1

).B
ab1

B
ABI

P
ENDA
HUL
UAN

A
.Lat
arB
elak
ang

Pe
ndi
di
kand iab ad2 1me nekankankepadap enge
mb ang andanp emberdayaank ec
erdasanintel
ekt
u alanak .
Pe
mberdayaand anp e
nge mbanganinte
le
k t
ualanaky angdimaksudme l
iputikemamp uany angd apatpr oses
be
rpi
ki
rs ep
ertikemamp uand alammemah ami,meranc angs u
atup e
rmasalahan, memecahkans uatupersoalan,
be
rpi
ki
rt i
ngkatt ingg
i,mamp ume mahami s
ebuahideat augagasan,kemamp u
and alamp enggunaanb ah asa,
ke
mampu and alam me nyeraps u
atumasalahd anp rosesbel
ajar1
.P e
nd i
dik
any angdiharapkany aituy ang
mampume nci
p t
ak an,meningkatkanse
rtame ngemb ang kanmu tukual
itasnyab ahkanmu t
uanakd i
d i
ky ang
di
bi
mbi
ngd idalamny aag arme nj
adil
ebi
hb ai
k.

Pendi
dik
ans ang atd i
perl
uk ank are
nab er
gunab agimasad e
pansuatui ndi
vi
dusupayame mpunyaikehi
dupan
yangb ert amb ahb ai
ku nt ukme nghadapit antangand anme manfaat k
anp el
uangy angad ad idal
am
masyarak at.Per l
unyap ening katansumberd ayamanu s
iasal
ahsatuny adenganme mil
i
kike
mamp uand al
am
berpi
ki
rd ank ep er
cay aand i
r i
y angti
nggiagard apatbersai
ngdimasad e
pan.Pe
ndid
ikandid
alamny amemil
ik
i
ti
ngkatanat auj enj
ang.T ingkatan dal
am p e
nd i
di
kan ses
eor
angj uga me nj
adifaktorterpent
ingd al
am
mengemb ang kank emamp u anb er
pik
irdank eperc
ayaand i
rises
eorang .Se
makintinggiti
ngkatp end
idi
kan
ses
eorangmak as emak i
nt i
ng gip ul
akemampu anb erpi
ki
rnyadankepe
r cayaandir
iyangd i
mil
i
kinya.

Pendidi
kane ratkait
annyad engansuatup r o
sesme ndewasak ananaku ntukmenanamkannil
ai-
nil
aiyangb aik
dalamme ngembang k
ank emamp uanyangd i
milik
i.Salahs atunyakemamp uanyangdimi
li
kiyai
tukemamp uan
dalam b e
r p
iki
ry angd ap
atd i
bentu
kme l
aluipr o
s e
sp elat
ihand anp engaj
aransecar
at er
us-mener
us.Ses
u ai
dengan k uri
k u
lum y ang b e
rl
ak us e
kar ang,y aituk uri
kulum 2013b ahwa pend
idi
kan bergu
na d al
am
memp ersi
apkans umberday amanu s
iay angk reati
fd alamb erpi
ki
r,i
nov at
if
,ber
iman,d
anaf e
kti
fsert
ame mili
ki
potensiyangme mu ngki
nkanu ntukme mb entukd anme ncet
akanak -anakmu dayangp ro
dukti
fbagiprib
ad i
mer ek
as endi
riataupundili
ngkunganmas yarakatnant i
nya.

Pendi
dikans ang atp enti
ngd il
akukanag aranakd i
di
kme nd apatk
anp engetahu anb aiks ecaraak ademis
mau punno nak ade mis.P endidi
kany angd il
ak ukans aati nime mili
kit u
juany angt erarahy aitumamp u
memb uatanakb ang sainime nj
adic erdasd alamb idangap apun,dap atme mb e
nt ukkepribadiany angb aik,
seper
tik e
p e
rcay aand iri
,me ng embang kanni lairel
igiu
sd al
am d ir
ianakag arle bi
hb eri
mank e
p adas ang
penci
pta,me mi
li
k iakh l
aky angb aik
,s ehat,ber i
lmup engetah u
an, mahird al
amp er
ihal ke
cakap and ant eramp i
l
dalam me nyamp aikang ag asand i
de panu mu m,me mil
ik
ik emamp u
and al
am b erp i
ki
rk reatif
,s e
rt ame njadi
i
nd i
vi
duy angl eb i
hmand iriu ntukp eradab anb ang say angl ebi
hmaj ud anb er martabatd imat ad unia.
Pendi
dikand is ekol
ahh ar usd apatb ert
ang g u
ngj awabp enuhd alam me mb entukd anme ngemb angkan
kemamp uananakd idiknya,h arapanny aag aranak -anakp ene r
usb angsainimamp uberubahk earahy ang
l
ebihb aikd alam t i
ng kah l aku,d alam me ngembang kan k emamp uan b erpi
ki
r nya,mau p und alam ilmu
penget
ah uany angd i
mi l
i
kinya.Me numb u
hk ank emamp uand alam berpiki
rme nunju k
kans uat uusah ad alam
memp erl
uask e
p and aianind iv
idut e
nt angilmup e
ng e
tahuand anme njadisal
ahs atumo daldalamme nyamb ut
tant
angandimas
ad e
pan,t
id
akh any
aitumenamb
ahil
mup
eng
etahu
anters
ebu
tme mbut
uhkanusah
ayang
maksi
malde
nganmemahamis
ecar
ame nd
alamdant
eku
nmempe
laj
ari
nyas
ert
atidakte
rge
sa-
g e
sa.

Berpi
ki
rs ecar au mumad alahp erkemb angani de,kons ep
,b ahkang ag asanp adad i
riseseorangy angs ang at
penti
ngu ntu kd ikemb ang kand and i
b e
rday akanp adae ras e
kar ang .Pe nti
ng nyab erpiki
rs ecar aumu m
bukanlahs at u-sat u
ny ah aly angmu nculd emit ujuanp endidi
kan,b ah kand i
jadi
kanp ulasebag aime t
o de
mendas ary angd apatme ng uat kananakd i
dikd alamme nguasaidanme nyelesaik
anb erbag aipersoalandalam
kehi
dupany angt erj
ad id iling kunganmas y arakatp adamas ame ndatang .
Berpi
ki
rs ang atp entingunt uk
di
kemb ang kan,k ar e
name laluip rose
sb e
rpiki
rs eseorangmamp ume ne muk and anme ngemb angkant e
ntang
apay angi ap elajari.Ke mamp uanb erpi
kiry angs eme sti
nyah aru sd i
berday akand and i
kemb ang kanunt uk
menyamb utk ondisidi wak tume ndatangs alahs at u
ny ay ait
uk emamp uand alamb erp
iki
rk reati
f,ag ardap at
menghad apik eny ataan mau pu np e r
mas alahan d alam ar usg l
ob ali
sasid an mamp ub ers
aingd id unia
i
nternas i
onald alam k ond i
siap ap un.Me ngemb ang kand anme mb ang unk emamp uand alam b erpiki
rk r
eat i
f
ters
ebutme r u
p akans ol
u sidalamd uni
ap end i
d i
kanag ard apatme namb ahi lmup engetahuans eb agaibekal
untukme ngh ad api k
e mu ngkinand ariar u
sg l
o bal
isasiters
e b
u t
.

