8. Watak Laba-laba dalam cerita tersebut C. Rina menjatuhkan kue titipan ibunya
adalah …. karena tersandung
A. keras kepala D. kue titipan ibu Rina tidak dapat
B. pendendam diberikan kepada penjual di kantin
C. pemarah 10. Amanat yang terkandung dalam cerita
D. ceroboh tersebut adalah ….
Bacalah cerita berikut untuk menjawab A. bersikaplah rendah hati.
soal nomor 9 dan 10! B. biar lambat asal selamat.
Hari ini, ibu menitipkan sekotak kue C. kita tidak boleh bersikap sombong.
kepada Rina. Ibu meminta tolong Rina D. tolonglah orang lain yang sedang
untuk memberikan sekotak kue tersebut kesusahan.
kepada penjual di kantin sekolah. Rina
membawa titipan ibunya dengan hati-hati.
Sesampainya di sekolah, Rina tidak
langsung pergi ke kantin. Ia masuk ke
kelas terlebih dahulu untuk meletakkan
tas. Setelah itu, ia pun pergi ke kantin
untuk memberikan titipan ibunya kepada
penjual di kantin. Namun, kaki Rina
PENDALAMAN MATERI IND Kelas VI Halaman 3 dari 12
Bacalah cerita berikut untuk menjawab C. Penduduk tidak pernah marah-
soal nomor 11 – 13! marah.
Dahulu kala, ada sebuah negeri yang D. Penduduk hidup berbahagia.
penduduknya tidak mau tersenyum. 12. Nilai moral positif yang terkandung
Pemimpin negeri itu selalu memasang dalam cerita tersebut adalah ….
wajah garang dan angkuh. Rakyatnya pun A. Memasang wajah garang agar
selalu berusaha menunjukkan wajah dihormati oleh orang lain.
murung setiap saat. B. Berpura-pura tersenyum agar
Suatu ketika, datanglah seorang kakek terlihat bahagia.
yang murah senyum. Ia mengajarkan C. Selalu tersenyum dalam
manfaat tersenyum kepada pemimpin menghadapi masalah agar lebih
negeri itu. “Dengan tersenyum, orang lain mudah diatasi.
tidak akan merasa sungkan untuk D. Memasang wajah muram untuk
mengenali Anda sebagai pemimpin negeri mendapatkan perhatian orang lain.
ini,” kata Kakek. “Semua masalah pun 13. Apa yang akan terjadi jika pemimpin
dapat diatasi dengan lebih mudah jika kita negeri tersebut tidak mengikuti ajaran
tersenyum. Tuanku, cobalah tersenyum!” Kakek untuk tersenyum?
Pemimpin negeri tersebut mencoba A. Negeri itu akan makmur.
tersenyum seperti yang diajarkan oleh B. Rakyat pergi meninggalkan negeri
Kakek. Ia lalu mengimbau rakyatnya itu.
untuk melakukan hal yang sama. Lambat C. Negeri tersebut tidak akan menjadi
laun, seluruh penduduk negeri negeri yang ceria.
membiasakan diri untuk tersenyum D. Pemimpin negeri tersebut dikenal
menghadapi apa saja. Negeri tersebut oleh seluruh rakyatnya.
pun berubah menjadi negeri yang selalu 14. Bacalah kedua teks berikut!
ceria. Teks 1
11. Maksud dari kalimat bercetak miring Tugas piket membersihkan kelas
dalam cerita tersebut adalah …. dilaksanakan siswa secara
A. Penduduk menghadapi segala berkelompok. Mereka bekerja sama
sesuatu dengan senang hati dan saat melaksanakannya. Tidak ada yang
tidak mengeluh. bermalas-malasan. Dengan begitu,
B. Penduduk selalu tersenyum-senyum tugas piket dapat diselesaikan dengan
setiap hari. cepat.
PENDALAMAN MATERI IND Kelas VI Halaman 4 dari 12
Teks 2
Nama
No. Nama Daerah
Sekolah Lisa mengadakan Kuliner
kegiatan kerja bakti membersihkan 1 Jakarta kerak telur
lingkungan sekolah. Semua siswa dan 2 Yogyakarta Gudeg
guru ikut serta dalam kegiatan tersebut. 3 Surabaya (a)
Mereka mengerjakannya dengan 4 Palembang Pempek
gotong royong. Ada yang bersama- 5 Sumatra Barat (b)
sama menyapu halaman, memungut
Nama kuliner yang tepat untuk
sampah, mengepel teras, dan lain-lain.
melengkapi (a) dan (b) adalah ….
Pekerjaan menjadi terasa ringan dan
A. (a) gudeg, (b) rendang
selesai dengan cepat.
B. (a) pempek, (b) rujak cingur
Persamaan isi kedua teks tersebut
C. (a) rujak cingur, (b) rendang
adalah ….
D. (a) kerak telur, (b) rujak cingur
A. semua orang wajib menjaga
16. Bacalah pantun berikut!
kebersihan
Mendaki gunung pasti naik
B. tugas membersihkan kelas
Melihat taman sambil mendaki
dilakukan pada pagi hari
Barang siapa senang berbuat baik
C. siswa yang tidak mengikuti kerja
Disayang Tuhan banyak rezeki
bakti mendapatkan sanksi
D. pekerjaan yang dilakukan bersama- Pesan yang terkandung dalam pantun

