Panitia Akret

YAYASAN PESANTREN DARULARAFAH RAYA
MADRASAH ALIYAH SWASTA DARUL ARAFAH

Lau Bakeri - Deli Serdang - Sumatera Utara
NSM : 131212070024 NPSN : 10264725
SURAT KEPUTUSAN
KEPALA MADRASAH ALIYAH SWASTA DARUL ARAFAH
KABUPATEN DELI SERDANG
Nomor : 08/346/A.c/PDA/2023
SUSUNAN PANITIA DAN TIM KEGIATAN

PELAKSANAAN AKREDITASI SEKOLAH/MADRASAH
MADRASAH ALIYAH SWASTA DARUL ARAFAH TAHUN 2023
Kepala Madrasah Madrasah Aliyah Swasta Darul Arafah Kabupaten Deli Serdang
Menimbang : Bahwa dalam rangka pelaksanaan Akreditasi Madrasah Aliyah Swasta

Darul Arafah tahun 2023 yang merupakan upaya strategis dalam
meningkatkan mutu pendidikan, dipandang perlu ditetapkannya Tim
Akreditasi Madrasah dalam rangka kesuksesan dan kelancaran
pelaksanaannya.
Mengingat : 1. Undang-undang Republik Indonesia Nomor 20 tahun 2003 tentang
sistem pendidikan Nasional (Lembaran Negara Tahun 2003 Nomor 78,
Tambahan Lembaran Negara Nomor 4301).
2. Peraturan Pemerintah Nomor 19 tahun 2005 tentang Standar Nasional
Pendidikan sebagaimana telah diubah dalam Peraturan Pemerintah
Nomor 32 Tahun 2013 tentang Perubahan atas Peraturan Pemerintah
Nomor 19 tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan;
3. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 59 Tahun 2012
tentang Badan Akreditasi Nasional Sekolah/Madrasah;
4. Peraturan Menteri Agama Nomor 90 tahun 2013 tentang
Penyelenggaraan Pendidikan Madrasah;
Memperhatikan : 1. Keputusan Badan Akreditasi Nasional Sekolah/Madrasah Nomor:
860/BANSM/PROVSU/LL/XII/2018
2. Juknis Panduan Aplikasi SisPenA Tahun 2020 (Sistem Penilaian
Akreditasi Sekolah dan Madrasah) dengana alamat
http://bansm.kemdikbud.go.id/sispena2020/login
3. Program Kerja Kepala Madrasah.
4. Rapat Dewan Guru, Komite dan Yayasan pada Tanggal 1 Maret 2023
MEMUTUSKAN
Menetapkan : Susunan Panitia Dan Tim Kegiatan Pelaksanaan Akreditasi Madrasah
Aliyah Swasta Darul Arafah Tahun 2023.
Pertama : Nama-nama sebagaimana terdapat dalam lampiran keputusan ini
ditetapkan sebagai Panitia dan Tim Akreditasi Madrasah Aliyah Swasta
Darul Arafah Kecamatan Kutalimbaru Kabupaten Deli Serdang Tahun
2023.
Kedua : Kepadanya diberikan wewenang dan tanggung jawab dalam rangka
kesuksesan pelaksanaan akreditasi dan melaporkan hasil pelaksanaannya
kepada kepala madrasah.
Ketiga : Segala biaya yang timbul akibat ditetapkannya keputusan ini dibebankan
pada Anggaran Pendapatan Belanja Madrasah (APBM) Madrasah Aliyah
Swasta Darul Arafah Tahun Anggaran 2023.
Keempat : Keputusan ini berlaku sejak tanggal ditetapkan, apabila dikemudian hari
terdapat kekeliruan didalamnya akan diadakan perubahan sebagaimana
mestinya.
Ditetapkan di : Lau Bakeri

Pada Tanggal :
6 Mei 2023
Kepala Madrasah
Marwan Halim, S,Pd.I

NIP. –
Jl. Berdikari Desa Lau Bakeri Kecamatan Kutalimbaru
Kabupaten Deli Serdang Provinsi Sumatera Utara – Indonesia
Telp. 0811 6021 985
www.darularafahraya.ac.id – email : pesantrendarularafahraya@gmail.com
NSM : 131212070024 NPSN : 10264725
Lampiran Surat Keputusan Kepala Madrasah Aliyah Swasta Darul Arafah