B
erfi
ki
rk r
eati
fy ai
tukemampuandalamme nge
mu kakanp end
ap atatauideb
aruter h
ad apsuatuper
soal
an
d
and apatmemand angsuat
up er
soal
and aris
ud u
tp andangy angberbedadar
iyangl ain.Se
seo
rangyang
b
isamemb e
rdayakandanme mbangunprose
skemamp uanb er
pikirk
reati
fdal
amd i
rinyame mandangbahwa
k
eper
cayaand i
rip ent
ingdalam melak
ukanp enyel
i
d i
kans e
hinggat i
dakraguu ntukme l
akuk
ans e
b u
ah
k
esal
ahan.

I
ndivi
duy angme mili
kikemamp uanb er
piki
rk reati
ftentume mpunyais
ik
apkepe
rcayaandiri
ataskemamp uan
yang d i
mili
ki
nya.K epercay aan di
r ime mil
ikimak na sebagaik e
yaki
nan u
ntukmamp ub erp
eri
lakud an
menang g
u l
angi s
uatumas alahsesu
ai denganh arapand ank e
ingi
nanser
takey
akinandaridal
amd i
ri mampu
menguasaip ermasal
ah and enganb ai
kd anb is
ame lahi
rkans e
suatuyangkonkret
.Padak e
perc
ay aand i
ri
ses
eorang,terdapatb e
berap ak ar
ak t
eris
tikse p
erti
keyaki
nank emampuandi
ri
,selal
uo p
ti
mis,obj
ek
t i
f,se
lal
u
bert
ang gungjawab ,
d anr eali
st
isataurasional.

Keperc
ay aand i
rii
tus angatp entingd anh ar u
sd i
mili
kiolehanakd id
ikag arme rek
as uatusaatmamp u
meng e
mb angk ansegalapotensidiri
ny ad and apatbe r
konstri
busime mberik
ans es
uatuy angd apatme mb uat
oranglains e
nang .
K e
p e
rcayaand iriperl
uu ntu kmengemb angkanak tual
is
asidir
inyadans ebagaimod aldasar
dalamme nuj
uk esu
k s
esandib erbag aibi
d ang,sementarao rangy angk urangme mil
i
kikepercayaand ir
iak an
meng hamb att erhadap peng e
mb ang an d i
rinyad an o rang tersebutak an p e
si
misd alam me nghadapi
tantangand i
mas y
ar akatkelak.Ke perc
ay aand i
ris
ang atl
ahp entingd i
b e
rdayakand alam b e
rpi
kirk reati
f
untukme mecahkans uatup ers
oalanag arb eranidalam me nghad apiberbagaimasalahd al
am l
ing k
ung an
dis
eki
tarny a.

B
erfi
ki
rkreati
fdanme mi
l
ik
ikep
ercayaand i
rij
ugadapatme mpe
ngaruhit
ing
girendah
nyat i
ng k
atk e
berh
asil
an
g
urud al
amme lakuk
anpendi
di
kan.Tingkatberf
iki
rkreati
fyangr e
ndahme nyeb
abkank urangtanggapnya
s
is
wak el
asXd iSMANe ge
ri1B ek
as imengal
amik es
u l
i
tand al
am memb e
rik
ans ol
usiatauj awaband ari
p
ermasal
ah anyangadadal
amp ros
esp e
mb e
laj
aran.

A
gars
el
amap
ros
esp
eng
kaj
i
ananakd
idi
kse
mak
inb
erp
eranak
ti
fdan p
and
aime
nyamp
aik
anb
erb
agai
pe
ndapattentangs eb
u ahmat eride
nganb ai
k,
dapatme nunj
u kkanr e
spony angb ai
kdalams e
tiapk e
giatan
pe
mb e
laj
arand ik e
lass e
rtad apatme ng
embangkand anme mb angunkemamp u
anb erpi
ki
rk reati
fdal am
di
ri
nyab ahk
ank ep
ercayaant erhadapdi
ri
nya,se
b ai
knyap endidi
kme nggunakanmo de
lp e
mb e
lajarany ang
aku
ratyangb i
same mb e
rdayakank emampuanber p
iki
rkreat i
fd ankeper
c ayaandir
ianakd i
d i
knya.Mo del
pe
mb e
laj
aran y ang dianggap d ap
atme mb e
ri
kan s o
lus
id al
am me mberdayakan berpi
ki
rk re
ati
fd an
ke
perc
ayaan d i
r ianak d i
dik adal
ah mo de
lp e
mb el
ajar
an P BL( Prob
lem B asedLearni
ng)d an Mo del
pe
mb e
laj
aranP S(Probl
emS o
lvi
ng).

Mod elpemb el
aj
ar anP BLy ai
tus alahsat umo delpemb e
lajaranb erbasismas alahat auy angme nyaj
ik
ans u atu
permas al
ah an,p e
rtany aan b er
d as
ar kan kenyataan d an bermak na k epad a anakd id
ik,k e
mu di
an b i
sa
menc ip
tak an jalan k el
u ard arip e
r mas al
ahan t ers
eb ut.K e
lebi
h an mo delP BLy ait
u anakd i
dikd ap at
meng emb angkanc arab erp
ikirnyad alamme ngatasisuat umas alahy angd i
h adap i
ny ak e
lak,me l
ati
hu nt uk
dap atme ngajukanb er
b agai macamp ertanyaank eti
kat idakme ngertiat aub ahkank arenaing i
nme ngetahui
ses
u atus e c
ara me ndalam d an lebi
hr inc
it erhadaps uatumas alah ,me mb uats i
swa lebih akti
fu nt uk
meng emb angkanp engetah uand anme nyampaikang ag asany angd imil
ikise caramand i
rid anb erkel
omp ok
dalamp rosespemb elaj
ar an,d enganb eg i
tuk
epercayaand ir
ianakd id
ikak anme ningkatk arenad i
l
atihunt uk
meme c
ahk ans uatup ermas alahans er tame nyamp ai
k ang agasanme rekab aiks end i
rimau punb ers
ama
deng anke l
ompokny a.

