KISI KISI PENILAIAN BAHASA INGGRIS KELAS 8 TENGGAH

SEMESTER 2 TH PEL 2016-2017

1. Disajikan percakapan perbandingan siswa dapat menentukan

pilihan kata yang tepat
2. Disajikan kalimat perbandingan siswa dapat menentukan pilihan
kata yang tepat
3. Disajikan data siswa dapat menentukan perbandingkan data
dengan tepat
4. Disajikan kalimat rumpang siswa dapat menentukan
perbandingkan data dengan tepat

5. Disajikan kalimat siswa dapat menentukan adjective yang epat

untuk menentukan superlative

6. Disajikan data siswa dapat menyatakan dan menanyakan

perbandingan jumlah dan sifat orang

7. Disajikan data siswa dapat menyatakan dan menanyakan

perbandingan jbenda

8. Disajikan kata acak siswa mennyunsun menjadi kalimat yang

menyatakan dan menanyakan perbandingan benda

9. Disajikan kata acak siswa mennyunsun menjadi kalimat yang

menyatakan dan menanyakan perbandingan orang

10. Disajikan sebuah teks discriptive Siswa dapat Memahami fungsi

sosial dan unsur kebahasaan Teks deskriptif pendek dan
sederhana, tentang lokasi

11. Disajikan sebuah teks diskriptive Siswa dapat mengetahui gagasan

pokok Teks deskriptif pendek dan sederhana, tentang orang,
binatang, dan benda

12. Disajikan sebuah teks diskriptive Siswa dapat mengetahui

informasi rinci

13. Disajikan sebuah teks diskriptive Siswa dapat mengetahui

informasi tersurat

14. Disajikan sebuah teks diskriptive Siswa dapat mengetahui

informasi tersurat

15. Disajikan penggalan kata siswa dapat memahami maksud dan arti
dari kata tersebut
16. Disajikan sebuah teks diskriptive Siswa dapat menentukan gagasan
utama dari text tersebut

17. Disajikan sebuah teks diskriptive Siswa dapat menentukan gagasan

utama dari text tersebut

18. Disajikan kalimat acak siswa dapat mengurutkan menjadi paragrap

diskripsi yang bermakna
19. Disajikan kalimat acak siswa dapat mengurutkan menjadi paragrap
diskripsi orang yang bermakna sesuai dengan kontek
20. Disajikan teks diskriptif siswa dapat melengkapi penggalan kata
yang tepat dan sesuai dengan kontek
21. Disajikan teks diskriptif siswa dapat melengkapi penggalan kata
yang tepat dan sesuai dengan kontek
22. Disajikan kalimat acak siswa dapat menggurutkan menjadi teks
yang bermakna tentang tindakan/kejadian yang dilakukan/terjadi di
waktu lampau, dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks,
dan unsur kebahasaan yang benar dan sesuai konteks.
23. Desajikan sebuah sebuah teks pengalaman siswa dapat
menentukan ide pokok dari bacaan
24. Desajikan sebuah sebuah teks pengalaman siswa dapat
menemukan informasi tersutar dari bacaan
25. Desajikan sebuah sebuah teks pengalaman siswa dapat
menemukan gambaran dari bacaan