DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAHRAGA KABUPATEN BANTUL

MUSYAWARAH KEPALA SEKOLAH (MKKS) KABUPATEN BANTUL

PENILAIAN AKHIR SEMESTER 1 SMP/MTs
TAHUN 2019/2020

LEMBAR SOAL

Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia

Kelas : IX (sembilan)
Hari/tanggal : Desember 2019
Waktu : 120 menit
=====================================================================
PETUNJUK UMUM
1. Perhatikan dan ikuti petunjuk pengisian pada lembar jawaban yang disediakan!
2. Periksa dan bacalah setiap soal dengan saksama sebelum menjawab!
3. Laporkan kepada pengawas ujian kalau terdapat tulisan yang kurang jelas, rusak, atau
jumlah soal kurang!
4. Pilhlah salah satu jawaban yang paling benar dengan menghitamkan bulatan jawaban!
5. Kerjakan pada lembar jawaban yang disediakan dengan menggunakan pensil 2B!
6. Apabila Anda ingin memperbaiki/mengganti jawaban, bersihkan jawaban semula dengan
karet penghapus sampai bersih (jangan sampai rusak) kemudian hitamkan bulatan jawaban
yang menurut Anda benar!
7. Periksalah seluruh pekerjaan Anda sebelum diserahkan kepada pengawas ujian!

Selamat bekerja

1. Bacalah teks berikut!

Tikus merupakan hewan pengerat, yang kehadirannya cukup mengganggu, karena
hewan ini merupakan salah satu hewan yang kotor dan dapat memicu penyakit
berbahaya. Melihat hal ini, banyak orang yang ingin mengetahui bagaimana cara
mengusirnya. Tidak hanya sekadar menggunakan racun, lem tikus atau memanggil jasa
untuk membasmi hewan pengerat yang satu ini. Namun, ternyata ada cara yang dapat
dilakukan untuk membasmi atau mengusir tikus agar tidak datang lagi ke rumah. Salah
satunya dengan membuat perangkap tikus sederhana.

Kutipan teks laporan percobaan tersebut merupakan struktur bagian…

A. tujuan
B. pembahasan
C. alat dan bahan
D. langkah-langkah

Bacalah teks berikut kemudian jawablah soal nomor 2 dan 3!

Sampah plastik menjadi problem lingkungan yang serius sehingga diperlukan
tangan terampil untuk mengubah sampah plastik yang tidak bernilai menjadi barang
bernilai pakai maupun bernilai jual. Sampah plastik dapat dimanfaatkan untuk
membuat tas keranjang belanja.
Kita hanya membutuhkan sampah gelas plastik sebanyak mungkin, silet atau
cutter, dan tali.Sedangkan cara membuatnya cukup mudah yaitu pilih gelas plastik
yang telah dikumpulkan dengan ukuran mulut yang sama karena untuk membuat
keranjang belanja dibutuhkan bagian mulut gelas yang berbentuk lingkaran, lalu
potong gelas dan ambil bagian mulutnya saja, kemudian rangkai potongan mulut gelas
plastik dengan tali hingga membentuk model tas keranjang yang diinginkan.

2. Paragraf kedua kutipan tersebut merupakan struktur teks laporan percobaan bagian …
A. tujuan, alat, dan bahan
B. hasil percobaan dan simpulan
C. alat, bahan, dan langkah-langkah

1
 D. langkah-langkah dan hasil percobaan

3. Informasi yang sesuai dengan teks laporan percobaan tersebut adalah …

A. Semua sampah plastik dapat dimanfaatkan untuk membuat tas keranjang belanja
B. Sampah plastik selalu menjadi problem lingkungan sehingga perlu dibersihkan
C. Gelas plastik ternyata dapat dimanfaatkan menjadi barang yang bernilai jual
D. Tas keranjang belanja dari gelas plastik banyak diminati oleh masyarakat

Bacalah teks berikut kemudian jawablah soal nomor 4 dan 5!

Langkah-langkah membuat dodol dari rumput laut :
1. Cuci bersih rumput laut lalu masukkan ke dalam air mendidih yang telah direbus
sebelumnya menggunakan panci atau wajan besar.
2. Aduk rumput laut sampai sari-sarinya keluar kemudian saring.
3. Masak kembali sari rumput laut dan masukkan garam secukupnya, perasa
makanan dan gula sesuai selera.
4. Setelah mengental cetak dodol dan dinginkan

4. Alat-alat yang digunakan dalam melakukan percobaan tersebut adalah….

A. panci, sendok, blender, cetakan
B. panci, wajan, penyaring, cetakan
C. panci, wajan, blender, gelas, penyaring
D. panci, wajan, gelas, penyaring, dan blender

5. Pernyataan yang sesuai dengan langkah-langkah pembuatan dodol adalah…

A. Sebelum dicuci rumput laut dimasukkan ke dalam air mendidih
B. Rumput laut harus direbus dengan menggunakan panci yang besar
C. Banyaknya gula pasir yang ditambahkan disesuaikan dengan selera
D. Gula pasir dan garam dan perasa makanan harus dimasukkan bersamaan

6. Bacalah teks berikut!

Lalat adalah jenis serangga dari ordo Diptera (berasal dari bahasa Yunani di berati dua
dan ptera berarti sayap. Lalat memiliki banyak jenis. Lalat rumah adalah pembawa
utama penyakit dan dapat menginfestasi segala tipe bangunan. Lalat hijau sering
terlihat terbang di sekitar tempat sampah. Mereka tertarik dengan kotoran hewan dan
hewan mati seperti yang terkenal sebagai pembawa penyakit. Lalat pasir dewasa dapat
terlihat dari April-September. Mereka hidup di tepi sungai berpasir dengan habitat
terbuka yang bebas dari bayangan pohon. Lalat betina lebih menyukai meletakkan telur
mereka di tanah basah atau dalam air. Lalat buah pada umumnya ditemukan
menginfestasi buah atau berkerumun di sekitar sisa fermentasi yang ditemukan di pub,
kebun buah, dan lahan sayuran dan pabrik.. Lalat kuda merupakan hama khusus yang
ada pada hewan ternak. Serangan gigitan tanpa henti dari lalat betina dapat
menyebabkan pengurangan kenaikan berat badan pada beberapa binatang.

