KISI-KISI SOAL

PENILAIAN AKHIR TAHUN (PAT)

SD IBRAHIMY SUKOREJO
TAHUN PELAJARAN 2022 / 2023
KELAS : Mapel :
KOMPETENSI DASAR JUMLAH BENTUK SOAL
NO. SOAL
NO. KD DESKRIPSI KD SOAL PG BS ISIAN
1 2 3 4 5 6 7

Sukorejo,
Guru Fak,

…………………………………………………..
C
 KISI-KISI SOAL
PENILAIAN AKHIR TAHUN (PAT)
SD IBRAHIMY SUKOREJO
TAHUN PELAJARAN 2022 / 2023
KELAS : Mapel :
KOMPETENSI DASAR JUMLAH BENTUK SOAL
NO. SOAL
NO. KD DESKRIPSI KD SOAL PG JODOH ISIAN URAI
1 2 3 4 5 6 7 8

Sukorejo,
Guru Fak,

……………………………………………..
 CONTOH PEMBUATAN KISI-KISI SOAL
PENILAIAN AKHIR TAHUN (PAT)
SD IBRAHIMY SUKOREJO

Berikut Tekhnik pembuatan kisi-kisi soal dan tekhnik penilaian :

1. Dalam pembuan kisi-kisi soal, mohon untuk tidak lupa mencantumkan Mata Pelajaran dan kelas.

Cantumkan Kompetensi Dasar (KD) yang dipilih untuk pembuatan soal dengan menuliskan nomor KD.
2.
Alangkah lebih baiknya apabila deskripsi KD juga disertakan.

3. Jumlah KD yang dicantumkan minimal sebanyak 2 KD dan maksimal 10 KD.

4. Nilai yang dikumpulkan merupakan nilai dari masing-masing KD.
5. Berikut rumus penghitungan nilai :
Jumlah perolehan nilai
X 100 = NILAI
Nilai Maksimal

6. Berikut contoh pembuatan kisi-kisi :

KELAS : I, (II,) III Mapel : PPKn
KOMPETENSI DASAR JUMLAH BENTUK SOAL
NO. SOAL
NO. KD DESKRIPSI KD SOAL PG BS ISIAN

N
1 2 3 4 5 6 7

A
Mengidentifikasi hubungan antara 5 1,2,3,4,5 √

IS
3.1 simbol dan sila-sila Pancasila dalam 3 16, 17, 18 √

G
lambang negara Garuda Indonesia 2 34, 35 √

N
Dst.

KELAS : IV, (V,) VI

H
KOMPETENSI DASAR
PE
JUMLAH
Mapel : PPKn
BENTUK SOAL

O
NO. SOAL
SOAL

T
NO. KD DESKRIPSI KD PG JODOH ISIAN URAI

N
1 2 3 4 5 6 7 8

CO
5 1,2,3,4,5 √
16, 17, 18,
Mengidentifikasi nilai-nilai Pancasila 4 20
√
3.1
dalam kehidupan sehari-hari.
3 33, 34, 35 √
2 39, 40 √
Dst.

Sukorejo,
Spanitia Pelaksana PAT,
K e t u a, Sekretaris,

Supriyadi, S.Pd.I Warisin, S.Pd