Tentang : Susunan Panitia Dan Tim Kegiatan Pelaksanaan
Akreditasi Madrasah Madrasah Aliyah Swasta Darul
Arafah Tahun 2023
Nomor : 08/346/A.c/PDA/2023
A. STRUKTUR KEPANITIAAN
No Tugas Nama Jabatan

1 Pengarah H. Harun Lubis, S.T., M.Psi. Ketua Yayasan
2 Pembimbing Drs. H. Ali Sahbana Guru Senior
2 Penanggung Jawab Marwan Halim, S.Pd.I. Kepala Madrasah
3 Ketua Indra Syah Putra, M.A. Tenaga Pendidik
4 Wakil Ketua Supriono, S.Pd.I. Tenaga Pendidik
4 Sekretaris Yolanda Sari, S.Pd.I. Staff TU
5 Bendahara Yusmeli, S.Pd,I. Bendahara Madrasah
Operator Madrasah Tenaga Pendidik dan
6 Arie Syahputra, S.ST.
(Sispena) Kependidikan
Tenaga Pendidik dan
7 Anggota Siti Arliani
Kependidikan
B. PENANGGUNG JAWAB INSTRUMEN AKREDITASI
Penanggung
No Jenis Standar Tugas
Jawab
Komponen Wakil Kepala Madrasah / Koordinator Komponen
1 Agus Riyadi, S.Pd.I.
Mutu Lulusan Mutu Lulusan
Sub 1 Mutu Lulusan
Siswa menunjukkan perilaku disiplin
dalam berbagai situasi.
1.1. Tata tertib dan penegakannya
yang mencakup hak,
kewajiban, penghargaan, dan
sanksi (antara lain sistem poin)
1.2. Buku piket yang berisi
keterlambatan siswa dan
Abdul fatah, S.Pd.I. dan
Rahmad Asril Pohan, Lc.,
ketidakhadiran siswa di
M.A. sekolah/madrasah
1.3. Catatan guru/wali kelas dan
tenaga kependidikan yang
memuat kedisiplinan waktu
siswa
1.4. Jurnal kelas yang
mencantumkan data
ketidakhadiran siswa di kelas
dan data mata pelajaran yang
diikuti siswa
Basri Rangkuti, M.S. Sub 2 Mutu Lulusan
2. Siswa menunjukkan perilaku
religius dengan
pengamalannya dalam
aktivitas di
sekolah/madrasah.
2.1. Catatan guru yang mencakup
partisipasi siswa dan jenis
Telp. 0811 6021 985
NSM : 131212070024 NPSN : 10264725
kegiatan ibadah sesuai ajaran

agama/kepercayaan yang
dianut & Catatan guru tentang
sikap toleran dan kerukunan
hidup antarpemeluk
agama/kepercayaan
2.2. Laporan kegiatan pembiasaan
perilaku religius siswa yang
mencakup agenda/jadwal dan
jenis kegiatan & Laporan
kegiatan peringatan hari besar
keagamaan yang mencakup
jenis kegiatan dan partisipasi
siswa
3. Siswa menunjukkan perilaku

kerja keras, tangguh, dan
bertanggung jawab dalam
aktivitas di
sekolah/madrasah.
3.1. .Portofolio tugas dalam
Deni Fitriadi, M.A. pembelajaran yang mencakup
materi dan nilai yang diperoleh
siswa
3.2. Laporan pelaksanaan kegiatan
ekstra kurikuler yang
mencakup jenis kegiatan,
partisipasi siswa, dan
dokumentasi kegiatan
4. Siswa terbebas dari perundungan

