TEKSEKSPOSI

SI

Tekseksposi siadalahsuatut eksdimanamenuangkanat aumengusulkansat upendapat

pri
baditentangsuat uhalyangdidalamnyaadaalasan-argumenunt
ukmenguat kansuatu
pendapati t
u.
Tekseksposi siberbentukpendapat /
thesi
syangdikuatkandenganalasan-argumeny ang
logi
ssert akenyataanuntukmenguat kansuatupendapat.
St
rukt
ur t eks eksposisi:per ny
ataan pendapat (
tesi
s)^ar
gument
asi^penegasan ulang
pendapat.

•Pembukaataupengant
artent
anghal
yangakan
Pernyat
aan di
lapor
kan.(
Pengenal
anisu)
pendapat
/thes

•Ber
isi
argument
asi
ataupendapatpenul
i
stent
ang
Ar
gument
a

•Beri
sipenegasanul
angpendapaty
angtel
ah
di
paparkan
Penegasan
•padatahapargumentasi
(kesi
mpul
an,sar
an,
ul
ang
pendapat

Pol
aPengembanganKar
anganEksposi
si
Berdasar
kancaradal
am pengembangannya,t
ekseksposi
sit
erbagikedal
am beber
apa
bentukataupol
a.Diant
arany
aadalahsebagaiberi
kut
.

a. Pol
aDef
ini
si
Suatubent ukpemapar any angberisipembatasanpenger t
ianmengenai suat u
bendaat auhal.
Cont oh:
Isti
lahasingdemokr asibiasanyadi t
erj
emahkandengan‘ kedaulat
anr aky
at’
,
yangdi arti
kansebagaipemer intahanol ehraky at
,dar irakyat,danunt ukr akyat
.
Demokr asidalam artiinihanyamenggambar kansat usegi,sedangkandemokr asi
dalam ar tiyang sebenar nya mempuny aimakna y ang luas.Demokr asipada
hakikat nyamer upakansuat ument ali
tasuntukmembi nasuat ukehi dupandal am
masy arakat;mental
it
asdal am articaraberpi
ki
r ,
bersikap,danber buat.
b.Pol
aPr
oses
Merupakansuatuur
utandarit
indakan-
ti
ndakanatauper
buatan-per
buat
anunt
uk
mencipt
akanataumenghasi
l
kansesuatuatauper
urut
andari
suatukej
adi
an.
Cont
oh:
Pohon anggur ,disampi ng buahnyay ang di
gunakan untuk pembuat an
minuman,daunny apundapatdi gunakansebagaibahanunt ukpember si
hwaj ah.
Caranya,ambill
ahdaunanggursecukupny a,lalu,t
umbuksampaihal us.Masakl ah
hasilt
umbukani tudengaairsecukupnyadant unggusampaimendi dih.Setel
ahi tu,
ramuan tersebutkita di
nginkan dan setel
ah dingin baru ki
ta gunakan unt uk
member sihkanwajah.I
nsyaAllah,kul
itwaj
ahkitaakankelihat
anbersihdanber seri-
seri
.
c. Pol
aIl
ust
rasi
Suat
u bentuk pemaparan y
ang membutuhkan i
l
ust
rasi
-i
lust
rasikonkr
etguna
menjel
askangagasanut
amapadati
apparagraf
.
Contoh:
Sebel astahuny angl aluIndonesiamengi mporger bong-gerbongker etaapi
dariPer ancis.Rupany a cukup ment ereng kar ena dilengkapidengan al at
-al
at
conditioning.Manakahsekar anggerbong- gerbongi t
u?Sudahr usak, dal
am keadaan
takter peli
har a.Gerbong-gerbongitukinihany alayakdi pakaidalam t r
ay ek-tr
ayek
ti
ngkatt igagunamengangkutanak- anaksekol ahdankaum pet anidaripedusunan
kekot a.Si apay angsalah?Par apemakai ny aataupar apegawaiPTKAI -nya?I tul
ah
sebagaicont ohbahwapenggunaanhasi lt eknologimoder nper l
udi sertaidengan
ment alit
asdansumberday amanusi ay angmemadai .Sayangnya,halitut i
dakbi sa
dibentukdal am sat u atau duabulan.Penggunaan t eknologimoder nmenunt ut
sumberday amanusi ay angmampudal am penanganandanpemel i
haraanny a,di
sampi ngi tupulament ali
tasparapenggunany ay angber t
anggungj awab.