Pernyataan umum dalam teks tersebut adalah …

A. Lalat adalah jenis serangga dari ordo Diptera yang artinya hewan dengan dua sayap
B. Lalat rumah adalah pembawa utama penyakit dan dapat menginfestasi segala tipe bangunan.
C. Lalat hijau tertarik dengan kotoran hewan dan hewan mati seperti yang terkenal sebagai
pembawa penyakit
D. Serangan gigitan lalat kuda tanpa henti dari lalat betina dapat menyebabkan pengurangan
kenaikan berat badan pada beberapa binatang.

2
 7. Bacalah teks berikut!
(1) Pada awalnya, Burung Lovebird dijadikan simbol kerukunan berpasangan. (2) Seiring
dengan pesatnya trend dunia burung berkicau, burung Lovebird banyak dijadikan sebagai
burung master dan burung lomba oleh Kicaumania di tanah air. (3) Burung Lovebird dikenal
bentuknya yang lucu dan kombinasi warna-warna bulu yang sangat menawan. (4) Penggemar
burung Lovebird mengatakan bahwa merawat burung ini sangatlah mudah dan
menyenangkan.

Kalimat aktif dalam teks tersebut ditandai dengan nomor….

A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)

8. Bacalah teks berikut!

(1) Indonesia termasuk ke dalam sepuluh besar negara dengan jumlah penduduk
terbanyak di dunia sehingga menimbulkan sejumlah masalah, diantaranya produksi
sampah dan pembuangannya. (2) Menurut data Kementerian Lingkungan Hidup dan
Kehutanan, bahwa Indonesia memproduksi sampah hingga 65 juta ton pada tahun 2016
(3) Sampah banyak dihasilkan dari limbah rumah tangga. (4) Sampah plastik
mencapai 15 persen daripada total timbunan sampah, terutama di daerah perkotaan.

Penggunaan kata depan yang tidak tepat pada teks tersebut adalah ….
A. di yang terdapat pada kalimat (1)
B. pada yang terdapat pada kalimat (2)
C. dari yang terdapat pada kalimat (3)
D. daripada yang terdapat pada kalimat (4)

9. Bacalah teks berikut!

(1) Potong bambu menggunakan gergaji kecil. Ukuran bambu dapat disesuaikan sesuai
selera.
(2) Setelah bambu dipotong, bambu-bambu tersebut dibelah tipis-tipis menjadi
beberapa bagian.
(3) [... ]
(4) Kemudian dilubangi bagian ujungnya menggunakan alat bor. Lubang tersebut
berguna untuk menyatukan belahan bambu yang satu dengan belahan bambu
lainnya. Caranya satukan semua bambu kemudian masukkan kawat ke dalam
lubangnya lalu dirapikan menggunakan tang.
(5) Jika semua bambu sudah bersatu, kini saatnya merentangkan bambu tersebut di
lantai.
(6) Potong kain sesuai dengan bambu yang sudah direntangkan dan tempelkan kain
tersebut pada bambu menggunakan lem sampai merekat.
(7) Kipas yang terbuat dari bambu sudah jadi dan sudah dapat anda gunakan!

Kalimat untuk melengkapi bagian rumpang teks tersebut adalah …

A. Bambu yang sudah dibelah disatukan dengan kawat agar tidak mudah lepas
B. Siapkan kain yang nanti akan dipotong dan ditempelkan pada belahan bambu
C. Bambu dijemur dalam beberapa hari agar tidak mudah pecah apabila dipotong
D. Bambu yang sudah dibelah tipis-tipis diamplas agar tangan tidak terluka jika
dipegang

10. Bacalah teks berikut dengan saksama!

Cara membuat jebakan tikus dari botol plastik air mineral.
1) Masukkan tusuk sate ke dalam lubang tersebut, lalu pasangkan karet gelang di
kedua tusuk sate.

3
 2) Buat empat lubang dengan diameter kecil, seukuran tusuk sate.
3) Pasang tali sepanjang badan botol. Satu tali dipasang di tutup botol, sementara
ujung yang lain dikaitkan di pengait umpan.
4) Potong badan plastik air mineral berukuran satu liter di bagian atas.
5) Terakhir, letakkan jebakan tersebut di lokasi yang sering dilewati tikus
6) Lalu buat lubang lain di bagian belakang botol sebagai kait untuk meletakkan
umpan.

Susunan teks yang logis adalah ....

A. (4), (2), (1), (6), (3), (5)
B. (4), (2), (6), (1), (3), (5)
C. (4), (1), (6), (3), (2), (5)
D. (4), (2), (1), (6), (3), (5)

11. Bacalah kutipan berikut!

Hadirin yang saya hormati,
Pemerasan adalah segala tindakan yang bertujuan untuk menguntungkan diri
sendiri dengan melakukan penekanan terhadap orang lain. Biasanya pemerasan terjadi
oleh pelajar yang merasa diri lebih ‘kuat” terhadap pihak yang lebih “lemah”. Berbagai
kemungkinan kerawanan sekolah tersebut harus selalu diwaspadai. Banyaknya jumlah
siswa di satu sekolah menunjukkan banyak pula karakter yang harus dipahami. Belum
lagi latar belakang mereka berbeda beda. Tidak semua siswa berlatar belakang keluarga
yang harmonis. Begitu juga tidak semua siswa berlatar belakang lingkungan
masyarakat yang agamis. Hal ini pun menjadi tantangan berat bagi para siswa yang
berkarakter baik. Sebab, tidak menutup kemungkinan karakter yang sudah baik malah
menjadi buruk karena pengaruh lingkungan tempat dia bergaul.
Jadi, marilah kita bersama-sama membangun karakter dan akhlak yang baik.
Dengan demikian, akan lahir pribadi-pribadi yang cerdas secara intelektual dan moral.
Jadikanlah momentum ini sebagai langkah awal untuk mewujudkan harapan tersebut.