Mo d
elpemb el
aj aranP S( P roble
mS ol
v i
ng)ju gai alahmo delp e
mb elajar any angb erdas
ar k
anat asmas alah
dimanaanakd idikdi dorongu ntu kme me ri
ksad anme nyidiks uatup ermas alah and enganme nghad apkananak
didi
kpadap ersoalany angt erdap atd ibah anp e l
ajarany angk emu dianh ar usd ip e
cahkand and ise
le
saikan
demimeng g apai suatut u
ju anp emb el
ajaran.Mo del pembe l
ajar anP Sme mi l
i
k ikelebi
hany angmamp ud igu
nak an
untukmelat ihanakd i
d i
kd al
amme me cahkans uat up er
mas alahan, me r ang sangk emamp uananakd idi
kdalam
penyampaianp ertany aan,g agas any angd imil
ikinyas eh i
ngg ad ap atme mb erdayak ancar ab e
r pi
kirkreatif
dank e
perc ayaand i
ri dalamme ng h adapi s
uat up ermasal ahany angd ialaminy a. K
e duamo delp
emb e
laj
arani ni
sangattep atd il
akukand and it
e rap kanag ars iswal ebi
hak tifd and ap atme neri
map emb e
laj
arand ise
kolah
denganb aik,s ertad ap atme mbang unk emamp uanb er
p i
k i
rk reatifd anme nu mb uh kanrasap erc
ay ad i
riatas
kemampu any angme rekami li
kimas ing-mas i
ngd alam p r osesp emb e l
ajar an,b erdasarkank el
eb i
hanmo del
Probl
emB as e
dL earni ngd anP r oblemS olvi
ng ,mak ap eneli
tiing i
nme l
ihatp erbedaand iantarak e
duamo del
ters
ebut.O lehk are na i t up e neli
tib e
rmak s
ud me lak ukan p eneli
tian me ngenai" Perbandingan mo del
pembel
ajar anP rob l
emB as edL e
ar ningd anP roblemS olvi
ngDal amMe ning katk anK emamp uanB erfi
kirKreatif
danMinatB elajarP esertaDi dikp ad aMat aP el
ajar anE kono mi kel
asXS MANe ger i
1B ekasi
"

B
.Id
ent
if
ik
asi
Mas
alah

1
.Re
ndah
nyat
ing
katb
erf
ik
irs
is
wak
el
asXS
MANe
ger
i1B
ekas
i

2
.Re
ndah
nyami
natb
elaj
ars
is
wak
el
asXS
MANe
ger
i1B
ekas
ipad
amat
ape
laj
aranE
kono
mi

3. Me
tod
epe
mbe
laj
arany
angk
urangs
esu
aid
eng
ank
ond
is
isi
swak
el
asXS
MANe
ger
i1B
ekas
i
C
.Tu
juanP
ene
li
ti
an

1
.Unt
ukme
nge
tah
uip
ermas
alah
ans
ebe
ner
nyay
angd
ihad
api
kel
asXS
MANe
ger
i1B
ekas
i

2
.Untukmeng
etah
u ime
tod
epe
mbel
aj
arany
angtep
atu
ntukdi
gunak
ans
ebag
aij
awab
anat
as
p
ermas
alah
any angdi
al
ami
si
swadi
di
kke
lasXS
MANege
ri1B
ekasi

2
).R
umu
sanMas
alah

D.
Rumu
sanMas
alah

1
.Apakahte
rdap
atp e
rbe
daanke
mampuanbe
r f
ik
irpad
ap e
ner
apanmode
lbe
laj
arP
robl
emBas
ed
L
ear
ningdanPro
ble
mS o
lvi
ngp
adamatap
elaj
aranEkono
mike
lasXS
MANeger
i1B
ekas
i?

2
.Apakahte
rdap
atp e
rbe
daanminatbe
laj
arpadapene
rapanmodel
pembe
laj
aranP
robl
emBas
ed
L
ear
ningdanPro
ble
mS o
lvi
ngp
ad amatape
laj
aranEkono
mike
lasXSMANege
ri1B
ekas
i?

3)
.BA
BII
Kaj
i
anP
ust
aka

B
ABI
I

K
AJI
ANP
UST
AKA

A
.Pe
nge
rti
anMo
del
Pemb
elaj
aran

Modelpemb e
lajarany aknikesel
uruhrangkaian,runtunand ar
ip enyaji
an,
su
atut at
ac ara,p e
nde
k atan,
dansis
t e
mp emb e
laj
arany angd il
aku
kanolehp endi
d i
kdalamp ro
se spembel
aj
ar anagard apatte
r capai
tuj
uan p emb elaj
aran. Mo delp embel
aj
ar an j uga d apat diar t
ik
an s e
b agai rancangan y ang
menggamb arkanl angkah-langkahsecar
ab erurutand al
am me ng o
ordi
nasi
kanp engal
amanme ng gal
i
i
lmuag ardap atme nggapaisuatutuj
uandar ipros
espemb el
aj
aran.

Modelpembel
aj
aranj u
gad i
katakans eb
agaike
rangkak e
rj
ay angt e
rst
ruk t
uryangd apatdi
jad i
kan
seb
agaiacuanataupatok
and al
amme nge
mbangkandanmeni
ngkatkansuasanabel
aj
ary angl
ebihb ai
k
danleb
ihkondus
ifagardapatme ncap
aituj
uandaris
ebuahpe
mb el
aj
arans e
h i
ngg
asis
temp emb
elajaran
dapatberj
al
ansesuaiy
angd i
i
nginkan.