(bully) di sekolah/madrasah.
4.1. Catatan guru/wali kelas yang
mencakup jenis perundungan
yang terjadi, bentuk
pembinaan yang diberikan,
Evri Haika, S.Pd.I. dan jenis sanksi yang diberikan
4.2. Laporan kegiatan pencegahan
perundungan yang mencakup
agenda, panduan, dan
partisipasi siswa
4.3. Media afirmasi dalam bentuk
poster/banner/spanduk/leaflet
5. Siswa menunjukkan keterampilan

berkomunikasi sesuai karakteristik
keterampilan abad ke-21.
5.1. Portofolio/tugas yang
mencakup tugas melalui media
daring, media luring, dan Nilai
yang diperoleh siswa
Farida Hanum, S,Pd.
5.2. Laporan hasil karya dan
prestasi terkait keterampilan
berkomunikasi yang efektif
secara lisan, Laporan hasil
karya dan prestasi terkait
keterampilan berkomunikasi
yang efektif secara tertulis
Fauzan Indra, S,Pd. 6. Siswa menunjukkan keterampilan

berkolaborasi sesuai karakteristik
Telp. 0811 6021 985
NSM : 131212070024 NPSN : 10264725
keterampilan abad ke-21.

6.1. Catatan penilaian sikap
kolaborasi/kerja sama.
6.2. Laporan kegiatan yang berisi
partisipasi kolaborasi siswa dalam
kegiatan ekstrakurikuler
6.3. Laporan kegiatan yang berisi
partisipasi kolaborasi siswa dalam
kegiatan OSIS
6.4. Laporan kegiatan bersama di luar
sekolah/madrasah yang
mencakup jumlah dan jenis
kegiatan serta data keterlibatan
siswa.
7. Siswa menunjukkan
keterampilan berpikir kritis dan
pemecahan masalah sesuai
karakteristik abad ke-21.
7.1. Portofolio/tugas dalam proses
Hafizah Naim, S,Pd. pembelajaran dan nilai yang
diperoleh siswa
7.2. Hasil karya dan prestasi siswa
yang menunjukkan keterampilan
berpikir kritis dan pemecahan
masalah secara lisan maupun
tulisan.
keterampilan kreativitas dan
inovasi sesuai karakteristik
keterampilan abad ke-21
8.1. Portofolio tugas pembelajaran
yang mencakup materi tentang
pengembangan kreativitas dan
inovasi, serta nilai yang diperoleh
siswa.
terkait keterampilan kreatif dan
Mismaruddin, M.S. dan inovatif yang mencakup jenis
Hotnida, S.Pd. kegiatan, data partisipasi siswa,
data karya dan prestasi, dan
====Laporan prestasi siswa
terkait keterampilan kreatif dan
inovatif yang mencakup jenis
kegiatan, data partisipasi siswa,
data karya dan prestasi, dan
====Bukti keikutsertaan dalam
kegiatan lomba yang terkait
dengan minat dan bakat
Ibrahim, S.E. 9. Siswa menunjukkan

kemampuan mengekspresikan
diri dan berkreasi dalam
kegiatan pengembangan minat
dan bakat.
9.1. Laporan daring/luring tentang
partisipasi siswa dalam kegiatan
lomba yang terkait dengan
pengembangan minat dan bakat,
serta tautan media sosial
====Bukti keikutsertaan dalam
kegiatan lomba yang terkait
dengan minat dan bakat
9.2. Laporan daring/luring tentang
prestasi/penghargaan dalam
Telp. 0811 6021 985
NSM : 131212070024 NPSN : 10264725
kegiatan pengembangan minat

dan bakat, serta tautan media
sosial.
====Laporan prestasi siswa

peningkatan prestasi belajar.
Imron Bima, M.A. 10.1. Data nilai ujian sekolah/madrasah
Dan Parlin Bancin, dalam 3 (tiga) tahun terakhir.
M.Pd.I. 10.2. Leger nilai kelas akhir dalam 3
(tiga) tahun terakhir
11. Pemangku kepentingan