Ciri yang menunjukkan bahwa kutipan tersebut merupakan teks pidato persuasif adalah…
A. meyakinkan dengan membangun karakter akan lahir pribadi cerdas dan bermoral
B. menjelaskan bahwa pemerasan adalah tindakan menguntungkan diri sendiri
C. memberitahukan latar belakang berbeda antara siswa satu dengan yang lain
D. mengajak kepada kita untuk membangun karakter dan akhlak yang baik

12. Bacalah teks berikut!

Ciri-ciri remaja yang paling menonjol adalah bersifat ingin tahu, selalu ingin
mencoba dan bereksperimen. Remaja juga cenderung tidak menyetujui nilai-nilai orang
tua. Mereka berusaha mencari identitas dirinya dengan menjauhkan diri dari orang tua.
Tidak heran jika remaja lebih banyak yang mengagumi tokoh lain di luar orang tua
sebagai idolanya.
Remaja juga sangat memperhatikan penampilan. Ia senang berdandan dan berkaca
berjam-jam. Rasa kesetiakawanan dengan kelompok sebaya tumbuh kuat. Kita dapat
melihat sendiri sekelompok remaja bergaul, mulai dari cara berpakaian, cara bicara,
sampai cara berperilaku yang sama.
Selain itu, remaja juga sangat peka terhadap stres, frustrasi, dan konflik. Pada sisi
inilah remaja memiliki peluang untuk terjerumus pada pergaulan negatif, seperti halnya
penggunaan narkoba dan pergaulan bebas.

Tema pidato tersebut adalah …

A. Remaja masa kini
B. Sisi negatif remaja
C. Problematika remaja
D. Pergaulan remaja

4
 Bacalah teks berikut kemudian jawablah soal nomor 13 dan 14!!
(1) Hadirin yang berbahagia, sebenarnya banyak manfaat yang telah dan akan kita
dapatkan dengan penggunaan teknologi. (2) Sebagai contoh, kita dapat berkomunikasi
dengan kerabat atau keluarga di tempat yang jauh dengan menggunakan telepon
genggam. (3) Selain itu, dapat mempermudah hal dalam urusan rumah tangga, seperti
mencuci baju dengan mesin cuci ataupun memasak nasi dengan penanak nasi listrik
atau biasa disebut rice cooker. (4) Internet pun sudah sangat akrab dengan kehidupan
sehari-hari yang dapat dimanfaatkan untuk mencari informasi atau menghilangkan
penat, seperti bermain game.

13. Teks tersebut merupakan struktur pidato persuasif bagian…

A. pernyataan posisi
B. tahapan argumen
C. penguatan pernyataan posisi
D. simpulan

14. Konjungsi antarkalimat terdapat dalam kalimat nomor..

A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)

15. Bacalah teks berikut!

Saudara-saudara,
Pendidikan yang tinggi tidak menjamin mendapat pekerjaan yang baik dan menjanjikan
untuk memenuhi kebutuhan jika tidak pernah beranjak dari mimpi yang tidak pernah
diwujudkan.Kebanyakan pengusaha yang telah berhasil malah memperkerjakan orang-
orang memiliki latar belakang pendidikan yang tinggi. Jadi, pada intinya, kita yang
berjiwa muda mempunyai kesempatan yang selebar-selebarnya untuk mewujudkan
mimpi-mimpi. Masih cukup banyak waktu untuk berusaha sebaik mungkin dalam
mewujudkan apa yang kita cita-citakan. Sebagai generasi muda harus mempunyai cara
berfikir yang visioner, yakni mampu melihat peluang di masa depan dan mampu
memanfaatkan peluang tersebut. Bukan berarti saya melarang untuk menempuh
pendidikan yang setinggi-tingginya. Akan tetapi kita harus mempunyai jiwa-jiwa
pengusaha sehingga nantinya dapat diandalkan untuk mengangkat perekonomian
Indonesia yang lebih baik.

Informasi penting dalam teks pidato tersebut adalah …

A. Pendidikan tidak menjamin seseorang mendapatkan pekerjaan yang layak
B. Generasi muda memiliki kesempatan yang luas untuk mewujudkan cita-citanya
C. Pengusaha banyak yang memperkerjakan orang yang yang berpendidikan tinggi
D. Setiap orang harus menjadi pengusaha untuk meningkatkan perekonomian Indonesia

16. Bacalah teks berikut!

Hadirin yang saya hormati,
Tangan kita memiliki banyak kesibukan yang berpotensi menyebarkan penyakit
ataupun kuman, seperti bersalaman, memegang pintu WC, menyentuh benda-benda
kotor, menyentuh uang kembalian, menyentuh minuman dan makanan, menyentuh
pipet minuman dan banyak lagi.
Setiap tahunnya ada 3,5 juta anak di seluruh dunia meninggal sebelum mencapai
umur 5 tahun akibat penyakit diare dan Infeksi Saluran Pernapasan Atas atau ISPA.
Salah satu penyebab utama terjadinya diare serta ISPA adalah akibat kuman dan virus
serta penyakit yang masuk ke dalam tubuh melalui tangan yang kotor. 
Oleh karena itu, mencuci tangan sangatlah penting untuk dijadikan sebagai
rutinitas sebelum kita makan atau minum juga menyentuh mulut serta wajah kita. Kita
tidak tahu apakah tangan kita itu tertempel kuman atau virus yang tidak dapat kita

5
 lihat. 

Argumen dalam teks tersebut adalah …

A. Tangan kita memiliki banyak kesibukan yang berpotensi menyebarkan penyakit
B. Setiap tahunnya 3,5 juta anak meninggal sebelum umur 5 tahun karena kuman dan
virus
C. Kita tidak tahu apakah tangan kita itu tertempel kuman atau virus yang tidak dapat
kita lihat
D. Mencuci tangan sangatlah penting untuk dijadikan sebagai rutinitas sebelum kita
makan atau minum

17. Bacalah teks berikut!

Teman teman yang saya cintai, Malcom X pernah berkata “Education is the passport to
the future, for tomorrow belong to those who prepare for it today”. Pendidikan adalah
kunci dari masa depan, karena hari esok milik orang yang bersiap hari ini. Kalimat dari
Malcom X ini kalau kita telaah lebih jauh, mengandung makna yang dalam dan
mengisyaratkan betapa pentingnya pendidikan. Mari kita sadar dan benar-benar
berpikir mempertanyakan kepada diri kita sendiri yaitu “Seberapa pentingnya
pendidikan untuk diri saya”. Tolong direnungkan dan dipikirkan dengan baik
pertanyaan yang baru saja saya ucapakan. 