Modelpembel
ajar
anad al
ahs u atur ancanganat aus t
r uk
tu ry angd i
gunak ano l
ehpendi
di
ksebagai
pedo
mand al
amp ros
esp e
mb el
ajaranu ntukme nyamp ai
kanmat e
riataubah anajark e
padaanakd i
di
k.
Modelpembe
lajar
and idalamny at e
rdapats ebuaht ujuan,t ahapan,kegi
atan,d ansuatuli
ngk
ungan
dal
amp embel
ajaranb ahkanp engelo
laank e
las.Jadi,mod e
lp embelaj
aranad alahsuatuker
angkayang
ter
stuk
turdans i
ste
mat i
syangd i
fungsi
kanme njadiacuand alamp rose
spemb elaj
aranyangdidal
amnya
ter
dapattuj
uan,t ahapan,kegiatan,dans uatul i
ng k
ung and al
am pembelajaranb ah
kanp e
ngel
ol
aan
kel
asyangbaiksupayab i
same ncapaituju
and ar i
pemb el
ajaran.
B
.Mo
del
Pemb
elaj
aranP
rob
lemB
ase
dLe
arni
ng(
PBL
)

PB
L(Prob
lemBasedLearni
ng)adal
ahmodelp
embelaj
aranyangdik
emb angk
andand i
te
rap
kanol
ehJohns
Ho
pki
nsUnive
rsi
tyy angme mi
li
kituj
uandal
am p embel
aj
arannyay ait
ume mb
antuanakd i
di
kd al
am
memec
ahkan suat
up e
rmasal
ahan dan membantuanakd i
di
kd alam memper
laj
arise
buah k
onsep
pe
nget
ahuandengank o
ndi
simasal
ahdal
amd uni
any at
a.

PB
L( Probl
e mB ase
dL earni
ng)i alah s
uatumo delpe
mb e
laj
aran yang pe
ny ampaiannyad i
l
aku
k an
mengg
unak ancarap e
nyaji
ante r
h adapsuat
umas al
ahyangbersi
fatkont
eks
tual,mengutarakansuatu
pe
rtanyaan-pe
rtanyaan t e
rhadap p er
masalah
an,me mbi
mb i
ng d al
am suat up enyel
id
ikan,serta
membukad i
al
ogd al
amp embel
ajaran.

PBL( Probl
e mBasedL e
ar ni
ng)me rupakanmo de
lp emb el
ajarany angd apatdigu
nakanp adamat e
ri
te
rtentuy angterf
o k
uskank epadaanakd i
di
kd ariawalp rose
sp emb el
ajarandih
adapkankepadas uatu
masalahy angdalam me nerapkannyame l
al
uit ahapan-t ah
ap ans e
perti
,menyaji
kanpermas al
ahan,
mengorganisas
ianakd i
diku nt
u kmeal
akukandisk
u s
idalamme me cahkanmas al
ah,mengar
ah kandalam
pe
nye l
id
ikan,me l
akukanb i
mbingank e
padaanakd idi
ku ntukme l
angsungkand i
sk
u s
ite
rh adaph asi
l
pe
ngk aj
ian,ser
tame l
akukane val
uasid
aripro
sespemecah anmas alaht er
sebut.

PB
L( Pr
obl
emBasedLear
ning
)y ai
tusuatumodelpemb
elaj
aranyangter
tuj
upadasuat
upemahaman
ak
ans e
buahper
masal
ahand ansal
ahs atuker
angkaperge
ser
and ar
ise
buahpand
anganpe
ngajar
an
meng
arahpad
ap embe
laj
aranyangte
rpusatk
anp ad
aanakd i
di
kdanti
dakke
pad
ap e
ndi
di
k.

PBL( P
roblemB asedLear ning
)jadimerup
akansalahsatumo del
pemb e
laj
ar any angmengutarakans uatu
permasalahanb e
rdasar kank e
benarandanb er
g u
nau ntu kpe
sert
ad i
di
ky angd alamp e
laksanaanny a
me l
alu
itah apan-tahap ans epe
rtimenyaj
ik
anmas alah,me ngo
rganis
asid alam me ndi
skus
ikanmas al
ah,
me mbi
mb ingp enyel
i
dikan ,mengarahkanpese
rtad i
d i
ku ntukmeng e
mb ang kand anme mp rese
ntas i
kan
hasildi
sk
u si
,se
r tamenilai j
al
ank el
uardaripr
ose
sp enyel
esai
anmas al
ah. Deng and e
miki
an,dit
emu kanlah
suatusol
u si
peny e
le
sai
ann ya.

C
.Ke
ung
gul
and
anK
eku
rang
and
ari
Pro
ble
mBas
edL
ear
ning(
PBL
)

1
.Ke
ung
gul
anP
BL(
Pro
ble
mBas
edL
ear
ning
)

a.
Anakd
idi
kte
rbi
asad
ant
ert
ant
angu
ntu
kme
ngh
adap
ipe
rso
aland
anme
nye
le
sai
kanp
ers
oal
an

b
.Me
mbi
asak
ananakd
idi
kunt
ukb
ert
ukarp
iki
rand
eng
ant
emank
el
omp
okny
a

c
.Dap
atme
mpe
rer
ath
ubu
nganant
araanakd
idi
kde
nganp
end
idi
kdal
amp
emb
elaj
aran

d
.Me
mah
irk
ananakd
idi
kdal
amme
ngap
li
kas
ik
anme
tod
eek
spe
ri
mend
alamme
nye
le
sai
kanmas
alah
.

2
.Ke
kur
ang
anP
BL(
Pro
ble
mBas
edL
ear
ning
)

a.
Meme
rl
ukanb
iay
ayangmah
ald
anwak
tuy
angl
amad
alamp
ros
esp
emb
elaj
aranny
a

b
.Ak
ti
vi
tass
is
way
angd
il
aks
anak
and
il
uark
el
ass
uli
tdi
pant
aug
uru
D.
Mod
elP
emb
elaj
aranP
rob
lemS
olv
ing(
PS)

ModelPembelaj
aranP S(Probl
emSolv
ing
)adal
ahmo del
pembel
aj
arany angdi
kemb
ang k
andandit
erapkan
ol
ehs e
o r
angah lidariA
me ri
kayai
tuJ o
hnDeweyyangme ng
gamb ar
kans u
atumodelpe
mbel
aj
arany ang
berdasar pada mas alah di
mana anak didi
kd id or
ong untuk mel
acak d
an me ne
mukan suatu
permasalahand enganme nghad
ap k
ananakd i
di
kp adap e
rso
alany angter
dapatdibahanpel
ajaran
yangk e
mud i
anh aru
sd ip e
cahkand andis
el
esai
kanb ai
ks e
carak el
ompokmau p
unindi
vi
duu ntuk
meng g
ap ai
t uj
uanp e
mb el
aj
aran.