(stakeholders) puas terhadap mutu
Masud Muhajir, S.Ag. lulusan sekolah/madrasah.
11.1. Laporan hasil tracer study tentang
kepuasan pemangku kepentingan
Komponen
Wakil Kepala Madrasah (Koordinator Komponen
2 Proses Supriono, S,Pd.I.
Proses Pembelajaran)
Pembelajaran
12. Guru menyusun perencanaan
pembelajaran aktif, kreatif, dan
inovatif dengan mengoptimalkan
lingkungan dan memanfaatkan TIK
atau cara lain yang sesuai dengan
Romi Syafrizal, S.Pd.I.
konteksnya.
dan Sri Mayanti, S.Pd.
12.1. Rencana Pelaksanaan
Pembelajaran (RPP) Cermati
tentang penggunaan sarana dan
prasarana sebagai media dan
sumber belajar]
13. Guru melakukan evaluasi diri, refleksi

dan pengembangan kompetensi untuk
perbaikan kinerja secara berkala.
13.1. Laporan kegiatan guru dalam
evaluasi dan refleksi diri
berdasarkan hasil penilaian
siswa, teman sejawat, kepala
sekolah/madrasah, dan hasil
rekaman audio/video/CCTV.
Laporan evaluasi dan

refleksi diri (sampel laporan
evaluasi diri dari 3 orang guru
dengan mapel berbeda)
Laporan umpan balik dari
siswa (3 orang guru dengan
Suprapto, M.S. dan
mapel berbeda)
Saiful Bahri, Lc.
Laporan umpan balik dari
teman sejawat (3 orang guru
dengan mapel berbeda)
Laporan kegiatan guru
dalam evaluasi dan refleksi diri
berdasarkan hasil penilaian
siswa, teman sejawat, kepala
sekolah/madrasah, dan hasil
rekaman audio/video/CCTV
13.2. Dokumen kegiatan diseminasi

hasil evaluasi dan refleksi guru
kepada teman sejawat yang
difasilitasi oleh sekolah (seperti:
daftar hadir, notulen, foto, atau
video)
Surya Darmawan, S.Ag. 14. Guru melakukan pengembangan

profesi berkelanjutan untuk
meningkatkan pengetahuan,
Telp. 0811 6021 985
NSM : 131212070024 NPSN : 10264725
keterampilan, dan wawasan.

14.1. Dokumen kegiatan
pengembangan profesi guru:
Laporan kegiatan pengembangan
profesi guru: undangan, surat
tugas, daftar hadir, materi
paparan, foto kegiatan, laporan
kegiatan.
14.2. Dokumen kegiatan
sharing/desiminasi hasil
pengembangan profesi guru:
makalah, video, buku, karya
ilmiah, jurnal, paparan (PPT),
artikel, panduan.
15. Guru mengembangkan strategi,

model, metode, teknik, dan media
Susilawati, S.Pd. dan pembelajaran yang kreatif dan
Sulhana, S.Pd. inovatif.
15.1. Rencana Pelaksanaan
Pembelajaran (RPP)
16. Sekolah/madrasah mengembangkan,

menyosialisasikan,
mengimplementasikan, dan
mengevaluasi visi, misi, dan tujuan
sekolah/madrasah.
16.1. Dokumen rapat penyusunan
RKS/RKAS/RAPBS/
Pengembangan
sekolah/madrasah
16.2. Daftar hadir rapat pengembangan
visi misi
16.3. Rencana Kerja
Indra Syah Putra, M.A. Sekolah/Madrasah (RKS/M) 2
(dua) periode
16.4. Dokumen sosialisasi visi dan misi
(Foto, leaflet, pamflet, brosur,
video kegiatan sosialisasi visi misi
(daftar hadir, jika ada) )
16.5. Laporan kegiatan pelaksanaan
program
16.6. Dokumen hasil evaluasi tahunan
pencapaian visi, misi, tujuan, dan
rencana sekolah
16.7. Dokumen rekomendasi dari hasil
evaluasi (notulen rapat)
17. Kepala sekolah/madrasah