Cara memersuasi audiens pada teks tersebut melalui…

A. etika
B. emosi
C. logika
D. agama

18. Bacalah teks berikut!

Bukan hanya di Lembaga Pemasyarakatan, bahkan hampir di semua instansi di
Indonesia terjangkit oleh peredaran barang haram ini. Mulai dari kepolisian hingga
sekolah. Banyak aparat pemerintah yang ditahan atas penggunaan narkoba. Tidak
sedikit juga siswa SMA, SMP dan bahkan SD sekalipun ikut menjadi pecandu
narkoba. Keadaan seperti ini menjadi keprihatinan kita bersama.

Kata yang mengalami proses pembendaan dalam teks tersebut adalah ….

A. peredaran, terjangkit, keprihatinan
B. peredaran, penggunaan, keprihatinan
C. peredaran, penggunaan , narkoba
D. peredaran, terjangkit, kepolisiam

19. Bacalah kalimat berikut!

Sebenarnya yang membatasi kemampuan kita adalah pikiran kita sendiri.

Sinonim membatasi dalam kalimat tersebut adalah…

A. mewatasi
B. mengelabui
C. mengingkari
D. menghantui

20. Bacalah kalimat berikut!

Mari jaga generasi muda kita dari cengkeraman narkoba dan kenakalan remaja.

Kata emotif dalam kalimat tersebut adalah …

A. jaga
B. generasi
C. cengkeraman
D. kenakalan

6
21. Bacalah teks berikut!
Hadirin yang berbahagia,
Seiring perkembangan zaman, tekhnologi moderen berkembang dengan pesat. Dahulu,
tekhnologi hanya sebatas handphone untuk berkomunikasi. Sekarang, internit bisa
digunakan untuk berbagai kepentingan. Anak-anak sampai dewasa tidak bisa lepas dari
tekhnologi internit dalam kehidupannya

Penulisan kata serapan pada teks tersebut yang tepat adalah ….

A. tekhnologi
B. moderen
C. internit
D. zaman

22. Bacalah teks cerita berikut dengan saksama!

Hai, namaku Felly siswa kelas VIII di SMP Tunas Bangsa. Aku bangga bersekolah di
sekolah ini. Ya, sekolah ini termasuk sekolah pilihan pertama di tempatku. Meski
sekolah ini dinilai sekolah yang memiliki fasilitas paling bagus, tetapi menurutku ada
yang kurang. Aku tidak merasakan sejuknya udara, apalagi pada saat siang hari. Dan
untuk mengatasi hal itu, beberapa bulan lagi aku akan mengadakan program  “Tanam
1000 Pohon”. Ya, aku adalah ketua OSIS sekolah saat ini. Aku menampung banyak
inspirasi dari siswa untuk mengubah sekolah ini. Jadi ketua OSIS itu gampang-
gampang susah sih. Terkadang, masih ada pro kontra terhadap program yang
kurencanakan. Tapi, aku nggak boleh mundur, aku harus tetap memperjuangkannya
jika itu baik.

Tema petikan cerita tersebut adalah ….

A. lingkungan
B. persahabatan
C. perbedaan
D. kesehatan

23. Bacalah kutipan cerita berikut dengan saksama!

Kakek kan yang menjaga mushala ini dan rumah di belakang itu,” katanya. Seterusnya
berbincang ke sana ke mari seperti dengan kenalan lama. Katanya, persawahan yang
luas itu, rumah dan mushala ini, pemiliknya sama. Tapi si Kakek tidak terlalu jelas
menerangkan siapa dan tinggalnya di mana pemilik persawahan ini, kapan biasanya
datang beristirahat di rumah itu, atau yang lainnya. Saya sendiri, begitu saja
menceritakan susahnya mencari rumah kontrakan. Padahal, rumah kontrakan yang
sekarang ditinggali seminggu lagi harus dikosongkan.
“Kalau butuh buat tinggal, lihat-lihat saja rumah yang di belakang itu. Sudah berkali-
kali pemiliknya berpesan, tinggali rumah itu biar tidak dingin dan cepat rusak,” kata si
Kakek

Sudut pandang kutipan cerita tersebut adalah …

A. Orang pertama pelaku sampingan
B. Orang pertama pelaku utama
C. Orang ketiga pengamat
D. Orang ketiga serbatahu

24. Bacalah teks cerita berikut dengan saksama!

Suara alarm terdengar begitu keras sehingga menyebabkan tidur Joni terganggu.
Sementara ia masih sangat mengantuk dan terlelap. Dengan masih menahan rasa
kantuk yang luar biasa, ia pun membuka kedua matanya.
“Ya Tuhan!” Joni merasa sangat kaget ketika melihat jam sudah menunjukkan
pukul 7. Ia pun langsung bergegas mandi dan merapikan dirinya kemudian segera

7
 berangkat pergi ke kantor.

Latar dalam teks cerita tersebut adalah…

A. di rumah, pagi hari
B. di rumah, siang hari
C. di kantor, pagi hari
D. di kantor, siang hari

25. Bacalah teks berikut dengan saksama!

(1) Setelah lelah mencari kertas tersebut, aku merebahkan tubuhku di kasur
kesayanganku. (2) Aku melihat handphoneku yang tergeletak lemas hampir koma. (3)
Karena belum kusentuh sedari tadi pagi. (4) Aku pun mencoba untuk memulai
komunikasi pertama dengan temanku, Setya.

Kalimat bermajas ditandai dengan kalimat nomor …

A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)

Bacalah teks cerita berikut dengan saksama!

Kawan-kawanku sedang mengecek kendaraan supaya di jalan tidak ada halangan.
“Sudah lama nunggunya, Mem?” tanyaku pada Membo kawan satu desaku.
“Yoo ndak to… Orang kami baru sampai,” jawab Membo.
“Bener itu Bagas. Sampean udah siap traveling hari ini?” tanya Roman.
“Lha yo jelas to, Man, Man. Lha si Lucky ke mana ini kok belum datang?” tanyaku.
Semua diam karena satu teman kami belum juga datang. BBM masuk di ponselku
ternyata Lucky minta di jemput. Roman setuju karena rumah Lucky satu arah dengan
tujuan kami.