ModelPembelaj
aranPS(Proble
mS o
lvi
ng)bis
ad imaknaimenj
adisuat
umo de
lpemec
ah anmas al
ahyang
mengharuskananakd i
di
kny aag ard apatme mecahkanb e
rbagaimasal
ahsecar
ak e
lompokmaupun
i
ndi
vi
d u.Modeli
nidap
atme ni
ng k
atkankemamp uananakd id
ikdalamhalmengaj
ukanp e
r t
anyaandan
menj
awabs uat
umasalah,s e
hinggaanakd i
dikd i
bi
asakanakti
fu nt
ukb e
rpi
ki
r,melaku
kank omuni
kas
i,
se
rtadap atmenemuk
ansu atuk e
si
mp ul
an.

ModelP
emb el
aj
aranP S(Pr
oblemS o
lvi
ng)b isaju
gad ij
el
askansebag
ais al
ahsatumodelpemb e
laj
aran
yangmenjadi
kans u
atup e
rmasalahanseb agaipoko
ku tamab ahasannya.P
adamo de
linianakd idi
k
di
hadapk
ank epadasuat
umas al
ahy angh arusdis
el
esai
kand anpendi
dikmember
ikank
el
eluasaanuntuk
anakdi
di
kd al
amme ncob
ame mecahkansuat uper
masalahanters
ebut
.

Jadi
,mode
lPembel
aj
aranP S(Pro
ble
mS ol
vi
ng)samad eng anmo d
elpemb
e l
aj
aranyangme ngh
ad apkan
anakdid
ikpadaperso
alanataup e
rmasal
ahans ebagaip o
kokutamab ahas
annyay angter
dap atdi
bahanaj
aru nt
ukmencapais
uatutuj
uanpembel
ajarand anme ne
mu k
ank e
si
mpul
and arip
ermasalahan
ter
seb
ut,s
ehi
nggaanakdid
ikmenj
adiak
ti
fdalampr o
sespemb e
laj
aran.

Mode
lPemb el
aj
aranPS( P
roble
mS ol
vi
ng)me mil
ikikar
akter
isti
ksepe
rtipel
ajar
any angakandi
pel
aj
ari
te
rpus
atp adamas al
ah,anakd i
di
kh aru
sme mili
kiras
at anggungjawabu ntu
kme mec
ahkansuatu
pe
rmasal
ah an,guru memb e
ri
kanduk
ungan d alam p r
ose
sp e
mb e
laj
aran agar anak di
di
kd apat
menge
rj
akand anmemecahkansuat
upermasalahand e
nganb ai
k.Di
te
rapkannyaModel

P
embel
aj
aranP S(Pr
obl
emSol
vi
ng)dap
atmenumb
uhkank
emampuanber
tanya,d
anme nj
awabsuat
u
p
ermas
alahan,
seh
ing
gaanakdi
di
kmampuu
ntukbe
rko
muni
kas
i,
menyi
mpu
lkan,
danakt
ifd
alamber
piki
r.

Modelpe
mb e
laj
aranPS( Pr
oble
mS o
lving)member i
kank e
b e
bas
ank e
p ad
aanakd i
di
ku nt
ukl e
bihakti
f
dal
amp ros
espembel
aj
aranu nt
ukme nemukani
nf ormasiyangkemudiand apatd i
buatkedalamb e
ntuk
teo
ri,k
onsep
,at aukesi
mpul
an.Dalam p embe
lajaran,g u
rud engan me nggunakan modelinidapat
merang
sanganakd i
dikuntukber
piki
ry angdidahu l
uidarimemil
i
hd at
as amp aimerumuskansebuah
kes
impu
lan.

E
.Ke
ung
gul
and
anK
eku
rang
anMo
del
Pemb
elaj
aranP
S(P
rob
lemS
olv
ing
)

1
.Ke
ung
gul
anMo
del
pKe
ung
gul
anMo
del
PS(
Pro
ble
mSo
lvi
ng)

a.
Memb
ias
akananakd
idi
kunt
ukme
nju
mpai
mas
alahs
ecar
ate
ramp
il
 b
.Me
rang
sangp
eng
emb
ang
ank
emamp
uanb
erp
iki
rkr
eat
if

c
.Me
mbu
atp
end
idi
kand
ise
kol
ahme
njad
ile
bihr
el
ev
and
eng
ank
ehi
dup
an.

2
.Ke
kur
ang
anMo
del
PS(
Pro
ble
mSo
lvi
ng)

a.Memast
ik
anper
soalanhar
usber
das
ark
and e
ngank u
ali
tasb
erp
iki
rsi
swa,t
ing
kat
ans
eko
lah
,dan
kel
asny
asert
ape
ngetahuans
is
wa,
bahk
anpeng
alamannya

b
.Me
mer
luk
anwak
tuy
angc
uku
plamad
alamp
ros
esp
emb
elaj
aranny
a

c.Ke
sul
i
tanmenggan
tip
e r
il
akubel
ajardar
imene
rimadanmende
ngar
kani
nfo
rmas
idar
ipe
ndi
di
k
menj
adil
ebi
hbany
akakt
ifber
pik
irdalammeme
cah
kanmasal
ah.

F
.Pe
nge
rti
anB
erf
ik
irK
reat
if

Be
rpiki
rkreat
ifial
ahp re
stas
iyangdapatdimi
l
ik
iol
ehs
eseo
rangu nt
u kmengh
asi
lk
an,menge
muk
ak an
se
rtame nemukang ag
asan-gagas
any angbarudant
idakb i
asad aris
ebel
umnyater
hadapsuatu
masal
ahat auk o
ndi
siyangkebanyak
ano r
angbel
umpe
rnahat auti
d akmenemuk
anny
ad anmel
ihat
se
galases
uatukemungki
nan.

Ke
mamp uanb e
rpi
ki
rk reati
fy akniketerampi
lany angdimi
li
kisese
orangy angad ak ai
tannyad e
ng an
kr
eati
vi
tasyangme mil
i
k idefi
ni
sisebag aipro
sesc ar
ab erp
iki
rd al
am meng embangkanat aume r
u bah
su
atupermasal
ahand e
ng anme mandangp e
rmas al
ahanters
ebutdarisud
u tpandangataus i
tuasi
y ang
ber
bedad ar
ibias
anya,sehi
ng gad apatme nci
ptakansuatuideataug agasany angtid
aku mu m atau
mengh
asil
kanid
eataug agasany angb aru.