sama dapat diselesaikan dengan tersebut adalah ….

cepat A. Setelah mendaki, kita akan turun

15. Bacalah teks berikut! gunung.

Setiap daerah di Indonesia memiliki B. Melihat taman saat mendaki

kuliner khas. Misalnya, rendang dari gunung.

Sumatra Barat, gudeg dari Yogyakarta, C. Jika berbuat baik, kita akan

pempek dari Palembang, kerak telur mendapatkan keberkahan.

dari Jakarta, dan rujak cingur dari D. Senang memberi barang kepada

Surabaya. Semua itu adalah kekayaan orang lain merupakan perbuatan

kuliner Indonesia. baik.

PENDALAMAN MATERI IND Kelas VI Halaman 5 dari 12


17. Bacalah puisi berikut! kue. Hal yang dilakukan Ratri seperti
Sepuluh November peribahasa ( …)
Saat itu
Api yang membakar dadamu Peribahasa yang tepat untuk
Mengukuhkan semangat juangmu
Saat ini melengkapi paragraf tersebut adalah
Meskipun jasmanimu tak lengkap
Jiwamu, pahlawan ….
Memihak yang benar
A. sedikit demi sedikit lama-lama
Semangat yang benar
Semangat itu bergemuruh di dada menjadi bukit
Di hati para pemuda
B. seperti ilmu padi, kian berisi kian
merunduk
C. sekali merengkuh dayung, dua tiga
Makna kata kiasan yang dicetak miring
pulau terlampaui
dalam puisi tersebut adalah ….
D. maksud hati merengkuh gunung,
A. suara
apa daya tangan tak sampai
B. semangat
20. Bacalah teks laporan berikut!
C. perjuangan
Kegiatan bakti sosial SD Bhinneka
D. zat yang panas
diadakan pada hari Minggu,8
18. Perhatikan kalimat berikut!
September 2019. Bakti sosial dilakukan
Pak Ali dikenal sebagai dokter yang …
di Panti Asuhan Mutiara Ibu yang
saat menangani pasiennya.
lokasinya tidak jauh dari sekolah.
Ungkapan yang tepat untuk melengkapi
Kepala sekolah beserta perwakilan
kalimat di atas adalah ….
guru, siswa, dan orang tua siswa
A. berdarah dingin
mengikuti kegiatan tersebut. [ …] Para
B. berhati dingin
peserta bakti sosial merasa senang
C. bertangan dingin
karena dapat membantu anak-anak
D. berkepala dingin
panti asuhan.
19. Bacalah paragraf berikut!
Kalimat yang tepat untuk melengkapi
Setiap berangkat ke sekolah, Ratri
teks laporan tersebut adalah ….
tidak lupa membawa dua keranjang
A. Mereka memberikan beberapa
berisi kue buatan ibunya. Kue-kue
barang dan uang untuk memenuhi
tersebut ia titipkan di kantin sekolah
keperluan anak-anak panti asuhan
untuk dijual. Jadi, selain mendapatkan
B. Bupati beserta para pejabat daerah
ilmu dengan belajar di sekolah, ia
mendatangi Panti Asuhan Mutiara
mendapatkan uang dari hasil penjualan
Ibu untuk memberikan bantuan
PENDALAMAN MATERI IND Kelas VI Halaman 6 dari 12
berupa alat-alat tulis dan beasiswa semakin menambah ketidaknyamanan
kepada anak-anak yang berprestasi. wisatawan.
C. Anak-anak panti asuhan bersukacita Jika kondisi tempat wisata tetap seperti
mendapat kejutan tersebut. ini, maka yang akan terjadi adalah ….
D. Kegiatan di Panti Asuhan Mutiara A. wisatawan ramai berkunjung
Ibu dalam menyambut hari Ibu B. tempat wisata akan berubah fungsi
berlangsung meriah. C. kunjungan wisatawan semakin
21. Bacalah petunjuk acak berikut! berkurang
(1) Letakkan benda yang sudah D. tempat wisata akan dibenahi
dibersihkan dan diamplas di atas Bacalah teks berikut untuk menjawab soal
koran. nomor 23 – 25!
(2) Bersihkan, lalu amplas permukaan Ki Hadjar Dewantara adalah salah satu
benda yang akan dicat. pahlawan nasional yang memperjuangkan
(3) Semprotkan cat ke seluruh pendidikan bagi anak-anak Indonesia
permukaan benda tersebut secara pada zaman penjajahan. Berkat
merata. perjuangannya, pendidikan Indonesia
(4) Siapkan amplas, koran, cat semakin berkembang. Beliau pun
semprot, dan benda yang akan mendapatkan gelar Bapak Pendidikan
dicat. Indonesia. Tanggal lahir beliau, yaitu 2
Urutan petunjuk penggunaan cat Mei, ditetapkan sebagai hari Pendidikan
semprot yang tepat adalah …. Nasional untuk menghormati jasa beliau
A. (4) – (2) – (3) – (1) terhadap dunia pendidikan Indonesia.
B. (4) – (2) – (1) – (3) Salah satu cara yang dilakukan beliau
C. (4) – (1) – (3) – (2) untuk memperjuangkan pendidikan
D. (4) – (3) – (2) – (1) Indonesia adalah mendirikan Taman
22. Bacalah paragraf berikut! Siswa pada tahun 1922. Taman Siswa
Beberapa objek wisata kondisinya merupakan sekolah bagi para pribumi.
memprihatinkan. Kebersihan dan Pendirian Taman Siswa disambut baik
kenyamanan tempat wisata kurang oleh bangsa Indonesia. Namun, penjajah
diperhatikan. Hal ini ditandai dengan menganggap pendirian Taman Siswa
fasilitas yang tidak memadai, sampah sebagai upaya pemberontakan.
berserakan dan bau tidak sedap