menunjukkan kompetensi supervisi
akademik untuk membantu guru
mewujudkan pembelajaran yang
bermutu.
17.1. Program/rencana pelaksanaan
supervisi dan SK penugasan
supervisor. Tertuang dalam:
Dokumen Rencana Kegiatan dan
Syahril Anwar, S.Ag.
Anggaran Sekolah (RKAS) (1
tahun)
Dokumen Rencana Kerja Sekolah
(RKS) 4 tahun
17.2. Dokumen hasil supervisi 3 (tiga)
tahun terakhir
17.3. Dokumen dalam bentuk jadwal
pelaksanaan supervisi sekurang-
kurangnya 3 (tiga) terakhir
Indra Syah Putra, M.A. 18. Kepala sekolah/madrasah secara

konsisten, partisipatif, kolaboratif,
transformatif, dan efektif memimpin
guru, tenaga kependidikan, dan siswa

Telp. 0811 6021 985
NSM : 131212070024 NPSN : 10264725
untuk mengembangkan ide-ide kreatif

dan inovatif dalam usaha
pengembangan kegiatan/program
sekolah/madrasah untuk mencapai
visi, misi, dan tujuan yang telah
ditetapkan
18.1. Dokumen RKS/RKAS 2 (dua)
periode
18.2. Dokumen RKS (1 tahun)
RKS/RKAS
program
Laporan kegiatan pelaksanaan
program yang melibatkan warga
sekolah dan pemangku
kepentingan, bisa berupa: video
dan/atau foto
program
Laporan kegiatan pelaksanaan
program kreatif dan inovatif
berupa: video dan/atau foto hasil
karya guru/siswa, karya ilmiah
Komponen Aulia Rahman, Wakil Kepala Madrasah (Koordinator Komponen Mutu

3
Mutu Guru S.Pd,I. Guru)
19. Sekolah/madrasah membangun
komunikasi dan interaksi antara
warga sekolah/madrasah (siswa,
guru, kepala sekolah/madrasah,
tenaga kependidikan), orang tua, dan
masyarakat untuk mewujudkan
Surya H.A., M.Psi. dan
keharmonisan internal dan eksternal
Yenni Sari, S.Pd.
sekolah/madrasah.
19.1. Dokumen kerja sama
sekolah/madrasah dengan orang
tua siswa dengan masyarakat
sekitar (dokumen rapat, foto, atau
video)
20. Sekolah/madrasah melakukan

pembiasaan; aman, tertib, bersih, dan
nyaman untuk menciptakan
lingkungan sekolah/madrasah yang
kondusif.
Yolanda Sari, S.Pd. 20.1. Dokumen pelaksanaan kegiatan
kebersihan sekolah/madrasah,
misalnya dokumen pembagian
tugas di bidang kebersihan,
jadwal kebersihan, dan
21. Sekolah/madrasah melibatkan orang

tua siswa dan masyarakat dari
berbagai kalangan dalam
perencanaan, pelaksanaan program,
dan kegiatan sekolah/madrasah.
RKS/RKAS/RAPBS/Pengembang
Yuanita, M.Hum. dan
an sekolah/madrasah
Afifuddin, S.E.
Dokumen RKAS (4 tahun)
Dokumen RKS (1 tahun)
21.2. Laporan kegiatan penyusunan
perencanaan, pelaksanaan, dan
pengawasan program
sekolah/madrasah: Daftar hadir
rapat RKS/RKAS dan notulen
Yusmeli, S.Pd.I. 22. Sekolah/madrasah mengembangkan,

mengimplementasikan dan
Telp. 0811 6021 985
NSM : 131212070024 NPSN : 10264725
mengevaluasi pelaksanaan kurikulum