Berp
iki
rkreati
fyaitup r
osess
ese
orangd al
am me mi k
irkanb e
rmacam-macamideataug agasandalam
menghadapitantangand anp e
rsoalanp e
rmas alahans ertadapatme mpero
le
hs uatup rod
ukd ari
pemi
kir
annyay angd i
sebutse
bagaikreati
vi
tas.Berpi
kirkreati
fjugadapatdidef
ini
si
kansebagaisu
atu
kemampuanb erp
iki
rd al
am menemukank eter
k ai
tanb erbagaihalyangbaru,menemukansolus
iyang
barudarip
e r
masalahansuatuso
al,bahkanme nemu k
ans uatusi
ste
my angbaru.

Jadi
,berpi
ki
rkreati
fd ap
atd i
kat
akansebagai
kemampuany angdi
mil
i
kis
ese
oranguntu
kmengo
lahdata
atauinfo
rmasideng
anme l
i
hatpermas
alahandaris
udu
tp andangyangbe
rbedase
hingg
amenghas
il
kan
bermacamg ag
asany angbarudaris
ebe
lumnya.

G
.Pe
nge
rti
anMi
natB
elaj
ar

Ke
b e
r has
il
anp ro
sesk e
giatanb e
lajardanp e
mb e
laj
aran,sel
aindi
p e
ng aruhio l
ehfak
torg urujug a
di
pengaruhiol
ehfakto
rsiswaitusendi
ri
.Ti
ngk
ahlakus i
swaket
ik
ame ngi
ku tipro
sespe
mbel
aj
ar andap at
mengindi
kasi
kanakan k eter
tari
kan sis
wa t e
rse
b u
tt er
hadappembelajarani t
uatauseb
al i
kny
a,i a
merasat i
dak tert
ari
kd enganpe mbel
aj
aranters
ebut.Ket
ert
ari
kansis
wa i ni
lahyangse
ringd i
kenal
de
ng anis
til
ahminat.

S
ard
iman(
201
1:
76)me
nyat
akanb
ahwa:
"Pe
nge
rti
anMi
natd
iar
ti
kans
ebag
ais
uat
uko
ndi
siy
angt
erj
adi
apabil
as e
seorangme l
i
hatcir
i-ci
r iatauar t
isementarasi
tuasiy angd hub
ungkand e
ng ank eingi
nan-
ke
ingi
n anatauk eb
u t
uhannyas endi
ri.O l
ehk ar
enaitu,apay angd i
l
ihatses
eor
angs udaht entuak an
memb angk
itkanminatnyasej
auhap ay angd i
l
ihatitumempu nyaihub u
ngand eng
ank e pe
ntingannya
se
nd i
ri
.Halinimenunj
ukkanbah wami natme ru
p ak
ank ec
end
e runganj i
waseseo
rangkep adas es
eorang
(bi
sanyadis
er t
aide
nganp e
rasaans enang ),
karename r
asaadak epenti
ngandenganses
uat uit
u" .

P
endapati
nimember
ikanpengert
ian,bahwami natmerupak
ansu
atuk o
ndi
siy
angmence
rmi
nkanadanya
h
ubunganantarase
suatuy angdiamatiataud i
alamid
enganke
ing
inanatauke
but
uhanse
ndiri
,de
ngan
k
atalainadak ece
nd e
runganap ay angd il
i
hatd and i
amat
iseseo
rangmerup
akansesuat
uy ang
b
erh
u b
u ng
and e
ngank e
ing
inandank e
b utu
h annya.

"P
enger
ti
anMinatd i
art
ik
an s e
bagaikehe
ndak
,k ei
nginan atauk e
sukaan"( Kami
sa,19
9 7:
370).Mi
nat
meru
pakan su
mb e
rmo t
ivasiyangmendor
ongorangu ntu
kme lakuk
anap ay angme rek
ai ngi
nkanb i
l
a
mere
kab e
basmemil
ih(Hurlo
ck,1995:
144
).Wil
iam jame sd alam U sman( 1995:
27) me li
hatbahwa
mi
natb el
aj
arsis
wa merupakan f
akt
oru tama yang me ne
ntu k
an d e
rajatk eak
tif
anb e
laj
ars i
swa.
Murs
el
ld alamUsman(19
9 5:
27)
,menge
mukakanh aki
katnyaanakme mil
i
kiminatterhadapb el
aj
ar.

Shalahuddi
n(1990:
95)menyatak
anmi nats e
b ag
aiper
h ati
anyangme ng
and ungu ns
u r-
unsurper
as aan.
PernyataanShalahud
indiatasme mb e
rikanp eng
ert
ianb ahwaminatb e
rkaitand enganr as
as enang
ataut i
daksenang.Ol
ehkarenaitu,minats angatmenentuk
ansikap yang me nye
b abkan ses
eorang
akti
fd al
am s uatupeke
rj
aanat aus i
tuasi
,ataud e
ng ankatalai
nminatd apatme njadise
babat au
faktormoti
vasid
arisuat
ukegi
atan.

Menu r
u tMoh.UzerUs man( 2
001:
21)Kondi
sibel
aj
armengajaryangefekt
ifadal
ahadanyaminatdan
perhati
ans i
swadalamb el
ajar.K
emudi
anIajugamenyat
akan,bahwaminatini
bes
arsek
alipe
ngaru
hnya
terh
ad apb e
laj
ar,sebabdenganminats
eseo
rangakanme l
akukanses
uatuyangdimi
nati
nya.Se
bal
ik
nya
tanpami nat
, s
ese
orangt i
dakmungki
nmelak
ukanses
uatu.

Daripe
rnyataand iatas,d
apatd i
katakanbahwao rangy angme mp u
nyaimi
natterhad
aps es
uat u,i
a
akanberusahalebi
hkerasuntukme mp e
rol
ehses
uatuy angd i
minati
nyaataudeng
ank at
al ai
nd engan
adanyaminatd al
amd i
rise
seor
ang,mak aiaakantermo t
iv
asiuntukme nd
apat
kanses
uatuit
u .
Misalnya,
se
oranganakme naru
hmi natterhadapb i
dango l
ahragas epakb o
la,makaiaakanb er
usahau nt u
k
mempel
ajaridanmengetahuil
ebi
hbany akte
ntangol
ah ragasepakbola.

Mengi
ng atp e
nti
ngnyaminatd al
amb el
aj
ar ,Ov
ideDecl
oryyangd i
kut
ipole
hMo h.Uze
rUs man( 2
001:
17)
,
mendasar k
ans i
st
emp endi
di
kannyap adap us
atmi natyangpad aumu mnyad i
mil
ik
iol
ehs et
iaporang
,
yai
tu mi natt e
rhadap makanan,p erl
i
nd u
ngan t er
hadap pengaruhikli
m( pakai
an d an rumah)
,
mempe r
h ati
kandi
riter
hadapmac am-macamb ah ayadanmu s
uh,beker
jas
amad alamolahraga.De
ngan
demi
kian,padahakik
atnyaset
iapanakb e
rminatterhadapbel
aj
ar ,
dang ur
us e
ndir
ihend
ak nyaberus
aha
membang kit
kanminatanakterhadapbel
ajar.