PENDALAMAN MATERI IND Kelas VI Halaman 7 dari 12


23. Kalimat utama paragraf kedua adalah 25. Kalimat tanya yang sesuai dengan
…. informasi pada paragraf kedua adalah
A. Taman Siswa merupakan sekolah ….
bagi para pribumi. A. Kapan Taman Siswa didirikan?
B. Pendirian Taman Siswa disambut B. Di mana Taman Siswa didirikan?
baik oleh bangsa Indonesia. C. Bagaimana cara Taman Siswa
C. Namun, penjajah menganggap didirikan?
pendirian Taman Siswa sebagai D. Siapa saja yang terlibat dalam
upaya pemberontakan. pembangunan Taman Siswa?
D. Salah satu cara yang dilakukan Bacalah teks drama berikut untuk
beliau untuk memperjuangkan menjawab soal nomor 26 dan 27!
pendidikan Indonesia adalah Berani jujur
mendirikan Taman Siswa pada Candra : Andaikata keadaan rumahku
tahun 1922. tidak seperti ini, tentu aku
24. Kalimat penjelas paragraf pertama tidak mendapat masalah.
adalah …. Rusdi : Ada apa, Can? Katakanlah,
A. Taman siswa merupakan sekolah mungkin aku dapat
bagi para pribumi. membantumu. Ayolah bicara
B. Berkat perjuangannya, pendidikan saja!
Indonesia semakin berkembang. Candra : Begini Rus, aku belum
C. Salah satu cara yang dilakukan membayar buku karena
beliau untuk memperjuangkan orang tuaku belum
pendidikan Indonesia adalah mempunyai uang untuk
mendirikan Taman Siswa pada melunasinya. Padahal, aku
tahun 1922. sudah berjanji hari ini akan
D. Ki Hadjar Dewantara adalah salah melunasi.
satu pahlawan nasional yang Rusdi : Begini, kita harus berani!
memperjuangkan pendidikan bagi Nanti kita berdua
anak-anak Indonesia pada zaman menghadap kepala sekolah
penjajahan. setelah pelajaran selesai.
Kemudian, kita katakan
sejujurnya tentang
keadaannmu. Bagaimana?
PENDALAMAN MATERI IND Kelas VI Halaman 8 dari 12
Candra : Ya, itu ide baik sekali. 29. Bacalah teks berikut!
Terima kasih, Rus. Banjir adalah salah satu bencana
26. Tema dari kutipan teks drama di atas alam. Banjir terjadi hampir merata di
adalah …. Indonesia saat ini. Apa penyebabnya?
A. pendidikan Apakah manusia menjadi salah satu
B. olahraga penyebabnya? Sebenarnya bukan
C. seni budaya hanya … manusia yang memengaruhi
D. kesehatan banjir, tetapi juga karena curah hujan
27. Amanat yang terkandung dalam teks yang tinggi.
drama tersebut adalah …. Kata yang tepat untuk melengkapi
A. Hendaknya kita peduli terhadap paragraf tersebut adalah ….
teman yang sedang kesulitan. A. penyebab
B. Tidak menyerah dalam menghadapi B. faktor
kesusahan. C. akibat
C. Agar saling membantu antara D. usaha
anggota keluarga. 30. Bacalah kalimat-kalimat berikut!