26. Tokoh utama dalam cerita tersebut adalah …

A. Membo
B. Bagas
C. Roman
D. Lucky

27. Bacalah teks berikut!

(1) Boleh jadi, itu sikap angkuhnya seorang yang sukses dan kaya menghadapi pemuda
kere macam aku. (2) Sebagai pimpinan sebuah bank papan atas di negeri ini, mungkin
dia tak rela hati anak gadisnya kupacari. (3) Jadi, amat wajar dia kelihatan tidak suka
terhadapku. (4) Apalagi tampangku tidak keren kayak aktor Nicholas Saputra,
sementara wajah Mawar memang cakep. (5) Kamu sendiri bilang, Mawar mirip Dian
Sastro dengan bodi semampai macam Luna Maya (padahal menurutku, Mawar lebih
mirip penyanyi kesukaanmu, Mulan Jamila).

Bukti tokoh ‘dia’ berwatak sombong terletak pada kalimat bernomor .…

A. (1) dan (2)
B. (2) dan (3)
C. (3) dan (4)
D. (4) dan (5)

28. Bacalah teks berikut dengan saksama!

Rasanya belum terlalu lama kami berada di sana dan bumbung baru terisi beberapa
ekor jangkrik ketika tiba-tiba angin berubah perangai. Lidah api bergoyang menjilat
wajah saya yang tengah merunduk. Kaget, pantat obor itu justru saya angkat tinggi-

8
 tinggi sehingga minyak mendorong sumbunya terlepas. Api dengan cepat berpindah
membakar punggung saya!

”Berguling! Berguling!” terdengar teriakannya sembari melepaskan seragam coklatnya

untuk dipakai menyabet punggung saya. Saya menurut dalam kepanikan. Tidak saya
rasakan kerasnya tanah persawahan atau tunggak-tunggak batang padi yang menusuk-
nusuk tubuh dan wajah saat bergulingan. Pikiran saya hanya terfokus pada api dan tak
sempat untuk berpikir bahwa saat itu saya akan bisa mendapat luka yang lebih banyak
karena gerakan itu. Sulit dilukiskan rasa takut yang saya rasakan. Malam yang saya
pikir akan menyenangkan justru berubah menjadi teror yang mencekam!

Penyebab konflik dalam teks tersebut adalah….

A. Api membakar punggung tokoh aku
B. Tokoh Aku dan temannya mencari jangkrik
C. Tunggak-tunggak batang padi menusuk-nusuk tubuh
D. Malam yang harusnya menyenangkan berubah jadi teror mencekam

Bacalah kutipan teks cerpen berikut kemudian jawablah soal nomor 29 dan 30!
Lampu benderang. Serentak. Seperti telah berkongsi sebelumnya. Berkelip-kelip
macam kunang-kunang di malam kelam. Lagi, terdengar suara desingan tajam di atas
ubun-ubun Mak Inang. Ia pun kembali mendongakkan wajah, mata lamurnya melihat
lampu merah, kuning, hijau berkelip-kelip di langit temaram. Nyamuk-nyamuk pun
kian ganas dan membabi-buta menyerang kulit keringnya.
Wajah Mak Inang kian mengelap, hatinya menghitung-hitung angka di almanak
dalam benak. Berapa hari lagi menuju akhir bulan? Rasa-rasanya, telah seabad Mak
Inang melihat muka Jakarta yang di luar dugaannya. Benak Mak Inang pun hendak
bertanya: Mengapa kau tak pulang saja, Mal? Ajak anak-binimu di kampung saja.
Bersama Emak, menyadap karet, dan merawat limas. Tapi, mulut Mak Inang terkunci
rapat.

29. Konflik dalam kutipan teks cerpen tersebut adalah…

A. Kegelisahan hati Mak Inang yang tidak betah tinggal di Jakarta
B. Mak Inang tinggal di rumah anak laki-lakinya di Jakarta
C. Kekaguman Mak Inang dengan keadaan Kota Jakarta
D. Kerinduan Mak Inang dengan kampung halamannya

30. Kutipan teks cerpen tersebut termasuk dalam struktur ...

A. orientasi
B. komplikasi
C. resolusi
D. koda

31. Bacalah teks cerpan berikut dengan saksama!

Teks 1 Teks 2
Malam di langit ibu kota merangkak Setahun berada di sana, ia kehilangan
bersama muka Mak Inang yang istrinya. Sepi merundung hidupnya, di
terkesiap karena seekor tikus got hitam tengah keramaian kota dan keheningan
besar mendadak berlari di depannya. pagi dan senja, membuatnya resah.
Keterkejutan Mak Inang disudahi suara Barangkali hidup tidak mengenal
adzan dari televisi. Perempuan itu kompromi. Kerja apa pun harus
kembali menekan tuas sumur pompa, dilakukan, banting tulang untuk bertahan
air mengalir, jatuh ke dalam ember hidup. Tetapi usia yang di atas enam
plastik. Ia membasuh muka tuanya puluhan itu cukup melelahkan, harus
dengan wudhu. Bersamaan dengan itu, berkejaran dengan waktu. Dari agen
mendadak gerimis turun, ibu kota pun koran subuh, sampai rumah jompo dari
hendak mencuci muka kotornya dengan siang sampai senja, lalu pulang ke
wudhu bersama Mak Inang. Muka tua apartemen, merebahkan diri seorang diri,

9
 yang telah keriput, mengkerut, dan sampai waktu mengantar subuh dan
carut-marut mengulangi ritual siklus kehidupan.

Perbedaan penggunaan majas kedua teks cerpen tersebut adalah ….

Teks 1 Teks 2
A. majas perumpamaan majas metafora
B. majas hiperbola majas personifikasi
C. majas personifikasi majas litotes
D. majas personifikasi majas hiperbola

32. Bacalah teks cerpen berikut dengan saksama!

Tidak biasa aku berlibur dengan keluarga. Kepergian ini hanyalah karena anak yang
hidup di tengah keramaian Jakarta, yang berangkat subuh dan pulang menjelang tengah
malam dari kantornya. Ada kejenuhan dalam tugasnya yang rutin, membuat ia
mengambil keputusan libur ke Bali bersama orang tuanya.