Get
z e
ld alam Mard
api
(2007:1
06) mengemukakan "minat adal
ah suatudi
spos
is
iyangter
org
ani
si
r
melal
uipengal
amanyangme ndor
ongses
eorang unt
ukme mpero
lehobj
ekk h
usu
s,akt
iv
it
as,p
emahaman,
dank et
erampil
anuntukruj
u k
anp er
hati
anat aup e
ncapai
an".S e
dangkanHil
gar
d d al
am S l
ameto
 (
201
0:5
7)me mber
iru
mu santentangminats e
bag aibe
ri
kut„i
nte
res
tisper
s i
st
ingtopayatt
enton
t
oand e nj
oys o
meac t
iv
ityorc ont
ent.
‟Yang b erart
iminatadal
ah k
ecenderu
ngan y
ang t
etap
u
ntu
kme mperhat
ik
andanme ng
enangb e
berap
ak e
giatan.

Syah( 2005:1
36)me ngemu k
ak anmi nats ebagai
:" ke
c e
nd e
rungand ankegair
ahany angtinggiatau
ke
ingi
nany angb esart erhad aps esu
at u".Halinis ej
aland e
ng anp endapatSab ri( 1995:
84)y ang
menyatakanb ahwami natd i
ar ti
kans e
b agaike
cenderunganu nt
uks el
alumemp e
rhati
k and anme ngi
ngat
se
suatus e
caraterusme nerus.Dalamk onteksi
ni
,mi nateratk ai
tanny ad e
nganp eras aans enangatau
te
r j
adikarenas i
kaps en angk e
p adas es
uatu.Orangy angb erminatk e
padas es
u at ub e
rartiorang
te
r s
ebutbersi
kapsenangk e
pad ase s
uatu.

Dar ibe
berapapeng
erti
anters
ebutd
apatdiambi
lke
si
mpu
lanb
ahwap e
nger
ti
anminatb
elaj
aradal
ah
suatukete
rtari
kante
rhadapsuat
upel
aj
aranyangke
mudi
anmend
oro
ngind
ivi
duu
ntukme
mp e
laj
ari
dan
me nek
unipel
aj
aranter
sebut
.

4
.)K
erang
kaB
erp
iki
r

H
.Ke
rang
kaB
erf
ik
ir

Prose
durpemb el
ajaranter j
ad idenganme mak aime t
odee k
sposi
torimelalu
ip e
nd ekatant e
acherc e nt
ered,
yangt i
dakb is
ame mbe
r dayak ank emamp uanb e r
p i
ki
rk reati
fd anmi natb elakar.Ole
hk arenai tu,
kemampuanb erpiki
rk re
at i
fd anmi natb el
ajarmas i
hr endah,sertasiswak urangb erp
eranak ti
fp ada
prose
sp e
ng k
aji
anmat erid ik e
las.Salahs atumo delyangd ibu
tu hk
anag armamp ume ndoron gs i
swa
berpe
ranak t
ifd alam peng alamanb e
laj
ary ai
tumo d
elp embelaj
aranb erdas ark
anmas alahy ang
kemudi
an mamp u me nemu k
an s ol
usip eme cahan mas alah te rs
ebut.P eneliti
an d i
harapkan b i
sa
mengembang k
ank emampu anb erpi
ki
rk reati
fd anse l
fconfi
denceme nggunakanmo de
lpembel
ajar any ang
ses
uaiyai
tumo delP BL(ProblemB as edLearning)d anP S(Probl
emS o
lvi
ng),deng ans e
pertii
tuan akd i
di
k
terl
i
batakt i
fdalamp r
osesp emb el
ajarand anb i
same ngembangkank emamp u anb e
rpi
kirkreat i
fserta
minatbel
ajarsehi
ng gabisat erberdayakan.

5
).Me
tod
ePe
nel
i
ti
an

B
ABI
I
I

ME
TODEP
ENE
LIT
IAN

A
.Te
mpatd
anWak
tuP
ene
li
ti
an

T
empatpe
nel
it
iandi
adak
and
iSMANe
ger
i1B
ekas
i.A
dap
unwak
tup
ene
li
ti
anad
alahs
eme
ste
r2p
ada
t
ahu
najaran2021
/2022
.
 B
.Me
tod
edanDe
sai
nPe
nel
i
ti
an

Metodepeneli
ti
any angd i
pakaiyakniquas
ieksperi
ment.P
enel
it
ianq uasi e
ksper
imentme ru
pakanp ene
li
ti
an
yangb erg e
raku nt u
kme nemu kanpengaruhant arav ari
abelt ert
e ntuterhadapv ari
abellai
ny ang
kehadi
ran v ari
ab elt e
rsebutdi
pi
cu p e
rihal sit
uasiy ang t e rk
o ntro
le r
at d engan t uj
uannya
menemu kanhub u
ng ans e
babak i
batantarak e
duav ari
abel
.De sai
np enel
i
ti
any angd i
gunakany akni
Pos
t t
est-
o nl
yc ontroldesi
gn.Desai
ninime nggunakandu akelasy angd i
ber
ip e
rlakuanberbeda,yait
u
kel
ompoke k
speri
me nIme mak aimodelpemb e
laj
aranP BL(Pro b
lemB asedLearni
ng )dane ks
p e
ri
me nII
memak aimo delpembelaj
aranP S(Pr
oblemS ol
vi
ng).De
sainpeneli
ti
ani nitel
ahd i
pap ar
kandalamt abeldi
bawahi ni
.