D. Bantulah teman tetapi tidak (1) Cangkul di tangan kiri dan
melampaui diri. bungkusan di tangan kanan
28. Perhatikan kalimat berikut! menemani langkah kecilnya menuju
Tari Perang dari Nias […] kepada ladang.
wisatawan yang berkunjung ke Pulau (2) Saat itu, mentari belum keluar dari
Nias. peraduannya dan ayam jago belum
Kata bentukan yang tepat untuk berkokok.
melengkapi kalimat tersebut adalah …. (3) Kulitnya yang keriput dan tipis
A. tunjukkan seolah tidak mampu menahan
B. pertunjukan embusan angin pagi yang dingin.
C. dipertunjukkan (4) Namun, Pak Raden sudah keluar
D. mempertunjukkan dari kediamannya di kaki bukit.
Urutan kalimat yang tepat agar menjadi
paragraf narasi yang runtut adalah ….
A. (1) – (3) – (2) – (4)
B. (1) – (4) – (3) – (2)

PENDALAMAN MATERI IND Kelas VI Halaman 9 dari 12


C. (2) – (3) – (4) – (1) D. Demikian pidato yang saya
D. (2) – (4) – (1) – (3) sampaikan. Atas perhatian Bapak
31. Bacalah teks pidato rumpang berikut! dan Ibu Guru, saya ucapkan terima
Bapak dan Ibu guru yang saya kasih.
hormati, perkenankan saya mewakili 32. Bacalah iklan berikut!
kelas VI untuk menyampaikan pidato Ayo, matikan lampu jika tidak
singkat dalam acara perpisahan ini. digunakan! Mari, kita terapkan
hidup hemat energi mulai dari diri
Pertama, kami mengucapkan terima sendiri!
kasih kepada guru di sekolah yang
telah mendidik dan mengajar dengan Pernyataan yang sesuai dengan isi
sabar hingga kami lulus USBN tahun iklan tersebut adalah ….
ini. Kedua, mohon dibukakan pintu A. Dilarang menyalakan lampu sebagai
maaf atas kesalahan kami selama upaya menghemat energi.
menuntut ilmu di sekolah ini. Ketiga, B. Lampu perlu dimatikan ketika tidak
mohon doakan kami, semoga kelak digunakan sebagai wujud perilaku
menjadi anak yang berguna bagi diri hemat energi.
sendiri, agama, negara, dan bangsa. C. Perilaku hemat energi harus
[ …] diterapkan sejak usia dini.
Kalimat penutup yang tepat untuk D. Pemadaman listrik dapat
melengkapi teks pidato rumpang melestarikan energi.
tersebut adalah …. 33. Kesalahan penggunaan tanda baca
A. Sampai bertemu lagi di acara yang terdapat pada kalimat ….
akan datang. A. Belajar dengan rajin agar menjadi
B. Demikian pidato yang saya anak yang pintar.
sampaikan. Sampai jumpa di lain B. Semangatlah yang akan
waktu! menghantarkanmu menjadi sukses!
C. Mohon maaf jika ada kata-kata yang C. Bila berkunjung ke mall, sempatkan
kurang berkenan. Sampai jumpa mampir ke toko buku?
dan sampai bertemu lagi di acara D. Hari Senin, anak-anak
lain. melaksanakan upacara bendera.