d.PolaPer bandi ngan

Suatu bent uk bent uk pemaparan y ang menunj ukkan ber bagaikesamaan dan
perbedaanant araduaobjekataul ebihdenganmenggunakandasar -dasartertentu.
Contoh:
Pemer i
ntahtelahmeny ediakanl istr
ikdengant arifyangmur ah.Set i
apor ang
dapat menj adipel anggan list
rik dengan t idak bany ak mengel uarkan bi aya.
Sement arai tu,petr
omaksmemer l
ukanper awatany angl ebihcer matdanbany ak
menggunakanbahanbakarbi ladi bandi ngkandengansebuaht enagapembangki t
l
istri
k.Pet r
omakshany adapatmenghasi lkansebuahsumbert erangdanhany a
bermanf aatunt ukpenerangan.Dengansebuahpembangki ttenagal i
str
ikdapat
dihasi
lkanr i
buanbahkanj utaanwat tlistr
ik;danbukanhany adi per gunakanunt uk
penerangan, tetapij
ugaunt ukkeper l
uan- keperluanlai
n.Li str
ikterdapatdi kota-kota.
Petromaksbi asanyadipergunakandit empat -t
empaty angt i
dakadal i
str
ikat audi
desa-desa.

e. PolaPengkl
asi
fi
kasi
a
Proses unt
uk mengelompokkan hal
,per
ist
iwa,at
au benda y
ang di
anggap
mempuny ai
kesamaan-
kesamaanter
tent
u
 Contoh:
Saatbeker j
aunt uktigaorang ini
,semuadi t
ampil
kan mel
aluimi
nigame.
Chandrami sal
nya,tahapawaladal ahmencucipi r
ing.Kit
aharusmember si
hkan
pi
ri
ngmenggunakanper al
atanyangsesuai.Begi
tupuladenganShol
ehsewaktuki
ta
member si
hkankot orandipeternakannya.Samahal nyadenganLindasaatkita
di
mintameny et
rikabaju-
baj
unya.

POLAPENALARANPARAGRAF

a. Penger
ti
ansi
mpul
an
Menur utKamusBesarBahasaI ndonesi
a,simpul anadalahsesuatuyangdisimpul
kan;
hasil menyimpulkan; kesi
mpul an. Si
mpulan j uga berart
i kesudahan pendapat
(pendapatterakhiry ang ber
dasarkan uraian sebelumny a)atau keputusan yang
diper
olehberdasarkanmetodeber pi
kiri
nduktifdandeduktif.