Makna kata kejenuhan dalam teks cerpen tersebut adalah

A. keresahan
B. kebosanan
C. kepenatan
D. keraguan

33. Bacalah kutipan teks cerpen berikut!

Ia tiba-tiba muncul di muka pintu. Tubuhnya kurus, di sampingnya berdiri anak
remaja. Katanya itu anaknya yang bungsu. Kupersilakan duduk sambil bertanya-tanya
dalam hati, siapa mereka berdua?
“Kita teman bermain waktu kecil. Di bawah pohon bambu. Tidak jauh dari tepi
Danau Toba,” katanya memperkenalkan diri.
Wau, kataku dalam hati. Itu enam puluh tahun yang lalu. Ketika itu masih anak
kecil, usia empat tahun barangkali.
“Ketika sekolah SD kau pernah pulang ke kampung dan kita bersama-sama satu
kelas pula,” katanya melanjutkan

Latar tempat kutipan teks cerpen tersebut adalah ….

A. di ruang tamu tokoh Aku
B. di bawah pohon bambu
C. di tepi Danau Toba
D. di kampung

34. Bacalah cerita berikut!

Setelah menyampaikan pidato pelantikannya sebagai Presiden, dalam hati Nirdawat
berkata kepada dirinya sendiri, bahwa dia akan bekerja dengan sebaik-baiknya, dan
sebelum masa jabatannya berjalan satu tahun, dia tidak akan pergi ke luar negeri
dengan alasan apa pun. Banyak persoalan dalam negeri harus dia hadapi, dan
semuanya itu akan diselesaikannya dengan sebaik-baiknya. Namun, Nirdawat dikenal
sebagai pribadi sederhana dan pekerja keras serta tidak mementingkan diri sendiri,
maka begitu banyak pemimpin negara berkunjung ke Republik Demokratik Nirdawat,
tentu saja khusus untuk menemui Presiden Nirdawat.

Watak tokoh Nirdawat dalam cerita tersebut dilukiskan melalui …

A. diceritakan tokoh lain
B. teknik langsung
C. dialog tokoh
D. sikap tokoh

35. Bacalah kutipan teks cerpen berikut!

10
 Hampir semalaman, dia tidak bisa tidur dengan nyenyak. Setiap kali matanya terpejam,
selalu saja wajah lelaki itu membayang dan membuat dia gelisah. Madina merasa tak
sabar menanti hari esok. Sebab, pada pagi hari, sebelum panggilan shalat Jumat
berkumandang dari masjid-masjid, laki-laki yang dia cintai sudah berjanji akan datang
membawa kabar. Dia berharap, kabar baiklah yang tiba. Yaitu bahwa orang tua si
lelaki “merestui” rencana pernikahan mereka berdua.

Kutipan teks cerpen tersebut termasuk dalam tahapan alur ….

A. pengenalan
B. rumitan
C. klimaks
D. penyelesaian

36. Bacalah kutipan teks cerpen berikut!

Sejak hasrat mengubah rumah muncul, dan dikabarkan ke seluruh keluarga, saat itu
Sabang sudah menentang. Kakek mengalah, mencoba membujuk Sabang agar paham.
Tapi, pertengkaran dua hari lalu itu kini bangkit kembali. Sabang memandang
gundukan pasir itu. Ia bayangkan, tak lama lagi pasir-pasir itu akan dicampur semen,
merekatkan batu-batu. Bagi Sabang, batu-batu itu bersatu padu melindas kenangan
masa kecilnya di rumah kayu yang tak lama lagi akan dirobohkan. Ia banyak melihat
keadaan itu terjadi pada kawan-kawan di kota saat sekolah dulu. Saat itu ia hanya
tertawa karena yakin kampungnya tetap teguh mempertahankan rumah adat mereka,
kenangan mereka akan hidup. Tapi, sekarang tampaknya akan pupus pula kebanggaan
itu.

Amanat dalam kutipan teks cerpen tersebut adalah ..

A. Seorang anak tidak boleh menentang keinginan orang tua
B. Sebagai orang tua harus mengalah atas keinginan dan kemauan anak
C. Bangunan yang menyimpan kenangan masa silam seharusnya tidak diubah
D. Dalam menghadapi permasalahan bisa diselesaikan dengan jalan musyawarah

37. Bacalah teks berikut dengan saksama!

Kecenderungan orang tua memberikan apapun yang mereka inginkan tanpa ada usaha
sebelumnya membuat anak menjadi manja. Hasilnya, ketika di sekolah guru
menasihati, siswa langsung membangkang. Ketika mereka sudah dinyatakan lulus,
mereka berfoya-foya seakan bebas dari belenggu. Parahnya, ketika keinginan mereka
tidak dipenuhi, mereka akan melakukan hal yang buruk, seperti mengancam orang tua
hingga melakukan tindak kriminal di muka umum.

Gagasan pokok teks tanggapan tersebut adalah ….

A. memanjakan anak
B. keinginan anak
C. perilaku anak
D. kenakalan anak

38. Bacalah teks berikut!

Adanya hukuman mati diharapkan dapat memberikan efek jera untuk pemakai
dan pengedar narkoba. Tidak heran jika banyak anggota masyarakat yang
setuju akan peraturan hukuman mati ini. Namun, tidak sedikit pula yang
menampik hukuman mati pemakai dan pengedar narkoba.Terdapat beberapa
dalil yang melatarbelakangi penolakan hukuman ini, di antaranya yakni
hukuman mati ini dirasa kurang manusiawi dan melanggar hak asasi yang
sudah tercantum dalam Undang-Undang Dasar 1945.

Alasan masyarakat menolak hukuman mati bagi pemakai dan pengedar narkoba menurut
teks tersebut adalah ….
A. hukuman mati belum saatnya diterapkan di Indonesia

11
 B. hukuman mati dirasa kurang manusiawi dan melanggar hak asasi.
C. hukuman mati tidak memberi kesempatan seseorang untuk memperbaiki diri
D. hukuman mati tidak menjamin berkurangnya pemakaian dan pengedaran narkoba

39. Bacalah teks tanggapan berikut!

Banyak orang yang menyukai anime, terutama remaja dan anak-anak. Anime ialah
animasi produksi Jepang, yang seringkali dicirikan dengan gambar-gambar berwarna-
warni yang memperlihatkan tokoh-tokoh dari sekian banyak cerita dan lokasi.
Sebenarnya baik atau buruknya anime tersebut tergantung dari diri orang yang
menontonnya. Jika seseorang bisa memilah-milah antara baik dan buruknya anime,
maka tentu ia terhindar dari buruknya anime. Maka jadikanlah anime sebagai hiburan
semata. Jangan sampai dengan terlalu asyik menonton anime menjadikan seseorang
menelantarkan hal-hal pokok yang jauh lebih penting..