secara sistematis, kreatif, inovatif, dan
efektif.
1.1. Notula raker/pertemuan
penyusunan kurikulum
sekolah/madrasah
1.2. Program/panduan pembelajaran
sekolah/madrasah: Rencana
Pembelajaran Pembelajaran
(RPP) tahun berjalan: Bahasa
Indonesia, Matematika, Bahasa
Inggris, IPA, IPS (SMP/MTS,
SMK, dan SMA/MA diwakili oleh 3
tingkat. SD diwakili oleh kelas 1, 4
dan 6)
1.3. Dokumen raker/rapat evaluasi
yang berisi rekomendasi
perbaikan hasil evaluasi
1.4. Renstra atau rencana
pengembangan kurikulum:
1.5. Buku leger atau rekap nilai:
Rekap nilai tahun kedua untuk
SMP dan SMA, tahun kelima
untuk SD (diwakili oleh mapel
yang mengalami peningkatan, 4
tahun terakhir)
Komponen
Indra Syah Putra, Wakil Kepala Madrasah (Koordinator
4 Manajemen
M.A. Komponen Manajemen Sekolah)
Sekolah
23. Sekolah/madrasah menerapkan
pengelolaan guru dan tenaga
kependidikan secara efektif, efisien,
dan akuntabel pada kegiatan
rekrutmen, seleksi, penugasan,
pengembangan kompetensi, penilaian
kinerja, kompensasi, dan
penghargaan/sanksi.
23.1. Panduan atau SOP pelaksanaan
tugas guru/tenaga kependidikan
23.2. Dokumen penugasan guru/tenaga
kependidikan: Jadwal mengajar
guru, penugasan lain yang
dibebankan kepada guru dan
pembagian tugas tenaga
kependidikan
Arie Syahputra, S.ST.
23.3. Dokumen penilaian kinerja.
Meliputi:
Dokumen penilaian kinerja guru
berupa format penilaian kinerja
Hasil penilaian kinerja guru
Dokumen penilaian kinerja tenaga
kependidikan berupa format
penilaian kinerja
Hasil penilaian kinerja tenaga
kependidikan
23.4. Bukti penghargaan/sanksi,
seperti: piagam, sertifikat, foto,
video, surat peringatan, SK, surat
teguran, buku/catatan
pelanggaran, dsb
24. Sekolah/madrasah melaksanakan

pengelolaan sarana dan prasarana
dengan baik untuk mendukung proses
Kasaful Khafi, Lc.
pembelajaran yang berkualitas.
24.1. Panduan/ SOP Pengelolaan
sarpras

Telp. 0811 6021 985
NSM : 131212070024 NPSN : 10264725
25. Sekolah/madrasah mengelola

anggaran pendapatan dan belanja
secara transparan dan akuntabel
sesuai perencanaan.
25.1. RAPBS
RKS/RKAS/RAPBS/Pengembang
Aulia Rahman, S.Pd.I.
an Sekolah/ Madrasah
dan pengawasan program
sekolah/ madrasah
25.4. Dokumen Audit Pelaksanaan
Anggaran/RAPBS
26. Sekol ah/madrasah

menyelenggarakan pembinaan
kegiatan kesiswaan untuk
mengembangkan minat dan bakat
siswa.
Rodiatun Aulia, S.Pd. 26.1. Dokumen program/kegiatan
dan Rozali, S.Pd.I. ekstrakurikuler
26.2. Surat tugas pembina dan tim
lomba/kompetisi
26.3. Bukti prestasi (Piagam dan/atau
Piala)
27. Sekolah/madrasah memberikan

layanan bimbingan dan konseling
siswa dalam bidang pribadi, sosial,
akademik, pendidikan lanjut, dan
karier untuk mendukung pencapaian
dan pengembangan prestasi.
27.1. Dokumen program layanan BK
Agus Riyadi, S.Pd.I. dalam bidang: pengembangan
pribadi, sosial, akademik, dan
pendidikan lanjut/karir
27.2. Dokumen laporan layanan BK
bidang: pengembangan pribadi,
sosial, akademik, dan pendidikan
lanjut/karir

Penjaminan Mutu Internal
Sekolah/Madrasah setiap tahun
terkait pencapaian standar nasional
pendidikan, yang meliputi kegiatan:
pelaksanaan evaluasi diri
sekolah/madrasah (EDS/M),
Supriono, S.Pd.I. penyusunan Rencana Kerja dan
Anggaran Sekolah/Madrasah (RKA-
S/M) yang merujuk pada rapor mutu.
28.1. Dokumen evaluasi diri
sekolah/madrasah
28.2. Dokumen RKA-S/M dan dokumen
EDS/M
Prasilo Heru Y, Lc. 29. Sekolah/madrasah mengembangkan,

mengimplementasikan dan
mengevaluasi pelaksanaan kurikulum
secara sistematis, kreatif, inovatif, dan
efektif.
29.1. Notula raker/pertemuan
penyusunan kurikulum
sekolah/madrasah
29.2. Program/panduan pembelajaran
sekolah/madrasah: Rencana
Pembelajaran Pembelajaran
(RPP) tahun berjalan: Bahasa
Indonesia, Matematika, Bahasa
Inggris, IPA, IPS (SMP/MTS,
SMK, dan SMA/MA diwakili oleh 3

