2. membedakan kalimat fakta dan kalimat opini. 3. mengartikan istilah 4. menganalisis kritik yang ada dalam teks anekdot 5. menyimpulkan makna tersirat dalam taks anekdot 6. membuktikan karakteristik hikayat. 7. menemukan nilai dari teks hikayat. 8. kalimat penawaran sebagai salah satu bagian teks negosiasi. 9. menentukan argumen yang tepat untuk mendukung mosi. 10. Menentukan sikap menolak dengan argumen yang tepat. 11. mengidentifikasi sikap atau tindakan yang dapat diteladani 12. mengidentifikasi ciri kebahasaan teks 13. mengidentifikasi kalimat imperative dalam teks prosedur. 14. siswa mampu menentukan kalimat yang tepat untuk melengkapi teks prosedur. 15. menentukan tipe paragraf berdasarkan penalarannya (deduktif/induktif). 16. siswa mampu menyusunnya menjadi teks eksplanasi yang padu. 17. membedakan kalimat majemuk bertingkat 18. Menggunakan kata sapaan secara tepat 19. menerapkan konjungsi secara tepat dalam kalimat rumpang 20. memberikan bukti latar (setting) penggalan cerita. 21. menyimpulkan latar tempat dari penggalan cerpen 22. Siswa menentukan perbaikan agar menjadi kalimat efektif. 23. siswa menentukan rumusan masalah untuk karya ilmiah yang tepat, 24. siswa dapat menganalisis kalimat yang menunjukkan kelemahan/ kekurangan buku dalam resensi tersebut. 25. siswa mampu menganalisis unsur instrinsik dalam drama. 26. siswa dapat menentukan kalimat pembuka surat lamaran, menuliskan pemerian, penulisan tanggal, penutup yang tepat. 27. menganalisis kalimat bermajas yang terdapat dalam penggalan teks tersebut. 28. kalimat yang menggunakan konjungsi secara tepat. 29. menentukan bukti perwatakan tokoh. 30. bukti latar tempat yang tepat. 31. menentukan maksud kata rujukan 32. menentukan makna kalimat retoris 33. Disajikan topik / isu aktual, siswa dapat 34. menyusun argument pendukung. 35. menyusun kritik santun terhadap kasus tersebut. 36. siswa dapat menentukan arti ungkapan. 37. Disajikan penggalan novel, siswa dapat menentukan nilai-nilai 38. siswa menunjuk- kan kalimat yang menerap- kan adverbia frekuentatif 39. Disajikan penggalan artikel, siswa menunjuk- kan kalimat yang menerap- kan verba mental. 40. kalimat opini berdasarkan fakta tersebut. 41. menemukan pernyataan persuasif yang terdapat dalam teks 42. kalimat penilaian yang terdapat dalam teks . 43. siswa mengisi bagian rumpang tersebut dengan kata teknis yang sesuai. 44. siswa menentukan kelemahan/kelebihan dari teks tersebut.