Isi teks tanggapan tersebut adalah ...

A. Menonton anime bisa menambah wawasan seseorang
B. Saat menonton anime bisa sambil melakukan kegiatan yang lebih penting
C. Anime ialah animasi produksi Jepang dengan gambar-gambar berwarna-warni
D. Memilah-milah antara baik dan buruknya anime, akan terhindar dari buruknya anime.

40. Bacalah teks tanggapan berikut!

Hujan adalah berkah. Tapi apakah tanah longsor dan banjir bisa disebut berkah?
Jika kita memikirkan jauh lebih dalam, sebenarnya ini adalah berkah. Adanya bencana
tersebut bisa jadi adalah cara Tuhan untuk mengingatkan manusia. Bayangkan,
sekarang banyak sekali aksi penggundulan hutan dan kebiasaan membuang sampah
sembarangan.
Jika masyarakat mau sedikit berpikir lebih dewasa dan mau introspeksi diri, setelah
kejadian banjir dan tanah longsor melanda, pasti mereka akan mengurangi aksi
penggundulan hutan dan membuang sampah sembarangan. Tapi kenapa bencana itu
terus terjadi? Karena masyarakat tidak mau melakukan hal positif tersebut. Jadi tidak
perlu ditanyakan lagi mengapa banjir dan tanah longsor masih sering melanda
Indonesia.

Objek tanggapan dalam teks tersebut adalah ....

A. kebiasaan membuang sampah sembarangan dan penggundulan hutan
B. hujan, banjir, dan tanah longsor adalah berkah dari Tuhan
C. manusia banyak yang tidak mau introspeksi diri
D. banjir dan tanah longsor masih sering terjadi

41. Bacalah teks tanggapan berikut!

(1) Era globalisasi membuat banyak sekali perubahan. (2) Salah satunya yaitu trend
pelajar mengendarai motor ke sekolah. (3) Trend pelajar mengendarai motor
memunculkan berbagai persoalan. (4) Ada yang berpendapat bahwa pergi ke sekolah
naik motor lebih praktis, efisien dan hemat waktu. (5) Selain itu, tidak perlu pula
mengeluarkan tarif biaya kendaraan umum. (6) Namun, kebanyakan pelajar
mengendarai motor belum mempunyai SIM sehingga dapat dikatakan melanggar
peraturan. (7) Dengan demikian, dari berbagai pro dan kontra yang ada, seharusnya
pelajar yang ingin mengendarai motor ke sekolah harus memiliki SIM. (8) Persyaratan
memiliki SIM umur minimal 17 tahun. (9) Dan juga harus diperketat pengawasan
pelajar yang membawa motor. (10) Pengawasan dilakukan tidak hanya oleh orang tua,
tetapi juga oleh polisi lalu lintas, masyarakat sekitar, dan juga guru-guru di sekolah
agar tidak terjadi kejadian yang tidak diinginkan.

Bagian argumen dalam teks tanggapan tersebut ditandai kalimat nomor …

A. (1), (2), (3), (4)

12
 B. (3), (4), (5), (6)
C. (5), (6), (7), (8)
D. (7), (8), (9), (10)

42. Bacalah teks berikut!

Permainan tradisional sangat baik untuk perkembangan anak karena fisik dan emosi
anak terlibat langsung sehingga dapat mempengaruhi pertumbuhannya. Apabila
permainan modern dikombinasikan dengan permainan tradisional maka akan
memberikan manfaat yang saling melengkapi bagi perkembangan anak, karena dalam
permainan modern anak mendapat manfaat yang bersifat fisik, psikologis, dan aspek
sosial.

Sikap penulis terhadap permainan tradisional pada teks tersebut adalah...

A. Permainan tradisional bermanfaat bagi perkembangan anak
B. Permainan tradisional lebih bermanfaat daripada permainan modern
C. Permainan tradisional bermanfaaat bagi perkembangan anak secara fisik saja
D. Permainan tradisional memberikan manfaat yang bersifat fisik, psikologis dan sosial

43. Bacalah teks berikut!

Dilihat dari cara penulisan, teks ini terdapat beberapa kesalahan. Kesalahan yang
paling menonjol adalah sistematika teks. Urutan bagian-bagian teks yang tidak sesuai
dengan kaidah penulisan. Bagian teks yang seharusnya diletakkan pada awal teks justru
ditempatkan di akhir teks. Pemahaman terhadap teks ini pun menjadi sulit.

Kritik dalam teks tersebut tersebut menyoroti masalah…

A. kesastraan
B. gaya penulisan
C. kebahasaan
D. struktur teks
44. Bacalah teks tanggapan berikut!
Hoaks ada dimana-mana, termasuk ditemukan dalam informasi kesehatan. Tidak main-
main jumlahnya pun bisa dibilang tidak sedikit. Karena terlalu banyaknya hoaks  soal
kesehatan, Indonesia menduduki peringkat ke-3 atau sebesar 41,2 persen. Keadaan ini
sangat memprihatinkan dan mengerikan. Prihatin karena informasi hoaks kesehatan ini
bisa jadi membodohi dan mengerikan sebab pembodohan tersebut bisa saja merenggut
nyawa seseorang karena hubungan kesehatan yang erat dengan kondisi seseorang.
Berbeda dengan hoaks yang lain mungkin risikonya lebih kecil dibanding hoaks di
bidang kesehatan.

Sikap penulis dalam teks tanggapan tersebut adalah ....

A. Setuju dengan hoaks tetapi tidak pada bidang kesehatan
B. Tidak setuju dengan hoaks kesehatan karena membahayakan
C. Setuju dengan hoaks yang memiliki risiko kecil bagi orang lain
D. Tidak setuju dengan hoaks apapun bentuknya termasuk bidang kesehatan

45. Bacalah kutipan teks berikut!

Diperlukannya peran dari pemerintah untuk membuat kebijakan yang bisa memberikan
keuntungan bagi kedua pihak serta tidak menyebabkan kerugian bagi penduduk dan
alam. Sikap tegas dan kebijakan yang sesuai terhadap pelaku kejahatan dan kerusakan
hutan serta pembuatan aturan dan ranah kerja yang jelas terhadap pengusaha
perkebunan sawit sehingga semua bisa berjalan secara seimbang dan
berkesinambungan.