Telp. 0811 6021 985
NSM : 131212070024 NPSN : 10264725
tingkat. SD diwakili oleh kelas 1, 4

dan 6)
29.3. Dokumen raker/rapat evaluasi
yang berisi rekomendasi
perbaikan hasil evaluasi
29.4. Renstra atau rencana
pengembangan kurikulum:
29.5. Buku leger atau rekap nilai:
Rekap nilai tahun kedua untuk
SMP dan SMA, tahun kelima
untuk SD (diwakili oleh mapel
yang mengalami peningkatan, 4
tahun terakhir)
30. Sekolah/madrasah menerapkan

pengelolaan guru dan tenaga
kependidikan secara efektif, efisien,
dan akuntabel pada kegiatan
rekrutmen, seleksi, penugasan,
pengembangan kompetensi, penilaian
kinerja, kompensasi, dan
penghargaan/sanksi.
30.1. Panduan atau SOP pelaksanaan
tugas guru/tenaga kependidikan
30.2. Dokumen penugasan guru/tenaga
kependidikan: Jadwal mengajar
guru, penugasan lain yang
dibebankan kepada guru dan
pembagian tugas tenaga
kependidikan
Ahdar Muslim, S.Pd.I.
30.3. Dokumen penilaian kinerja.
Meliputi:
Dokumen penilaian kinerja guru
berupa format penilaian kinerja
Hasil penilaian kinerja guru
Dokumen penilaian kinerja tenaga
kependidikan berupa format
penilaian kinerja
Hasil penilaian kinerja tenaga
kependidikan
30.4. Bukti penghargaan/sanksi,
seperti: piagam, sertifikat, foto,
video, surat peringatan, SK, surat
teguran, buku/catatan
pelanggaran, dsb

pengelolaan sarana dan prasarana
dengan baik untuk mendukung proses
pembelajaran yang berkualitas.
Fauzan Azhari, M.Psi.
31.1. Panduan/ SOP Pengelolaan
sarpras
32. Sekolah/madrasah mengelola

anggaran pendapatan dan belanja
secara transparan dan akuntabel
sesuai perencanaan.
32.1. RAPBS
Hasnul Kurnia, M.Psi. RKS/RKAS/RAPBS/Pengembang
dan Yulianti, S.Pd. an Sekolah/ Madrasah
dan pengawasan program
sekolah/ madrasah
32.4. Dokumen Audit Pelaksanaan
Anggaran/RAPBS
M. Kurniawan, S.Pd.I. 33. Sekol ah/madrasah

menyelenggarakan pembinaan

Telp. 0811 6021 985
NSM : 131212070024 NPSN : 10264725
kegiatan kesiswaan untuk

mengembangkan minat dan bakat
siswa.
33.1. Dokumen program/kegiatan
ekstrakurikuler
33.2. Surat tugas pembina dan tim
lomba/kompetisi
33.3. Bukti prestasi (Piagam dan/atau
Piala)
34. Sekolah/madrasah memberikan

layanan bimbingan dan konseling
siswa dalam bidang pribadi, sosial,
akademik, pendidikan lanjut, dan
karier untuk mendukung pencapaian
dan pengembangan prestasi.
34.1. Dokumen program layanan BK
Nazlawani Margolang,
dalam bidang: pengembangan
S.Pd. dan Yuliarni, S.Pd.
pribadi, sosial, akademik, dan
pendidikan lanjut/karir
34.2. Dokumen laporan layanan BK
bidang: pengembangan pribadi,
sosial, akademik, dan pendidikan
lanjut/karir