K
ELA
S P
ERL
AKU
AN P
OST
TES
T

P
BL(
Eks
per
ime
n1) X
1 O
1

P
S(E
ksp
eri
men2
) X
2 O
2

K
ete
rang
an:

X
1=P
erl
aku
anp
adak
el
omp
oke
ksp
eri
men1(
meng
gunak
anmo
del
PBL
)

X
2=P
erl
aku
anp
adak
el
omp
oke
ksp
eri
men2(
meng
gunak
anmo
del
PS)

O
1,O
2=T
esak
hir(
Pos
tte
st)b
erp
iki
rkr
eat
ifk
el
ase
ksp
eri
men1d
ane
ksp
eri
men2

C
.Var
iab
elP
ene
li
ti
an

V
ari
abelmerupakank e
sel
uru
hany angak and i
j
adi
kano b
jekp e
neli
ti
anolehpenel
i
ti,dandapatjuga
d
ide
skr
ips
ik
ans eb
ag aiuns
urt e
rpent
ingy angberp
erand al
am fenomenaataup eri
st
iwayangak an
d
is
el
idi
ki
.Ter
dapatdu avar
iabe
lyangd ig
unakanpadapene
lit
iani
ni,yai
tuvari
abelyangmempengar
u h
i
(
vari
abel
bebas
)d anvari
abely
angdipengaruh
i(v
ari
abel
terik
at).

1
.Var
iab
elb
ebas(
Var
iab
elX
)

V
ari
abelbebasyangdigu
nakanpad
ape
nel
i
ti
ani
niy
aknimo
delp
emb
elaj
aranP
BL(
Pro
ble
mBas
ed
L
ear
ning)d
anP S(Pr
obl
emsol
vi
ng)

2
.Var
iab
elt
eri
kat(
Var
iab
elY)

V
ari
abe
lte
ri
katy
angd
igu
nak
anp
adap
ene
li
ti
ani
niy
akni
Kemamp
uanB
erp
iki
rKr
eat
ifd
anMi
natB
elaj
ar
D.P
opu
las
i,
Samp
eld
anT
ekni
kPe
ngamb
il
anS
amp
el

1
.Po
pul
asi

P
upul
asimeru
pakankesel
uru
hanju
mlahdarisas
aranp
enel
it
ianyangmemil
i
kik
ar akte
ri
sti
kte
rte
ntu
d
anme mpunyaiku
ali
tasyangtel
ahdit
etapkanol
ehpeny
eli
di
kag ardap
atdipahamid andi
ambi
l
k
esi
mpul
an.Popul
asip
e ne
li
ti
anyaknis
egenapsi
swakel
asXS MANe ge
ri1Bek
as itahunpel
aj
aran
2
021/2
02 2

2
.Samp
el

Sampe
l y
ait
us e
bag
iandar
ibanyak
nyaj
uml
ahpopul
asiy
angadad
and ap
atmembe
ri
tah
ukanp
etu
njuk
ataudatayangbi
sadi
manfaat
kanpad
apene
li
ti
an.A
dapuns
ampe
lyangdig
unak
ansel
amape
nel
it
ian
i
niyai
tukel
asX4danX5 .

3.
Tek
nikP
eng
amb
il
anS
amp
el

S
ampels
el
amapene
li
ti
and iambi
lse
caraacak(cl
ust
err
and
omsamp
li
ng).Yai
tuc
aras
amp
li
ng
d
alammemi
l
ihs
ampeld
alamjuml
ahyangl
uasataudal
amj
uml
ahy
angbany
ak.

E
.Pr
ose
durP
ene
li
ti
an

A
dap
unp
ros
edu
rpe
nel
i
ti
ans
ebag
aib
eri
kut
:

1
.Tah
apP
ers
iap
anP
ene
li
ti
an,
mel
i
put
i:

a.Me mbu
atsuratpr
ap e
nel
it
ian,k
emudi
anme
lak
ukanp
rap
ene
li
ti
an(
obs
erv
asi
)kes
eko
lahd
an
mewawanc
arai
gu r
umatapel
aj
aranbio
log
i.

b
.Mempe
rsi
apk
anR e
ncanaPel
aks
anaanP
emb
elaj
arand
anmat
eri
/bah
anaj
ary
angak
and
ipak
ai
t
atk
alap
embel
aj
aranberj
al
an.

c
.Me
mbu
ati
nst
rume
npe
nel
i
ti
and
anme
ngk
ons
ult
asi
kank
epad
ado
senp
emb
imb
ings
kri
ps
i.

d
.Me
lak
ukanv
ali
das
ii
nst
rume
n.

2
.Tah
apP
elak
sanaan,
mel
i
put
i:

a.
Meng
adak
anp
ros
esp
emb
elaj
aranp
adak
edu
ake
lase
ksp
eri
menI
dane
ksp
eri
menI
I
.

b
.Me
laku
kanpost
tes
tso
alk
emamp
uanb
erp
iki
rkr
eat
ifk
epad
aanakd
idi
kdi
akh
irmat
eri
p
emb
elaj
aran.

c
.Meng
umpul
k andat
ame
mak
aiang
ketu
ntu
kme
nge
tah
uik
epe
rcay
aand
iri
pes
ert
adi
di
kpad
asaat
p
ros
espemb
elajar
an.
 3.
Tah
apA
khi
r,me
li
put
i:

a.
Meng
elo
lad
atah
asi
lri
se
t

b
.Me
ngu
rai
kand
atah
asi
lri
se
t

c
.Me
mbu
atk
esi
mpu
lanb
erd
asar
kanp
emb
ahas
and
ari
peng
urai
and
ata.

G
.Te
kni
kPe
ngu
mpu
land
ata

T
ekni
kpe
ngu
mpu
land
atad
alamp
eny
eli
di
kany
akni
seb
agai
ber
iku
t:

1
.Te
s

T
esiniberu
pasoaldal
am bentukes
ayy angdip
ak aiunt
ukme ngu
kurd anmemper
ole
hd ata
k
emampuan be
rpi
ki
rk re
ati
fanakd i
dik
.T esdi
beri
kan padak e
duakelasyang d
it
el
itiyang
d
il
aks
anakandi
awaldandiak
hirmat
erip
okokpe
mbelajar
andeng
anb e
ntu
kd anj
uml
ahsoalsama.

2
.No
nTe
s

a.
TesA
ngk
et

Di
pakaiuntu
kme ni
l
aiS
elfconf
ide
nceanakdi
di
k.A
ngk
etmeru
pakancar
auntukmempero
le
hdata
at
aui nf
ormasiy
angdil
asanakandenganmembe
ris
ege
napper
tany
aanter
tuli
ste
ntangpri
bad
i
di
ri
nyak e
padaresp
ond
en.

b
.Do
kume
ntas
i

D
igunak
anpene
li
tis
ebagaisalahs at
uc arau nt
ukmendapat
kandat
a-d
atatentangkeadaan
s
ekol
ahyangakanmenjadite
mp atpenel
iti
an,do
kume
ntasiak
ti
vi
tasp
embe
laj
arand ik
el
as,dan
s
ebagai
nyas
el
amadiadakannyap e
nyel
id
ikan.