PEMERINTAH KABUPATEN BREBES

DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA

MUSYAWARAH GURU MATA PELAJARAN BHS. INDONESIA SMP
UJIAN SEKOLAH
TAHUN PELAJARAN 2022/2023
==============================================================================
KISI-KISI SOAL UJIAN SEKOLAH
BAHASA INDONESIA KELAS IX
TAHUN PELAJARAN 2022/2023

No. Indikator Kompetensi Bentuk Soal No. Soal

1 Peserta didik mampu menentukan definisi teks Pilgan 1

2 Disajikan teks, peserta didik mampu menentukan makna kata Pilgan 2

teks nonsastra.

3 Disajikan teks, peserta didik mampu menentukan pernyataan Pilgan 3

yang sesuai dengan teks nonsastra (deskripsi).

4 Disajikan teks, peserta didik mampu mengurutkan bagian teks Pilgan 4

nonsastra (prosedur).

5 Disajikan teks, peserta didik mampu mengidentifikasi bagian Pilgan 5

struktur teks nonsastra (pidato).

6 Disajikan teks, peserta didik mampu membandingkan dua teks Pilgan 6

nonsastra (prosedur).

7 Disajikan teks, peserta didik mampu menentukan pola Pilgan 7

pengembangan teks nonsastra (berita).

8 Disajikan teks, peserta didik mampu mengubah kata tak baku Pilgan 8
menjadi baku dalam teks nonsastra.

9 Disajikan teks, peserta didik mampu melengkapi paragraf yang Pilgan 9

rumpang dalam teks nonsastra.

10 Disajikan teks, peserta didik mampu melengkapi kalimat Pilgan 10

bermajas dalam teks sastra (cerita pendek).

11 Disajikan teks, peserta didik mampu menentukan pernyataan Pilgan 11

yang tepat teks sastra (cerita pendek).

12 Disajikan teks, peserta didik mampu menentukan kata bentukan Pilgan 12

dalam teks nonsastra

13 Disajikan teks, peserta didik mampu menentukan keistimewaan Pilgan 13

tokoh dalam teks nonsastra (biografi)

14 Disajikan teks, peserta didik mampu menentukan hal positif dari Pilgan 14
tokoh dalam teks nonsastra (biografi).

15 Disajikan teks, peserta didik mampu menentukan simpulan Pilgan 15

dalam teks nonsastra.

16 Disajikan teks, peserta didik mampu menentukan argumen yang Pilgan 16

tepat dalam teks nonsastra.

17 Disajikan teks, peserta didik mampu menentukan variasi kata Pilgan 17

dalam teks nonsastra
18 Disajikan teks, peserta didik mampu menentukan judul teks Pilgan 18
sastra (cerita pendek).

19 Disajikan teks, peserta didik mampu menentukan majas dalam Pilgan 19

teks sastra (cerita pendek).

20 Disajikan teks, peserta didik mampu mengidentifikasi bagian Pilgan 20

struktur teks sastra (cerita pendek).

21 Disajikan teks, peserta didik mampu menentukan watakdalam Pilgan 21

teks sastra (cerita pendek).

22 Disajikan teks, peserta didik mampu menentukan isi tersurat Pilgan 22

teks sastra.

23 Disajikan teks, peserta didik mampu menentukan pernyataan Pilgan 23

argumen teks nonsastra.

24 Disajikan teks, peserta didik mampu menentukan pungkapan Pilgan 24

yang tepat dalam teks sastra.

25 Disajikan teks, peserta didik mampu mengidentifikasi kata Pilgan 25

bubung dalam teks sastra.

26 Disajikan teks, peserta didik mampu menentukan tanda baca Pilgan 26

yang tepat.

27 Disajikan teks, peserta didik mampu menentukan perbaikan Pilgan 27

penggunaan huruf kapital.

28 Disajikan teks, peserta didik mampu menentukan larik yang Pilgan 28

tepat dalam teks sastra (puisi).

29 Disajikan teks, peserta didik mampu memperbaiki ejaan. Pilgan 29

30 Disajikan teks, peserta didik mampu memperbaiki kesalahan Pilgan 30

kalimat tidak logis.

31 Disajikan teks, peserta didik mampu mengidentifikasi bagian Menjodohkan 31

struktur teks sastra (cerita pendek).

32 Disajikan teks, peserta didik mampu mengidentifikasi bagian Menjodohkan 32

struktur teks nonsastra (cerita inspiratif).

33 Disajikan teks, peserta didik mampu mengidentifikasi bagian Menjodohkan 33

struktur teks sastra (cerita pendek).

34 Disajikan teks, peserta didik mampu mengidentifikasi unsur- Menjodohkan 34

unsur intrinsik teks sastra (cerita pendek).

35 Disajikan teks,peserta didik mampu mengidentifikasi konjungsi/ Menjodohkan 35

kata hubung menyatakan hubungan syarat.

36 Disajikan teks, peserta didik mampu mengidentifikasi konjungsi/ Menjodohkan 36

kata hubung menyatakan hubungan tujuan.

37 Disajikan teks,peserta didik mampu mengidentifikasi konjungsi/ Menjodohkan 37

kata hubung menyatakan hubungan harapan.

38 Disajikan teks, peserta didik mampu mengidentifikasi bagian Menjodohkan 38

struktur teks nonsastra (eksplanasi).

39 Disajikan teks, peserta didik mampu mengidentifikasi bagian Menjodohkan 39

 struktur teks nonsastra (eksplanasi).

40 Disajikan teks, peserta didik mampu mengidentifikasi unsur- Menjodohkan 40

unsur intrinsik teks sastra (cerita pendek).

41 Disajikan teks, peserta didik mampu menentukan kalimat utama Essay 41

paragraf tersebut.

42 Disajikan teks, peserta didik mampu membedakan kedua teks. Essay 42

43 Disajikan teks, peserta didik mampu memberikan tanggapan/ Essay 43

komentar/gagasan dengan alasan yang logis.

44 Disajikan teks, peserta didik mampu mengurutkan teks sastra Essay 44

(fabel)

45 Disajikan teks, peserta didik mampu menentukan unsur intrinsik Essay 45

amanat dalam teks sastra (cerita pendek)