b. Pol
apenal
arandal
am mengambi
lsi
mpul
an

Dal
am mengambi
lsi
mpul
an,
digunakanpol
apenal
arandedukt
ifdani
ndukt
if
.
1
.Penal
aranDedukt
if
Prosesberpi
ki
r(penalaran)y
angdidasariol
ehhal/preposi
si/
premi
sumum ke
khususmenuj ukekesimpulan.Penalar
andedukti
fter
dir
iatasempatbentukyai
tu:(
1)
Sil
ogisme,( 2)Sebab-
Akibat-Aki
bat
,dan (3)Akibat-Sebab-Sebab,dan (
4)Umum-
khusus-khusus.
contoh:
a.Umum-
khusus-
khusus
Tar
joadalahanaky angraj
in.Iat
idakpernah datangter
lambatkesekolah.
Semuatugasselalui akumpulkant
epatwaktu.Saatgur
umenganajrdikel
as,i
a
sel
alumemperhatikandenganbaikbahkant
idaklupamembuatcatat
an.
b.Sebab-aki
bat-akibat
Duahariyanglalu,Stef
anmengakhirij
ali
nankasihnyadenganCell
ine.Stef
an
merasater
guncanghat i
nya.I
amenjadidepr
esihinggahar
usdil
ari
kanker umah
saki
t.St
efanmer asaput usasa.I
aselaluber
pikirunt
ukmengakhir
ihidupnya
denganbunuhdir
i.
c.Akibat-
sebab-sebab
AfgandanAgnest er
paksaharusmengakhi riki
sahcintamereka.Duahariy
ang
l
alu,Af
ganter
tangkapbasahsedangber sel
i
ngkuhdenganRai sya.Agnesmerasa
ti
dakteri
madenganpengkhi anat
any angdilakukanolehAfgan.Agnesmer asa
Afgantel
ahmemper l
akukannyadengansadis.
d.Si
l
ogi
sme
Sil
ogismekategor i
sadalahstruktursuatudeduksiber
upasuatupr
oseslogi
s
yangt er
dir
idariti
gabagianyangmasi ng-
masi
ngbagiannyaber
upaper
nyat
aan
kategori
s(per
ny at
aantanpasyarat).
contoh:
PU :Semuamakhl ukhiduppast
iakanmati.
 PK :Manusiat ermasukmakhl ukhi dup
Kesimpul
an : Manusiapast iakanmat i.
Enti
mem :Manusiaakanmat ikarenat ermasukmakhl
ukhi dup.
Unsursil
ogismekategorial
A :Kataumum.
B :Si
fat/
cir
i/
karakteristi
kyangdi mil
ikiolehkataumum (
olehA).C :
KatakhususdariA(bagian/ anggotadariA) .
Rumussi l
ogismekategor ialposit
if
PU :A=B
PK :C=A
Kesimpul
an : C=B
Enti
mem :C=Bkar enaA
Rumussi l
ogismekategor ialnegati
ve( i
ngkar )
PU :A=B
PK :C=bukan/ ti
dakA
Kesimpul
an : C=bukan/ ti
dakB
Enti
mem :C=bukan/ ti
dakBkar enabukan/ ti
dakA
Cont
oh:
PU :
Semuasi
sway
angbai
ksel
alumembawamodul
pel
aj
aran.
PK :
Doni
bukansiswayangbai
k.
K :
Doni
tidaksel
alumembawamodul
pel
ajar
an.
E :Doni
tidaksel
alumembawamodul
pel
ajar
ankar
enabuk
ansi
swa
yangbaik.
2
.Penal
arani
ndukt
if
Pr
osesberpi
ki
r(penal
aran)yangdi dasariol
ehhal/preposisi
/pr
emiskhusus
keumum menuj ukekesimpul
an.Berikutadalahpola-
polapenalaranindukt
if,y
ait
u:
(1)Khusus-
khusus-
umum, (
2)Sebab-Sebab-Akibat,
(3)Akibat-
Akibat-
Sebab,dan(4)
Analogi.
Cont
oh:
a.Khusus-
khusus-
umum
Ronal
dotidakpernahterl
ambatdat angkesekolah.Semuat ugasdanPR
sel
aluia kumpulkan tepat waktu.Saat gur
u menerangkan,i a sel
alu
memperhati
kandenganbai kbahkantidakl
upamembuatcat atan.Ronal
do
memanganaky angraj
in.

b.Sebab-
sebab-
aki
bat
Afgantert
angkapbasahsedangber seli
ngkuhdenganRaisya.Agneskekasi
h
Afganmer asatidakteri
madenganpengkhianatanyangt
elahAfganlakukan.
Agnesmeni lai
per l
akukanAfganter
lal
usadis.Agnespunmemut uskan
j
alinankasihnyadenganAf gan.
c.Aki
bat
-aki
bat
-sebab
Bejomerasater
gunjangji
wanya.I
asangatdepr
esihi
nggahar
usdil
ari
kanke
rumahsakit
.Iasudahtidakmemil
ikihar
apanhi
dupsamasekali
.Iamenjadi
 sedemikianparahsemenj akTarnimencampakkancintanya.
d.Analogi
Bayidapatdi
ibarat
kandenganker tasput
ih.Ker
tasput
ihbenar-benarber
sih.
Polostanpaadacor et
ansediki
tpun.Begitul
ahbayi
,bersi
hdanpol ostanpa
adadosay angmel ekatpadanya.