13
 Kutipan tersebut termasuk dalam struktur teks tanggapan bagian….
A. konteks
B. deskripsi teks
C. pengenalan isu
D. penegasan ulang

46. Bacalah kutipan teks berikut!

Pergaulan bebas mempunyai dampak negatif, misalnya melakukan hal yang
melanggar hukum seperti minum-minuman keras. Orang Indonesia sering meniru hal
kurang baik dari orang barat seperti berciuman yang dianggap orang barat suatu hal
yang wajar. Namun, terdapat pula dampak positifnya yaitu mempunyai banyak teman
dan belajar cara berkomunikasi dengan orang lain.
Pergaulan bebas timbul karena rasa gengsi, nafsu, penasaran, hidup sendiri, faktor
keluarga, kurang iman, dan lainnya. Selain itu teknologi juga berpengaruh besar
terhadap pergaulan bebas, akses internet dan televisi yang kurang diawasi memicu
remaja untuk melakukan hal yang tidak baik.

Kutipan tersebut termasuk struktur teks tanggapan bagian…

A. konteks
B. argumen
C. penilaian
D. deskripsi teks

47. Bacalah teks tanggapan berikut!

(1) Foxfire adalah salah satu metode pembelajaran terbaru dengan memberikan
tugas kepada siswa dengan melakukan beberapa kajian di suatu daerah, kemudian
hasilnya ditulis dalam bentuk laporan. (2) Pengaplikasian metode belajar ini sangat
bermanfaat bagi pembelajaran karena membimbing siswa untuk menyadari pentingnya
menjaga warisan budaya dan aspek sosialnya di masyarakat Indonesia. (3) Dalam
metode ini, guru berperan sebagai mentor yang membimbing siswanya. (4) Foxfire
mengembangkan pembelajaran aktif, kreatif, inovatif dan sekaligus menyenangkan.

Penilaian dalam teks tanggapan tersebut ditandai dengan nomor …

A. (1) dan (2)
B. (2 ) dan (3)
C. (2) dan (4)
D. (3) dan (4)

Bacalah teks berikut dengan saksama kemudian kerjakan soal nomor 48 dan 49!
(1) Hingga saat ini, masyarakat masih diselimuti oleh isu bahwa gerhana matahari
dapat menyebabkan kebutaan. (2) Namun, apakah ini fakta atau hanya mitos belaka?
(3) Melihat gerhana matahari secara langsung tidak menyebabkan kebutaan. (4)
Berdasarkan ilmu sains, tidak ada kaitannya posisi bulan, matahari dan bumi hingga
terjadinya gerhana dengan kebutaan sehingga isu ini hanyalah mitos modern.

48. Judul yang tepat untuk teks tanggapan tersebut adalah ....
A. Mitos di Zaman Modern
B. Gerhana Bulan dan Matahari
C. Gerhana Matahari dan Kebutaan
D. Proses Terjadinya Gerhana Matahari

49. Kata rujukan dalam teks tersebut terdapat dalam kalimat nomor ...
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)

14
50. Bacalah teks berikut!
Menjamurnya televisi swasta berarti kita semakin mudah menikmati hiburan. Di sinilah
kita mesti berhati-hati dalam memilih program yang pas untuk dinikmati. Hendaknya, orang
tua juga memperhatikan anak anaknya dalam memilih acara televisi dengan menjelaskan mana
yang baik dan mana yang buruk untuk ditonton.
(1) Tayangan televisi yang mempertontonkan adegan kekerasan sering dicontoh oleh anak-
anak, sehingga berpengaruh terhadap perkembangan karakternya. (2) Selain itu, tayangan yang
menampilkan pornografi dan pornoaksi walaupun tidak secara vulgar tetap berpengaruh pada
perilaku anak. (3) Apalagi pemeran tayangan itu adalah tokoh idolanya. (4) Namun, tidak bisa
kita pungkiri bahwa tidak semua tayangan berdampak negatif, ada juga tayangan yang positif
karena memberi tambahan wawasan dan pengetahuan kepada kita karena televisi di samping
sebagai media hiburan juga sebagai media informasi.

Argumentasi yang menyatakan persetujuan ditandai kalimat nomor…

A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)

KUNCI JAWABAN SOAL PAS BHS INDONESIA KLAS 9 SEM.GASAL

TAHUN 2018 – 2019
PILIHAN GANDA :
JAWABA JAWABA JAWABA JAWABA JAWABA
NO N NO N NO N NO N NO N
1 A 11 D 21 D 31 D 41 B
2 C 12 C 22 A 32 B 42 A
3 C 13 B 23 B 33 A 43 D
4 B 14 C 24 A 34 D 44 B
5 C 15 B 25 B 35 B 45 D
6 A 16 B 26 B 36 D 46 D
7 D 17 C 27 A 37 A 47 C
8 D 18 B 28 A 38 B 48 C
9 D 19 A 29 A 39 D 49 D
10 A 20 C 30 B 40 A 50 D

PEDOMAN PENILAIAN

NILAI BETUL
X 10
= 50

TABEL KONVERSI

SKO SKO SKO SKO

SKOR NILAI NILAI NILAI NILAI NILAI
R R R R
1 2,00 11 22,00 21 42,00 31 62,00 41 82
2 4,00 12 24,00 22 44,00 32 64,00 42 84

15
 3 6,00 13 26,00 23 46,00 33 66,00 43 86
4 8,00 14 28,00 24 48,00 34 68,00 44 88
5 10,00 15 30,00 25 50,00 35 70,00 45 90
6 12,00 16 32,00 26 52,00 36 72,00 46 92
7 14,00 17 34,00 27 54,00 37 74,00 47 94
8 16,00 18 36,00 28 56,00 38 76,00 48 96
9 18,00 19 38,00 29 58,00 39 78,00 49 98
10 20,00 20 40,00 30 60,00 40 80,00 50 100

16