Mapel Bahasa Indonesia

1. Disajikan sebuah teks, peserta didik dapat menentukan penggunaan imbuhan pe- dengan kata dasar dengan
benar

2. Disajikan sebuah teks, peserta didik dapat menentukan sifat tokoh dengan benar

3. Disajikan sebuah teks, peserta didik dapat menentukan sifat tokoh dari teks dengan tepat

4. Disajikan sebuah teks, peserta didik dapat menentukan lawan kata (antonim) dari sebuah kalimat dengan benar

5. Disajikan sebuah teks, peserta didik dapat melengkapi kalimat majemuk setara dengan benar

6. Disajikan sebuah teks, peserta didik dapat mengidentifikasi kalimat majemuk setara sesuai dengan jenisnya

7. Peserta didik dapat menentukan kalimat majemuk sejalan dengan benar

8. Disajikan teks, peserta didik dapat menentukan gabungan dua kalimat tunggal menjadi kalimat majemuk

9. Peserta didik dapat menentukan pengertian teks non fiksi dengan benar

10. Disajikan sebuah data, peserta didik mampu mengelompokkan buku fiksi dengan benar

11. Peserta didik dapat menentukan contoh judul teks nonfiksi dengan benar

12. Disajikan sebuah teks, peserta didik dapat menentukan kalimat langsung dengan benar

13. Disajikan pernyataan, peserta didik dapat menentukan unsur intrinsik dalam cerita dengan tepat

14. Disajikan sebuah teks, peserta didik mampu mengidentifikasi latar yang sesuai dengan teks dengan benar

15. Disajikan teks peserta didik mampu mengidentifikasi watak tokoh yang sesuai dengan teks dengan benar

16. Disajikan sebuah teks, peserta didik mampu menentukan amanat yang sesuai dengan teks dengan benar

17. Disajikan sebuah teks, peserta didik dapat menambahkan imbuhan me- pada kata dasar dengan tepat.

18. Peserta didik dapat menentukan kalimat berimbuhan me- yang sesuai dengan makna yang disajikan

19. Disajikan sebuah teks, peserta didik dapat menentukan makna imbuhan me- dengan benar

20. Disajikan sebuah teks, peserta didik dapat menentukan pengertian teks prosedur dengan tepat
21. Peserta didik dapat menentukan judul teks yang merupakan teks prosedur dengan benar

22. Disajikan sebuah teks, peserta didik dapat menentukan ciri-ciri teks prosedur dengan benar

23. Disajikan sebuah teks, peserta didik dapat mengurutkan langkah-langkah teks prosedur dengan benar

24. Disajikan sebuah teks, peserta didik dapat menentukan nama pengirim surat dengan tepat

25. Disajikan sebuah teks, peserta didik dapat menunjukkan bagian-bagian surat dengan tepat

26. Disajikan sebuah teks, peserta didik dapat menentukan isi surat dengan benar

27. Disajikan sebuah teks, peserta didik dapat melengkapi isi surat dengan benar

28. Disajikan sebuah teks, peserta didik dapat menentukan ide pokok pada paragraf dengan benar

29. Disajikan sebuah teks, peserta didik dapat menentukan jenis paragraph berdasarkan letak ide pokok dgn tepat

30. Disajikan sebuah teks, peserta didik dapat menentukan arti idiom dengan benar

31. Disajikan sebuah teks, peserta didik dapat menentukan ide pokok pada paragraf dengan benar

32. Peserta didik dapat menentukan kata tanya untuk menanyakan waktu dengan tepat

33. Disajikan sebuah teks, peserta didik dapat menentukan kalimat tanya pada sebuah wawancara dengan benar

34. Disajikan sebuah teks, peserta didik dapat menentukan isi wawancara dengan tepat

35. Peserta didik dapat menentukan panduan dalam wawancara dengan benar