Penjaminan Mutu Internal
Sekolah/Madrasah setiap tahun
terkait pencapaian standar nasional
pendidikan, yang meliputi kegiatan:
pelaksanaan evaluasi diri
sekolah/madrasah (EDS/M),
penyusunan Rencana Kerja dan
Nina Sari, S.Pd.
Anggaran Sekolah/Madrasah (RKA-
S/M) yang merujuk pada rapor mutu.
35.1. Dokumen evaluasi diri
sekolah/madrasah
35.2. Dokumen RKA-S/M dan dokumen
EDS/M
Ditetapkan di : Lau Bakeri

Pada Tanggal : 6 Mei 2023
Marwan Halim, S.Pd.I.

NIP. –

Telp. 0811 6021 985

Panitia Akret

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Panitia Akret

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

YAYASAN PESANTREN DARULARAFAH RAYA

MADRASAH ALIYAH SWASTA DARUL ARAFAH

SUSUNAN PANITIA DAN TIM KEGIATAN

Menimbang : Bahwa dalam rangka pelaksanaan Akreditasi Madrasah Aliyah Swasta

Ditetapkan di : Lau Bakeri

Marwan Halim, S,Pd.I

Lampiran Surat Keputusan Kepala Madrasah Aliyah Swasta Darul Arafah

No Tugas Nama Jabatan

B. PENANGGUNG JAWAB INSTRUMEN AKREDITASI

kegiatan ibadah sesuai ajaran

3. Siswa menunjukkan perilaku

4. Siswa terbebas dari perundungan

5. Siswa menunjukkan keterampilan

Fauzan Indra, S,Pd. 6. Siswa menunjukkan keterampilan

keterampilan abad ke-21.

Ibrahim, S.E. 9. Siswa menunjukkan

kegiatan pengembangan minat

10. Siswa menunjukkan

11. Pemangku kepentingan

13. Guru melakukan evaluasi diri, refleksi

Laporan evaluasi dan

13.2. Dokumen kegiatan diseminasi

Surya Darmawan, S.Ag. 14. Guru melakukan pengembangan

keterampilan, dan wawasan.

15. Guru mengembangkan strategi,

16. Sekolah/madrasah mengembangkan,

17. Kepala sekolah/madrasah

Indra Syah Putra, M.A. 18. Kepala sekolah/madrasah secara

Jl. Berdikari Desa Lau Bakeri Kecamatan Kutalimbaru

untuk mengembangkan ide-ide kreatif

Komponen Aulia Rahman, Wakil Kepala Madrasah (Koordinator Komponen Mutu

20. Sekolah/madrasah melakukan

21. Sekolah/madrasah melibatkan orang

Yusmeli, S.Pd.I. 22. Sekolah/madrasah mengembangkan,

mengevaluasi pelaksanaan kurikulum

24. Sekolah/madrasah melaksanakan

Jl. Berdikari Desa Lau Bakeri Kecamatan Kutalimbaru

25. Sekolah/madrasah mengelola

26. Sekol ah/madrasah

27. Sekolah/madrasah memberikan

28. Sekolah/madrasah melaksanakan

Prasilo Heru Y, Lc. 29. Sekolah/madrasah mengembangkan,

Jl. Berdikari Desa Lau Bakeri Kecamatan Kutalimbaru

tingkat. SD diwakili oleh kelas 1, 4

30. Sekolah/madrasah menerapkan

31. Sekolah/madrasah melaksanakan

32. Sekolah/madrasah mengelola

M. Kurniawan, S.Pd.I. 33. Sekol ah/madrasah

Jl. Berdikari Desa Lau Bakeri Kecamatan Kutalimbaru

kegiatan kesiswaan untuk

34. Sekolah/madrasah memberikan

35. Sekolah/madrasah melaksanakan

Ditetapkan di : Lau Bakeri

Marwan Halim, S.Pd.I.

Jl. Berdikari Desa Lau Bakeri Kecamatan Kutalimbaru

Anda mungkin juga menyukai