PENDALAMAN MATERI IND Kelas VI Halaman 10 dari 12


34. Bacalah paragraf berikut! C. “Aduh, jempol kakiku terinjak!” teriak
Semua anggota PKK Desa Tigor.
Sukarmaju mengunjungi pusat produksi D. “Aduh jempol kakiku terinjak!” teriak
makanan di Desa Bojongherang. Diajak Tigor”
mereka berkeliling proses produksi 36. Bacalah teks percakapan berikut!
untuk makanan olahan melihat ayam. Hasan : Fi, apa buku yang sedang
“Produk makanan olahan ini sangat kamu baca?
diminati,” kata Pak Surya, Kepala Rafi : Aku sedang membaca 1001
Produksi Makanan Olahan Ayam. Dongeng Indonesia. Buku ini
Perbaikan tata kalimat untuk kalimat berisi kumpulan dongeng
bercetak miring dalam paragraf dari Indonesia.
tersebut adalah …. Hasan : Adakah dongeng yang kamu
A. Mereka diajak berkeliling untuk sukai dalam buku itu?
melihat proses produksi makanan Rafi : Ada, San. Aku sangat
olahan ayam. menyukai dongeng berjudul
B. Mereka berkeliling untuk diajak (…) Burung Pipit dan Kakek
melihat produksi makanan proses yang Baik Hati (…)
olahan ayam. Tanda baca yang tepat digunakan
C. Mereka diajak berkeliling untuk sebelum dan sesudah kata-kata yang
proses produksi makanan olahan bercetak tebal adalah ….
melihat ayam. A. titik ( . )
D. Mereka diajak berkeliling proses B. petik dua ( “ )
produksi makanan untuk melihat C. hubung ( - )
olahan ayam. D. titik dua ( : )
35. Bacalah kalimat berikut! 37. Bacalah kalimat berikut!
“Aduh jempol kaki terinjak, teriak Tigor! Manga merupakan salah satu
Perbaikan penggunaan tanda baca ekstrakulikuler di sekolah kami.

yang tepat untuk kalimat tersebut Penggunaan kata yang kurang tepat
adalah …. dalam kalimat tersebut adalah ….
A. “Aduh. Jempol kakiku terinjak” teriak A. salah
Tigor. B. sekolah
B. Aduh, “jempol kakiku terinjak! Teriak C. manga
Tigor. D. ekstrakulikuler
PENDALAMAN MATERI IND Kelas VI Halaman 11 dari 12
38. Bacalah paragraf berikut! B. Turnamen sepak bola, akan
1) Sepanjang tahun akan terjadi berlangsung mulai Senin; 30
pergantian musim di bumi. 2) September s/d Sabtu; 5 Oktober
Contohnya, pergantian musim kemarau 2019 pukul 16.00 WIB.
ke musim hujan yang terjadi di C. Turnamen sepak bola akan
Indonesia sepanjang tahun. 3) berlangsung mulai Senin, 30
Sementara itu, di Eropa terjadi September s.d. Sabtu, 5 Oktober
pergantian musim semi ke musim 2019 pukul 16.00 WIB.
panas; pergantian musim semi ke D. Turnamen sepak bola, akan
musim panas; musim panas ke musim berlangsung mulai Senin; 30
gugur; dan musim gugur ke musim September s.d. Sabtu, 5 Oktober
dingin. 4) Pergantian musim tersebut 2019 pukul 16.00 WIB.
dipengaruhi oleh posisi bumi yang 40. Perhatikan kalimat berikut!
miring saat mengelilingi matahari. Saya pernah ke Gunung Kidul (…)
Kesalahan penggunaan tanda baca Yogyakarta.
pada paragraf tersebut ditunjukkan oleh Tanda baca yang tepat untuk
kalimat nomor …. melengkapi kalimat tersebut adalah ….
A. 4 A. garis miring (/)
B. 3 B. titik dua (:)
C. 2 C. koma (,)
D. 1 D. seru (!)
39. Bacalah kalimat berikut!
Turnamen sepak bola akan berlangsung
mulai Senin 30 September s/d Sabtu 5
Oktober 2019 setiap pukul 16:00 WIB!

Perbaikan penggunaan tanda baca


untuk kalimat tersebut adalah ….
A. Turnamen sepak bola akan
berlangsung mulai Senin, 30
September s/d Sabtu, 5 Oktober
2019 pukul 16:00 WIB.

PENDALAMAN MATERI IND Kelas VI Halaman 12 dari 12

Anda mungkin juga menyukai